七月的風作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的七月的風作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七月的風作文 1
七月，驕陽似火。沉悶幾天，便是一場雷雨。一場清爽的雨。如絲如弦地打在片片綠籮上，天邊那道彩虹正掛在荷塘。
與你相遇，正是晚風送來的一抹胭脂紅。你的一張一合，一平一仄，清香間透出多少唐詩的韻味，宋詞的儒雅。長笛中奏出多少千古絕唱。若在荷塘邊，彈一曲古箏，染一身舊時月色，縱使，唐詩，宋詞，元曲，略帶淡淡憂傷，還是美不勝收的。
那篇《荷塘月色》，是否打動了你過往的曾經，若虛的《春江花月夜》又是否激起你生活的美好？我本平常，與世無爭，做夢也想躲開塵世之紛爭，這個七月，正愛上了純潔，安靜，一塵不染的你。
朵朵荷花靜靜地開，一葉輕舟輕輕地來。划船而至者，是東坡學士？還是清照居士？朦朦朧朧的月色，看不清東坡淺吟水調歌頭問月的影子，亦看不明清照居士柔中帶剛，骨子裏帶着堅強，是醉非醉的倩影。還是讓一襲夜風吹開他們的.詩頁，細細品味吧。
劉伶，柳永是否藏身與此，我想這小小的池塘，或許不入他們的法眼，他們的視野或許在百里荷花，萬傾碧翠間。紅牆綠柳，與君共宵千古愁，絕不是他們的初衷，否則，怎會愛上這出污泥而不染的荷花呢？紅塵本就紛雜，多少清潔溶於靈魂，智清眼明之士。
周旋於這個物慾橫飛的人潮之間，亦有與魔鬼打交道的人在內。他們或爭鋒相對，或道高一尺，魔高一丈，大智大勇，或居高層，或倚於鄉野，其高風亮節，永不變色，寫到這裏，想送一片荷塘給你及善良的人們。你純潔的手，拾起我零散的詩章。靈魂在荷花叢中尋找着工整的字行，又匆匆寄向遠方。讓它飛揚吧。那是荷之心在歌唱。
七月的風作文 2
七月的風正暖暖吹過，穿過頭髮穿過耳朵，你和我的七月風輕輕說着”
聽着許願甜美動聽的聲音，伴隨着溫嵐的《七月的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受!
奔走於這個城市的七月的傍晚，感覺悶悶得，太陽的餘熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什麼罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閒漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉於這城市夜空，還是那樣快步急行，並不是我不願意或是麻痹，習慣，覺得不足爲奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的.指揮，我也機械的走着，走着。我知道人總有一天會停下來，並且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因爲這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過後，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
“七月的風懶懶地連雲都變熱熱地不久後天悶悶地一陣午後雨下過。”
七月的風作文 3
當七月的風悠悠的吹過，陽光灑滿窗格，隆德二中，我們不約而至，懷想那時：稚幼的臉上不失青春的活力，對一切新事物的好奇，迫使我們把腳印留在校園的'每一個角落。
清晨，伴着朗朗的讀書聲來到校園。“早上好啊”、“嗯早上好”！一聲聲禮貌的問候語更使同學親密無間，勝似一家人！
要晨跑了！男孩子們早就迫不及待，爭着搶着，非要做那“第一名”。衝下樓，唉！怎麼又是xx第一名，真是氣人。在自信中閃過一絲失望，僅僅一秒，取而代之的便是蓬勃的朝氣。“一二一”“一二一”。邁着整齊的步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是無窮的，這不，激昂的鈴聲又一次把同學們收回緊張而富有生趣的課堂。一個個充滿神奇魅力的漢字，造型千狀萬態的英文字母，還有那一條條曲線組成的一次函數圖像。我們盡情遨遊在書海中，聞一聞書香，品一品書味，讀的卻是青春。
七月的風呼呼的吹着，帶來一陣又一陣體育狂潮，學校的操場上更是熱鬧非凡，你瞧！球場上生龍活虎，加油聲延綿不斷。隊員們磨拳擦掌，要上場了！我們則在一旁吶喊助威，“加油啊”！我們一定會贏的！剛開場，我方隊員就來了一個“下馬威”，我們啦啦隊底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員越打越帶勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。這種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心絃！每個人都懷有各自的夢想，去奮鬥，去超越！
當七月的風再次吹過，我們就要背上行囊，揮手告別母校了吧，願時光不老，我們不散！
七月的風作文 4
一草一木，一花一葉，各自生長，獨顯各自的語言。風也有，雨亦有，每次風起的時候，每次雨霏霏的時候，我知道，那是它們在和你我對語。喜歡這種感覺，就像迴歸了它們的故里，相識已久的故人，它說着，我聽着，那麼的認真，那麼的認真……讀它詩心吹拂，流年風。
喜歡一個人駐足歲月的梗上，看那一朵花的去留，花開是緣，花落是禪，明白了其中，不枉這時光的匆匆，站成一樹的風景，在每個必經的路口，歌聲輕揚，告訴昨天，初念不改，本真如前。詩心裏，捻花不語;清寧中，讀水色天長。採的悠然自得，入眉入心，坐落那修籬種菊裏，一個人，一行字，去欣喜流年的窗臺!
悄悄地活在了過去，把一首詩，讀到心底，捻在指間的光陰，一行行，一句句，字裏行間，揮舞着相識的昔年。不懂得排序，亂七八糟的很，累積在一方。詩心裏卻眷戀着廊橋上的夢，把流年的模樣，借筆塗抹，一筆勾勒，是那麼的近，再筆落下，突然模糊了去向……我卻在一行裏，抽離了時光，倒影在一泓水色中，迷失方向!
流年的風，幽幽而過，悄然無聲，無心的月，在每個夜晚，升起一泓靜好的詩心，繾綣着吹拂。多想每次都是花開的相逢，初心相處，在夏季的天空上，少些陰霾雨滴，清新地明媚在雲天外;多想輕釦着心音，讓其回暖話語流年風，念想初始，念想着初見，那定會，不負韶光，不負卿。
當告別六月的天空，踏入七月的門楣，初心裏流連着曾經的一切，風情起，唸唸有詞，排序下青梅的那個夏天，拾憶曾經的竹馬，他鄉里，是否可好?這季流年風，能否吹拂添香的波瀾，暖心裏把歲月輕拾，踏月遙遠的`距離，落款了最真，坐落了最美，彼此遇見緣份，相逢花開。
詩心吹拂，流年風，在一季尾聲裏回味，那萬山丘壑，和那曾經靜水深流的一泓湖波，那是晨光明朗下的小軒窗，花兒下的晶瑩剔透。滿心的喜歡，滿滿的欣喜，在詩心裏輕撫，一句句紛至沓來，揉進一縷清芬在心，讓其長出蔥榮的綠，逢春的暖，在涓涓的詩心裏，柔潤成水澤的清透，捲入眉心的流年。
尋着回憶的餘音，在漸行漸遠的風中，披着失落的衣襟，糾葛曾經的塵埃，悉數一日一月頁碼。期的那萬般幸好，有所依有所靠;期的那筆小字，有所念有所想，猶如初始的樣子，站在初見的路口，盡情勾勒緣份的底蘊，淋漓一季夏的圍牆。那空靈的念，已去尋找記憶的他鄉，夢裏一次次，掀起落寂下的涌動，繾綣詩心的暖意，悄悄地綠繞了一城的光陰，爲那窗流年鋪陳!
當七月莞爾前行，那在長着翅膀的煙火裏，清澈着，迴響着，吟唱自酌往事的情節，臨摹那花香滿衣，和那曾經的青澀。將流年在輕舞的風中，成歌成詩，意會舊事的缺月，不美也要婉約。幾許風兒，幾許雲朵，在一部故事中，疏離開或落。
七月，詩心吹拂，流年風。花兒悠悠，雲天盈盈，載着芙蓉花的柔情，於芬紅色的記憶中，飄然一程又一程的風景，或許不夠奪目，或許不夠響亮，卻在那綠擁枝頭的暖香中，修植了一季的流年，置辦了純純的溫良，等待住進光陰的故事，重新來彩排。
夏的枝頭，掛滿了潺潺的情緣，欲以往事裏鬱鬱蔥蔥，綠了天空，綠了眉間，繾綣着，氤氳着，落下一彎月兒傾心，姍起詩心的清風，拾憶起，輕撫，裝訂在流年!
七月的風作文 5
“我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好，我相信我相信的一切變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。”。
當七月的風吹過，當畢業考結束後，九二就要散了吧，沒有太多的不捨，只是心頭有些苦澀。
三年來的成長，七張卷子終了。三年來的感情，畢業二字拆散。三年來的迷失，等到以後悔過。每次說起初中，腦子裏都會有廣播體操時的身影，國學朗誦時的深情，校運會上的吶喊以及聯歡會上一個個好笑感人的段子……像很多人一樣，初中捨不得的東西太多太多，但是日子在繼續，我們不得不分離。
初中的最後一天，班長在上課前說這節課上課前要起立然後集體喊一句“老師我愛你”。班裏同學聽了無一不覺得矯情，可當上課玲打響，班長喊了起立之後，大家還是特別整齊地站了起來，然後鞠躬，特別響亮又飽含深情地說出了那句話。班主任詫然，隨後還我們一個深深的微笑。這最後一節課老班沒有講那些乏味的幾何題，而是把之前拍的畢業照發到了我們手裏。畢業照總有些難看，每次看到卻覺得特別的.暖。教室裏鬧哄哄的，都在相互議論着誰和誰拍的很好看，誰和誰的眼睛太小了，誰和誰的那些曖昧小動作。班主任沒有像往常那樣聲嘶力竭地喊安靜，因爲她也知道這可能是我們初中的最後一次閒聊了吧。
放學了，有些人沒心沒肺地傻笑着，嘴裏還說着不要太想我;有些人的淚水已經爬上眼眶，臉上卻掛着最燦爛的笑容;還有些人把所有的試卷撕成碎片，從樓上往下撒……這一切的一切無非就是想掩住內心的悲慟，可惜再怎樣不捨都是無用的，因爲我們無法阻止時間的流逝，就像風決定要走，雲沒法挽留。
“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業，再見了我留給你畢業冊的最後一頁……”
最好的我們，最後的青春，最美的九二，最真的情話。
世界是個圓，九二不會散。
七月的風作文 6
夏天的大地原本是熱的，可是風來了，無數的熱量便被捲走了。
今年的夏天正好趕上雨季，數場大雨讓人透不過氣來，好不容易天晴了，便來到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立着，清風把它們圍繞，它們則在清風中搖曳，緩緩生長。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們在演唱一般，整齊有力，着實有幾分可愛。腳下走着，眼睛看着，耳朵聽着，被風吹着，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時候院子裏的場景。
小時的家門口，時常端放着一把躺椅。躺在上邊，看門口院子裏的花草，在清風的撫摸下生長，看樹葉在清風的陪襯下歡樂舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來無數小鳥的同鳴。總在這種時候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的心底。
突然，我覺得總有什麼細小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點點般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨。花店屋檐下的'我開始思索起來。爲什麼開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？啊！原來是因爲之前下雨的時候，空氣是悶熱的，是沒有風的，而現在，撫摸着我的頭的，不正是風嗎？激動的我向四處張望起來。看，那些花兒在爲風舞蹈；瞧，那些葉子正在爲風鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在爲風歡呼。這一刻，萬物都在爲風讚美。
夏天的風是千姿百態的，但無論在怎樣的地方，是怎樣的風，它都會被各種事物深深地喜愛着。我當然也在其中。
七月的風作文 7
夏天的烈日炙烤着大地，路上的行人有氣無力地走着，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們多麼渴望能夠着刮一絲清涼的風呀！
我走着走着，不知不覺的感覺到有一絲絲風忽然來了，可是，風還是有點太小了，只是看見路邊的樹葉微微地點了幾下頭而已，絲毫不能帶走人們酷熱的感覺。
當我身卻看見樹枝一陣晃動，然後又聽到嘩啦啦地響着，緊接着清涼的風迎面而來。雖然我看不見她，可我彷彿能夠感覺到一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，來到了人間，我駐足享受着這陣陣涼爽的風！
風，似乎也明白了我的意思似的，她更加賣力地舞動着她那嫵媚的身姿，就像一個頑皮的.小孩子一樣，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來，天一下子暗了許多。風還不時地來到我的身邊，圍繞着我圈，把我身上的熱氣全部帶走了。
夏天的風，有時候也非常頑皮，你看她彷彿在戲耍小樹似的，把路邊的一棵棵小樹颳得扶手彎腰，樹葉被吹得“唰唰”地響。風又像一個清潔工，她把地上得灰塵和樹葉都給掃了起來，只是她沒有真正的清潔工負責人罷了，她把灰塵和樹葉颳得滿天飛，人們叫她風婆婆一點也沒有錯。
到了晚上，我躺在牀上，感覺天氣實在太熱了，輾反側總是睡不着，夏天的風就像電風扇一樣，給人們帶來了一陣涼爽；夏天的風就像唱着催眠曲一樣，哄着人們安然入睡了；夏天的風讓我才真正地感覺到了什麼叫做舒服、清涼，不一會兒我就安然入睡了。
在睡夢之中我還在說：夏天的風真好，我喜歡夏天的風！
七月的風作文 8
“夏天的風，我永遠記得……”最近媽媽經常哼唱這首歌，沒錯！今年夏天的風也讓我難以忘記。
“嘀嗒，嘀嗒”雨水打在雨傘上的聲音，如一支優美的交響樂，伴隨我走向回家的路上，耳邊呼呼拂過幾縷微風，讓我涼絲絲的，就像有魔法一樣，消除了夏天的炎熱。
忽然，大風變得焦躁起來，它沙沙作響，彷彿在給雨助威，風變大了，掀起了我的衣角，我的眼睛也被風吹得朦朧起來。恍惚間，我看見走在我前面的一位老爺爺一個踉蹌跌到在了地上。我緊跑幾步，想要扶起他，可是，有一個聲音在我耳邊迴盪起來：“對，就是他撞到的！”
我的腦海中浮想起了新聞報道的老人故意摔倒碰瓷的視頻，還有老人家屬反誣並以此訛詐行善的人……是的，這樣的事就像一股歪風，吹涼了人們的心。
我猶豫不決。
“快快有人摔倒了！”幾個約摸七八歲的小男孩。如一支支離弦的.箭，從我身邊跑過，衝向了老爺爺，一個小男孩抱着老爺爺的胳膊，一個拉着老爺爺的手，他小心翼翼地將老爺爺從地上扶了起來。
我的心涌出了莫名的感覺，不由得走上前去。幾個小男孩，有的從書包拿出紙巾幫擦老爺爺擦拭身上的雨水，有的關心地問：“老爺爺您痛不痛？要不要緊？”
“呼，呼——”又一陣大風吹來，這風似乎吹走了老爺爺的痛，他撫摸着一個小男孩的頭，嘴裏還一個勁地念叨着：“謝謝你們，謝謝你們！”
老爺爺被攙扶着送到了不遠處的小賣部裏避雨。小賣部的老闆娘又是倒水，又是搬椅子，幾個叔叔阿姨紛紛爲小男孩們豎起大拇指。看到這一幕，我似乎覺得一股溫馨的風向我拂來了。是的，這種文明和諧的風將吹到每一個角落
夏天的風，讓我銘記於心。
七月的風作文 9
一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。
當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落裏，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反覆覆的折磨着。
暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨瀰漫在花香中。
中午，熱氣瀰漫，空氣裏好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪着腦袋，太陽發怒似的烘烤着大地，就像要燒掉整個地球，在農田裏幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續幹活……
晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的`談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望着桌上的棋盤心裏急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看着爺爺，在心裏爲他高興，這時，風似乎也爲他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多麼的舒服啊，夏天的風我喜歡你。
七月的風作文 10
夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖着，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。
也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。
輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的`無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大溼了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。
也許我是天邊的一朵雲，孤單的一朵雲。
徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關。我的心是一個孤島，沒有座標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載着我在人羣裏飄零。我駕着小舟，尋找那片屬於我的綠洲，幸福快樂的綠洲。那裏沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。
整理着考試的試卷，試卷上赫然的分數，低的無法再低。我的方向是大學裏一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。
六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。
爲了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人羣裏徘徊的孤島。
在別人眼裏，我是快樂的妖精，彷彿沒有半點憂傷。可又有誰知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛僞的外表裝飾我脆弱的心。
六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有癒合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。爲了大學裏的一方溫暖，我放棄了太多太多。
六月的風，咽嗚着穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。
七月的風作文 11
問我愛什麼，我愛風；問我愛什麼風，我愛她，只愛她——夏天的風。
夏天的風，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的風，有的不僅僅是泥土的芬芳，花鳥的姿色，還有一份獨特而又樸實的青澀。
常言道：“秋天是最穩重的。”這源於它獨有的果實。在累累果實中，看到最多的是沉、穩。而夏天就像一個羞澀的小姑娘，來往乘風，帶着她的笑，帶着她的文靜。
夏天的風是有滋味的。
其中包攬了青春的美，活潑的真，淡定的笑，從容的味兒……我愛她，因爲她的溫柔，她的瘋狂，她的.淡定，她的青澀。
夏天是我們暑假的熱潮時期。這時，我總喜歡漫步在廣闊的田野，乘着夏天浪漫而富有韻味的風，在無邊無際的田野吶喊，撿拾夏天的貝殼、彩錦、銀鈴……這時風兒那麼纏綿，縈繞在耳畔，久久的，揮之不去。
人往往會沉醉在風中，就這樣，呆呆地，靜靜地矗立在那兒，聆聽夏天的風向你訴說過去的故事，很輕，很輕……
我總覺得，夏天的風是有思想的，因爲她懂得在你需要的時候趕來。午後，洗完頭把頭髮懶懶地搭在窗邊，把音響開到很大，眯起眼睛小憩着。夏天的風兒會不知不覺，一步一步向頭髮靠近，然後掀起一綹頭髮，讓它們輕舞飛揚。往往如此，頭髮一會便幹了，柔滑了。
風兒是那樣有滋有味。
夏天，我會很快樂。而這一切，正因爲有了她，是她賜予我的！
“夏天的風/我永遠記得……夏天的風/正暖暖吹過/穿過頭髮/穿過耳朵/你和我的夏天/風輕輕說着……”
夏天風的滋味，真的很美！
七月的風作文 12
正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。
太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射着大地，似乎要散發出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，乾渴的大地一下就吮吸乾淨。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鑽到冰箱裏去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心裏卻心往天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。
夏天最熱的時候也是我們放暑假的.日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁着太陽未出來的早晨和太陽落下後的晚上。夏天在我的印象裏是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。
在我們住宿區裏，一到傍晚，在家裏悶了一天的老爺爺老奶奶們搬着椅子到外頭來乘涼，我們這些小孩子呢，稍大一點的在前面的球場打籃球，小一點的就在後面玩，最後玩着玩就勝利會師了，別提玩的多盡興了，坐在一旁大人看見了，也抿嘴一笑。我們玩我們自己的，樂我們自己的，又跳又笑，震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過，人們都情不自禁的說一聲:“好爽啊!”似乎喝下了一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嚐，風又了無蹤影了。
夜漸漸深了，這時候的風很夠朋友，一陣一陣，極慷慨的送給大地，不時掀起人們的衣服和頭髮，輕撫他們，把他們送人香甜的夢鄉，夜，靜靜悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力。
七月的風作文 13
陽光在這個叫SUMMER的季節總是毫不吝惜的，但在這個時候又有誰會感謝它的慷慨呢？每當它刺眼的照射在這快穿了兩年的樸素得不得了的校服上，也會失去了張揚啊！
每當我趁着學餘的閒適，趁微風不噪，陽光正好之時，站在樓頂俯視着這個再也熟悉不過的青磚白瓦的校園。
原來我亦是如此的蒼老！
紅綠相間的跑道上，有着昨晚下雨淤積這的水窪，還未來得及幹去。一陣嬉笑，告知了一大批的莘莘學子的來到，他們對未來充滿了期待，有用不完的力氣和最初的青澀。
他們奔跑着，跳躍着，歡呼着，或許我也是其中的一員吧，汗水也潮溼過我的髮梢。空氣中瀰漫着青春的氣息，再用力向前奔跑，讓汗水向後撒去，掉落在地上，慢慢消失，慢慢不見了蹤影。
又或是看着別人奔跑也是幸福的，爲別人加油也是幸福的.。現在好像也只有麥當勞和可樂，還有那永遠做不完的題和考不完的試。
你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，奔跑着度過了那個綠意潮溼的夏天。
你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，擁有着一個接一個整天做不完的白日夢。
你們知道嗎，曾經的我也與你們一樣，厭惡怎樣也背不完的數學公式和古詩。
現在是有些懷念了吧？是有不捨了吧！
看着兩旁飄零的白楊，春天，漫天的柳絮飛來飛去，楊花毛毛蟲爬滿地；夏天闊大的白楊葉嘩啦啦響，比我們教室還吵啊；秋天，金黃的一片，這個收穫的季節，你也有屬於自己的一份吧；冬天，它才肯安靜些，光禿禿的，還是那般驕傲。
那些白楊終年如此，日復一日，發着呆，如今，我又是那般嚮往，嚮往你的自由與執着！
七月的風作文 14
夏天的風似乎也看天。
陽光明媚的夏日午後，水泥地的溫度折磨着螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠鬱鬱蔥蔥的的模樣演繹着瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，乾燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風並不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。
雨後的夏天，風吹過也帶着些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終於得到些真正的自然涼爽。這纔是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶着夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房裏，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的.房間裏，在不同牆面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互着清風，所以沒有空調亦能夠睡着，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。
夏天與風，本來似乎並不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。
七月的風作文 15
吃過飯後，天氣變得更加炎熱了，太陽暫時躲進雲層，天也稍陰暗了些，卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些，我心裏祈求着，盼望太陽慢些出來，我渾身已經被汗溼透了。
眼睛望了望四處，發現一個好的避處，那是一邊樹蔭，心裏有些得意，還是農村好啊，我快步走了過去，剛站進樹蔭，太陽又不知疲倦地烤着大地，我心裏咒罵了一番，靠着樹幹坐下了。
四周雖然被太陽照得明晃晃的，有些刺人眼睛，地上的土地也熱得燙手，唯獨這片樹蔭，沒有酷熱，反倒微風吹來，有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響，似乎在彈奏着他們自己的樂章，在那片樹蔭裏，我的每個毛孔都張開了，空氣好像在毛孔中流通着，整個身子也在被微風輕柔的撫摸着，往日在耳邊充斥的噪音沒有了，現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中，我的`心似乎也隨着微風飛翔了，輕輕閉了眼，感受這天地萬物地照拂。
“撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起，我有些困惑的睜開眼，原來是一隻小麻雀，我沒有動，只是緊緊地觀察它，讓我着迷的是它的雙眼，黑黑的，圓圓的，小巧玲瓏，我不想驚擾了它，讓它去別的地方覓食，不過，它並沒有多待，很快就飛走了，我不禁有些遺憾，沒能和它多相處一段時間，我一直幻想着有個動物朋友呢。
在這微風的吹拂下，樹葉的奏鳴下，草的芬芳下，鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下，我的心又一次陶醉了。
不多時，一些零碎的腳步聲驚醒了我，不久又傳來斷斷續續的談話聲，我已沒有剛纔那般愜意，也沒有剛纔那份閒情逸緻，迅速起身，離開了。
七月的風作文 16
時間漸漸地走向仲夏，空氣裏瀰漫着夏日特有的氣息，我坐在窗前，聽着隨風歌舞的風鈴聲，感受着這夏風迎面的感覺。記憶，開始復甦；事件，開始倒轉——那年，被風吹過的夏天。
夏天的風總能驅散心頭的悶熱，而窗前的風鈴，是風的捎信使者。“叮嚀嚀，叮嚀嚀”地響徹整個夏天。孩提時，肩上沒有沉甸甸的書包，一張張童稚的`臉龐，藏在每條小巷。幾歲大的我們，不膩的玩着躲貓貓。渴了，就咬着冰淇淋；累了，就靠在樹幹上休息，無厘頭的聊個不停。風吹過，吹起紛飛的落葉，吹走小額上的汗珠，吹到了心田。
風吹呀吹，吹遍了童年的夏天。
仲夏夜，跟小夥伴搬着板凳到空地上，望着茫茫的蒼穹，“一，二，三……”地數星星。到底是孩子，無憂無慮。誰也不會去想，屬於自己的將來……
風吹呀吹，吹走了童年的夏天。
常在午後，回憶起童年。風吹走的是陽光，留下的，只是記憶罷了。不停地翻着手中的書卷，拼命地做題，只望換來一張優秀的試卷，一個閃光的數字。童年，走的好遠……漸漸長大了，知道該爭氣了。成天泡在書中，奮筆疾心地學習，肩上，揹着很重很重的負擔，我想我累了，我期待，我還有童年。這樣，就不會那麼害怕那些否定自己的數字了……可是，這個競爭的世界裏，誰也不甘落後，誰都不會止步。而我，還能停下去尋找那被風吹過的夏天嗎？這幾個夏夜，房間的燈到了很晚才熄滅。或許說，這是爲童年的夏天而努力，而奮鬥……
依舊是夏天的氣息，依舊是涼如薄荷的夏風。不同的是，我長大了。
七月的風作文 17
每當我們每個人回頭看時，都會發現我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的，於是，當我聽到五月天的《知足》時，我驚喜地發現我曾擁有過那麼多的東西，但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。
“怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱一夏天的風，天上的星星笑地上的人，總是不能夠，不能知道足夠……”
那些快樂的.畫面常常在眼前浮現，而如今，卻是過眼雲煙，在指縫中悄然溜走。
人，的確是貪心的，總是看不清眼前所擁有的，直到它是失去了，纔去回頭一望，那個屬於我的東西，怎麼沒有了？
不要發出如此感嘆，怪，就只能怪自己不知道足夠。
當我們擁有幸福時，在尋找快樂，但當我們擁有快樂時，卻在尋找幸福。
世界上最珍貴的，不是想要得到的，也不是還沒得到的，卻是此刻擁有的，
如果你身後有彩色的光環，請守候他，別讓他逃走。
如果你心中有快樂的回憶，請留住他，別讓他飛走。
如果你生活中有耀眼的幸福，請疼惜他，別讓他滑過。
其實，我們都比着誰跟落寞，但是，其實我們都曾擁有過，現在也擁有着。只是，我們的眼睛被一方輕紗遮住，讓那些我們擁有的編程飄渺的，難以捉摸的。我們都是收穫着的，一直，有人默默的付出，不求回報。
“那些年少的淚，那些離逝的風，那些永恆的誓言一遍一遍……”
回想從前，曾傷害過多少人？應有多少人從我身邊默默離開，不帶任何聲響，你們，哪去了？
我望着窗外的浮雲，那曾經我多麼熱愛的蔚藍，一直一直沒有說話，我想，他們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默？忽然發現那些沉默的人擁有很多快樂。
所以，我想，我也學着沉默。
沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。
七月的風作文 18
夏天，陽光悠閒地漫步原野；知了沒完沒了地唱着它的歌；蝶蟲在花間飛舞，忽高忽低；大片大片的白花在原野上怒放着；路邊的一排綠油油的梧桐撐着它的遮陽傘給過路人乘涼，遮蔭。
夏天是清爽的大海。在清新的雨後，悶熱一下子褪去了，從山的遠方吹來的'陣陣涼風，彷彿捎來了海的消息，空氣中瀰漫着海風的味道——鹹鹹的。深呼一口氣，彷彿可以遺忘所有煩惱，置身於大海邊，每一根髮絲都在這風中張揚。漫步在沙灘上，光腳踩在柔軟的沙子上，蹲身伸手拂過溫柔又冰涼的海水。這種感覺，似喝了一杯涼茶，那股舒爽勁從喉嚨一直到肚子裏。心情是無比舒暢愜意。
夏天是可口的西瓜。西瓜當然是夏天的必備品。那紅色的瓜瓤，綠色的瓜皮，黑色和奶白色的瓜子，光是站在水果攤前看着切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起來像一個佈滿了墨綠色條紋的大皮球，但剖開卻是豐盈的汁水。在炎熱無比的夏天，從冰箱裏捧出半個用保鮮膜包好的西瓜，拿個勺子，掀開保鮮膜，就往這中間徑直下去，旋轉360度，再往上一提，便上西瓜最精華的部分，那清甜的西瓜汁，讓人意猶未盡，吃完一口又是一口，到吃光時才意識到自己已經撐的塞不下任何東西了。
夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季節，花露水可謂是“救星”。“嗡嗡”的叫着很是煩人，但是花露水把我從蚊子的“魔音”中拉回來。蚊子對花露水的味道束手無策，而我卻對薄荷味“情有獨鍾”。因爲它不僅可以驅蚊止癢，還能提神醒腦，還不用擔心寫作業時蚊子送你一個“大紅包”。
夏天的時間宛如一寸寸推移的影子，但在每一幀定格的瞬間，都是一副綺麗的畫，一個夢幻的回憶！
七月的風作文 19
夏天的風一年中最可愛的風，莫過於夏日的風了。不是麼?當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她麼?瞧!她來了!清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣裏充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。於是，花香摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨的世界裏，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。
空氣裏彷彿有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉着腦袋。在田野裏勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着粗氣。他們此時多需要風啊!這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭髮。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快。”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。
忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了!”這時，涼爽的風隨着勝利的喜悅一齊涌下老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人送來了無限的`祝福!晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光着肚皮，赤着腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數星星。
瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊!我愛這夏日的風!
七月的風作文 20
夏天的風一年中最可愛的風，莫過於夏日的風了。不是麼?當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她麼?瞧!她來了!清晨，當第一縷夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣裏充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。於是，花香摻和着泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨的世界裏，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。
空氣裏彷彿有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉着腦袋。在田野裏勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘着粗氣。他們此時多需要風啊!這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。
霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭髮。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快。”傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下着棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了!”這時，涼爽的風隨着勝利的喜悅一齊涌下老人的心窩。啊，夏日的.風，你是否也給老人送來了無限的祝福!晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光着肚皮，赤着腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。
他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數星星。瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊!我愛這夏日的風!
七月的風作文 21
我，是一陣陣吹拂在夏日的風。吹乾了衣架上的衣裳，吹乾了人們臉上的汗水。
烈日炎炎的夏天又來了，我該工作了。我向一個個衣架飛奔而去，和太陽公公一起合作，把衣架上的衣服吹乾。看，樹木大哥的孩子——葉子興高采烈的，邀我與它們共舞。我開心地收下了他們的邀請函，與它們跳舞去了。跳累了，我依依不捨地與它們告別，繼續進行着我的工作。
我來到工地上，看見一個個工人們都汗流浹背。看着工人們這麼辛苦地工作，我怎麼忍心讓他們這麼累呢？於是，我叫着兄弟姐們一齊撲過去，給了他們涼爽。
工作還沒結束，我準備去鄉間的田野逛一下。
我愜意地溜達在小泥徑上，來到農民伯伯的土地裏，就看到令我感動的一幕：太陽公公還守在自己的崗位上。強烈的陽光下，一個小男孩提着飯盒，行色匆匆地趕往自家的田地裏，笑眯眯地把飯盒遞給滿臉汗珠的媽媽。他的媽媽接了飯盒，坐在石頭上喘了口氣，拿起飯吃了起來。而小男孩則提起鋤頭，在田裏幹起活來。
太陽公公看着都有點心疼了，降低了自己的熱情。這是，小男孩已是汗流滿面，衣服已經溼透了。他停了下來，用袖子擦了擦額頭上的.汗，又繼續幹活。我微笑地向這片田裏撲去，緊緊擁抱着這對母子。這時，小男孩滿臉笑容，仰望着空中，說：“謝謝你，風兒。”我凝望着這個會對風道謝的男孩，他的天真可愛讓我感到從未有過的感覺。這時，他又說了一句：“謝謝你讓我辛苦的媽媽感到涼爽，她是我最敬愛的人……”我被這句話愣住了，目不轉睛地盯着小男孩臉上的笑容，笑得那麼甜，那麼美……準備要離開的我，還是再陪他們會兒吧。
秋天來了，我的假期也到了。小男孩，當下一個夏日來臨時，讓我再輕輕撫摸你的臉頰。
七月的風作文 22
夏天的風好像也看天。
豔陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘着小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不鏽鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹幹綠意盎然的的樣子詮釋着灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵裏面繚繞，乾躁的粗粒土移了地區，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的`攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風並不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調房。
下完雨後的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這纔算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子裏，像是當然的賜予，是空調吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空調，總感覺是一種不好運，但好在並不大的屋子裏，在不一樣牆壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動着輕風，因此沒有空調亦可以入睡，比空調吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。
夏季與風，原本好像並不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。
七月的風作文 23
再次站在歲月的門檻，回首過去，回憶像決了堤的洪水一般涌了出來，將我緊緊擁住，這一次，我知道，我再也逃不開了
記得初一的時候，或許因爲有緣吧，在一起，經常打打鬧鬧，當我笑的時候，我的`身邊總會有一羣人陪我高興；當我哭的時候，我的身邊總會有一羣人幫我分擔；在那些歲月裏，總會有一些人，和你一起笑，然後陪你一起哭
那時的我們，還只是一羣孩子，一羣整天笑的不懂痛的孩子！
時間到了初二，同學之間可以說是親密無間，女生總是孩子氣，可是男孩子們總會一笑置之，有的時候，會惹得女生哭鼻子，這時，男生會很紳士用一切辦法去哄女孩子，等到女孩子笑了，他們又會沒心沒肺的和女孩子們開着那些老掉牙的玩笑。在那些歲月裏。總會有一個人，會先把你氣哭，然後去逗你笑。
那時的我們，還只是一羣孩子，一羣不知道痛怎麼寫的孩子！
時間定格在初三，我們始終都保持着微笑，可誰都知道，這個微笑有多假。誰都不願意說，捨不得之類的話，可是半夜醒來，淚水溼了枕頭，到畢業的最後一天了，飛快的在紀念冊上留下屬於每個人獨特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠屬於我們的，永遠永遠。在那些歲月裏，總有一些人，從來都沒有在你面前哭過，可到最後，去讓你哭了無數次，卻依舊不願放下。
此時的我們，還只是一羣孩子，一羣用微笑來訴說悲傷地孩子！
無意間，翻開了同學錄，看着那一張張相片，彷彿，又回到了那時，一起上學，一起回家的歲月
那些年，那些事，很慶幸，我們並未錯過。
——尾記
七月的風作文 24
夏天的風，夏天的風伴隨着電閃雷鳴；夏天的風伴隨着暑氣燻蒸；夏天的風隨着春盛的蒲公英的種子流向遠方。
夏天，雖說驕陽似火，但大地上卻生機勃勃。草兒青青，它們挺直了細細的腰桿眺望着遠方的綠林。野花芬芳，香飄十里，青的，紅的，白的……它們在草地上排成一片，數不勝數。看那遠方的參天大樹，挺直了腰桿迎頭向上猛竄一輩子，也不過只是想賞賞這一片孤芳。再看那夏天的`風，呼呼的吹着花草低着頭向風兒鞠躬，陣陣風兒拂過大地，越過山河，穿過密林來環繞大地。嚓嚓的樹枝聲，嘩啦啦的河流聲迴盪在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。
夏天的風，陣陣的，拂走酷熱，留下的卻是冰涼一刻。在山裏，夏天的風呼呼來襲，捲走酷熱，帶走山民對夏天的寄語，捲走幾根青草，幾枝野花，帶它們離開這四面無風，水源枯竭的深山老林，到遠方婉轉。
夏天的風，不似春天的風，它們沒有清風拂面的感覺，沒有風拂楊柳的溫柔。他們是時而狂躁時，而乖巧溫馴，時而顛簸的。
狂躁時，它們每當烏雲密佈就蒞臨人間，冷血的掃蕩一切不聽話的神靈，將他們撕碎。它們在田野呼嘯，擄走農作物，那是農民的心血。它們在樹林肆虐，暴躁的將樹木捲起，在重重的摔在地上，那是抵禦風暴的勇士。
溫馴時，它們隨處飄散，行走着屬於它們的“江湖路”。它們乖巧懂事，小心翼翼地穿過深林，小鎮，田野。
顛簸時，它們喜怒無常。在田野，山川，密林乖巧溫馴，可一到大海，沙漠，他們就十分放縱。
這就是夏天的風。
七月的風作文 25
隨着讀書的日子一天天地過去，夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨着風的腳步向外傳遞，青春是那麼美，那麼甜。
由小學升初中，心態倒沒有多大變化。身邊站着和坐着一些陌生的同學，偶爾有幾個是我那個班的。從那時起，我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個愛笑的男孩子，他總是笑得很甜，他愛欺負人，當然就屬我被欺負得最慘。青春期發育的懵懂與無知，讓我漸漸關注起了那個男孩。我們成了好朋友，他爲我講題，在我上課昏昏欲睡時叫醒我，爲我做筆記，很快，我迷上了他。不知從何時開始，他也喜歡上了我，我們開始了一場讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。
沒多久，大家都知道了我們的事，他的好朋友天天逗他，拿着我們倆的事追問，他不勝其煩。我們的事被英語老師發現了，英語老師是一位好老師，理解我們。她與他也是親戚，她找他去辦公室了很多次，每次他回來都不會理我，我也知道他複雜的心情…終於他忍受不了了，我們兩個早早的就在初二這一年結束了。
班主任重新調置了座位，我與他從一指寬的距離變成了無法跨越的`鴻溝。他不會來找我，我也不會來找他。日子一天一天地過去了，時間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴重性，於是我再也沒有理過他，他也是如此，就算見了面我們倆也不會是認識的，等同於陌生人，這樣我反而會覺得更輕鬆一點，更好一點。
我和他也隨着時間慢慢疏遠。我已經轉學到了新疆，早已忘記了當初他的模樣，不知道他是否安康，過得怎樣…
還記得那年風吹的夏季，他就坐在我的身旁…
