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有趣的“漢字英雄”大綱

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昨天早上一上語文課,語文老師就微笑的走到講臺上,告訴我們,星期三下午的隊會課的主題就是“漢字英雄”,看看誰能通過考驗,成爲漢字英雄,剛聽完老師的話。一些喜歡看《漢字英雄》的同學情不自禁的喊了一聲“哦耶!”看到我們都同意老師的想法,老師不禁莞爾一笑,說:“既然你們都同意,回去後就在字典上查一查chi的四個聲調分別有什麼字,星期三的隊會課上我念音節是chi的四個聲調的字給你們寫,每組寫的最多的就是漢字英雄,好不好?”我們異口同聲的說:“好!”

有趣的“漢字英雄”

《漢字英雄》相信大家都不陌生吧!它是國內首屆將文化和娛樂相包容的漢字類節目。因爲我的人生格言是:一筆一劃寫字,一心一意做人。所以,我非常喜歡《漢字英雄》這個節目,聽到了老師想法,我當然高興了,回到家後,做完作業,我就開始查字典了,哇!平常怎麼沒察覺到,原來漢字的世界如此奇妙,有好多是chi音節的字呀,我完全沉醉了,在漢字世界裏遨遊了半個小時,直到媽媽叫我寫試卷,我的心靈才被喚了回來,呵呵,這半個小時裏我背了好多音節是chi的字,和它們的意思,每個字在我腦海裏都幻成了一幅畫,這下,小組裏的漢字英雄應該是我了吧!

第二天下午轉眼就到了,日盼夜盼的隊會課終於到來了,老師在黑板上寫了四個大字:漢字英雄,說:“漢字英雄競賽”現在開始。”說完拿起字典,說:“第一個,chi,形容咀嚼食物後嚥下,比如:吃飯……”直到老師說好所有音節是chi的生字全部唸完了,現在拿出字典來對,對的打鉤,錯的打叉,有哪個不會寫,用紅筆寫在後面,看看,自己寫對了多少個字。

我拿出字典來對了一下,45個生字我寫對了40個,有5個不會寫,老師說:“寫出三十個以上的舉手,我們組只有我和小王舉手,不用說,我們組的漢字英雄自然就是我和小王了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,伴隨着一聲清脆的下課鈴,一節有趣的對會課在我們的歡笑中結束了。老師問我們:“你們這次玩兒的高不高興?”我們都說:“高興!”“那你們回去寫一個作文好不好”,我們面面相視,笑着說:“好!”有個同學向老師提議我們下星期的隊會課再繼續玩漢字英雄,老師同意了,讓我們下去背音節是a的四個聲調的生字,我們欣然同意。

啊,漢字,你是祖先留下的最珍貴的財富, 在不可預料的未來,許多東西都會消失,唯獨你漢字,將永遠屹立在世界的最上方,做那顆最亮的星星。