寒假一件事作文7篇(實用)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的寒假一件事作文7篇，歡迎大家分享。

寒假一件事作文 篇1

寒假裏我經歷了許多與玩有關的事兒，唯獨“套圈”那件事給我啓示，令我難忘。

今年大年初一的午後,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸、媽媽到河陽廣場玩。

河陽廣場前,人山人海，熱鬧非凡,吃的玩兒的數不勝數。一家套圈攤上擺放着好多玩具、小動物，其中有一隻可愛的小白兔，我很喜歡,就求爸爸、媽媽買點圈圈,讓我試試手氣。老爸給我買了5個圈圈。

我喜歡小兔子，所以我要套的就是小兔。我右手拿着一個圈，前腿蹬，後腿弓,身子往前探,拿圈的手臂儘量往前伸,瞄準小兔子,把圈扔了過去。“咣噹”，圈圈落在了有小兔子的籠子上，“圈圈，再往下落點呀！”我心裏喊。可是圈圈在籠子上彈了一下，落在了地上，“唉！”

我又擺好了架勢，準備第二次進攻,目標仍然是小白兔。我身子使勁往前探，手臂使勁往前伸,對準小兔子的籠子，把第二個圈扔過去,明明對準小兔子的籠子扔的，可圈圈卻落在了籠子的後面,又沒中。

我再次擺好了架勢，這一次我的目標還是小兔子。我像剛纔那樣擺好架勢，瞄準有小兔子的籠子，正要扔,突然，一陣鞭炮響起,我嚇了一跳,拿着圈的手不小心鬆開了。“唉！這下糟了,肯定又得落空”，誰知圈圈卻打誤撞，套在了一隻小倉鼠的籠子上。雖然不是我最想要的小白兔，但也是一份意外的驚喜。我很開心,雖然接下來幾次套圈再無收穫。

我的圈剛套完,來了一位20來歲的'大哥哥。他買了一大把的圈圈，虎視眈眈要一試身手,我也拭目以待。可是，他把一大把的圈圈全都拋光了，也沒套着一個獎品。他不甘心，又買又套……最後還是一無所獲。

寒假裏的一件事：離開套圈攤兒,我們隨着人流走進了河陽廣場。我邊走邊高興地說：“我今天可真幸運，5個圈就套中了一隻小倉鼠。”爸爸說：“過年套幾個，本來是玩，可別像那位大哥哥那樣太在意獎品了，不然，可能會像他那樣舍了‘孩子’，也沒套來‘狼’。大過年的，多影響心情啊！”我點點頭，覺得爸爸說的太對了。我想：以後不管是過年套圈玩，還是遇到誘惑人的“套圈”，我都會泰然處之了。

這個風和日麗的大年初一經歷的事，將會在我的腦海中留下永久的回憶和終生的啓示。

寒假一件事作文 篇2

說這個新年,我過得別有一番滋味,其趣事,也是源源不斷地"飛"來。

新年,是在外婆家過的,表弟也在。我們倆個一向玩得投機,好不容易聚在一起,當然要玩得"不累不歸"啦。

過年嘛,少不了放煙火。按照我們的計劃, 我倆兒,一個人帶30根左右的"金鞭子",和六七根”電光棒”,湊到一起,非把外婆家的屋頂給"掀"了不可!

我們故意找了一塊長滿了草的地,想利用鞭炮製造出濃濃的煙來!我們先抽出一根金鞭,讓它"平靜地躺在草地上。我們邊畫着十字架,邊爲它祈禱:祝願它能在輝煌中度過餘生。我掏出火柴,湊上前去,點燃了"金鞭"。隨了好多聲巨響,濃濃的煙霧瀰漫了起來。我們便圍着煙霧和發出巨響的金色光芒跳起了我們自創的"火把節"之舞",唱着笑着,真所謂是"快活似神仙"了!

我們又找來一根空心的棍子,在裏面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點燃它們”哥仨兒”．很美，很美呀！”電光棒”發出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節奏的交響樂．啊，天空上眨着眼睛的小精靈也爲我們歡呼，高興呢！可是當燒到棍子裏面時，異樣的光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩．棍子在顫抖，節奏依然規律地響着．”噼裏啪啦，噼裏啪啦．．．．”

這時，來自四面八方的煙花”爭相開放”，我發現人們的笑容也更美了．

寒假結束了，寒假裏的`一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

寒假一件事作文 篇3

在短短的寒假時間裏，發生了許多事情，有快樂的，也有不愉快的。

那天早上，我向平時一樣乘上公共汽車，準備去書店看書。每天這個時候，車廂裏都非常擁擠。突然，一個急剎車，一位老奶奶站不住倒在我身上，我一歪又倒在後面一位叔叔的'身上。大家站直了相視一笑，沒什麼沒什麼，誰也不是故意的嘛。這是，從車廂前面傳來了爭吵聲，我擠過去一看，只見一個女的，挎着包，正對一個小女孩喋喋不休：“你爲什麼推我啊？你以爲我好欺負啊？你以爲我打不過你呀？”而那女孩，一臉稚氣，強忍着就要流出來的淚水，委屈的說：“明明是你先退我的嘛！”周圍的人勸解說：“咳！有什麼大不了的！人多了沒站穩，磕磕碰碰總是在所難免的嗎！

你這麼一吵，反而更沒有風度了嘛！”那個女人不服氣，拉着那個小女孩不放。小女孩的臉漲得紅紅的，眼看就要哭出來了。我真爲她感到難過。身邊的人非常氣憤，紛紛指責：“你怎麼能這樣對待一個孩子，太不象話了！”“一點風度都沒有，一點教養都沒有。”“在車上，磕磕碰碰總是有的嘛。”那女人見狀，立刻隨機應變，丟了一句“多管閒事”後消失在人羣中。

車廂裏又恢復了平靜，可我的心並沒有平靜。我想，地球畢竟只有這麼大，人們在地球上生存，要是都像那個女人一樣霸道，那不是天天要吵架了嗎？所以人和人相處，有句話很重要：“心窄空間窄，心寬空間寬！”

寒假一件事作文 篇4

去年寒假裏的一天，我與姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。

進入“一條街”後，我與姑姑來到一個水果攤前，趁姑姑與那個賣蘋果的人開始討價還價之機我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的就是一個年輕的姑娘，她穿者花布棉衣，兩個肥大的褲腳隨風來回擺着，看來就是一位樸實的農村姑娘。

這時，一位塗着口紅的、抹着胭脂的中年婦女，還領着一個四五歲的小孩。她們來到攤前，那個中年婦女問道：“這裏多少錢一斤？甜不甜？”“三元一斤，很甜。”“哼！我嚐嚐。”那個婦女東挑西揀，最後，挑了一個又黃又大的'梨，用手絹擦了擦，就吃起來。“媽媽，我也要！”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩隻胖乎乎的小手。“小孩子能嚐出什麼味道？”那個婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒。

中年婦女吃完梨，把嘴擦一擦，說：“不甜，不買了！”她拉着小女孩兒正要走時，小女孩兒卻喊了起來：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”那個婦女一聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來，一邊哭嘴裏還一邊說：“媽媽愛騙人，媽媽愛佔小便宜。”那個婦女又要打小孩兒，這時，那個農村姑娘站起來，忙走上前去攔住她，從筐裏拿了幾個梨給小女孩兒，然後看也沒看那個婦女，挑起框又走向另外一個地方去賣梨了。那個婦女一下子呆在那裏不知如何是好了。

看到這一幕，我的腦海中留下了兩個身影：一個是那麼高大，一個卻是那麼渺小。

寒假一件事作文 篇5

那一天，我寫完了作業，決定做一張幻燈片，因爲它實在太有趣了。

我打開了那個程序，做幻燈片一定要有標題，我想了一會，決定用‘保護大自然’爲標題。就這樣，我開始做起來。我選了一個比較漂亮的模板，可謂是山清水秀，上面有一座清澈的湖，湖水可看見下 面的沙石，周圍被碧綠的`山峯環繞，就像一塊翡翠。打完了標題，我將蒐集來的資料，打到裏面，又加了兩幅圖片，一張是大自然原本的面貌，上面畫了猶如士兵般威武的大樹，還有一條清澈見底的小 溪。真是賞心悅目。另一張，是如今的樣子，一條骯髒的小溪旁堆放着大片的垃圾，真是噁心。

做完後，我情不自禁地打上了保護大自然。

寒假一件事作文 篇6

寒假裏，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。

過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小 怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿 了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前 面幫我撐穩龍頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三 ，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。

寒假一件事作文 篇7

寒假裏的一天下午，太陽懶洋洋地掛在天上。我拿着滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經有好幾個同學在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑着。我一會兒快速的向前滑，一會兒來個漂亮的轉彎，高興極了！

我正滑着，突然一個比我低兩年級的同一個單元住的同學叫住了我說：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答說：“可以啊，我教你吧。”

我跟他說：“剛開始滑滑板的時候要扶着牆，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來之後，左腳在前面掌握方向，右腳在後面當做動力不停地搖擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧。”他說：“好的'。”然後他扶着牆就上了滑板。

剛滑了有一兩米遠他就喊起來：“哎呀！一個垃圾袋擋住了我的去路，得重新開始了。”他拿着滑板回來扶着牆重滑，沒滑出多遠，他又喊起來：“啊！一個井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒等第三次開始，他又喊：“哎呀呀！一個石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個坑擋住了我的去路，還得重試。”我頓時無奈：“這個徒弟太不認真了！要是像這樣的話一下午都學不會！”隨後我帶着徒弟到了一個平整的地方去練滑板。我說：“這樣應該行了吧，好了，開始練吧，一定要認真。”我都驚歎自己有這麼好的耐心，可能是第一次當老師的緣故吧。他說：“好。”然後自己嘴裏一邊嘟囔着一邊練習：“扶着牆，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來之後，左腳掌握方向，右腳增加動力，滑滑滑滑滑，啊！撞到牆上了。哼，我不服，再來一次！啊呀！怎麼每次都是這個結果啊，再來一次！嗯？我會滑了！我會滑了，怎麼回事啊，又倒了！”我說：“你要保持平衡才行。”他說：“哦，再來！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示範了好幾次。我說：“不要怕，多滑幾次就行了。”

就這樣，他按照我交給他的要領練了一下午，終於可以歪歪扭扭地滑很遠了，雖然姿勢不好看，但畢竟學會了呀，我心裏感到很自豪、高興，特別有成就感。