約定記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的約定記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

約定記敘文1

牽掛是思念，有如高飄的風箏掙不脫很長的綴繩線；牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿籬笆。自古以來，人們都擺脫不了牽掛，牽掛是“不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉”，牽掛是“敢次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”；牽掛還是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”……在對哥哥的無盡牽掛中，我想起了與他鐫刻在車站的約定，不禁思緒翩飛……

二零一七年，哥哥告別了高中，踏上了他的大學之路。從此，他住在大學裏的時候比住在家的時候多得多。

每年的寒暑假放假時，父母帶着我總是風雨無阻地開車，奔波在從濮陽到鶴壁的道路上，只是爲了單純地接送哥哥。哥哥回來時，我高興得手舞足蹈，夜不能寐；哥哥臨走時，我忍不住低聲抽泣或失聲痛哭。父母每隔一週，便會詢問哥哥的生活情況。哥哥的離開或回來，一言一行皆牽動着全家人的心。

自大一起，我便暗暗在心中與哥哥有個約定：我要每次都去車站接送他！如今，這個約定已經堅持了四年。我想，我應該還會堅持下去這個約定的。

相見時難別亦難，哥哥每次回家時，我們全家人都會珍惜與他在一起度過的每一點，每一滴……

牽掛是一顆心對另一顆心的深深惦記；是一杯香醇濃郁的感情咖啡；是一句依依惜別的幸福，是一道亮麗的風景，讓人們在生活中品味酸甜苦辣；是一種實實在在的真真切切的細節，不是虛無縹緲的海市蜃樓；是我對哥哥的深深思念，是鐫刻在車站的約定。

約定記敘文2

上週，有8位泰國“海洋之星”學校的學生來廣小遊學，並安排到學生家裏住宿。五年級段六個班級，每班分一位女生，剩下兩位男生，一位被某老師“預訂”了，最後一位被我班的班主任搶過來了，因爲泰國小朋友的中文不好，只能用英語交流，班主任覺得我的英語比較好，於是就選中了我。

當天晚上，泰國小朋友“遊代”就來到了我家，他到了我家之後，媽媽給他準備了很多中國美食，他特別喜歡吃餃子，於是我就給他起了一箇中國名字“餃子”。夜裏，我和他同睡一張牀，他問了我很多有關中國的問題，我也問了他很多有關泰國的事情，我們用英語聊到了半夜，還意猶未盡。

第二天早上，我先換衣服，我爸讓他先刷牙，結果他在洗手間洗澡了，換好衣服的我沒法刷牙，只好在廚房裏漱個口，就直接吃早飯。這原來是泰國的習俗，一天早晚要洗兩次澡。還有一個很特別的習俗，吃飯只吃夾到自己碗裏的菜，桌上盤子裏的不會主動去夾。我還發現他們不用微信，都用facebook。

晚上，我先帶他去首府甲第大酒店吃了飯，再去江濱路看了燈光秀，最後去南塘欣賞了夜景。臨睡前，我想到明早即將分別，忍不住流下了眼淚，隨後變成了號啕大哭，“餃子”見狀立刻安慰我說：“如果明年還有遊學，我一定再來溫州，再來你家！”我回答：“好，如果有機會，我也要去泰國看看，住你家！”

送別的時候，在大巴車旁我再一次掉下了眼淚。我希望你不要忘記我們的約定，同樣，我也不會食言，等到暑假，我也去泰國找你玩！

約定記敘文3

我有一個很有趣的同桌，我們兩個的關係很好，爲了能夠提高我們的學習效率，我們兩個有一些約定。

我們約定好互相監督，我們不能在上課時間睡覺，不能在上課時間說話，不能在上課時間分心，要在上課之前預習書本內容。

下午第一節課要上的是語文課，對於我來說，語文課還是很輕鬆的，但對我的同桌來說，這是很難的一件事。她的語文成績不是很好，不是沒有天賦，而是上語文課的時候，她很容易就分心了。上課之後，老師來了，今天語文老師要上新課：古詩。學古詩對我來說比較簡單，一首詩的詩句很少，學起來很簡單，背起來也很簡單。聽了一會兒課，我看了一眼我的同桌，我發現她正在看課外書。我拍了她一下，她轉頭看向我，隨後把課外書收了下去，開始記黑板上老師寫的筆記。時間慢慢地流逝，轉眼間到了下課時間了，我們可以放鬆一會兒了。我和同桌一起出去上廁所，然後回到班裏，打算預習下一節課的內容。

第二節課要上數學課，一開始我打算出去玩，可是想起來我和同桌約定好要預習課本內容的，就沒有出去玩。我從書包裏拿出數學書，看着書本上的內容。我看了一會兒書，我的後桌小華來到我的面前，要我和她一起出去玩。我想了一會兒，猶豫了一會兒，我拒絕了小華，又繼續看書。雖然我在看書，但我的心已經飛到了外面，我想，我們兩個應該一樣，都想出去玩兒。因爲我們兩個約定好了，所以我們得在班裏看書。提前預習書本內容，在老師講課的時候，我覺得可以聽的更明白，透徹一些。在看了一遍書之後，心裏會有一些疑問，等老師講到這個疑問的時候，我會認真的聽着老師所講的內容，解決我心裏的疑問。

第三節課是語文課，上完這節課我們就放學了。一想到快能回家了，我的心裏就有點按捺不住了。我的心飛到了外面。上着課的時候，我看見有些班級提前下課了，我的心裏別提有多羨慕了，他們可以提前回家。我的語文老師沒有給我們提前下過課，所以我們只能等到下課，才能放學回家。我的同桌拍了一下我的桌子，我看了一眼她，她看出我分心了。我迅速調整我的狀態，聽語文老師講課。在我的滿懷期待下，第三節課下課了，放學了，我可以回家了。回到家，我就可以做我想做的事情，不受約束了。

我和同桌有了這些約定，我們兩個可以互相監督，提高我們的學習效率。隨着時間的變化，我們的成績一定會有所提高。

約定記敘文4

微秋的午後，陽光正好，我躺在院子裏的躺椅上，清風輕輕掠過，放在身邊的書本沙沙作響。而我卻一直默默地盯着天空中那一朵朵過往的白雲，那些鐫刻在記憶深處的一個個難以忘懷的約定就如同朵朵白雲不斷從腦海中浮現出來。

鐫刻在稚嫩的兒時，與夥伴的那份約定。

我小時候一直住在奶奶家，那裏我結識了一個非常要好的朋友，我們從小便一起玩，不僅白天在一起玩耍，偶爾晚上還會在同一張牀上睡覺。我們還相互許諾，要一直這樣永遠不分開。這種約定幼稚且單純，但至少在那個時候是我們兩個最美好的約定，當時的我們也認爲會一直在一起，永遠不分開。這樣的時光持續了大約三四年，可是突然有一天，她來找我，跟我說她要搬家了，要去很遠很遠的地方，我們有可能會永遠也見不到彼此了。我無法去回憶當時的我心裏有多難過，她也只能拉着我的手，不斷安慰我說，等長大後她一定會回來找我的，不論發生什麼事情她都不會違約的。

雖然現在的我明白，當時的她可能也只是在安慰我罷了，但是我還在等待着，希望有這麼一天，可以與她再度重逢。

鐫刻在脫離稚嫩的長大後，與姐姐的那份約定。

我所說的姐姐並不是那種有血緣關係的姐姐，而是我小學時班裏的好閨蜜，我最好的朋友。我的性格有些過於活潑，但偶爾有些小內向，而她的性格卻是穩重大方，雖然我們倆的性格相差比較大，但是我們兩個卻成爲了最好的朋友。她的年齡其實只比我大了幾個月，但是我卻很喜歡叫她一聲“姐姐”。因爲她一直像一個姐姐那樣，在我的身邊不停地幫助我。可惜，小學畢業之後，我們卻沒有緣分上同一所初中。

還記得畢業那天，我抱着她的胳膊趴在桌子上哭的十分厲害，而她也有些慌，卻又無可奈何，只能一直在我的身邊不停地安慰我。最後我哭的眼睛紅腫、像兔子一樣，喉嚨嘶啞地說話也都不清楚了。最後，她抱了我一下、輕怕着我的後背，用只有我們兩個人才能聽到的聲音對我說，“要好好學習啊，我們一起努力，到時候我們考同一所高中。”我用力地點了點頭。

從那以後，這個約定彷彿成了我的一種動力，促使我一直不停地努力着。

鐫刻在漸漸成熟的現在，與母親的那份約定。

不知道從什麼時候開始，學習任務一點一點不斷加重，偶爾在不經意間，我也會感到有些疲憊，而母親則一直在爲我加油、鼓勁。每當考試沒有考好的時候，媽媽已經不會再像小時候那樣動手打我了，而是不斷地教導我，陪我一起考慮未來的事情。

在有些昏暗的房間裏，透過淡淡的燈光，我看到母親發間那幾縷微微泛白的髮絲，那些許已經爬上面頰的皺紋，我聽着她滔滔不絕的話語，用輕柔並且堅定的聲音與母親約定：努力學習，不求高人一等，只願不負青春、不負昭華，只求能夠做到問未來，我問心無愧。

現在它是我奮鬥的目標，是我努力的支柱，我一直在努力堅持着。

微風拂面，我回過神來，將目光從天空的雲朵上收了回來，拿起了放在身旁的書本，但停留在嘴角的笑意卻仍清晰可見，那些鐫刻在記憶深處，彌留在心底的約定，我永遠都不會忘記。

約定記敘文5

親愛的赫敏 格蘭傑：

你最近怎麼樣?身體還好嗎?在學習上有沒有什麼困難?最近有沒有發生什麼好玩的事?

我已經收到了你的回信，我很贊成你提過的“互相拜訪”的想法。你是一個巫師，住在霍格沃茨，每天都能見到很多有趣的東西：打人柳、魁地奇比賽、飛天掃帚，還有很多奇奇怪怪的動物，這些我都沒有見過，甚至沒有聽說過。我只是一個普通的中國小學生，住在大草原上，每天吃着燉羊肉、燴酸菜，我的頭上是湛藍的天空，腳下是一碧千里的草原，上面開着五顏六色的小花。

我們的大草原一年四季的景色都各不相同，各有各的美。你看：

春天，小草都嫩綠嫩綠的，好像是睡了一個冬天後突然醒來的樣子，可愛極了。微風輕輕拂過，它們便懶懶地隨風搖動，有時還會招來幾隻蝴蝶呢!

夏天，小草們便長成身姿挺拔的“青春少年”了，雖然馬兒、駱駝有時會去啃它們，但它們怎麼會服輸?啃光了，它們便再往高躥，真倔!

秋天一到，小草就耐不住涼了，它們紛紛開始換上秋衣、秋褲，並把金黃的落葉當成了被子，鑽進去就不肯出來了。到了冬天，它們又換上了更暖和的被子——雪，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

這些，你一定都沒見過吧?那麼，我們就說好了，就在今年暑假，我們來一次互相拜訪吧!這是我們的約定!

記住哦!這是我們的約定!

此致

敬禮!

　　你的朋友：郭書琪

　　20xx年4月22日

約定記敘文6

銀杏葉長出來了。又落了。

一片片顫悠悠的打着旋兒飄下來。清涼的風捲起一地清芬，醉醺醺的拐彎跑了，也捲起了那一個個跳動着打着光點的夢。踩上去，吱呀吱呀，軟軟的。銀杏葉的脈絡由淺至深，依舊清晰可見，寫滿了我和你的約定。

我用力將自行車甩在一邊，砰地一聲，我的心也墜入了深淵。無力地癱坐在草地上，低垂眼瞼，無神的眼睛像那汪深深的潭水一樣，射不進陽光，就那樣寂靜的，死一樣。

手裏是那張成績單，和那個鮮紅的數字。如一把刺刀，深深地刺痛了我的心。

擡頭，天空是一片灰色。

是你，那個熟悉的白色身影躍入了眼簾。你望着我怔了一會，嘴角勾起一抹微笑，靜靜地坐在我的身旁，芬芳滿身，遍地都是，俘獲着我的心。

“怎麼了，不開心嗎？”你那甜美的聲音在我耳邊響起。

“沒有。”我生硬、倔強地維持着最後一點“尊嚴”。

你卻早已看透了我，指着那棵銀杏樹，問我，“你覺得，它最輝煌的時刻是什麼？”

我循着你纖細的手指望去，滿是迷茫。“是它開放的時候，那是它最輝煌的時候。”

你沒有說話，只是用手一遍遍撫摸着我的髮絲，良久，你開口了。“其實，銀杏葉開放時，固然金黃美麗，像皇后一樣，受人矚目。但是它們的使命其實恰恰在落下後纔開始，歲月靜好，秋葉靜美，當它們接觸到親愛的大地時，千千萬萬個日夜的積澱、昇華，它幻化成了最具有生命力的東西，又一次次的開花，結果。這一次的下落不代表生命的結束，只是爲了下一次更好的綻放。”

生命，是一場多麼奇妙的旅程。成長，亦是如此。

“我能考上理想的高中嗎？”清澈的眼眸裏盛滿了少女的期待。

你走過來，溫熱的手抓住了我的手，我彷彿聽到了你真切的心跳，一下、兩下……“這個，得問你自己。不過，我相信你。”

“那，兩年後，我相信我一定可以實現我的夢想，雛鷹，終會展翅高飛！”

空氣中飛動着金色的羽毛，孩子心中快樂的泡泡升騰着。風悄悄傾聽着，我將今天的約定寫在銀杏樹葉中，放在我的心房。

忘不了，那個下午，兩個人，一張溢着紅光的臉，那鐫刻在銀杏葉上的約定……

約定記敘文7

寫作業的時候，突然收到一張明信片，同學說是剛剛在傳達室拿到的，我一拿到明信片就塞進書包裏，聽了同學的話纔拿出來仔細看。

這張明信片是一個已經畢業的學姐寄的，她之前和我一起在大隊部工作。明信片上寫得滿滿的，內容大致寫了一些想念的話以及讓我向老師問好的話。最後，我注意了一下日期，這是兩個星期前寄出的明信片。

我想了一整節課，我跟這位學姐不是有微信嗎？她怎麼突然給我寄明信片了？

我回憶着我們的對話，突然想起我們之間還有個約定。那時候她還沒畢業，我也還只有五年級。她感慨了一句，“馬上就要畢業了！”我開玩笑地說：“到時候你寫信給我唄。”“好啊，你也要寫給我！”

沒想到這個約定真的兌現了，我的一句話，她竟然真的做到了，但是我還沒有兌現。我有些興奮。我跟多少人約定過長大後要聯繫，可一直沒有聯繫過。有時想起來了，卻已經聯繫不上了。但這次學姐做到了我們之間的約定，我卻沒有做到。

明信片上的最後一句話是：期待你的回信。我已經寫好了明信片，但卻一直沒有寄出去，只能在微信上向她道歉。她也回了我的消息，告訴我，她有一天突然想起我們說的話，想起我們的約定，便到郵局寄了明信片。她還說，她其實挺希望能收到我的回信，但一直沒收到。我有些抱歉，決定一有空就去把那張明信片寄出去，只是一而再，再而三地忘卻。

不知道學姐還有沒有在等那一張明信片，不知道她是否還在等我兌現那個約定？

約定記敘文8

想用一朵花開的時間忘記你。未來那麼長，我想我可以遇到很多朵獨自豔麗的花。

我在旅行的路上遇到很多難忘的人。爲什麼難忘？因爲在他們身上，我看到我們的影子。

想埋葬一段時光來紀念你。把你手心的溫度都忘記，你的氣息你的呼吸，你的你的，有關你的都要忘記。像個任性的小孩。

青春是五十米的深藍，我們努力下潛。在下沉裏，把目的地給忘記了。你輕輕吟唱，說人魚會帶我們去水晶宮殿。黑暗裏，只看到你眼裏的光。

我們丟失了一片花瓣。它隨風飄逝，帶着童年的青梅竹馬。那時我還是那麼肆無憚忌，你也曾經頑皮。

回憶是撒在風裏的水，一點一滴的蒸發。它們在空氣裏哭泣。我們都沒有注意到，於是將他們遺失。永恆是我們妄想的詞，它從來沒有存在過。

時光重重的把痕跡刻在一路上的風景裏。我的眼中曾經閃爍過那些無邪的光，然後閉上，只留黑暗相隨。

有一個漫長的約定，我們都努力過。畢竟是孩子，有那麼多的快樂，讓痛苦和冗長的一切都被遮掩。我躲在櫃子裏，你總是輕易的找到。我嘟起了嘴，你沉靜的笑。

布偶小熊也能取代你的位子，你真的不是特別重要。它也可以聽我說話，也可以陪我掉眼淚。它手心有溫暖的絨毛，也像你的溫度能溫暖我。最後小熊不見了，但是你一直在那裏。

笑容會永遠溫柔嗎？眼光會永遠像湖水一樣澄清嗎？你的手滲出細細的汗，你是在緊張嗎？

有一朵花一直開在我的記憶裏，不曾衰敗。你握過它，那支小小的雛菊。微黃的脆弱的花瓣，我隨手一插。這是不完美的花，沒有香味的花。多年後，它在我的心裏美麗依舊。

夜裏會有野貓在窗外慘叫。我咯咯的笑。你以爲我會害怕嗎？那是我5歲時丟失的小貓，不傷人。小貓變成野貓，不是長大的過程嗎？它也會像你的長大過程一樣，規規矩矩，彬彬有禮的。那只是大人面前的你吧。你私下也會放肆嗎？我只見過你對我寵溺的笑容。是我太任性嗎？

你承諾我的葵花田呢？你答應我的郊遊呢？我們很久沒有一起在田地裏奔跑了，小紅鞋說它很寂寞。我困了，給我說個故事哄我睡覺吧。醒來你就是大人了，可以帶我去海角天涯。

我的臉色有點蒼白，你的鬼故事嚇到我了。你爲什麼又笑了呢？我不是小小孩了，可是你總是嚇我。你也會有慌亂的時候的。每次我說要去天堂找天使，你都很難過吧？我不是故意的。其實天使怎麼會有你重要呢！儘管他們有我想要的白翅膀，有我喜歡的光環，有我喜歡的裙子，可是他們不會給我說鬼故事嚇我呀。那我就沒有安慰的冰淇凌了，多可憐呀。我最喜歡的，還是你買的紫色冰淇凌呢。

風給我捎來遠方的消息。它說明天東邊會有一場大雨，我們一起去看好嗎？你總是不讓我在雨中奔跑，那我怎麼去跟雨滴聊天呀！她們跟我的約定了每個月要一起聯歡的，我可不能失約。她們會生氣的，然後再也不跟我說話了。耳朵會很寂寞，我也會很寂寞。是的是的，我有你的聲音是很滿足了。可是，總是有新的聲音能帶給我驚喜。我要嘟起嘴了，你不可以因爲我喜歡上別的聲音生氣喲！

約定記敘文9

那是一個約定，與它同行，可以享受“行到水窮處，坐看雲起時”的堅持、等待；那是一個約定，與它同行，可以體會“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的雄渾、剛健；那是一個約定，與它同行，可以融入“明月鬆間照，清泉石上流”的平和、寧靜。

小時候，身體虛弱，媽媽讓我學打乒乓球。教練說，要完成一百個拉球訓練，我產生畏懼心理。果然，不多一會兒，汗流滿面，動作變形。教練鼓勵我：

“加油！還有十個球。”

十個球的約定，讓我看到希望，使我懂得堅持。

上小學，班裏考第一，進人重點中學重點班，考了第四十一。我沮喪極了，痛哭流涕。媽媽沒有安慰我，只是告訴我她看過軍藝演出的一個小品《前面有棵樹》，劇中有句臺詞：

“這個世界上沒有誰值得你流淚，真正值得你流淚的人，不想看到你哭。”

一句臺詞的約定，讓我變得清醒，使我堅強。

進入中考前的最後衝刺，我刻苦複習，但難以排出偶或襲來的惶恐不安。

爸爸在我的日記本上。寫下一句話：

“人生彷彿一次旅行，不必在乎所到達的目的地，而在乎沿途的風景以及看不見的心境。”

這個心靈旅行的約定，我想一定會讓我輕裝上陣，讓我充滿信心。

是啊，人的一生的確像一場心靈旅行——

記住那十個球的約定，它是對心理素質的訓練，讓你適應承受面對艱苦的考驗， 成功往往緣自難能可貴的堅持；

記住那一句臺詞的約定，它是對性格品質的要求，“莫斯科不相信眼淚”，傷悲只能使人消沉；

記住那心靈旅行的約定，它是對人品修養的歷練，從容淡定、享受過程，是最高人生境界。

約定記敘文10

望着窗外那一座座高樓大廈，我不禁有些傷感，曾經那一棵棵蒼翠的樹木呢？曾經樹上那一隻只唱着婉轉歌聲的小鳥呢？它們都去哪兒了呢？

我不禁想起小時候，窗外的樹木蔥蔥蘢蘢，小鳥在樹上歡快地跳躍，那時候，我們的日子過的是那麼無憂無慮，幸福快樂。

春天，小鳥從四面八方飛來，停在剛抽出新枝的樹上，撲棱着翅膀，肆無忌怠地唱着歌。每每這時，我總是喜歡站在樹下，聽着鳥兒唱着婉轉的歌，靜靜地爲鳥兒的歌聲打着節奏，看着鳥兒從這棵樹飛到那棵樹上，無比的熱鬧，我就會情不自禁地追着鳥兒跑來跑去。

夏天，那是樹木最茂盛的時期，樹下，我坐在奶）奶的腿上，把頭枕在奶奶的懷裏，一邊聽着奶奶講有趣的故事，一邊看着鳥兒梳理蓬鬆的羽毛。鳥兒累了，會飛到我和奶奶的手上，與我一起靜靜地聆聽奶奶講的那有趣的故事。

秋天，樹上的葉子都黃了，鳥兒們忙着銜樹枝造房子，我也會幫忙拾幾根小樹枝，放在樹下。我們依舊是歡樂的、活躍的。

冬天，樹上的葉子都已成片成片地凋零，鳥兒也都所剩無幾，但我依然來到這片樹林裏，爲這少數的鳥兒保暖，把它們一隻一隻小心翼翼的放在手心裏，用自己手上的體溫去溫暖他們，它們變暖了，我的心也逐漸變暖了。

想起那時和諧中又帶着歡樂的畫面，我的臉上洋溢着微笑。此時我又看看窗外只有那一幢幢高樓大廈，昔日的樹木、小鳥已不見蹤影。我不由得下定決心，讓小時候的鳥兒回到他們以前那溫暖而又和諧的家，我下定決心讓河流變的更清澈，我下定決心讓樹木變得更茂盛。

我要從一隻小鳥開始保護，從一棵小樹開始保護，從一朵小花開始保護……從生活的一點一滴開始珍惜，這就是我和明天的我的一個約定。

約定記敘文11

有一天,天愛上了海,但空氣阻隔了他們。

於是天哭了,她的淚,化作悲雨,滴在海里。

海也哭了,他激起千層波浪,卻依然觸及不到藍藍的天。

爲什麼相愛的人不能在一起,爲什麼要互相猜疑。

你的離開,我捨不得。

你柔情似水般的愛意,依舊暖暖的藏在我的心中。

你曾說過,我是你一個正在夢的夢,而你的偶像張傑卻是一個你永遠無法夢到的夢。

你說,你願意爲了我,爲了這個正在夢的夢,去放棄那個永遠無法夢到的夢。

我曾感動,我曾歡喜。

也只有你,讓我歡喜讓我憂。

我想,我真的無可救藥的愛上了你。

還記得嗎?那天,我們在梧桐樹下許下的誓言嗎?

我們不是約定好了嗎?

一輩子不離不棄。

我想我錯過了你最初的年華,當流星短暫的滑落夜空,沒有人看到我們曾手牽過手。

每天,我能和你一起迎接每一個晨曦,陪你一起在皓月下漫步,你不是說,這是你最大的幸福嗎?

我們爲什麼要在兜兜轉轉間,讓彼此都消失不見。

我們不是約定好了嗎?

一起去旅遊,一起等待時光把我們慢慢的催老嗎?曾經的你若不離,我定不棄,變成了如今的你若安好,便是晴天。

我們的愛,再也回不來。

我捨不得,捨不得你的柔情,捨不得你離開你的眸子。

我們不是約定好了嗎?

你不是說過要跟着我一輩子,就算滄海變成桑田,你也要從生一直跟到死嗎?

你不是說,我們不需要和任何人相比,我們不需要羨慕別人,因爲我們也會擁有比他們更幸福的幸福。

你不是要許我一世歡喜嗎?

回來吧,不要再傷害彼此了。

我們約定好的!

我們不是約定好的嗎?我們不是約定好的嗎?你要許我一世歡喜,你要跟着我一輩子,我們要一直走下去,不離不棄。

約定記敘文12

阿太已經走了好幾年了，在她生前，我本想給她帶點好吃的，又想給她買臺電扇，但我還來不及將約定一一兌現，她就走了。

我第一次去鄉下阿太家是一個陽光明媚的早晨，我根本不知道阿太長啥樣，也不知道那兒的環境如何，但是，我還是十分期待。走了一兩公里的路，看到了一排排紅磚壘成的房子，我想：阿太家估計就在這兒了。老爸領我到了這一排紅磚壘成的房子的中間一間屋子裏，屋子裏的光線不好，只有一盞小鎢絲燈，發出微弱的點點光芒，燈下是一張陳舊的木桌和幾把小椅子，桌邊有一個石頭壘成的土竈，上面架了一口大鍋，邊上還有個煤氣爐。也許現在有了煤氣，土竈就不用了，而門口還有一口不起眼的水井，也就只有水井吸引我。

這時，木質樓梯上傳來“咚咚”的.腳步聲——阿太來了，老爸告訴我：“這是你阿太，快叫阿太好”我便叫了一聲，“阿太好！”阿太不知從哪兒摸出一個桔子，剝了皮，遞給我，我接過桔子，說了聲：“謝謝。”我大口吃了桔子，心想：阿太老了，我要對她好一點，長大了給她買點好吃的。這，就是我心裏和她的第一個約定。

後來，我時常想到買點水果，和爸爸一起去阿太家，可是，我要麼是忘記了，要麼就是沒時間，因爲阿太家在蒼南，市區去蒼南得開兩個小時的車。終於在隔了幾個月後，我和爸爸又去了一次。再次來到阿太家，可是，我卻忘了第一次約定——給阿太帶點好吃的，但阿太也沒有什麼反應，依然親切的和我聊天，越是這樣，我的心越過意不去。這時正值夏天，在阿太的屋子裏，就像在蒸桑拿，看着阿太用那乾癟的手拿着蒲扇給我去熱，我當時就想去給阿太買個電房。可是，我回來又把這事給忘了，最後，還是奶奶給阿太買的，我的心中更是內疚了。

然而，再次見面時，阿太已經躺在牀上，奄奄一息，我答應她，在她走之前，再來看她一看，結果，在我最後一次見她時，阿太已經認不得我了，只是躺在牀上，十分平靜。不久，阿太走了，我覺得我對不起她，我沒來得及將約定一一兌現。阿太，請原諒我這個不孝的曾孫。

約定記敘文13

夢，是什麼呢？人們常常說：“白日做夢，白日做夢。”夢是做夢？人們還說：“幻想夢世界，幻想夢世界。”夢是幻想？夢，既不是做夢，也不是幻想夢，是夢想。那，夢想又是什麼？未來的夢又是什麼？

小時候，我常常呆望天空，樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”，我的心卻比麻雀還亂。

還在小學的時候，我有個長得很漂亮的語文老師：語文老師個子適中，一米六左右，留着一頭幹練的短髮，講課很認真，對同學們也特別好，也是班裏的“幽默大師”。

我喜歡上語文課，喜歡學習語文。因爲上語文課可以學到很多知識，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，合着他們的聲音，細細聽着，還能看到老師的那張和藹可親的臉，覺得這也是件很幸福的事。每次上語文課的上課鈴打起，沒有特殊情況的話，我都會坐在板凳上，靜靜地等老師來。眼睛時不時的往外面看，就和心懷不軌的小偷一樣。語文老師進了班級，拿着那一摞摞厚厚的書，有教材、課本等等。每每語文課，我總是認真的不能再認真的聽，很少走神，語文成績也是三科裏最高的，因爲我是語文課代表啊。我認真地幫語文老師做好每一件事，早晨領着早讀，老師佈置完的作業，總是第一時間送過去，上課很少走神、遲到過。

可是，辦到這些又怎樣，人總有犯錯，往往在自己不知情的時候犯錯了。

那天剛好因爲起牀氣而煩惱着。上課鈴可憐的響了起來，我慢慢悠悠的走在教學樓裏，沒有在意上課鈴。

看到周圍的同學和拼了命一樣往教室裏跑，這才意識到上課了。二話不說，撒腿就往教師裏跑，聽到語文老師的聲音和同學們的讀書聲，才覺得自己犯錯了。跑到了教室門口，猶豫了一會兒，氣喘吁吁地打開門，忐忑地喊了聲“報告。”所有同學都看着我，恨不得找個地洞鑽進去。心裏等待着老師的“處決”。有那麼一刻，我覺得時間過得好慢好慢。老師出乎意料的說了聲：“進！”我嚇了一跳，因爲每次有同學遲到，老師都會讓他在教室門口待上十來分鐘。我慢慢地走進來，坐回自己的，有一句沒一句的聽課。回過神來的時候，只聽到了老師的後半句：“誰來回答一下這個問題。”我急了眼，到底是什麼問題啊？上一句沒聽到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按着太陽穴，搖了搖頭。老師看了我一眼，我的心像只小鹿亂撞一樣，咚咚咚直跳。我以爲老師不會叫我，我儘量讓自己冷靜些。可是，老師的眼睛又往我這瞟了一眼，我看到了旁邊的同學一個個舉起手，心裏想着：這麼多同學舉手，老師肯定不會叫我。我心虛的看了老師一眼，老師還在看我。過了一會兒，老師喊到了我的名字。我尷尬的站起來，同學們的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都沒回答出來，老師淡淡地說了一句：“放學來我辦公室。”老師說完這句話，就讓我坐下，我這一堂課都聽得心不在焉的。

下課鈴無情地打起，我慢步跟在語文老師身後，看着夕陽下她的背影，有點寂靜。到了辦公室，老師走了進去，跟在後面的我一進辦公室，眼就四處飄。辦公室裏一個老師都沒有，只有我和語文老師。看着窗外的薔薇樹，夕陽穿過薔薇樹照在了語文老師的身上，她還是那樣的美。老師拿過一張椅子，讓我坐下。我的腳一步一步的走過去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下來。看着老師批作業，作業繁瑣，老師批了大半個小時，終於批完了。接下來該我緊張了，老師到底該怎麼處罰我呢？老師轉過身來，認真的看我，溫柔地說：“別害怕，我不罰你。”我點了點頭，老師繼續說：“你平時的努力我都看到了，你是不是以後想當語文老師。”我點頭如搗蒜。老師語重心長地說：“其實，當語文老師不是件容易的事。”老師一下午給我講了許多許多的關於當語文老師的技巧，還有她親身經歷的一些事。她的每一句話都刻在我心中，我認真聽着每一句話，覺得自己已經受益匪淺了。到了放學的時候，老師說：“該回去了。”我從椅子上站起來，因爲時間太久，我腿有些僵硬、發麻。我一瘸一拐的走到了門口，前腳剛踏出去，就聽到語文老師溫柔的聲音：“加油，我相信你，夢想一定會實現的。通過自己的努力實現夢想，更有意義。”終於，我邁出了辦公室門口，老師那天下午的話至今刻在我心中。

從小飄來的種子，在我心中紮根生涯。我有個夢想，就是能當上和語文老師一樣好的老師，通往夢想的路上，困難重重。每當我遇到困難的時候，我就會想起語文老師鼓勵我的話：“加油，我相信你，夢想一定會實現的。”從現在開始，我鄭重與夢想簽下了一個約定------

約定記敘文14

我有一位摯友，幼時相識，如今已經十年了，但朝夕相伴的時間也纔不足三載。我們在分別之日就在木蘭花瓣上寫下“陌上花開”的約定。

我和她在梨園相識，那時正值木蘭盛開的陽春，而我們還都是黃口小兒，但因爲輩分，她卻只能躲在一旁隨着叫我聲小師叔。我倆年歲相仿，很快便成了好友。她在一片木蘭花瓣上一筆一劃地寫下她的名字。從此，我叫她姐姐，她叫我妹妹。

第一年春，木蘭花落，落在你我眉間，刻下對方的名字。

隨着時間的推移，我們才發現就像命中註定我們該是朋友一樣，我們的愛好，習慣都是如此相似。院子裏木柵欄圍着的木蘭樹是我們的最愛，生病了也結伴兒去醫院，不是因爲堅強，只是怕那個穿白衣服的叔叔。彷彿上輩子的緣分，我們在炎炎烈日下吃着一支冰棍;在瑟瑟秋風中追隨最美的落葉;在皚皚白雪裏撒野着奔跑着。春天時，我們就坐在那棵木蘭樹下，迎着旭日東昇。以石做椅，以地爲桌，以水代酒，用樹枝畫棋盤，用落葉折棋子，一呆就是一天。而每當我看着將輸時，就裝作坐麻了腿站起來跺腳時不小心掃亂了棋盤。她也因此叫我小賴皮，而我那年隨着她老家的叫法叫她姊姊，就這樣叫了三年。

第二年春，木蘭花落，落在你我腳邊，暈染無限的快樂。

歲月匆匆，我們曾說過許多體己話，我們曾彼此傾訴過，我們也曾裝模作樣地把抹布當作手帕交換，我們以爲我們能一直在一起玩，一起快樂。可突然有一天她說要回老家上學，她說我們還是好朋友，還能再見面。我沒有說話。在送別她的那個早上，我們一起在木蘭樹下站了好久，回想着在一起的點點滴滴。一片如玉的花瓣乘着風飛旋了下來。這是今年的第一片落葉，就像印實了離別。我拾起了那片落葉，在上面寫下“陌上花開”四字，交到了她手上。這是一個約定，一個無聲的約定。我們對視了一眼，我們看到了彼此眼中的堅定，看到了彼此眼中的自己。

第三年春，木蘭花落，落在我的心尖，訴說無盡的相思。

後來的我們再也沒有見面。幼時分別到如今已經七年有餘，不知她是否還記得那個鐫刻在木蘭花瓣上的約定。“陌上花開，可緩緩歸矣。”