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記敘文作文彙編5篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文彙編5篇

記敘文作文 篇1

1.要重視立意,注意多點題。

立意就是確立文章的主題,主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識,它體現了一個作者對寫作對象(寫進文章中的材料)認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識,健康高尚的道德情操,科學辯證的思想方法,往往在他的文章中表現出來。相反,作文中表現出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識,也反映出文章作者思想上的不成熟。同時,寫作記敘文要注意多點題,可在首尾通過議論點題,可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題,而結尾的議論點題一般是必不可少的。

2.要選好題材,準確且新穎。

可以是題材本身新,也可以是手法新,舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時,要儘量寫校園外的,要儘量寫自己熟悉的,要儘量寫有一定的典型性的(能夠以小見大),要儘量寫一個片斷,要儘量寫能展開的(展開後能"出彩"的)。

3.要設計線索,能綱舉目張。

線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿,就會互不關聯,雜亂無章;有了線索,文章就能綱舉目張,渾然一體,更好地表現中心。清楚的線索應該是有利於讀者識別、發現的,如標題、穿插的抒情議論、反覆出現的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣:可以是某個人物、某個事件、某種物體,可以是時間的推移、空間的轉換,也可以是感情的變化,等等。應試時,我們可以根據中心表達的需要,靈活選擇。

4.要感情真摯,能打動讀者

考場作文要寫真實的"我",讓"我"的激情在文中閃光。當然感人的事並非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極,矯揉造作、誇張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味;真摯的感情首先來源生活的真實,一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。

相對來說,高中學生的記敘能力強過說理能力,所以"文體自選"時最好選擇記敘文。

  例文一[話題:感情親屬和對事物的認知(20xx年全國高考作文題)]

  隔着代溝,我望見了您

  湖北考生

已經不記得上一次好好地看您是什麼時候了,父親。

我只記得那時的您,頭髮烏黑,皮膚泛着古銅色的光。青年時期的下鄉生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

自我上高中以來,您就很少管過我。有人說"兒隨母,女隨父"。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關懷。我幾乎每天都要和她談笑,卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關心我這,關心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落裏,研究着自己的`股票。我總覺得您根本不關心我,我總覺得您是家中的一個外人。

隨着感情的疏遠,我發現我漸漸地不認得您了。"代溝",這可真是個神奇的東西。

高考離我越來越近,可您卻離我越來越遠。雖然您也開始不時地說些什麼,您也開始每天按時往我嘴裏塞各種各樣的補品,可對我來講,那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺,您是一個"醫生",而不是一個父親。感情的疏遠,似乎真的隔斷了認知。

考前的那幾天學校放假,您讓我到您的學校複習。您帶着我去了您的學校,讓我在辦公室等着,自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室裏無聊,就走下樓去,走到那間教室門口。教室裏您忙碌的身影晃動着。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙着。光線並不明亮,我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭髮了。您費力地搬着桌子,額頭上已經閃着瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時家裏重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

那一刻,我突然感覺一股衝擊從心底噴薄而出,震動着我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情,那是心底的迴音。突然找回了被父愛包圍的感覺,這父愛不像從前那樣廣博而無微不至,但它卻更深沉,更能激起我內心的共鳴。我覺得我重新認識了您。

也許您還沒有感覺到我的覺醒,也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道,只要親情不斷,

血脈相連,我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠,可無論這代溝有多寬,我終究會望見您的!

  解析:從當代中學生與父輩存在代溝這一社會現象切入,寫了代溝使"我"缺乏對父愛的準確解讀,也表明了事實教育"我"要認識父愛、熱愛父親的主題。文章敘寫"我"對父愛的誤解,是鋪墊,是深化認識的前奏。詳寫"父親費力搬桌子"

記敘文作文 篇2

母愛的力量是偉大的,而父愛的力量則令人在冷峻的背後看到另一種愛。

去年夏天,爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園裏就隨便張椅子坐下,看起報紙來了。我嘟囔道:“早知道就叫媽媽來了。”平時都是媽媽在後面推着我,現在少了媽媽的幫助我該怎麼辦騎啊!我不情願地騎上了自行車,可那自行車,可那自行車好像故意和我作對似的,我的腳剛離開了地面車子就跳起“搖擺舞”來。“啪”的一聲,我摔了個“啃嘴泥”,腳摔得青一塊紫一塊的,我疼得哇哇大叫,而爸爸卻當做什麼也沒發生似的,仍翹着二郎腿在那看報紙。我狠狠地瞪了他一眼,心想:“俗話說虎毒不食子,您是老虎他爹啊!”我休息一下,又爬起了起來,繼續練習。“啪”“啪”“啪”……經過一次又一次的摔倒,我雖然能騎出幾米,但也傷痕累累了,我往爸爸那瞧了一眼,爸爸仍哼着小曲,翹着二郎腿在那看報紙,我心想:“我要不是學不會騎自行車,我就……”我憤怒地騎着自行車,一步……兩步……三步……“Yes,終於成功了”我歡呼着,沒想到這次居然成功了!我騎了一圈又一圈,我終於學會了!我自豪地看了一眼爸爸他仍然無動於衷……

回家的路上,爸爸沒拿那份沒看完的報紙,我又折回去拿。我找到了那份報紙,沒想到他卻出奇的皺,我心想:“爸爸平時嗜書如命,怎麼今天……”我頓時恍然大悟。原來爸爸一直在看着我……

這時,爸爸來了,說道:“拿份報紙都拿那麼久……報紙呢?”“沒有……沒有找到……”我迅速地藏起報紙。爸爸信以爲真,無所謂的走了。

我珍藏起那張滿是皺摺的報紙,因爲它身上的每一個抓痕都是一份無私而深沉的愛。

記敘文作文 篇3

我喜歡在清晨走過窄窄的小道。一陣陣腳步聲,像一支支優美的樂曲。

我喜歡在午後踏過幽幽的山路。遠處的太陽驕傲地在那兒一站。 嗬,可真威風呀!不過,用妹妹的話來說,那太陽不論怎麼樣,都只是一個特大號的雞蛋而已。

我喜歡在夜晚“飄”過院中的大路。那一朵朵紅色的玫瑰,悄悄地睡着了。唯有旁邊的夜來香仍然散發香味,讓寂靜的夜晚有着一種獨特的美。

我喜歡沐着春風,邊哼歌,邊在花園裏除草。聞着花香,任由春風在臉上拂過。

我喜歡獨自躲在書房裏看書。讀到有趣的時候我會大笑,讀到傷感時我會傷心;作者開心我也開心,作者傷心我也傷心。越讀書越覺得讀書真的很快樂!

我喜歡和妹妹一起遊戲。我們的歡笑聲,尖叫聲充滿整個院子。就連樹邊的小鳥都忍不住隨着我們尖叫。

我喜歡世間萬物,喜歡生活中遇到的一切!

記敘文作文 篇4

在去上海蔘加我爸公司(SIEMENS公司)“西家NOW新春”活動的路上,我爸跟我講到:“今天一定會遇見我的老闆,他是荷蘭人,你知道該怎麼跟老外打招呼嗎?”我一頭霧水,大腦突然短路,忙問“哪怎麼說啊?”他說:“你傻啊,你遇見他就說nicetomeetyou!難道這句話你都沒有學過”我恍然大悟,說:“哦~~,學過的,您突然問我,我有點矇住了”我爸還加上一句:“你看,閉門造車是沒有用的,只有學以致用,纔算是真正學到了。另外,我老闆有1米97高!”我接着說:“那是不是要說:“howtallyouare!”我爸高興地說:“聰明。準備迎戰!”

我們在餐廳用餐的時候,我爸的老闆Richardvankasteel過來了,我爸趕忙給我們介紹,我趕緊拋出我的臺詞,可我見他人高馬大,被嚇了一跳,緊張得很,信心失去了一半說:“o,Richard,tomeetyou!”他馬上說:“nicetomeetyou,Iamyourfather’sboss.”我居然連下一句臺詞都忘了!接下來他說的什麼我都不記得了,一半是緊張,一半是聽不懂。真是名副其實的“泰囧”啊!

書到用時方恨少,知識必須要學以致用。而且,閉門造車也不能學到本領,只有在真實的場景中靈活的使用,纔算是真正的學到。同學們,讓我們把課堂上學到的知識運用到實際的生活學習中去,學以致用,成爲一個有本事的人。

記敘文作文 篇5

星期六早晨,我去奶奶家玩。我推開連着陽臺的門,剛站在陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“砰!砰”的拍打聲,接着,棉絮和灰塵從天而降,這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。於是我忍不住厲聲向樓上吆喝道:“拍什麼拍呀!一大早就污染空氣!”可上面的拍打聲不但沒有停止,反而更猛烈了。我無奈,人家佔有有利地勢,我只得退避三舍。

過了好一會兒,拍打聲終於停止了,我趕緊拿着水壺跑到陽臺上,給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動着,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看,遭了!那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。

我緊張了起來,怎麼辦呢?偏在這個時候,樓下的那個老奶奶伸出了頭,向上張望着。我更加緊張了,怕她張口訓斥我:“幹什麼呢?把水弄在我的被子上……”

可出乎我意料的是,她竟然對我和藹地笑了笑,慈祥、溫柔地說:“天氣好,是要澆澆花兒呀!看這花兒長得多水靈呀!”說完,她把被子挪了挪,便回屋了。我一下子楞住了,一時間回不過神,老奶奶的行動好像給了我啓示似的,我努力地思索着,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“哦,我懂了!”我大聲叫道,把頭伸出去向上一望,正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說:“阿姨,天氣這麼好,是要曬曬被子的呀!”那位阿姨尷尬地點了點頭,只輕輕地拍了幾下,便回去了。

想知道我懂得了什麼嗎?我懂得了,原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷,一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感到這陽光更加明媚,更加溫暖了!