初中記敘文作文範文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的初中記敘文作文範文，希望能夠幫助到大家。

初中記敘文作文範文1

在我的人生裏，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……

那時我還小，放學回到家裏總是放下書包就粘着電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴！做下作業！複習下功課去……”“別老是看着電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那麼好呢！練什麼琴，煩到死，等看完電視再說……”

爸爸見我還是無動於蹤，就往電視的開關使勁一按。“這時正播着我最愛看的卡通片呢！”我火了，連忙衝上去有把開關再按了一下，並同小手保護着開關的按紐。流着兩行眼淚，鼻涕說：“你根本不瞭解我！”，還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式……

大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什麼也沒說，回書房去了！“不理解”三個字，充盈了我的腦海。

我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸爲了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的書店，結果卻因爲少買了一本被我罵是“笨蛋”，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂着太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道“無聊”……

回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多麼愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？

他是爲我的考試，爲我的前途着想着。理解是相互的。

現在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是檯燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒着我小心身體，節假日他總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。

爸爸你究竟還爲我做了多少事，讓我瞭解你更多一些！

初中記敘文作文範文2

歲月的美，在於它必然的流逝。

它是時光，它是思想的沉澱。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。

母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的餘暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白髮，那麼刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

秋日暖陽裏，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但爲何您還是一如既往地愛我，只因爲血濃於水嗎？母愛不需要理由。

小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。

曾經的我那麼年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；小學時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以爲闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，並給予我幼小心靈以滋潤，教會了我如何做人，將愛的種子埋在心底。

長大後，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。

步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……

媽媽只是坐着，輕輕地撫摸着我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神聖的母愛，打開了愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇蹟！

我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想爲您做些什麼。每每看您爲我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打溼雙眸，心底又添了一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。

只有經歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天，依然是那暖暖的.斜陽，我爲您梳理着已斑白的的頭髮，牽起小時候那雙經常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天

初中記敘文作文範文3

下午，肖老師又像往常一樣，精神飽滿地走進教室。不同的是，她手裏拿的不是課本，而是茶瓶、量杯和一個小瓶子，仔細一看，小瓶子裏裝着半瓶紅色的水，瓶塞上還插着一根細細的白色塑料管。我們都納悶地看着肖老師：葫蘆裏究竟賣的什麼藥？待大家安靜下來，肖老師說：“我給你們做個有意思的實驗，好不好？”話音剛落，班上便像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。

在同學們的催促聲中，肖老師提起茶瓶，往量杯裏倒了點開水，緊接着把小瓶子放進熱騰騰的水中。老師說：“仔細看，看有什麼變化。”坐在後邊的同學情不自禁地站了起來。我瞪大眼睛，聚精會神地看着，生怕漏掉一個小小的細節。可我感覺這樣看容易被別人擋住，索性也站了起來，伸長脖子朝講臺上看，此時此刻真恨不得自己是一隻長頸鹿。奇怪的現象出現了：小瓶子裏的紅水一點一點從白色塑料管裏向上“爬”，漸漸地，紅水爬到了吸管的頂端，不一會兒，量杯中的開水就被染成了紅色。老師把小瓶子取出來，奇怪的現象再一次發生：管子裏的紅水又降下來了。

看着，看着，我雙眉緊鎖。這時，丁飛鴻忍不住喊了一句：“怪呀，這是爲什麼呀？”老師神祕地說：“這，留給你們自己思考。”頓時教室裏鴉雀無聲，大家都在沉思。過了一會兒，我們班的“小博士”朱奇龍高高地舉起了手。“朱奇龍，你來說。”“這是因爲瓶內的空氣受熱膨脹，體積增加了，把瓶內的紅水‘擠’了出去。當瓶子移開，溫度下降，空氣體積又變小，紅水又退回來。”祝玉自豪地說。“朱奇龍，你真棒，真不愧是‘小博士’。同學們，這就是熱脹冷縮。科學的奧祕無窮無盡，努力學習，去探索自然吧！”

這堂課我學到了很多知識，真有意思！