緊張的十分鐘六年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的緊張的十分鐘六年級作文，歡迎大家分享。

星期四的早晨，我像往常一樣，起牀、穿衣、吃早飯。到了六點二十，我騎着自行車去學校。走在路上，突然聽到後面有人喊我的'名字，我停下自行車，轉過身一看，原來是我的同學閆鳳林正騎着自行車火急火燎地衝過來，她邊騎邊說“你不怕遲到呀？”我聽不懂她在說什麼，因爲我認爲當時還很早嘛，就又問了她一遍。她說,現在六點五十了。我一聽也慌了，我記得出來時是六點二十，怎麼才騎了半分鐘就到了六點五十了。我心裏閃過一個念頭，會不會我家的時間有問題，我也不管了，趕緊加足馬力，騎着自行車奔向學校。我邊騎着自行車邊緊張地看着周圍，感覺有一些小學生已經在往學校去了，我騎得更快了。

兩分鐘後，我的腿已經沒有力氣了，雖然是寒冬臘月，可我身上竟在不停地流汗，眼鏡上有了一層厚厚的霧。看着周圍沒有一個初中生，我的心裏更緊張了，因爲我從開學到現在還沒有遲過一次到，而且對於遲到的同學，老師會狠狠地懲罰。離學校還有兩個十字路口時，我的腿就像綁了沙袋一樣沉重，可一想到要遲到了，就顧不上腿疼了，一下子衝向路邊。想着學校就是我的終點，我不禁憋足了勁向前狂奔。我的頭髮被風給吹了起來，遮住了我的眼睛。我把頭髮一甩，感覺額頭涼涼的，頭髮尖上都是我流下的汗水。最後一段路，我百米衝刺，就像運動員一般想衝向終點。只不過這場比賽沒有獎勵，沒有對手，如果時間到了，但我人還未到，那一定會有老師的“獎勵”的。而我當時的唯一對手就是時間，我真希望時間可以倒流。再過最後一個馬路時，紅燈攔住了我。我在那裏等着，那每一秒就像要了我的命似的，讓我很焦躁。我坐在自行車上，看着紅燈漸漸由黃燈變成綠燈，綠燈一亮，使我心中充滿了希望。我衝過了馬路，我太興奮了。最後倒數十秒，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，我一秒一秒地數着。耶，我原計劃這一條路要十秒，可我只用了八秒，我在心裏歡呼着。閆鳳林從後面跟了過來，還在質疑我怎麼騎得這麼快。

我們一起進了校門，就傻了眼，我看到學校門口掛的鐘錶，上面顯示着六點半，我又睜大眼睛，還是六點半。我長舒一口氣，提着的心總算放了下來。

我坐在教室裏，心中想到剛剛發生的事，還有些心有餘悸。