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樸素的執着-六年級-記敘文

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相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是作爲主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的樸素的執着-六年級-記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

樸素的執着-六年級-記敘文

今天,我在電視上看到了中央10臺的人與社會欄目中的護寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發現這是一位普普通通的煤炭搬運工王洪祥;提起王洪祥這個名字在當地不爲人熟知,但提起“王草藥”,很多人都知道這個烏楊鎮搬運社的搬運工對草藥有研究,因爲採藥,他發現了烏楊漢闕。

年8月下午,在忠縣烏楊鎮將軍村長江邊大石盤有個叫“狗鑽洞”的地方,“王草藥”來到這裏採藥,由於洪水的沖刷。“狗鑽洞”一帶泥土稀鬆,他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深,他發現泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭,出於好奇,他抹掉石頭上的泥土,發現有人工打造的痕跡,於是他挖開四周的泥土——石頭越來越大,直到太陽西下,也沒完全露出來。

第二天,他繼續挖,石頭呈現出精美的圖案:猛獸、朱雀、白虎,忽然,他發現旁邊還有一塊大石頭,上面刻着一種既兇猛又怪異的野獸像,雖然從未見過這種石刻,但時年47歲的“王草藥”是一個文化不淺的人,平時喜歡舞文弄墨、收集些從地裏挖出的.陶片、瓦罐,還學過考古的基本知識。他想,這莫不是大禹治水是用來鎮水妖的石頭?第三天,他帶上妻子開挖,又在第二塊石頭上發現了青龍。“可能是重大文物,得立即向縣裏報告。”

夫妻倆撥通了縣文管所的電話,無人接聽。後來,二人幾次來到縣文管所,由於沒見找人,他們找到了看門的老大爺,請求向所裏達情況。過了兩天,一名文化幹部受文管所委託,現場看了看,然後彙報說“就是些壘墳的石頭,”之後便無人問津。

“我堅信國家遲早會要來搬這些東西,”“王草藥”沒有放棄,他每天早晚去看,決心保護好石頭年3月一天,“王草藥”在離“狗鑽洞”約300米的河壩擡煤炭,隱約聽到有石頭的打鑿聲,他意識到不妙,發現石匠在打鑿那些石頭,他飛奔而去:“住手,這石頭不能打。”“不能打?”石匠丟下錘子,“是你家的啊?”“反正你不能打。”他一時不知所措,突然,他眼前一亮,“你看這是啥子?”他拉住石匠的手說。“像老虎、像龍,怎麼啦?”石匠疑惑地問,“這是寺廟裏的石頭,你動它,對你家裏不吉利!”石匠半信半疑,收起工具走了樸素的執着

怕石頭再遭破壞,“王草藥”打算擡回家,由於無法擡走,只能將泥土回填,每逢長江洪水,擔心石頭被水沖走,他都要冒雨來看看。就這樣,“王草藥”守護了石頭整整3年。

直到20xx年,縣文管所副所長路過烏楊鎮,石頭才被發現,確認是汗闕,由於在烏楊鎮被發現,所以定名爲烏楊漢闕,現被三峽博物館作爲鎮館之寶收藏。其實,“王草藥”本來不需要守護烏楊漢闕3年,但他做了,也完成了,這就是一個農民樸素的執着。一個偉大民族的復興,不正就需要千千萬萬這樣樸素、執着的人嗎?一個偉大民族精美、貴重的歷史文物,不也正需要這樣的人來守護嗎?正因爲有這麼多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護、保護出土文物,才使許多文物雖散落各地或顛沛流離,被不法分子倒賣。但一波三折之後,重回國土、重返家園。最後,向支持和保護出土文物的人致敬!