有關激動的一件事作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的激動的一件事作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

激動的一件事作文 篇1

（一）關於激動的一件事作文

“砰砰砰”你們聽，是我們學校在開運動會呢，你們瞧，多精彩，多激烈啊！

每個班的同學都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇爭先，四三四三勇往直前，怎麼樣，很有氣勢吧！然後是校領導宣佈第三小學第二十屆運動會正式開始，話音剛落，場下就響起了熱烈的掌聲。

我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說跳繩吧，剛要開始跳，就聽到請四年級參加400米的同學到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心裏非常矛盾，怎麼辦？400米，萬一趕不上了怎麼辦？本該跳1百多個的我，由於沒發揮出來，才跳了80個。唉！沒希望了。

“砰”400米開始了！我本來就緊張，不知怎麼得，腿也不聽使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺的`放慢了速度，不一會，我又聽見了那熟悉的聲音，同學們都在爲我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。

我雖然沒獲獎，但我明白了，比賽並不重要，有句話說得好：友誼第一，比賽第二！

（二）關於激動的一件事作文

今天是星期日，是拉丁舞比賽的日子。

一大早，要表演的人員在學校門口等着，他們的心情一定又緊張又激動吧！我中午也想去看比賽，在車上我想入非非，不知哪位高手會得第一。

到了臨城體育館，我看到了有7隊大人和小朋友，(.)真是讓我看得眼花繚亂呀！我們是楊建新舞蹈室隊，輪到我們的隊員上場了，我心裏暗暗爲他們加油呢！我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼，看，他們踮起腳尖，一扭腰肢，一個晃頭，那動作乾淨利落，一氣呵成，多美呀！真是漂亮極了！一曲終了，我使勁爲他們拍手呢！

其他幾隊也跳得非常好，像一羣快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一隊讓我看了，不管是衣裳，還是舞曲，讓人感到特別輕鬆。還有一些大學生呢！儘管他們個子老高老高，可個個專心致志，因爲這可是“藝術”呦！

比賽快要結束了，最終評委們公佈了名次，我們隊得了第五名，聽老師說：“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢！

我真盼望這一天早點到來，讓我在屏幕上一睹他們的風采啊！

（三）關於激動的一件事作文

在我成長的過程中，經歷過許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動的、有後悔的……隨着時間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

記得那天是一個初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭傑和我、擔任下週一升旗儀式的護旗手，聽到這個消息，我是又高興又激動，因爲這是我第一次擔任護旗手。

星期一終於到了，上學的路上我對媽媽說了很多遍：“媽媽，我好緊張。”到了學校，我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭傑，他們來得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動吧！

穿好衣服，我就像警察一樣威風。

上臺之前，我很緊張，但看見其它兩位同學不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。

上臺之後，國歌響起來，我正要舉手敬禮，可是發現現在好像還不是敬禮的時候，我又把手給放下來，這時聽見李汭傑小聲的對我說：“歐陽，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視着冉冉升起的國旗，頭腦裏卻是一片空白。

儀式結束了，回到教室後，好多同學都在問我上臺的感覺怎麼樣，我只能回答：“像做夢一樣”。

這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂！

激動的一件事作文 篇2

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“雯銳，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。 正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差還沒回來，剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的'大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。“雯銳，快過來，穿好雨衣，”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時，雨越下越大，媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教育着我！

激動的一件事作文 篇3

童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海裏……

那是幼兒園的事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什麼樣的榮譽呀！升旗的'時候，幾百雙眼睛看着你，看着鮮豔的五星紅旗，心裏就會有一種自豪感。

終於有一天，老師帶着我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上，看着老師神神祕祕的樣子，我的腦海裏蹦出了一個問題：這是要幹什麼？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下週一，我訓練你們升旗，作爲一名優秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每週都看着小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。

老師先教我們掛旗子。只見她拿着紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗杆。我們懷着那顆好奇的心，很快就學會了。

接着，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個中最高的。直到現在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子，兒時的我們都不理解，小釗也只會把旗子往上一扔，老師見小釗不會，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。

老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓着繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好乾等結束，要麼就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎麼升旗也這麼難啊？我們反覆練了這麼多次，終於練好了。

老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好，但在我們看來已經很好了。

終於到了星期一，我們懷着激動自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風中跳舞。

上了小學，我不止一次看見國旗班在訓練升旗。於是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時的老師，還有小釗……

那激動的心情，我至今難忘。

激動的一件事作文 篇4

有一次教我葫蘆絲的老師，讓我去參加葫蘆絲演奏比賽，並且說這次比賽的路程費是免費的，還說分賽在烏魯木齊，複賽在上海，決賽在北京，希望我去參加。媽媽非常願意讓我去，於是我就去了。

過了幾天就去烏魯木齊比賽了，我們剛到地方，比賽就開始了，“隊友”們一個一個地演完了，最後剩下我一個“光桿司令”，我開始緊張起來，老師對我說：“不要緊張，正常發揮，你把比賽當成遊戲玩就行了。”聽了這句話後，原本灰心喪氣的我，突然信心倍增。初賽後我獲了個金獎。接着我又一路過關斬將直殺到了北京。

到了北京，進了表演廳。我坐在板凳上，聽到那些人吹得特別好，而我們一起去的“隊友”，一個個被別人k下來了。我能不能獲獎呢？媽媽似乎看出了我的.心思，走過來說：“別緊張，你就跟在烏魯木齊比賽一樣，不要怕。”被k下來的“隊友”們走來說：“別緊張，好好吹，替我們吹完這次比賽，”我點點頭，又恢復了自信。

上臺表演的時候，我吹了一節，看見評委們滿意的點一點頭，我就放心地吹了起來。最後，我獲了個特別金獎，大家都特別高興，這真是一件令人激動的事呀！