發生在同學之間的一件事-五年級-記敘文

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的發生在同學之間的一件事-五年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。

五年的學校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課後就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。

那天課間休息，同學們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕着樹葉來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。

正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕樹葉要好些吧，於是我就慢慢向她們那裏走過去。等我到了看他們並不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎麼這麼慢啦，我都等死了，我以爲你不會來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……“我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎麼樣呢？”我一下子急了：“你怎麼說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什麼我必須聽你的啊？”後來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室裏去了。老師瞭解了情況後，狠狠的批評了那個同學。老師越說聲音越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室裏去了。

你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。