成長季節 初中記敘文

成長季節_初中記敘文

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的成長季節_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一雙又一雙的高跟鞋放在鞋櫃裏，黑色的、白色的`、紅色的、咖啡色的……根據不同的服飾，媽媽搭配着穿。

我常常夢想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋櫃，穿上高跟鞋。

我踉踉嗆嗆地走着，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。

就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯着我、誘惑着我。我納悶：爲什麼大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅使我又一次拾起了高跟鞋。可我沒走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……

屢試屢敗，我灰心了，一邊揉着腳，一邊緊盯着高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的後跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋櫃。

媽媽回來後，看着我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告訴我：“任何事情的發展都有一個循序漸進的過程。現在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那麼高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎麼能那麼快適應呢？做任何事者不能急於求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你纔會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認爲，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”

我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！