[優]我的一件事作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的一件事作文5篇，歡迎大家分享。

我的一件事作文 篇1

你吃過花生嗎？如果一盤花生裏必定有一顆苦花生，你願意先吃到呢？還是最後吃到呢？你一定覺得這個問題很奇怪，那就先從我經歷的一件事兒說起吧。

一天中午，我吃完飯後就想去操場玩。媽媽說：“你今天晚上有聲樂課，最好中午就把作業寫完。”我想也沒想就說，玩完再寫也來得及。說完我就跑到操場上去了。

中午的太陽真好呀，我和夥伴們在燦爛的陽光下打球，跳繩，做遊戲……別提多開心了，一直玩了半個多小時，我纔在媽媽的催促下上樓去寫作業。纔回到屋裏，我又想起一包美味的零食還沒吃，就又和另一位同學分享起來。我們邊吃邊聊，又過了很長時間，看看錶，已經一點多了，我纔開始寫作業。可是時間過得真快呀，還沒寫一會兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學去了。

下午放學回來，我纔想起還有很多作業沒完成。媽媽知道了，大發雷霆，狠狠地罵了我一頓，我只能又傷心又懊悔地埋頭寫作業。晚上，上完聲樂課回到家，本來可以休息了，但因爲作業沒寫完，只好忍着睏意在燈下奮筆疾書，寫到很晚才完成。

這時，媽媽走到我身邊，問我：“孩子，如果有一盤花生，你吃到的最後一顆是苦的，會是什麼感覺？”我說：“那我滿嘴裏都是苦花生的'味道，覺得這一盤花生都難吃死了。”媽媽又問：“那如果先吃到苦花生呢？”我說：“那我會忘記苦花生的味道，嘴裏只有後來吃到的好花生的香味兒。”媽媽說：“你今天就是最後吃了顆苦花生啊！你在中午時貪玩，浪費了時間，都這麼晚了還沒寫完作業，這樣的一天怎麼能開心呢？人的一生就像一盤花生，總有幾顆是苦的，如果一個人學生時代不刻苦學習，長大了又好逸惡勞，等老了就只能品嚐人生的苦澀。我們寧願先吃苦花生，把美好和快樂的時光留到最後。”我聽了這些話，非常後悔，真想時間能回到中午，讓一切重新開始。

現在你明白我的問題了嗎？人生的苦花生，你願意先吃呢，還是最後吃呢？

我的一件事作文 篇2

暑假裏一個豔陽高照的上午，我在學習班裏學習書法，大家都提前完成了書法作業。於是，老師就領着我們做遊戲，規則是：兩個人各一個杆，杆上的線以及直鉤都不可以用手動，而且手握杆都不可以往前，身體不可以向前傾斜。這個比賽的名字就叫“姜太公釣魚”。杆有了，可是魚呢？老師用易拉罐做了模型。我們用抽籤的方式來進行分組，沒有想到的是老師也要一起玩，而且我和老師是第一組釣魚的。

不就是用直鉤吊起易拉罐嗎？太簡單了。我肯定比老師先完成。沒想到我太低估這件事了，我釣了半天都沒釣上來，而老師則早釣上來了，還在一邊等着我呢。我心裏一着急，加上沒有找到竅門，更加釣不上來了。後面的同學有的給我鼓勁，有的讓我快點，有的.讓我放棄。我急得滿頭大汗，手裏的竿也不聽話似的往下掉。老師在一旁鼓勵我說：“不要着急，慢慢來，先找到竅門，然後再釣。”有了老師的鼓勵，我有了信心，於是我先靜下心來，然後慢慢找到了竅門，把“魚”釣了上來，周圍的同學給了我熱烈的掌聲。

大家都釣完了之後，我發現全班我釣的時間最長。我不服氣，又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓，靜下心來，先長長地舒了一口氣，然後靜靜地站好。一聲令下，我不慌不忙地拿起“魚竿”，瞅準了方向，果斷地拋出去，不好，由於用力太大，易拉罐被打翻了，同學趕緊幫我扶起來，彆着急，我暗暗給自己打氣，瞄準了易拉罐的口，又一道優美的弧線劃了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，兩隻手緊握住漁竿，猛地一拉，“魚”上鉤了，我高興地跳起來。可是沒有想到，老師還是比我快了一步。看來“薑還是老的辣”啊！

通過這次比賽，我明白了做什麼事都不能心急，心急真的吃不了熱豆腐，同時，我也明白了做什麼事都要細心。

我的一件事作文 篇3

“哎哎哎張晨暉你看我拿回來了什麼”媽媽剛打開門就朝着正在寫作業的我喊道。“啥什麼”我扔下手中的筆忙探頭望去只見媽媽抱着一個大盒子剛走進門用腳把門一勾我跑過去圍着那個大盒子左看右看“這是什麼？”麻麻把盒子放在桌子上“這是烤箱用來烤蛋糕的。”我很奇怪我們家又沒有食材也沒人會做蛋糕買回來有什麼用呢？

媽媽好像知道我在想什麼眨眨眼“沒有食材可以去買不會做可以學。爸爸媽媽給你做了十一年的飯你就給爸爸媽媽做一餐被。”“好嘞”。

我在網上找到了教程開始準備食材。麪粉有但是不知道是不是遞進的.雞蛋有是有但少了點奶油這還真沒有。我幾號要買的東西拿着錢出去採購了其他的都還好就是奶油我跑了5家店都沒找到費了我很大一番心思。

我買回食材打開教程。我找來一個打完在櫥櫃裏翻找半天找出一個攪拌器出來打幾個雞蛋再放進去四分之一的麪粉開始交辦起來攪成糊狀物放進了烤箱裏。等15分鐘後再拿出來他看上去白白嫩嫩的散發着熱氣我迫不及待的啃了下去“哎喲”沒想到這蛋糕看上去挺好欺負實際上卻是個“硬骨頭”差點沒崩壞我一口好牙。

我倒掉失敗品開始了第二次嘗試。我多大了幾個雞蛋少放了幾勺麪粉這回應該不會再那麼硬了吧有事15分鐘過去我滿懷期待的打開烤箱這回的何止是不硬啊在碗裏的根本就是液體。

我有反反覆覆看了幾遍教程結果在第二條後面找到了一個括號裏面寫着“5：7”我天爲什麼我之前沒看見我按照5：7重新做了一遍這一次終於有點蛋糕樣了。

一看時間已經五點了經過我一下午的努力我終於成功了這件事真令我難忘啊！

就這樣包到六點鐘的時候客人就來了七八點鐘的時候是客人最多的時候也最累經常忙到額頭上的汗都來不及擦一邊要包包子一邊要招待客人收錢一邊要給蒸籠加水客人們一買就是一籠包起來的一大摞馬上就被買完了然後又要趕着包。

就這樣一直忙到十一點鐘客人才少起來到了下午兩點一般就沒有什麼客人了這個時候媽媽就要出去準備第二天的材料了再把肉、麪粉去買回來就差不多四點鐘了這個時候她才得以休息。

我跟着媽媽做一天就已經受不了了回到家裏沾牀就睡了一覺醒來已經是第二天七點鐘了媽媽日復一日工作着一定很累吧。

我的一件事作文 篇4

困難人們需要克服它。克服困難前,必須要有自強自信。自愛。我克服過許多困難：但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。

我配助聽器後‘開始學說話。我不會說話‘像布娃娃一樣呆在家裏。家長爲我的未來而擔憂’怕我長大後不能自食其力,所以家長在聾啞學校打聽怎樣教我說話。父親打聽後開始認真的教我說話.......

父親叫我學拼音學了幾個月後。準備教我學漢語。我想:、學說話很辛苦;不過學說話太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學說話’而且提高語言的清晰度。父親開始教我說，五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然後把五星紅旗的圖讓我認識"最後教我學說五星紅旗。父親用筆在每個字上面寫個拼音：讓我自己拼一拼。。先說”五，’我看看父親的口形;學他的口形'開始沒有發出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨。。他說了：五,;突然我覺得手有點麻感覺父親發出的聲音在帶震動。但我明白了我說話沒有聲音’重新說了一面。再說：星星，的;星‘他說"星、"我邊專心致志地看;邊津津有味地聽。我學父親的口形說星：‘聲音太小，氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因爲氣流太小了,所以讓我多吸氣。。我認真地說、星“。說了一面又一面。。還說紅’我覺得、紅,的口形和：五;的口形一樣‘我把，紅：說成了。五‘。父親找來一個圓形的東西’按在我的'嘴脣上過了一會兒‘他取下圓形的東西我的嘴脣成了圓形、我發出了聲音。完全說對了。最後說旗;、，旗很難說我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來一張白只見他把紙放在嘴的對面‘說旗，後，紙就動了像風一樣沙沙地吹。我也拿一張紙試一試‘我試了又試了。終於紙被我的氣流吹動了。我心想:'我終於克服困難了。

雖然我說話很苦’但是心裏非常高興;像雨後的陽光經過風雨的洗禮終於露出了燦爛的笑容。我終於會說話了‘我也終於克服了困難。

我的一件事作文 篇5

一天，我和媽媽一起來到動物園遊玩。

到了動物園，隨處可見清潔工在打掃衛生。他們有的在掃馬路上的垃圾，有的則蹲在草坪裏撿果皮紙屑，我對他們充滿了敬意。他們是城市的美容師，給遊人帶來優美。清潔。舒適的環境。想着想着我便舉起相機給一位年輕的.清潔工拍了一張相，女清潔工專心致志的工作竟沒有察覺，

我又和媽媽來到猴山，我看了看身邊的遊客，遊客們像比賽似的往山裏扔麪包渣、瓜子皮。猴山裏一位戴着草帽的清潔工在不停的掃着垃圾幾之小猴子用圓溜溜的眼睛瞪着兩個小青年，好象在說：＂討厭，別扔了我們的樂園都快成垃圾園了！＂我也忍不住對他們說：＂大哥哥別扔了，保護環境，人人有責啊！＂小青年瞅了我一眼說：＂沒關係，清潔工會掃的。＂我聽後，不禁想：啊！能掃乾淨嗎？你瞧，清潔工剛掃完的地方又撒滿了垃圾。他們爲什麼不生氣呢？一定是對這種不講衛生的壞習慣無可奈何了。

當我懷着不平靜的心走進綠草遍佈的遊樂場時看見了動人的一幕：一位媽媽和大約兩歲的小男孩在草地上玩耍，男孩吃完了一根香蕉，胖乎乎的小手還捏着香蕉皮，媽媽用手指着不員處的果皮箱，又對孩子說了些什麼，小男孩便一搖一擺地走向果皮箱，把香蕉皮扔了進去。

我看着這可愛的孩子，想；兩個小青年亂扔果皮的行爲和小男孩踉蹌着把香蕉皮扔進垃圾箱的行爲比起來，可真是天壤之別呀！