風雨中的小樹-六年級-記敘文

相信大家都接觸過作文吧，特別是作爲常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的風雨中的小樹-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

這是一個星期六的下午，天空萬里無雲，十分晴朗，這注定又是一個愜意的假期！小文和小東正急着往他們的目的地——公園走去。一路上，他們有說有笑，小鳥們在樹枝上歌唱，蟋蟀在路邊鬥來鬥去。

正當他們走到一家餐廳旁時，一輛汽車飛也似的衝了過去，把餐廳前的污水給濺到了他們身上。小東憤怒了：“這人真有問題！開那麼快，也不想想別人！”“是呀，現在被水濺，等會兒又會被雨淋，真倒黴！”“這話是什麼意思？”“就是說要下雨……”還沒等她說完，樹上的`鳥兒散了，路邊的蟋蟀也跳進了草叢中。下雨了！小東邊跑邊說：“烏鴉嘴！真爲有你這個朋友而悲哀！”小文則在一旁偷笑着。過了一會兒，剛開始時的小雨變成了大雨，他們只好飛快地往家裏跑。跑呀，跑呀，他們跑到了學校附近。小文說：“我們就到學校那裏去躲雨吧！”“好！”

到了學校裏，看到的卻是一副不同於平時的景象：校園裏空無一人，冷冷清清；前幾天剛種的小樹苗，被狂風暴雨打得橫七豎八。小文有些心疼：“小東，我們快去把這些樹扶正吧！”“可是——哪來的工具呢？”“到家裏去拿嘛！”小東面露難色。“不去？不去就把你當竹竿綁在樹幹上！”小東看她堅定的表情，只好答應了。

他們又往校門外走去。這時，走進來一個醉漢，仔細一看，原來是學校那位敬而遠之的保安。有點子啦！小東不知哪裏來的勇氣！他徑直走到保安面前，假裝大人的腔調，十分嚴肅地說：“你好！我們是教育局的工作人員，奉上級命令來你校檢查體育設施是否齊全，能把體育器材室給我們看看嗎？”“既然是領……導，那……那當然行了！這是鑰匙……”保安還沒說完，就趴在桌上睡着了。

拿着鑰匙，小東打開體育器材室，迅速拿出了繩子和竹竿。隨着“一二三，加油！一二三，加油！”的口號聲，他們冒着雨，把一棵棵小樹扶正了。

此時，他們似乎已經全然忘記先前被污水濺溼的煩惱事，面對小樹挺直的腰桿，舒心地笑了。在他們眼中，那些僅僅是一棵棵小樹嗎？它們難道不是一顆顆需要我們每一個人去精心呵護的愛心嗎？