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實用的感動六年級作文500字四篇

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實用的感動六年級作文500字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的感動六年級作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的感動六年級作文500字四篇

感動六年級作文500字 篇1

感動是什麼?字典裏給的定義是:使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什麼?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學後都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,纔有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學們都爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看着爲數不多的座位和擁擠的人羣,心裏想着這些座位上的人會是什麼樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學生、年輕人、老師、工人……最後,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜着清新的泥土味兒,一下子都轉過頭來看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着司機一踩油門,老奶奶站立不穩,一個趔趄倒在了地上。旁邊站着的人把老奶奶扶了起來,坐着的人無動於衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想:從學校到家有很長一段路,站着還不把人累死啊?可是,這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去,原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪裏肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑着誇他一邊坐下。此時此刻,車上的人都看着他們,眼裏流露出讚許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎麼一反常態,不爲座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們鬱悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看着他的背影都被感動了,好一陣車廂內鴉雀無聲。

其實,在我們的生活中並不缺少感動,而是缺少一顆會被感動的心。一點感動,一份愛心。如果人人都能獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

感動六年級作文500字 篇2

在我們的身邊,有許許多多的好人,也有許許多多的好事。不管是對陌生人,也不管是對親人,總有那麼一些事,讓我們無法忘懷。

每當你過生日的時候,朋友送你的生日蛋糕;每當你遠行時,家人送你的一份祝福;每當同學和你一起去電影院時,父母對你的叮囑。這一切的一切,雖然看上去很簡單,但等你長大後,慢慢地想,就會覺得那時自己是多麼地幸福,有朋友的惦記,有家人的關心。這點點滴滴,已經在你七彩的人生經歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。

你可曾想過,感動,其實不需要很複雜,只要有真實的情感流露出來。就像嬰孩那純真的童心,沒有一點兒虛僞的成分。看電視劇,爲主人公的悲慘遭遇而抱不平,爲他的心地善良而感動,爲他的樂於助人而感動。感動,不需要太多的言語,它只是一種心靈上的震撼。

一天中,有太多的感動,儘管有些是微不足道的,但包含的意義卻是無窮無盡的。你會不會遇到這樣的處境?早上,你背上書包上學去,媽媽讓你帶保溫杯,渴的時候可以喝上水,但你卻執拗不要。晚上放學後,你捂着肚子,說是喝礦泉水太冷了,肚子痛,你媽在一旁心疼地看着。如果你現在遇到過這種狀況,那麼請你不要拒絕,欣然接受吧。那是大人對你的關懷,對感情的一份寄託,對你的一份牽掛。

身邊的感動,是無處不在的。它也是實實在在的,只不過被不經意地隱藏了起來。它就像冬天裏的一股暖風,向你吹來,一直到心房,全身都在沸騰着。

感動,不僅可以發生在某些事上,還可以發生在行爲上,就像“最美教師”張麗莉,“最美司機”吳斌,“最美路人”周衝託那樣,它們都真實在我們周圍,幫助一羣又一羣的人,讓一批又一批的人滿懷感激。

感動,就是這樣,無論怎樣,也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動,去創造感動!

感動六年級作文500字 篇3

寒冷的冬天,外面的風如刀刃般呼呼的颳着,冰的刺骨,彷彿能置人於死地。屋內也不暖和,只有微微暖和的`暖氣,但絲毫沒有用處。那年,我在我的姥姥家,那時我才僅僅六歲。

因爲沒有注意的關係,我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍,又在那麼刺骨的風中跪在地上堆雪人,導致我現在高燒一直降不下來,我的母親在一旁急得團團轉,一直在自責的說:“我怎麼能讓她自己跑出去玩耍,如果我緊緊的看着她的話,她就不會變成這幅樣子了……”因爲是鄉村的關係,沒有醫院,沒有診所也沒有能立刻退燒的藥,現在唯一的辦法就是讓我多出點汗,應該可以退燒。

可那個時候,姥姥家的被子並不多,根本沒有可是說是厚的被子,因爲那時候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來,也才抵得上一牀厚被子。

該怎麼辦?只能在旁邊看着我的燒一直不退嗎?難道就只能在一旁急的團團轉嗎?就在大家都手足無措的時候,姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服,那是媽媽送給姥姥的羽絨服,非常漂亮,也非常暖和,是媽媽專門爲姥姥挑的羽絨服,作爲姥姥的生日禮物,我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來,套在了我的身上,自己拿起剩下的一牀薄被子圍了起來,靠一牀薄被子取暖。

終於,過了一段時間後,我的燒退了,我滿頭大汗的躺在牀上,可是姥姥卻在那圍着薄被子,坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡着了,媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上,可是那時,姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。

這是媽媽告訴我的故事,知道了這件事之後,我非常心痛,因爲那時我再也見不到姥姥了,因爲她離開了我們,已經去了那個沒有戰爭,沒有貧窮,沒有悲傷的地方去了。姥姥,如果您還在世初中,我多麼想跟你說一聲:“謝謝您。”

感動六年級作文500字 篇4

我是個多愁善感的人,只要是關於親情、友愛方面的故事,便常常會使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個小話題,幾個關於親情、友愛的故事,也會讓我傷感一整天。

我病了,在牀上打吊針,躺在牀上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那麼瘦小、無助與傷感。第一次,我發現,我原來是那麼瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來,我哭了。因爲姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時,我拿着手機, 滿懷感動地說:“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間,淚水,早已沖刷了整個臉龐。

我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學了,但是在打過吊針以後去上的,一進到班級,我便開始了忙碌的追趕旅程。“給!”王琨說罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎麼會送給我呢?我懷着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書上有治病的方法嗎?

原來每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫配合着她寫的文字,便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語,也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之餘。

也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心裏也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對友誼產生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!

也許,就是那麼一個小小的舉動,一句輕聲的問候,便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。