關於家庭的一件事的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的家庭的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家庭的一件事的作文 篇1

我們家發生過許多趣事，我給你講幾件吧。

小時候，我看見爸爸用剃鬚刀在剃鬍子。爸爸到廚房做飯的時候，我對這把剃鬚刀十分好奇，就動了起來。我把剃鬚刀比作了剃頭刀，在頭上剃了起來，那個時候我沒照鏡子，也還小，所以也不知道。我一照鏡子，變成了光頭。爸爸回房間了，看見我又笑又氣。“你怎麼了？”爸爸連忙問。“我用剃頭刀剃了頭。”我哭着着說。爸爸越看我越笑。

你說我家的趣事好玩嗎？

家庭的一件事的.作文 篇2

我和弟弟一直都有一個語病，當我們問彼此母親的'時候總會說：“我媽呢？”有一次，我上樓，弟弟下樓，他問我：“你知道我媽去哪了嗎？”我說：“我又沒有在家，我哪知道我媽去哪了？”然後在弟弟後面下樓的鄰居說：“他媽不就是你媽嗎？”

家庭的一件事的作文 篇3

說她是牛人，真是一點也不假。她有牛那固執、倔強的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠於職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

下面就讓我來介紹介紹發生在牛人身上的事吧!

一次老師講課的時候，牛人沒有認真聽講。課後老師找牛人談話："你上課爲什麼不聽啊?都會啦?"牛人沒講話。"下午第三節課，你給全班做個口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說："不行。""爲什麼?"老師一臉嚴肅，讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了，對牛人說："你這麼要面子，爲什麼上課的時候不認真聽。不行，下午第三節課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對老師說："老師，我錯了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點不耐煩了："你怎麼這麼固執啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的.生氣了："你怎麼搞的，把你爸爸的手機號碼給我。"牛人立即說："我做檢查。"

........最後，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是後悔極了，不停說："我要是不那麼犟就好了!"

這是發生在牛人身上具有代表性的一件事，說完了這件事，我再說一件。

有一次，我班的一個大胖子男同學欺負牛人後面的一位女同學，還不是一般地欺負，先是推推搡搡的，後來就對她動手了。那個女同學是牛人最好的朋友，可謂親密無間。牛人實在看不下去了，也不管自己能不能鬥得過他，衝上去，大聲制止胖子："你幹什麼，都是一個班的同學，有必要這樣嗎?""關你什麼事，我又沒打你!""當然關我的事，因爲我是班集體的一分子!在這個大家庭裏，我們應該團結友愛、互相幫助，你不但不這麼做，還以大欺小、以強欺弱!你這是一個正人君子的行爲嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最後軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。

想知道這裏的牛人是誰嗎?哈哈，這個牛人就是本小姐――楊儀。

家庭的一件事的作文 篇4

今天爸爸媽媽帶我去釣魚，我很高興。我們帶着釣魚的工具來到小河邊。我甩下魚竿，開始釣魚。魚竿動了一下，我拉起了魚竿，釣了一堆泥巴。爸爸媽媽哈哈大笑，我不高興了。爸爸媽媽說：再試一次吧。於是我又試了一次，終於釣了一條大魚……