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樑榛可的故事-三年級-記敘文

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相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的樑榛可的故事-三年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樑榛可的故事-三年級-記敘文

女兒出生,名字風波

有個可愛、聰明的女孩,她叫樑榛可。

樑榛可出生後,大家幾乎快把家裏的字典給翻爛了,幾乎鬧起了一場名字風波。最後,媽媽叫起來;“書上說,榛樹葉子是紅色的,我喜歡紅色;我愛吃巧克力,巧克力是用叫可可的東西做成的,叫她樑榛可吧!”既然媽媽“大人”都這樣說了,那樑榛可就樑榛可吧!名字風波就這樣平息下來。

可愛之事,惹你大笑

樑榛可的小名叫可可,可可兩歲生日時,媽媽給她買了一個揹帶緊身裙,她媽媽想:這樣的`裙子,現在可以當裙子穿,以後可以當背心穿。晚上要睡覺了,小可可不肯脫裙子,她不高興地說:“這裙子白天當裙子穿,晚上當睡裙穿,不好嗎?”搞得媽媽哭笑不得,只好答應了。小可可這才乖乖的上了牀。你說,她好不好玩?

女兒真棒,常受表揚

可可上幼兒園了,老師每天都要表揚小可可:“小可可,你今天的表現真不錯!”“可可真乖!……”別說了,你再誇獎她?那她可要陶醉的暈倒了!

語文不好,如何處理

可可很快就上了小學。有一天,她對媽媽說:“我不喜歡我的語文老師,她不漂亮,還經常批評我怪不得你的語文成績不好呢”媽媽想。想起下星期六是她7歲的生日,便說:“可可,等你過生日的時候,媽媽送你一個驚喜。”說完,媽媽便急急忙忙的走了。

媽媽說是走了,其實是想辦法去了,想讓女兒的語文趕上去可不是一件容易的事,必須請家教。爲了讓女兒滿意,必須讓家庭老師做到三點:美麗、善良、聰明,找個這樣的老師可不容易啊!突然,媽媽想起自己的老同學的妹妹正好可以做到這三點,她急忙聯繫,老同學的妹妹一口就答應了,因爲她大學畢業後一直沒找到工作。於是,她倆決定在可可生日那天開始輔導可可的語文。

漂亮老師,我愛!

“可可,生日快樂”可可終於過7歲生日了!當然,請的老師也來了。可可看到這麼漂亮的一位阿姨,很開心,也很奇怪,因爲她不知道這位阿姨是來幹什麼的。午飯後,家人去休息了。阿姨拉住可可的手,說:“可可跟着阿姨讀拼音,好嗎?”可可說:“好阿姨讀了起來,可可也跟着讀起來。讀完了,阿姨告訴她,她叫劉彩娜,是她媽媽請來做可可的家庭老師。當可可知道這位漂亮的阿姨就是自己的家庭老師時,她高興極了,並且答應劉老師好好學習語文。