學校發生的一件事作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的學校發生的一件事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校發生的一件事作文 篇1

學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的事。

“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿着一個小鏡子把光反射到牆上，而正好幾個充滿好奇心的'一年級的同學正在跳着去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那羣男生笑得更是前仰後俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行爲是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行爲是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。

讓我們一起文明遊戲，希望這樣的事不再發生。

學校發生的一件事作文 篇2

“吱、譁、轟、吱……”老師正認真地上着課，旁邊的建築工地上“躥”來了一陣噪音，它們穿過將要關上的窗戶，在教室裏肆意妄爲。老師的聲音越來越輕，越來越輕……

自從開學以來，那些噪音就一直陪伴在我們身邊，上課時，下課時，午睡時……哪裏都有它們的“聲影”。不僅上課聽不清，午睡也很難睡着，同學們的脾氣也越來越急躁。可我們也沒有辦法，那是在建新教學樓呀！等建好了，我們就可以搬進去了，但這也無法化解我們對它的厭煩。

隨着鈴聲的響起，午睡時間到了。這本該是修身養性的'好時候，卻因爲那可惡的噪音成了我們的噩夢時間。等大家在桌上，椅子上躺好，它們便膽大妄爲地衝進教室，開始破壞我們的睡眠。首先是360度環繞音效，令人煩躁的噪音從四面襲來，我剛剛有的一點睡意瞬間消失，只留下耳邊無盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜，可根本做不到，耳邊依然是它們的“傑作”。別的同學也遇上了同樣的困境，有幾個人在桌上、椅子上扭來扭去，想掙脫它們，可沒成功。這僅僅纔是開始，接下來的場景你也能想象了。

幾天後，當我看着窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時，突然想明白了。建築工地裏的噪聲其實沒什麼可怕的，想想那些工人們，每天在我們到校前就開始工作，一直到我們放學也沒停下，中間沒有休息過。爲了讓我們住上新的教學樓，他們流了多少汗水，而那小小的噪音，只是我們在住上新教學樓前要經受的考驗啊。一想到這，那窗外的噪音似乎變成了優美的交響曲，聽着聽着，教室中的高溫似乎也消失了，我一點也不感覺熱了。聽見電鑽的“嘩嘩”聲，我彷彿看見我們住進明亮整潔的教室；聽見吊車的“吱吱”聲，我彷彿看見了乾淨寬敞的走廊；聽見水泥攪拌機的“轟轟”聲，我彷彿看見了翠綠的小草，高聳的大樹……

上課鈴響了，我在“新校園之誕生”交響曲中，開始認真地學習。

學校發生的一件事作文 篇3

有一天，下課我和石瑩、李惠欣、孟佳妮、玩“老鷹捉小雞”我們石頭剪子布。李惠欣入了李惠欣說：“呢我抓吧。”石瑩說：“我當雞媽媽。”

李惠欣往左跑，石瑩就往左跑，半天了李惠欣一隻都沒抓住。李惠欣說：“我不玩了。”石瑩說：“爲什麼不玩了。”

學校發生的一件事作文 篇4

第一目擊者

我叫布馬虎，我看到那一幕的時候正準備寫作文。

我之前塗壞了答題卡，雖然監考老師已經派人去取新的答卷，但浪費的時間是補不回來的。這糟糕極了。

我趴在桌子上，同學們都在咬筆頭。我在想他們在想些什麼。

於是我看到了那一幕。一個黑色的、形狀不規則的物體自上而下飛快地劃過窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒有看錯，是的，一個黑色的UFO……抱歉——一個黑色的大東西掉了下來——我覺得那不是鳥，鳥不長那樣。好吧，我也不知道那是什麼，我應該去看一下。

哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫不完了……就寫剛剛發生的事吧，題目叫做，嗯，叫什麼好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。

唉，怎麼又寫錯字了。

第二目擊者

我和布馬虎是一個考場的，他看到的東西我也看到了。

要說我爲什麼會看到嘛，首先你得知道，在我們這個考場混的與樓上一考場那些只知道死讀書的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說時遲那時快，我趁監考不注意以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼鄰桌的試卷，這時我看到了它……不不不，應該叫“他”或者“她”，那個人形黑影就這麼在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個人的樣子，就那麼一下子那個人就下去了——我可答案都沒來得及抄。

我的第一反應?當然是爽啊!樓上那些死讀書的呆子們遭“報應”了吧?活該讀這麼久的書，這次遇到了不會做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。

第三目擊者

別聽那些差生一派胡言!鄙人是一考場的遊學問，有幸……不，恰巧目睹了這場慘劇上演。

其時整個考室寂靜得像一座墳場，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏雲密佈，雷聲滾滾，陰風怒號……你讓我長話短說?這怎麼行。一篇優秀的記敘文怎麼能沒有環境描寫和情感基調?

……

我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸後一涼，許是有人離開座位從我身後經過，我眼角的`餘光正瞥見那人動作敏捷宛若靈猴般閃過窗外，直直墜了下去，唯剩下半開的空窗與陣陣陰風。

我已經顧不得這些那些，考場如戰場，怎能容忍半點分心?我握緊筆桿，朝下一個文字兵殺過去……

曾子曰：“吾日三省吾身。”事後我省視自己，終於認識到自己的錯誤，在那種情況下我應當立即停筆制止他這種不負責任的行爲，但正是由於我的疏忽，沒能挽救這個年輕的生命，我愧對黨和人民對我的栽培……

第四目擊者

駁回遊學問，我是一考場的監考老師，我作證沒有人從他身後經過。我只能說你想多了。

一考場的孩子們都很自覺，不需要我一直盯着。我看向窗外想要放鬆一下，這時候一個裹得像糉子一樣的人豎着從樓上掉下來，我沒看到正面，但看背影好像在哪見過。

那東西落在地上的時候發出咚的開瓢的聲音，想到頭破血流的場景我就沒敢探頭去看。

第五目擊者

連老師都這麼說的話，錯不了了。

我是一考場的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監考老師您道歉，對不起。我向您撒了謊，我考試的時候說我要去上廁所，實際上是趁着經過窗臺的機會偷偷瞥了一眼樓下——

我看見了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬確!

是的，真相只有一個——這是一起驚天動地的蓄意殺人事件!

首先，正常人跳樓時會因空氣阻力而傾向於橫向下墜，而兇手爲了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人後拋屍，所以受害人在空中時纔沒有發出尖叫;再者，屍體從這麼高的地方掉落，早已是面目全非，更便於毀屍滅跡;至於作案動機……

總而言之，兇手手段狠辣，設計環環相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現場發掘更多線索。毛利同學，快找人封鎖出口並保護我!兇手可能會因爲我的發現而對我不利……

第六目擊者

我可看清楚了。找我要情報?可以，只要你報酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!

……

我跟你說，我雖然沒有看到臉，但那雙鞋我可認得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個?告訴你吧，死者是校長的女兒貞美麗!她仗着自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說過那雙鞋配她那張月球似的臉，簡直跟鑽石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?

……

哎哎哎，姑奶奶別動手啊!我我我承認這是假的這是道聽途說的可以了吧——哎呦，怎麼打臉!我怎麼知道貞美麗你在這兒……

最後的目擊者

那邊的考場居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎麼考的試。

我作爲新來的實習老師被幾個大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時候不經意間看見考場教學樓頂上有人在翻修瓦面，估計已經搗鼓了一整個上午，這時裝着泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來，摔在地上發出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。

真是不小心，萬一砸到人怎麼辦!

學校發生的一件事作文 篇5

今天不過和往常一樣，下了信息課，老師說下一節課下去和6班打比賽。

到了下面，我們班的王成，張志誠，吳偉峯……開始和6班打球，發球時，吳偉峯一打就把球發到了我們的進攻區，哎，可惜沒人去接就被6班搶了過去，傳球，過人一下子6班就進了一個兩分球。王成拋給吳偉峯，吳偉峯帶球衝進進攻區把球給了張志誠，張志誠投球不中，又投一次還是沒中。這次6班把握機會一下就拿到了球，我們去防他們，可是他們一傳球就很厲害，砰的一聲6班又進了一個球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了，連續的幾個投籃沒進後被6班的女生搶了去投籃，啊差一點就被六班的女生投進了球。這時賴玥瞳一下子帶球過人投進了一球，Yes大家高興地不得了。可是過了一夥兒6班就扳平了一球。

第三場開始了，目前場上的比分是2；6我們班差六班4分，開始的時候我們的'進攻很快，漸漸的速度慢了下來，六班趁着這個機會一下攻進我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點；

一、我們的隊員拿到球沒有人去接應從而失去一次機會。

二、我們的配合不默契，比如；吳偉峯和陳稀岐在一起去搶一個飛來的球，從而導致可能會給別人拿到球。

如果改善以上缺點就可能會贏哦。

學校發生的一件事作文 篇6

每天，在我們的學校裏，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷``````

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿着球給我示範動作，可我怎麼學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按着祖一教給我的動作反覆練習，有好幾次我都想放棄了可是心裏覺得還是有一點不甘心，因爲如果放棄了練習即辜負了祖一教我的.苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以後還得測試，也不能老躲着這項運動啊！於是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了，我心裏感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六週才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了，我真爲自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因爲我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海裏閃過“放棄”的時候，耳邊就重複着這些話，這件事是我明白了一個道理幹什麼事情都要有自信，幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。

學校發生的一件事作文 篇7

今天是週五，在音樂課堂上，老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消息。

上午第二節是音樂課，老師說在教室上課，我們還納悶呢：這有好好的音樂教室不去上，偏偏卻要在教室裏上課，這是爲什麼呢？老師就告訴我們：因爲我們的音樂教師在搞裝修，要裝一套先進的設備。我們的好奇心頓時就被吊起來了，有同學連忙問：“啊？什麼設備啊？！好玩嗎？”老師笑着回答到：“據我所知，好像是上課的.時候每位同學手裏都會有一個Paid……”“哇哦！真的嗎？好酷哦！”同學們都迫不及待的打斷了老師的話。“我也不太清楚，反正我加入的那個羣裏面有老師發的在線視頻，上面的同學都是一人手裏拿着一個Paid。”老實回答到。“哦，好吧！”雖然有些不確定，但是這個“不確定的消息”足夠我們興奮了，在腦海裏幻想着一人拿着一個Paid的畫面，真是超酷哦。

老師說有二十幾天的裝修時間，所以要我們耐心等待。可是誰能保證，我們下課時，不會偷偷跑去音樂室看呢？

學校發生的一件事作文 篇8

學校發生的事很多很多，不過，這件事讓我最難忘。

一天下午，老師讓一些人查寒假作業，看有沒有做完，老師把坐在我前後的人叫了過去，當時我是靠着牆，橫着坐，坐在我前後的人想慶祝一下，擊了一下掌，並說：“耶！”。就在這時候，我的'右眼被一個人的指甲劃到了，變得紅紅的，我下意識的捂住右眼，坐在我周圍的同學都注意到了，要“通報”老師，我說：“不用了！”，後來，我纔不得不去醫務室看看眼睛。醫生給了我一個冰袋，讓我捂在右眼上，剛捂上，就感到一陣冰冰的、涼涼的、麻麻的感覺，還有點痛。細心的同學們幫我收拾了書包，抄了作業，並給我送到了醫務室，陪我去醫務室的黃楚彥，跟我聊了聊天，使我迅速從疼痛中解脫出來，時不時的問我痛不痛，安慰我，我很感動。

放學了，我奪門而出，揹着書包就衝到媽媽面前，像媽媽講述事情經過，這時老師過來了，老師解釋了一遍，我就回家了，路上，媽媽也很關心我，對我說：“沒事，沒事！過一會就好了”……

我一直忘不了這件事，因爲同學們的關心和安慰使我感動！

學校發生的一件事作文 篇9

學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的事。

又開始學習新課，老師打開大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴裏大喊：“Icantry。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的`，看看分數我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現了最後一題，我們組的楊鎮瑜不負衆望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。

在學校裏總會發生一些有意義的事，我們要善於發現。