真情記敘文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的真情記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

真情記敘文1

“真情節”系列活動是我們西湖小學教育集團的傳統活動，每年的十月和五月，也就是春假和秋假的時候，學校大隊部會選擇各種富有教育意義的活動，組織同學們開展許多豐富有趣的活動。這個學期的“真情節”已經是第十屆了，活動的主題是“尋西湖秋跡，作文化傳人”。

既然是“作文化傳人”，我當然要了解一下家鄉杭州和西湖的歷史文化啦！不過杭州是一座歷史文化名城，相關資料多得數不勝數，我應該找哪些資料呢？經過和媽媽的一番討論，我決定把“杭州老字號”作爲“主攻方向”。我在網絡上查詢了一下，原來“杭州老字號”還真不少呢！有“胡慶餘堂”、“知味觀”、“張小泉”、“孔鳳春”、“奎元館”、“景陽觀”等等。這些名字我曾經聽說過，也在馬路上看見過，可是對這些“老字號”背後的故事卻不是很瞭解。趁着製作“真情卡”的機會，我知道了許多關於“杭州老字號”的歷史故事，比如“胡慶餘堂”是清朝的紅頂商人胡雪巖創辦的藥局，當時被稱爲“江南藥王”；還有我和爸爸媽媽經常會“光顧”的“知味觀”，它的名字的意思是“欲知我味，觀料便知”，從名字上就看出來，這家老店的質量絕對放心，多有意思呀！在秋遊時，我把自己親手製作的真情卡送給了來杭州旅遊的遊客，看着他們手拿卡片、饒有興趣的樣子，哈哈，我覺得自己真的當了一回“文化傳人”！

學校的“真情節”活動，開拓了我們的眼界，鍛鍊了我們的能力，我喜歡“真情節”！

真情記敘文2

人間處處有真情，這句話一點兒也不假，我對此就有着深切的體會。

今天傍晚，我和媽媽去逛超市。超市裏熱鬧極了，各種商品琳琅滿目，令人眼花繚亂。我推着一輛購物車和媽媽穿梭在人羣中，不足半小時，購物車內就裝滿了一大堆我們想要購買的物品。下樓時，扶梯處擁滿了人，我和媽媽小心翼翼地將購物車橫在扶梯上，一手拽着車把，一手扶着扶手向下緩緩地滑行。只差幾米就要到一樓了，忽然間，意想不到的事情發生了。只見媽媽原本扶車的手忽然放開，身體猛然向下歪去，撲通一聲倒在正在運行的電梯上。媽媽面色蒼白，額頭上滲出了豆大的汗珠。媽——我被這突如其來的情形嚇壞了，一下子鬆開了拉着車把的手，蹲下身去扶倒地的媽媽。嘩啦一下，購物車裏的東西都被電梯無情地推到地面上。

正在我不知所措的時候，許多人圍了過來。其中有一位四五十歲的叔叔蹲下來問我：怎麼回事？是你的媽媽吧？以前得過什麼病嗎？我結結巴巴地說：我媽媽，她平常心臟快！拿瓶水來，再問問哪位有速效救心丸！別急別急！我這兒有！一位阿姨說。這位叔叔趕忙接過阿姨手中的小藥瓶，從中倒出幾粒小藥丸放到媽媽的口中。不一會兒，媽媽睜開了眼睛，含着淚小聲說：謝謝你們然後無力地看了看散落滿地的物品。大姐，您彆着急，一會兒我們幫您收拾好！大姐，您身體不舒服，又買了這麼多東西，等付完賬後我們把您送回家吧！旁邊的人都熱情地說。

此時媽媽激動地流着眼淚，不知道該說些什麼好麪包車在馬路上顛簸行駛，我的心也隨着它上下起伏，不能平靜。那幾位叔叔阿姨的面孔總是在我的眼前浮現。他們的真情相助讓我深深地感動，讓我充分體會到我們生活的這個大家庭處處都充滿溫情。

真情記敘文3

當你開始留心生活中每一個細節時，你會發現，人間處處有真情，可能只是一個動作，一句話語。

公交車上，不知是司機怕花錢還是怎麼了，在大熱天下，沒有開空調，車上吵吵鬧鬧的，不時傳來幾句罵語和“爽朗”的笑聲，空氣也充斥這酸臭味，讓人覺得胸悶,心煩。到站了車上的大部分人走光了，但上了比下的還多的人，空氣變得更加稀薄，車正緩緩啓動，就聽聞傳來了一句“等一下，還有一個人！”司機便停下來，這時車上來了一位衣着樸素卻乾淨的老者，腳上的鞋子上還有些沒有抖淨得泥土。手裏提着一個紅色袋子不知裝了些什麼。

這身衣服顯得老人土裏土氣的，這時，有位自認爲是“城裏人”的女士細聲細氣的說了聲：“呦，哪來的鄉巴佬，嘖嘖，這身衣服都穿了多少年了啊。”那老人卻傻傻的，倒佷可愛的說道：‘‘俺是從鄉里來的，是桐鄉村，那兒美極了，這套衣服是俺兒子十年前買的，一直沒捨得怎麼穿呢。”說着還摸了摸那稀少的白髮，顯得十分羞澀。有些誠懇的看客卻再也看不下去了，便爲他去捧公道：“那你就比別人高一等？如果富貴的話，怎麼還跟我們一樣坐着公交呢？”那女士啞口無言，車上的人鬨堂大笑，連一向冷淡的司機師傅也笑了一聲。

那老人好似害怕他們就因爲他吵起來，而緊的滿臉通紅。有些細心的人發現了，便道；“老伯，你去哪兒啊，捏着那麼大的袋子，是不是有什麼寶貝啊！”這一說，衆人再次鬨堂大笑卻把眼睛一同望向老人，似也有同樣的疑問。老人便道：“去我兒子家，看看他，所以提着我們那的李子，可甜了，水多着呢，如果不是果子不夠，我早就分給大家了。”衆人皆擺手示意不用，更有些可愛的人把位子讓給老人道；“快來這吧，您離兒子家肯定很遠吧，便坐着吧，更何況本來就該給老人讓座呢！如果不好意思，就給我個李子吧，我聽着挺饞的。”

老人不可推辭地坐在了那，頓時，一股清新的空氣涌來，原來是司機把空調開開了。一時間車上溫情滿滿，還真是人間處處有真情。

真情記敘文4

在學校裏，人與人之間用愛相連。同學之間，誰沒有帶東西，大家都主動幫助。在我們伸出手的那一瞬間，我們傳遞的就不止是一樣東西那麼簡單了，還有的是友情。今天你借我，明天我借你，就這樣，不知不覺中，我們用關愛把我們的心緊緊地連在了一起。

記得在上個學期期末的複習階段，我竟然忘帶了鉛筆盒。

我匆匆忙忙地趕到學校，教室裏大家都在安靜的複習着，我也不列外，拿出語文書，準備一天的緊張複習時，卻驚奇的發現，我的鉛筆盒不翼而飛了，這可怎麼辦呢？我心急如焚，俗話說：槍是士兵的第二生命。那文具盒好比是我們學生的`第二生命啊！我又焦急地把書包翻了個底朝天，還是沒有鉛筆盒的蹤跡。我努力回憶着：“啊呀！糟了，我昨天晚上覆習好放書桌上忘記拿了，慘了！這下可怎麼辦啊？”我不由地驚呼。同桌的張海濤走過來問：“張徐森，你怎麼了？”我哭喪着臉對他說：“我的鉛筆盒沒帶，這下慘了，要被老師請去辦公室“喝茶”了。作業也沒法做了。”“我借你吧。”張海濤轉身去翻鉛筆盒，一支支地翻看着，過了一會兒，他尷尬的對我說：“對不起啊，我的筆沒墨水了。”我理解的說：“沒事，正常。我可以再去問別人借的。”突然我想起了好友張呂皓，找到他向他說明了情況後，不料他面露難色地說：“我剛把多餘的筆借給別人了，只剩下一隻了。”“哦”我失望的回到教室，俞毛煒見了，問我怎麼回事，我向他說明了原委，他毫不猶豫的轉身拿出了他唯一的一隻筆借給了我。我頓時熱淚盈眶，好不容易總算借到了我的“槍”。

人間處處有真情，是的，我們正被友情相連。

真情記敘文5

上個星期五展會，馬老師宣佈了第二天春遊的消息後，同學們蹦啊跳啊，非常高興，恨不得馬上就去春遊。

我突然發現同座位楊麗娟同學卻一點笑容也沒有。於是我用胳膊碰了碰她問："楊麗娟，明天去春遊，你爲什麼不高興?”楊麗娟說："我前幾天就問過大媽，大媽說沒錢，不讓我去春遊。"原來楊麗娟沒有父母，在大媽家生活，大媽家裏的人下崗了，生活條件很差。我想春遊是大家最喜愛的集體活動，她如果不能去，心裏一定非常難過。於是我安慰楊麗娟說："別難過，你明天一定要去，一切費用我包下。"

第二天一大早我先替楊麗娟付了車費，接着來到楊麗娟面前，打開包把我最喜歡吃的火腿腸、一袋開心果和一瓶可樂給了、她。楊麗娟紅着臉說："謝謝你，我……我不要…"我怎麼能……"我對她說："楊麗娟，如果你不要，你吃什麼?再說這是我特意給你帶的，是我的一點心意，你就收下吧。"楊麗娟仍然不肯收下，我只好硬往她的書包裏窒。周圍的同學看見了我和楊麗娟的一舉一動，弄明白了怎麼回事後，都立即行動起來。楊楊送來了果凍;丁一送來一塊巧克力…"不一會兒楊麗娟的包裏和桌子上滿是吃的。她看到這個情景，激動地流下了淚水。

這時，老師走進教室說："車來了，快上車。"我拉着楊麗娟高高興興地上了車。