【精】一件事的作文300字

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的一件事的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文300字 篇1

我最得意的一件事就是學會騎腳踏車，每次一想起這件事，我的嘴角還會不自主的上揚。

小時候看着大哥哥大姐姐們騎着腳踏車自由自在的兜風，心裏好羨慕！上小學一年級時，爸爸送我一輛腳踏車，第二天，我就迫不及待的請爸爸帶我去空地學騎腳踏車，但我才騎上車，因爲抓不到重心，不到兩秒，就摔得四腳朝天！經過一次又一次的失敗，我有點想放棄。但是爸爸不斷地鼓勵我，我決定再試試看。

在持續的練習下，我終於學會保持平衡，還能騎上一段路了，雖然還有些歪歪扭扭的，但聽到爸爸在身後爲我歡呼，感覺一顆心也長了翅膀，和我一起迎着風向前飛翔，此時的我，感覺好得意喔！現在，我也能騎着腳踏車到處兜風了，這一切都要感謝爸爸的'鼓勵。

從這件事的過程中，我深深地體會到：只要有付出，並且堅持到底，就一定會有成果，正如人們所說的："天下無難事，只怕有心人。"從今以後，無論任何困難，我一定也會用這樣的心態去面對。

一件事的作文300字 篇2

嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業”的哦！

這個學期，老師的作業是一點兒也不少的啊！每天都要寫八個粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細緻的完成每一個任務。

我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的'時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱讚。我們班的語文老師陳老師左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，爲人師表”八個大字。寫完後她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視着自己寫的字，當他發現“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉後再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最後終於達到了她自己想要的效果。

其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛，對我們學生深深的愛！

一件事的作文300字 篇3

在百草園，同學們都在寫，教室裏只聽見“沙沙”的聲音，我一筆一劃地寫，心想一定要拿到老師的獎勵。

終於大功告成了，同桌站了起來，胖胖的身體碰了一下我的手，我的本子留下一條痕跡，我站起來，拍了拍他的桌子，說：“你賠我的本子。”

“我就不賠。”同學看了看我的本子，不在乎地說，“用塗改液改一下就行了。”

“這樣就沒開元。”我傷心地說。

同桌說：“開元有什麼了不起的`。”

我聽到後更生氣了，拿過他的本子畫了一個豬頭，同桌也很生氣，搶過我的作業本，畫了一副畫，想到肯定拿不到開元了，就把同桌的作業本撕了，同桌也把我的作業本撕了，我們吵了起來，同學們紛紛議論：

“他們爲什麼要吵？”

“我去告老師。”

老師聽到後，來到教室，嚴肅的說：“怎麼回事？”我一五一十地告訴了老師。

“是這樣的。”老師摸了摸我們的頭，和藹的說，“你們有錯。”

我們倆互相認錯，和好了。