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我拿什麼回報您,王老師九年級作文600字

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啊,親愛的王老師,您給予了我們知識,爲我們準備了人生路上的乾糧;啊,親愛的王老師,您給予了我們道德,爲我們擦亮了一雙迷茫的眼睛;啊,親愛的王老師,您給予了我們關愛,爲我們溫暖了凝結成冰的血液。讓我拿什麼回報您,王老師。若我們是一株株爭奇鬥豔的鮮花,您便是那辛勤澆灌的園丁;若我們是一條條機靈可愛的海魚,您便是那廣闊無邊的大海;若我們是一顆顆耀人眼目的星星,您便是那照亮黑夜的明月……讓我拿什麼回報您,王老師?

我拿什麼回報您,王老師九年級作文600字

皎潔的月光投在我面前的書上,照出一行行筆記。耳邊拂過一股風,傳來樓下輕輕的犬吠,打破了傍晚的寧靜。風輕輕地,翻開一頁紙——翻開一個回憶……

您經常告訴我們許許多多的道理——還記得您來教我們時的第一個學期,您說:“聽的品質,決定了一個人一生的品質。”於是,您教導我們學會傾聽;四年級下學期時,您說:“學習就像一輛火車,只有開始,沒有結束。”於是,您教導我們學海無涯;上個學期,您說:“強者創造機會,弱者等待機會。”於是,您教導我們學會創造機會。您讓我們養成修養,您讓我們學會學習,您讓我們學會自律,您讓我們學會人生道理……您可謂是我們人生的一盞引路燈,讓我們在漆黑的夜裏、在迷濛的霧裏,找到屬於自己,正確的路。讓我拿什麼回報您,王老師?

晚風,睡了。小狗,也睡了。無聊的月光在小區裏掃來掃去,忽然,停在了湖的上方。好奇的月光發現,水裏投射出了一個和自己非常相像的光。那股光慢慢地聚攏,形成了一幅模糊的圖畫——倒映出另一個回憶……

那是在一次運動會上發生的事情——偶然起興的我,報名了100米衝刺跑的項目。接進開始時的我突然恐懼了起來,心想:如果我沒有拿到名次,同學會不會笑話我?會不會嘲笑我沒用?甚至是罵我?要知道,我的對手,可是有全年級跑的最快的兩個同學啊!

這時,您突然走來,對我鼓勵道:“加油,思帆!”雖然是微不足道的一句話,可對當時的我來說,卻是一股莫大的鼓勵啊!我的心裏好像打了雞血一樣,用力地點頭,想道:管他跑得快不快!只要我盡了全力,只要我努了力,就沒有辜負同學的希望!

最終,我如同一隻打了雞血的小鴕鳥一般,奮力地跑着,得到了第三名!啊!讓我拿什麼感謝你,王老師!

淘氣的月光看着水裏的光漸漸散開,又覺得孤獨了。見到這一幕的我輕輕的拉開窗簾,將它接了進來,讓它住宿在我的本子上。一不小心,一片樹葉飛了出來——回憶也跟着飛了出來……

從您剛開始來到我們班,直到今天,總共已經有三四次徵文比賽。在我的記憶裏,沒有哪一次是您沒有讓我去參加的。徵文,是一個體現自己的文學的機會,是一個展現自我價值的機會。作爲一個喜歡寫作的人,這無疑是對我極大的幫助。

幫助是幫助。可若不是您,其他老師卻不一定欣賞我的文筆;可若不是您,我根本無法去在徵文中訓練自己的寫作能力。讓我拿什麼回報您,王老師?

人生苦短,道路漫長。以後的我,可能還會遇見許多像您一樣的;以後的我,可能還會遇見比您還會寫作的老師。但您就是您,他們就是他們。無論多麼像您,終究也不是您。

因爲,我欠了您——一——筆——債。