一件事的作文(熱)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文 篇1

一望無際的大海，是那樣恬靜，美好的一天即將開始。海鷗長着雪白雪白的翅膀，在高高的藍天中翱翔，那麼自由。

今天我懷着激動的心情，邁着輕鬆的步伐來到了一個舞蹈學校。這是我第一天來上舞蹈課，我與其他的小朋友一樣，換上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，因爲我第一次學舞蹈，基本功要比別人差很多。這時，我的腦海裏浮現出了自己不如別人的畫面。哎！一向好強的我怎麼能比別人差呀？不行，我要好好練習，一定要超越別人。於是我利用下課的時間，虛心去向同學請教怎樣可以提高我的舞蹈基礎。同學對我投來一種嘲笑的目光，好像在說：“我是不會教你的'。”這時，我恨不得衝上去對她說：“你別太多驕傲，我一定會超過你！”

放學回家的路上，我看見路邊的小草被風吹彎了腰又頑強地挺直，大樹向我招手。我彷彿看見世界上所有的生物都在爲我加油打氣。這讓我有了十足的勇氣去戰勝這個困難。

回家後，我開始練習老師教給我的動作，一遍又一遍。不知不覺，總覺得腳越練越疼，我低頭一看，啊！腳磨破了。身上所有不舒服的感覺全部襲來。我突然想放棄，可是又想起同學嘲笑的目光，我又忍着疼痛練了下來。我每天除了吃飯、睡覺、寫作業，其餘時間都在練習。一次次的摔倒，一次次的下腰，即使再疼，我也不放棄。

終於有一天，我成功地超越了她。那時，森林像一塊碧綠的綠寶石照耀着我的心田，告訴我不能驕傲。太陽用它的光芒環繞着我，告訴我只有努力纔會有收穫。我的心情是激動的，我的心情是愉悅的，我的心情是快活的，成長中的這件事將永遠在刻在我記憶中 。

一件事的作文 篇2

每當我遇事想放棄時，腦海中就會浮現出一隻黃豆那麼大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛的網中的畫面。

爲什麼我想到的是蜘蛛，而不是其它動物呢？聽我慢慢訴說。

在我九歲那年，有一天，突然下起了傾盆大雨，屋檐下，總少不了躲雨的人們。雨停了，太陽從烏雲中慢慢地出來了，天空中出現了一條七色的帶子——彩虹。

被雨水沖刷過的空氣是那麼清新。正當我在後院呼吸這清新空氣時，一隻不起眼的小蜘蛛出現在我的眼前，它正爬在一面溼漉漉的牆壁上，努力地向上爬，我擡頭一看，發現了一張蜘蛛網，原來，這隻小蜘蛛從網上掉了下來，要爬回網中。這引起了我的'好奇心。

每當小蜘蛛爬到一半時，就會打滑，掉了下來，可是，蜘蛛並沒有放棄，翻了個身，又重新往上爬。有時只有一步之遙時，又像玩滑滑梯一樣掉下來。雖然每次都掉了下來，但它也毫不灰心，依然一步一步地向上爬。

我觀察了將近一小時，便有些不耐煩了，正準備離開時，心裏突然想，連這點耐心都沒有，而這隻小蜘蛛卻有，難道我連一隻蜘蛛都不如嗎？不行，我一定要比它還強。

我又回到了原位，耐心地觀看着。經過無數次的失敗，這隻小蜘蛛憑藉着自己的力量，回到了那張心愛的網中。

一隻微不足道的小蜘蛛，竟有着比人還強的耐力。我不禁驚歎道：自從那件事以後，我羞愧萬分。心想：從今天開始，無論做什麼事我一定要有耐心，因爲只有這樣，才能取得成功。

從那以後，這隻小蜘蛛便成爲我心中難以抹去的痕跡。

一件事的作文 篇3

今天，老師給我們佈置了一項特殊的作業，讓我們洗襪子，我心裏有些忐忑不安，生怕洗不好，因爲這是我第一次洗襪子。

吃過晚飯洗完澡，我就快速拿來盆，打開水龍頭，往盆裏放了小半盆水。我用兩隻手拎着襪子，小心翼翼地把它扔進了盆裏。哎，不用說洗了，光是拿我都快被它的臭味給薰死了，我能把它洗乾淨嗎？

開始洗襪子了，我慢慢地從水中撈起襪子，正面看看、反面看看，襪子還是挺乾淨的，不怎麼髒。這時候襪子也沒有之前那麼臭了，我心想：洗起來應該很容易。我拿起襪子，右手在上，左手在下，用力地搓，襪子被搓出了很多白泡泡，彷彿在說：“加油，你會洗乾淨的。”

接着，我開始漂洗襪子。我先換了一盆乾淨的水，然後把襪子放在水裏搓，搓着搓着，我想到了一個好辦法。我把襪子口套在了水龍頭上，打開水龍頭，讓水往裏面衝，襪子鼓鼓的，像一隻可愛的小河豚。

最後，我把襪子擰乾，抖了抖，展開來夾在夾子上，掛在了陽臺上。襪子像兩隻蝴蝶一樣在微風中翩翩起舞呢！

今天我的`收穫真大呀，不但完成了老師佈置的作業，還學會了一項新本領——洗襪子。

一件事的作文 篇4

如果說人生是一張白紙，那麼人生經歷的事就是那一筆筆漂亮的畫；如果說人生是一塊草坪，那麼人生道路上的事就是那一朵朵燦爛的花。人生有了故事纔會多彩，人生有了閱歷才更加成熟，那次的事，讓我體會到了人世冷淡。

我走在大街上，天氣真好！我的心情也很歡暢，前面一處景象吸引了我，一位殘疾人坐在一個帶着4個輪子的板車上，他衣衫襤褸，臉色蠟黃，顯然營養不良，家境一定很窘困。我於心不忍了，掏出所有的零花錢放進他面前的碗裏。

當我準備走時，一個驚奇的現象讓我停下了腳步。寬闊的馬路上人來人往，車水馬龍，竟然沒有一個人肯停下腳步向這位被命運作弄的人伸出援助之手。瞧！豪華的轎車開過去了；漂亮的.麪包車開過去了；一位騎自行車的婦女過去了，留下一個厭惡和輕蔑的眼神。殘疾 人嘆了口氣，臉上寫盡了無助與失望。

回家的路上，我不禁陷入了沉思：同是中國人，同在一個社會，人與人之間爲何如此冷漠？冷得讓人不寒而慄。熱心助人是中華民族的傳統美德，爲何在祖國急速發展，人人走上小康之路的今天，全部不復存在了呢？“56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家……”這首歌還時常被人們唱起，歌中所表達的意思又有幾個人懂呢？

回到家，我帶着滿腹疑問寫下了這篇文章。聰明的，你告訴我，人與人之間爲什麼會如此冷漠呢？

一件事的作文 篇5

下一節課就是作文課，老師輕聲走進教室，在黑板上“唰唰”的寫下幾個白色的大字：“《令我......的一件事》。”題目剛剛出完，同學們就紛紛七嘴八舌的議論開了，有的說：“寫什麼好呢？哎！”有的說：“真運氣，我剛從作文書上讀到過，有題材可以寫了。”有的說：“寫什麼題材可以吸引讀者呢？”

大約過了5分鐘，陳老師將稿紙發下來了，同學們見了都紛紛拿起筆“唰唰”的寫起來，有的同學一邊寫，一邊咬着筆桿，有的同學連頭也不擡一下,一直低着頭寫，只有我還呆若木雞的望着黑板，總想在黑板上找點啓發，黑板上儘管有許許多多的字，但是卻沒一個是我需要的`，我有偷偷的瞄的一眼老師，只見她正專心致志的批改我們的家庭作業，臉上連一滴墨水也沒有，我轉過身看看窗外有沒有什麼新鮮的材料，可是一座座樓房擋住了我的視線，依然一無所獲。

“唰唰唰”同學們的書寫聲愈來愈響，時間也一分一秒的過去了，我看了看別人都快寫一大半了，我卻絞盡腦汁的定不下題材來。

“怎麼辦，怎麼辦，人家都快寫完了，我卻還在這兒思考，怎麼辦，怎麼辦”我自言自語，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心也一下子提到了嗓子眼。

“咦，不是可以寫令我頭痛的一件事嗎？這又是我自己所親身經歷過的。”我喃喃自語“算了，別說了，趕快寫吧！等一下來不及了！”

“唰唰唰”一陣書寫聲響起，我終於完成了任務，哎！真是令我頭痛的一件事啊！