作弊記九年級作文

“今天的畢業考試真的很重要，可是到現在，我什麼都沒複習好，該怎麼辦呢？”坐在考場中的我萬分焦慮，真希望有神仙能暗中幫忙，助我度過“難關”。

鈴聲一響，老師開始髮捲，沒多會兒，考場內便鴉雀無聲，大家都認真的解答起來。沒辦法，我也只能盡力而爲了，便拿起筆，埋頭於試題中……“什麼嘛，這出題人真沒水準，這麼簡單的題目也拿來考。”一向都不怎麼喜歡理科的我不禁洋洋得意起來。

興奮沒持續多久，愁苦就接踵而至。在做第一道探究題時，我就犯難了，我絞進腦汗也不能得出結果。算了，放棄吧，再看第二道。咦？這道題好像在哪兒見過吧？挺眼熟的。但，仍不能知其然。唉，老天竟這般“折磨”我，讓我在接下來的時間中在緊張而焦慮中度過。

總算把會做的題目都做了，可剩下這兩題該怎麼辦呢？翻書？不會吧？厚厚的一本書讓我從何找起？況且不不知道書上是否有詳盡的“介紹”。完了，只有20多分鐘了，該怎麼辦呢？還是靜下心來，想想法子吧。我提醒着自己。對，有辦法了，我急中生智，想到了一個妙招，不知可否一試？在這緊要關頭，我只得拿出我的看家本領。於是我“眼觀六路，耳聽八方”，可還是不見收效。在嚐到“望眼欲穿”的惆悵之後，我只能對自己說放棄，丟掉這幾分也沒多大問題。可隨着收卷時間的漸漸逼近，我越想越不甘心，畢竟這幾分也是分啊，怎麼就這樣放棄。萬般無奈之下，我只得“另尋它路”，請求前排的“幫忙”了。嘿嘿，幸運的是，在這危難之中，我遇到了“救命恩人”，他不僅通情達理，還有着一顆“慈悲心腸”。最終，在他的“幫助”之下，我完成了答卷。

可總是事與願違，正當我準備感謝他的“救命之恩”時，居然被老師逮了個正着，唉，悲哀，又是一場意義深刻的批批評教育。奇怪的是，老師不但沒有批評指責我的過錯，反而還給予了我很大的鼓勵：“你希望自己考得理想，說明你是一個好學生，但希望你能夠考出真實的好分數……”這讓我打心眼裏感激他。

在老師“言之有理”的教導下，我認識到了自己的錯誤，並深感漸愧。我從心底發誓：一定要考出自己的真實水平。我相信自己，憑我自己的實力，同樣能交出一份滿意的答卷。