精選快樂的一件事作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的快樂的一件事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的一件事作文 篇1

過年是我們每一個小孩子，最最盼望的節日，也是我們中國人過最大的節日，所以我們都最喜歡過年。

過年我們小孩子能吃好吃的，能穿新衣，放鞭炮，還能走親訪友，最重要的是還可以掙到許多許多的壓歲錢，所以我覺得過年是我一年裏最快樂的事情。

每逢過年，人們都少不了去逛廟會，去各大商場，最吸引我們小孩子的地方當然是遊樂園，那裏有我玩不夠的各種遊戲，使我們無憂無慮的'享受着童年的快樂，能使我們忘掉那些不愉快的事情。我和姐姐一會兒跑進鬼城，一會兒跑到碰碰車旁，玩了個痛快，此時，我覺得有點累，有點餓，我們去吃肯德基，美味的肯德基讓我們吃的飽飽的，讓我覺得過年真好呀！

最後關於我的壓歲錢該怎麼用呢？我還要好好的想一想，往年我的壓歲錢全部都買玩具和吃的了，今年我可以把錢用在有用的地方，比如買些學習用具，或者捐到貧窮的山區，讓那裏的孩子能向我們一樣坐在這寬敞明亮的教室裏學習，我也希望同學們都能行動起來，山區的孩子就能早一點坐在明亮的教室裏學習。

我把壓歲錢捐給了山區的孩子們，我覺得很值得，雖然錢不算多，但我獻出了自己的愛心，我感覺自己很快樂。

快樂的一件事作文 篇2

今天我和小麗相約去公園玩，我帶了風箏，我們要去放風箏。

我們走進公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風箏各式各樣真美啊！

我們也開始放風箏了，我牽着風箏線，小麗拿着風箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風箏，小明和小東拿來了精緻的燕子風箏。小東高高地舉起風箏，小明拉着線在前面跑，大聲喊道：“小東，鬆手，快鬆手！”很快風箏就飛起來了，風箏越飛越高，彷彿都飛到雲裏了。風箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來！

小麗也迫不及待了，只見她牽着風箏的繩子，迎着微風一路小跑，風箏也是越飛越高……

不遠處，有一家三口在放風箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看着，時不時的`鼓勵着：“寶貝，你的風箏放得真高呀！”小孩聽完誇獎，笑得合不攏嘴。

風箏飛啊飛，我們追啊追，公園裏充滿了歡聲笑語……放風箏可真有意思啊！

快樂的一件事作文 篇3

學校每年都會給在校的學生，一段長達兩個月的假期，目的就是爲了要讓學生以及老師放鬆一下，這種假期稱作爲“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程，今年的暑假中我所學習的課程是作文課。

在五年級之前，我就曾經想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學經驗豐富的老師，本身的文學素養也不錯，有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的心情簡直像要飛上雲端般快樂，當天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。

於是我興?_?_在星期日的晚上六點過去，在準備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會管的非常嚴厲；當下我的心就像是在冰河時期一樣，全部都結冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因爲他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當的幽?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個融合之後便成變形金剛，產生出來的東西就是我——王昌煥。”。

在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的'人夢寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文，那些課程內容都相當有趣。王老師還相當博學多聞，因爲在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，並且不定時的與我們分享一些時事新聞，讓同學們也瞭解現今社會發展的趨向。

上了暑假的這幾堂作文課讓我發現了一件事，人們口中常常在講學作文、學作文，實際上並不是只注重於書寫文章而已，要學習的內容應該要包含着博大精深的漢語常識。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師並且跟着他徜徉在書海中，進而體會到文字的優美。

快樂的一件事作文 篇4

魚兒最高興的事是它能在水裏自由自在的游來游去，鳥兒最高興的事是它能在天空展翅飛翔，而我最高興的'事是就是過年和小朋友們一起放煙花了。

去年年三十的下午，爸爸給我買了許多煙花，他說：“我已經約好了樓下的小朋友，七點鐘一起放煙花。”我聽了喜出望外。吃完晚飯，我迫不及待的衝下樓，發現好朋友冰冰和他爸爸已經在樓下等我了。

爸爸點燃了一個煙花，那煙花在天空中一顆一顆的綻放開來：有的像飛舞的蝴蝶；有的像小朋友的笑臉；有的像火樹銀花，五彩斑斕，美麗極了。突然，冰冰興奮地大喊一聲：“快來看我爸爸放的火蝴蝶！”我急忙跑過去，只見一隻火蝴蝶貼着地面飛快的旋轉，它呼扇着一對噴火的大翅膀，一會兒飛到我腳下，嚇得我一蹦三尺高，一會兒飛到冰冰腳下，嚇得冰冰躲到了他爸爸後面，真是驚險極了。

聽着震耳欲聾的鞭炮聲，看着天空中美麗的煙花，我們都沉浸在高興的海洋中！

快樂的一件事作文 篇5

今天，我來到819吹泡泡。

我剛走進教室，老師就拿出來好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友，然後就帶領我們去走廊裏吹泡泡，首先我們拿起泡泡玩具，接着，再把泡泡玩具擰開，然後再蘸點泡泡水，最後，鼓起腮幫子深吸一口氣，然後把泡泡輕輕的，小心翼翼地吹出來。你看，我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的，有的偏綠色，還有的是白色的，還印着不同的.五彩畫，真是太美麗了！我們吹得泡泡有的像小葫蘆，有的像小雪人，有的像草莓，還有的像棉花糖，真漂亮！泡泡們到處飛翔，有的飛到了樹枝上被扎破了，有的飛到了天國，還有的飛到草地上給了小草滋潤。小小的泡泡爭着落到了我的臉上，好舒服啊！有的還落到了我的鼻子上，把我變成了一個小丑，真是太好玩了！

這次吹泡泡，讓我感到又有意義，又開心又好玩！

快樂的一件事作文 篇6

這是一場夢嗎？這是行爲藝術嗎？爲什麼操場上密佈着五彩班斕的人羣？NO， NO， NO，這是黃岩實驗小學爲了歡度“六一”，正在舉辦的非常有創意的'“一路童行”活動。

瞧：學校幾千師生匯聚操場，人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具，整個操場瀰漫着歡樂的氣息。

闖關遊戲中，同學們大顯身手。你看：這邊的小朋友一個個像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道；那邊，一羣孩子猶如羚羊敏捷地走過獨木橋；這裏的沙坑有一幫孩子宛如一隻只蜥蜴飛快地爬過在這些關卡中，同學們勇敢地前行，征服了一道道難關。

每過一關，出現在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學們爭先恐後地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看：方一安把兩隻胳膊伸進桶內，雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹，哇，活脫脫一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那麼嗨，也禁不住誘惑，跟着他們加入了塗油彩的隊伍。我這桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上東抹抹，西抹抹。又往臉上左一拍，右一拍，我就像一個魔術師，把自己打扮成了一個顏料小丑。

這是一個多彩的六一，快樂的六一。我們玩出了瘋狂，放飛了夢想。

快樂的一件事作文 篇7

二零XX年五月一日這天，是我最開心的一天，也是我最最難忘的一天。這天爸爸媽媽帶我去八一公園玩耍，一早我就起來洗臉刷牙，幫媽媽打掃屋子，然後我穿上漂亮的衣服，跟爸爸媽媽一起出發。

到了公園，那裏有很多小朋友與我一樣，也是穿着漂亮的衣服跟爸爸媽媽一起來玩，不大一會兒我就認識了很多小朋友，我們一起跑呀跳呀，玩得真開心。

正玩的高興時，忽然聽到花叢那邊有小孩的哭聲，我趕快向花叢那邊跑去，原來是一個五六歲的小男孩和他的爸爸媽媽走散了，找不到爸媽了，正在那裏哭叫。我上前抱住了那個正在哭叫的小男孩，問他爲什麼一個人在這裏哭，你的爸媽呢?不料那個小男孩一見到我反而哭的更厲害了，我一邊安慰小男孩一邊掏出了好吃的東西給他吃，小男孩一見我給他好吃的，這才止住了哭聲說:“我找不到爸爸媽媽啦，”說完又哭了起來，我說:“小弟弟別哭，我幫你找爸媽”，於是我領着小弟弟來到我爸媽跟前，說明了情況，我和爸媽一起領着小弟弟尋找他的爸媽。

正在尋找中，我看到一位叔叔和阿姨一邊跑一邊喊，非常着急，幾乎是連喊帶哭，我和爸爸媽媽說:“那邊的叔叔阿姨不就是小弟弟的爸爸媽媽嗎?爸媽趕緊抱起小弟弟快步迎上去，這位叔叔和阿姨正是小弟弟的父母，他們看到小弟弟找到了，很高興，等我們說明情況後，叔叔和阿姨連聲說:“謝謝小朋友和你的爸媽幫我們找到我的寶貝。”我說:“這是我們小學生應該做的事。”

我看到小弟弟和他的爸爸媽媽團聚了，心裏別提多高興啦。這時我爸一看錶已是下午三點多了，爸爸媽媽說:“我的女兒真是一個好女兒，今天做了一件自己該作的`事情，真了不起!”最後對我說，今天玩不成了，我們該回家了，下次我們再來玩。

在回家的路上，我的心情非常高興，今天我雖然沒有玩的痛快。但是我幫了一個五六歲的小弟弟找到了他的爸爸媽媽，這使我心裏有一種說不出來的高興和快樂，我覺得我自己長大了，做了一件自己該做的事。