【熱門】記敘文作文400字3篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記敘文作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文400字 篇1

每當我翻起三年級的教材時，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個下午。

那個下午，我正在抄教材的詞語，我的“死黨”侯炫同來找我玩，我便迅速將詞語抄好，和她去玩了。在玩的時候，我看見了一個熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的`課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開了。我沒當回事，便繼續和“死黨”玩。

當我回到桌位時，發現教材沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞裏翻過來翻過去，還是沒找到。這時，我回想起剛纔有一個人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個人拿了我的教材。我問了一下週圍同學，她們都說：“是汪涵。”我氣呼呼地找到她，說：“你怎麼將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說：“我都看見了，就是你。”她看樣子十分委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來。回到座位上，心想：哭吧，誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學玩去了。我看到她還在哭，心情愈來愈沉重。回到桌位上，發現教材回來了，當我掀開第一頁時，上面寫着：“我並沒拿，如果你硬要說，我就把我的給你吧。”我有些慚愧，因爲丟了一本教材卻如此說她，並且誤會了她。我向她道了歉，她說：“沒事，那個教材就當我送給你了。”心中再一次多了一些愧疚。

直到現在翻起那本教材時，總會回想起那場誤會，我真想再對她說一聲對不起。

記敘文作文400字 篇2

春天是令人歡欣鼓舞，雖然春風是冷颶颶的，但是我的心卻美滋滋，也在茁壯的長出新的希望的幼芽。

這時，報春的燕子往來的梭巡，空中充滿了它們呢喃的繁音，新生的綠草，笑眯眯地躺臥在大地上，像是正和低着頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地裏，到處聞到一種潮溼發酵似的氣息。草坪彷彿一塊塊綠地毯上。

美妙的畫陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的.歌聲在我耳邊響起。那歌聲越來越響，我帶着好奇心走向聲音的來源。

不久，便看見巨大的凍結在岩層上的瀑布開始活動了，流水聲頓時響了起來，最後成一股洶涌的奔流，衝到山下流進河裏。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠着向下流淌去。河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，衝擊着順流而下的船隻。

太陽東昇，一抹紅霞，學校花園裏，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動着晶瑩的露珠。春風傾吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫，同學們從四面八方健步到學校，新的一天開始了。

啊!春天來了，讓我們張開雙臂，去迎接新的太陽。

記敘文作文400字 篇3

今天，我一走進教室，就看見老師手裏拿着五顏六色的氣球，我一看有我最喜歡的粉色。老師說：“今天，我們要舉行一次吹氣球比賽。”接下來老師宣佈了比賽規則：全班分爲兩組進行比賽，每組選出一名選手參賽，誰能把氣球吹爆，誰就是冠軍。

吹氣球比賽開始了，我們組派出了信心滿滿的`任明軒，b組派出了樓建潤。老師說：“開始！”只見樓建潤鼓起了腮幫子，開始緊張地吹了起來。樓建潤的氣球飛到天上掉了下來，同學們有的哈哈大笑，有的笑得地上打滾。b組的同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，趕緊幫樓建潤撿氣球。兩位同學不相上下，任明軒的臉吹的很紅很紅，像一個蘋果，只看見樓建潤快要吹爆了。老師說：“時間到！”樓建潤和任明軒比了比氣球，第一名是樓建潤，第二名是任明軒。

這堂課真是太有趣了，有笑聲、有加油聲，我們玩得很開心。

指導評語，文章第一段寫的不錯簡潔明瞭，特地交代了事情的開始，比之前有進步，如果能夠在詳細地描寫比賽的過程和同學們的動作刻畫，會更加完美，結尾寫出自己的深圳心聲，老師能感受到，繼續加油！