在路上初三作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的在路上初三作文，歡迎閱讀與收藏。

在路上初三作文1

世界上有無數條路，每一條路都見證了一個個故事，一步步成長。從羊腸小道到寬闊大路都曾收納過我的故事與成長，但這些大部分被我遺忘，唯有那回家的路，我依然清楚地記得。

自從幼時起，我對家總有一種依戀。在幼兒園中，和夥伴們玩耍了一天，身心已經十分疲憊了。但當老師說放學時，我有說不出的精神，衝向大門，竭力尋找爸爸的車。坐在車上，踏着回家之路，輕風吹拂，那麼多不相識的人從身旁走過。變幻的霓虹燈和川流不息[注: 川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。]的車輛奏出的小夜曲輕快而有旋律，這是我一天最快樂的時光，音樂陶冶我的情操。回家的路，時心靈淨化的路。

走過了無數個冬夏，我越走越大，升入了小學。人變大，煩惱也變多了。放學鈴響了，我將作業塞進包內，和同學們三五成羣[注: 幾個人、幾個人在一起。]，走出校園。見到這路上形態各異，婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。]的樹兒，我就不由地把所有的定理，公式拋到一邊，俯身聞聞花草的芳香，伸手“侵擾”花間專注的蜜蜂。學蝴蝶翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。];聽燕子呢喃低語。趁着好心情盡享童年的歡樂。學習上的煩惱一時間化爲烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。]。我似乎在與自然心靈對話，一切是那麼地美好。回家的路，心靈對話的路。

時間車輪在轉動，轉眼間，我又被擺佈到初中階段。當然，我是不願被擺佈的，要不是這件事無法改變，否則我一定會將它掀翻。放學鈴響起，我也將作業塞進包內，帶着書包，和幾個同學在大街上瞎逛，直到天黑時，才以太空漫步的速度回家。爸媽一定在門口等着。我被爸媽嗎了一頓，還讓我按時回家，我不願受他們擺佈，冒失地說要有個性，氣得他們火冒三丈[注: 形容憤怒到極點。]。我實在忍受不了這種殘酷的家庭呵斥，立即沿原路回到同學家，當時，我甚至有些恨這條路，真希望它消失。在同學家裏，晚上，孤獨襲上心頭，想起父母往日對我百般好，思家情感愈發強烈，使我夜不能寐。我開始懷念溫暖的家，懷念那曾經收藏我童年的路。放學後，走在回家的路上，輕風徐徐吹來，樹葉發出沙沙響聲，花兒散發縷縷馨香，鳥兒啁啾，結伴歸巢。我更堅定了回家的步伐，父母依舊在家門口翹首以待。這條路接納了我;家接納了我。回家的路，是心靈迴歸的路。

回家的路是珍藏童年歡樂的路，盪滌心靈的路，它是通往家這條港灣的航標，也正是由於這個航標，幫我調整人生方向，修正自己的人生之路。

在路上初三作文2

人生從不嫌太年輕或太老，一切都是剛剛好——題記

青春意味着什麼？

從出生時被保護到自己能面對繁華的世界，青春意味着獨立；從起初的懵懂到現在的迷茫，青春意味着成長；從家人照顧到關愛父母；青春意味着責任；從小時候的大哭大鬧到長大後的堅強勇敢，青春意味着勇往直前。

青春不是年齡而是心態。對於20出頭的年紀，青春纔剛剛起航。沒有了家人的庇護，青春的第一個主題就是——獨立。正如書中所說，“青春施加給人生的真正壓力，並非是那些需要積累的證書和業績，而是看不到未來的不安感。”但，請不要畏懼，青春就是用來迷茫不安的，只要投入全部精力去思考，去奮鬥，將來你的人生一定是萬分精彩的。正因爲年輕，所以傷得起。青春還需要不斷嘗試，不斷積累。奇蹟是靠點滴積累形成的，只要不停下腳步，終會有達到目的地的那一天。重要的是，要從今天開始。人生有着無數種不可預料的可能，青春何嘗不是呢，只有不斷嘗試新的可能，青春纔不會浪費，人生纔不會遺憾。同時，請在青春的路上，給自己一點反省的時間，回憶過去，展望未來，只有爲自己準備好一面鏡子，纔不會迷失人生的方向。一味的無目的的前往，終會南轅北轍，成爲莽夫。所以請在努力前進時，用點時間來反省自己，正如“縮起拳頭是爲了更好地反擊”。反省自己不是在浪費時間，相反，它是爲你接下來的前進增添效率。青春，即使是你二十出頭，你的人生此刻也只是停留在七點左右，是正要出門工作的年紀，不要認爲你的人生已過了大半，你的人生才正要開始。因此，勤奮工作吧，不要浪費了這大好的青春時光，不要真正過了人生的大半，又開始遺憾年輕時沒有努力，人生是沒有彩排的，每天都是現場直播。所以，努力奮鬥吧，用你的努力證明自己，證明給別人。心有多大舞臺就有多大，相信只要你努力，勤奮，整個世界都將是你獨一無二的`舞臺。但前提是，有努力纔會有結果。

然而，我們又該用怎樣的心態來面對青春呢？

首先，自信。總是說自信是成功的要素。只有相信自己，在遇到大困難之前纔不會輕言放棄。以一種自信的態度面對青春，即使失敗，也要輸得漂亮，更何況青春輸得起。其次，堅持。很喜歡書中一句話“人生的道路上，重要的不是你的步伐有多快，而是你走得有多遠，最終實現了怎樣的夢想！”而在這條路上，能幫助你一直走下去的，就是堅持。即使被拒絕，被嘲笑，被唾棄，那又怎樣，用自信的態度，用堅持的品格，用實際的行動，向他們證明，這是誰的時代。

青春，你獨自站在人生路口，或許你看不清前方的路，當你身邊有一輛火車即將出發，就不要左顧右盼，浪費時間了，管它到哪兒，上去再說。年輕即是一種功能，就算按錯了手機的一個按鍵，機器也絕不會因此而爆炸。因此，努力去嘗試吧，現在不是你多愁善感的季節，即使跌跌撞撞，青春需要的也正是那份經歷。青春正在路上，你準備好了嗎？加油吧，朋友們！

在路上初三作文3

青春不是意外，因此它平常；青春不是時光機，因此不能穿越；不是攝像，不能停留；也不是汗水，沒辦法隨意揮灑……青春有太多太多詞彙裝飾它，變得華麗，讓人憧憬，充實，珍惜，留戀。

青春像一首歌曲高潮部分的前奏，你永遠只能感受到它來時的洶涌，期待着它可能帶來的驚喜與刺激，卻似乎永遠也猜不到，想不到接下來會發生什麼，結果又是否和預想的一樣。因此在青春的路上，充滿未知，奮鬥，力量。

其實，別說是人，就是其他生命，也在經歷青春，也在青春的路上，經歷着青春的一切。

春天有蝴蝶破繭成蝶，夏天有高蟬鳴叫，秋季的落葉飄飄，冬季的寒梅芳香。在他們的世界，生命的奮鬥便是青春。

春天結束了，藝術家攝影的一組蝴蝶的照片還在，可圖中的蝴蝶是不會再有了。但是至少有人知道毛毛蟲是它的前生，記得當初它破繭成蝶的美麗，留下美麗的身影也是好的。就是不知道它會不會因爲自己短暫的生命而傷心難過，畢竟蝴蝶壽命短的只有幾天。據說蝴蝶不吃東西，只尋愛，交尾或產卵後不久就自然死去，來年春天又會是一次美麗的破繭成蝶。

生命若要像夏花般燦爛，背後也一定有一個辛酸的故事。蟬也是如此，生命的耀眼處在於無人能及的歌喉，威力之強，似乎能在夏天唱亮每一個白天，然後堅持一整個夏日。而它的壽命故事也相當催淚。在一個夏天亮完歌喉後，便要長眠地下十幾，二十幾年之久，只爲等待下一個重見天日，獨領風騷的機會。

青春對於他們來講太短暫，所以無比珍惜，若遇見，便定要拼到最後。

我並不是資生人士，還不能高談青春，但作爲一名青年，在當下文學界，媒體界，影視界，體育界等各領域都將青春視作敏感的話題的同時，我也頗有感慨。

古代，秦始皇爲了永保青春，常年不老，召集各方誌士，元老，藥師進行搗藥尋方，終未有果。中國四大發明之一，火藥，相傳也是人們爲了尋求青春長生之藥而在煉丹時意外發明的。

爲了延續青春，人們所做的努力要麼沒有結果，要麼另成其事，反正人生只有一次，青春也只有一次，任何想要改寫青春的人，會像改寫歷史一樣難以做到。

《致青春》裏說，“青春是終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。”青春多麼瘋狂，它讓孩童成長爲少年，又推着少年漸漸遠離青春。對此我沒有想要做任何改變，我知道任何爲改變而做的事都是徒勞，我唯願珍惜眼前的，做好我應當做的，在我終將踏出青春的那一刻做到滿足。

青春是一個充滿力量的詞，我們戴着青春的徽章，宣着少先隊員或團員的誓詞，必將不負青春，奮勇拼搏，努力向前。

青春在路上，我們在這裏。揮着自信，拿起勇氣，抓住青春。

在路上初三作文4

“我想要怒放的生命……”沙啞的煙嗓在耳邊唱着走調的歌，我受不了似地堵住耳朵，告誡自己要對長輩有禮貌，好歹是我親舅舅。

沒錯，這個穿着滿是灰塵的機車衣，破洞牛仔褲，頂着三天沒洗的雞窩頭的男人，是我親舅。

中考完了那個暑假，漫長到難以消磨。當我聽聞我那不着調的小舅要騎着機車“浪跡天涯”時，毫不猶豫地，我毅然決然地加入了他。

不得不承認，這趟旅行真的很辛苦。我們只帶了少量的現金，爲了省錢。我們只能吃快餐、住青年旅館。至於被風裹挾的沙礫刮傷臉孔三天不能洗澡，有上頓沒下頓這些困難，更是家常便飯。對此我並非毫無怨言，但當我看到那些足夠驚豔我一生的風景時，一切困難已在我心中煙消雲散。

你看過八月的青海湖嗎？它像是上帝不小心遺落人間的一塊翡翠。湖面平靜，像是一塊上等的玉鏡，湖水幽深，無數暗潮在其中翻騰卻悄無聲息。它是那樣綠，綠得扎眼，綠得彷彿要淌進我的心裏，又是那樣深邃，像母親溫暖的手，撫盡我所有輕蹙的眉頭。我忘不了那一刻，我沉默地站在湖邊，萬籟俱寂，天地間只剩一人、一湖。我將呼吸放緩，與湖同時吐納，腦子一片空白。直到那一刻，我身上全部的浮躁、怨氣和戾氣才被洗淨。舅舅一直站在旁邊一言不發，沉默地對着湖，抽完了一支菸。

從那以後，我還是我，但我已不再是我。

看到這樣一則新聞：一名父親帶着年僅四歲的女兒開始了騎行中國的旅程。看完後，我的第一反應就是羨慕。在一個孩子尚處於對這個世界一無所知的階段便有她的父親充當引路人，帶她看遍世間百態。我們當中，有多少人只是讀了萬卷書，卻沒有行萬里路的？我想並不在少數。那些只能在書上讀到的名詞，城市，我們卻從未身臨其境地去感受和體會過。而這個小女孩是多麼的幸運，小小年紀就能達到我們中很多人可能在未來很長一段時間裏都無法達到的夙願。

由此，我想到一名高中物理老師，他叫蘭會雲。因爲帶領十幾名剛高考完的學生開始了一段浩浩蕩蕩的騎行之旅得以聞名。他帶領學生們一一走過地理書上的那些看似遙不可及的名詞——喀斯特地貌，丹霞地貌，黃土高原……他帶領學生，用車軲轆印兒丈量世界，遇到這樣的老師，又是何其有幸？

我相信，那個尚且年幼就跟着老爸去“冒險”的小女孩，長大後會把她這段非比尋常的經歷，和有這樣一個獨特的老爸而驕傲。那羣即將步入大學的英姿勃發的少年，也會因此別人有了看過世界的沉穩和自信，就像我一樣，看似不正經不靠譜的小舅，在我人生的要緊處，狠狠提了我一把。

最好的教育，永遠不是口頭說說，而是身體力行。你永遠無法從別人口中得知這個世界的全貌，唯有靠自己去摸索，去發現。

最好的教育，永遠在路上。

在路上初三作文5

正值青春年華的我們，都在追夢的路上奮鬥。我在這個充滿荊棘偶爾也有鮮花盛開的路上，始終是向着前方，因匆忙而無暇顧及路旁的風景，現在，我要稍作歇息，回頭看看我走過的路。

在路的最那邊有個綠色的里程碑，上面雕刻着自信二字。這讓我陷入回憶。那時我讀六年級，學校正競選兒童節的主持人，每個班都要選一名代表。因爲我們班就我普通話最流利，於是就選了我。當時我的膽子很小，從來都沒有在公衆場合發過言，這次競選主持人該怎麼辦啊。後來我找班主任商量這件事，班主任只對我說了一句相信自己，你能行。後來競選的時候，我的心仍然興奮的小兔子一樣亂跳。面對臺下的評委老師，頭腦一片空白，吞吞吐吐地傻愣在臺上，眼睛四處亂瞟。就在這時，我看到了一個熟悉的眼神，慈祥而又充滿鼓勵，眼神下面就是溫暖的微笑，旁邊就是一個攥緊的拳頭……那就是我的班主任啊，她怎麼來了，是給我鼓勁的嗎？於是一股暖流涌上心頭，心中的小兔子慢慢地平靜下來。我迅速記起了演講內容，最後順利通過了競選，臺下也響起了雷鳴般的掌聲……從那時起，我就明白了什麼叫自信。

在里程碑的前面，是一個分叉路口，在那裏我看到了我插上的路標。上面刻着堅定不移四個字。那年暑假，我們來到了清華大學。看着這閃耀着無數榮譽的大門，我被折服了；看着這美麗的環境，我被陶醉了；看着這洋溢青春笑容的學生，我被觸動了。想到爸媽寄予我的厚望，於是一種信念油然而生&&我要進清華！從那時起，我就明白了我要追求的是什麼，並且一路上都在審視自己是否動搖了這個信念。

然後我就看到了路上的一叢茂盛的鮮花。於是，我就沉浸在那時的喜悅。那是初一的時候，面對新的環境與挑戰，我一直告誡自己一定要努力，不能被別人看不起。於是乎，我每天都在利用別人玩對耍的時間學習。最終皇天不負有心人，那一期的期末考試，我成爲了全年級第一，讓那些嘲笑我的人對我刮目相看，心中的喜悅難以表達，這是我努力的結果。從那時起，我的信心倍增，讓我更加堅定了我的夢想。

然後，我看到了一叢沾染着鮮血的荊棘，我立即感受到了當時的痛苦。那是一次考試失利，實際分數比目標分數相差很遠，自尊心強的我不堪打擊，痛哭了一場，甚至有點消極。最後在同學與老師們的幫助下，我重新站了起來。從那時起，我便真正的懂得了失敗乃成功之母，並且也感受到集體的溫暖。雖然荊棘上有我的血，但是它給了我成長，這很值得。

接着，我又撿到了一件紅毛衣，媽媽曾經在深夜一針一線織起來的，它讓我感到母愛的溫暖；也聽到了那熟悉的《歌唱祖國》，那是我們班參加歌唱比賽的歌曲，我感受到了班裏的凝聚力……回顧完這一路上的點點滴滴，有些許警醒有些許感動。

但我不能僅僅留戀於身後的風景，人總是要向前看的。於是，我背上行囊繼續在追夢的路上奔跑……

在路上初三作文6

那是一羣燕子，一羣黑黝黝的燕子。

天空這瀰漫着有些窒人的氣息，我不禁皺了皺眉，有些力不從心的看着前方的路，“還有這麼遠啊!”我上氣不接下氣地嚷嚷道。

“幹什麼嘛，還要測八百米，煩都煩死了!”周圍的同學們也是有一千萬個不願意，又無可奈何地拖着像是灌滿鉛的雙腿，向着前方慢吞吞地跑去。

沒有一絲的清風，額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，雙手擺動的幅度也逐漸變小。我擡了擡頭，一羣黑色的身影吸引了我的注意。

那是些什麼?我頓生疑惑。

仔細看去才發覺，那黑白相間，尾巴似剪刀的不就是燕子嗎?它們怎麼會在操場上，而不是棲息在電線杆上譜寫它們的樂譜呢?

它們一個接着一個，秩序井然地，低低地盤旋在草坪上方，像是匍匐在地上尋覓着什麼，像是個探尋者般，絲毫沒有向高處飛翔之意，只是一遍遍地盤旋盤旋，一圈又一圈，不知疲累。

“哪裏有這樣的燕子，也不往高處飛，瞎盤旋個什麼勁兒?”我心中有些失落，像是在爲這燕子，也像是爲了正在跑步的自己。

風忽地吹過髮梢，穿過額角，也鼓脹起了寬大的校服，心裏像是有山泉傾瀉般的清爽。

像是突然助了無窮的力量一般，那羣燕子竟沒有再盤旋在碧綠的草坪上方，而是向着高處飛翔着。依舊是那羣燕子，那羣黑黝黝的燕子。它們藉助風的力量重振翅膀，像那高處飛翔着，沒有一絲絲的顧念，只是向上飛着，向上飛着。

漸漸停下了腳步，驀地發覺在注視那羣燕子的時候，自己已經不知不覺地跑完了許多的路，甚至超過了一些剛剛還在我前面的同學。嘴角不禁上揚起一個難以捉摸的笑容。“那就停下來吧，反正也差不多行了，累死我了。”我暗自地想道。

目光不由自主地瞥向了那羣燕子。

奇蹟出現了!

是的，仍然是那羣黑色的燕子，那羣其貌不揚的燕子!像黑色的閃電般直衝雲霄，有股欲與天公試比高之勢。它們昂着頭，目光直向那遙不可及的藍天，驕傲的向自己心中的夢想前進着，前進着。沒有回頭。它們是否也在想着快了快了，離那蒼穹我又更近了一步了呢?

我怔住了，呆愣愣的看着那一羣黑黝黝的燕子化爲一個個黑點，消失不見，到達了我目光不及之處。

它們纔是勇士，它們纔是高爾基筆下那羣勇者!

而我呢?只是因爲一點點的收穫就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放棄，想停止，想休息。被一點點的挫折打擊了，就把自己的夢想藏得緊緊的，不敢再面對。這不會成爲一個勇者，而是一位懦夫!

我要做燕子，而不是失敗者!

又是一陣風，飛過心靈的時候，漾起陣陣波瀾。是在鼓勵我麼?是否也在爲我的覺悟而感到欣慰呢?

我緊握着雙拳，跑向了終點。

“看看那羣燕子，飛得好高啊!”同學們一陣陣的驚歎聲傳入耳中，我這次沒再擡頭，只是淡然地笑了。

在奔跑的路上，有一羣其貌不揚的燕子飛過，鼓勵着我追尋屬於我自己的藍天!

依舊是一羣黑黝黝的燕子。

在路上初三作文7

當我看到那費力推車的身影時，看到麪包車幾乎是在一點點蠕動時，腦海中涌現出的幾天前的一段記憶令我不禁忽略了趕時間的緊迫，我立刻剎車停了下來，鎖在路旁的一根路燈柱子上，剛跑出兩步，便驚訝的發現這裏是如此的似曾相識。

“請問你需要幫助嗎?”我向回奔跑了幾十米，來到了挪動着的麪包車後那位滿頭大汗的青年面前，大方的問道，“我來幫您一起推吧。”那位青年臉上露出了迷惑不解的表情，彷彿還沒有反應過來，車裏控制方向盤的另一位青年同樣有些驚訝，彷彿他們難以置信會有人主動來幫助遇到困難的他們，我想，幾天前的這個時候我也是這樣的表情吧。“我想你們應該需要幫助。”我堅持道，這時的它們才明白了我的意思，露出了放鬆的表情，點了點頭，“謝謝你。”聽了這話，我心裏十分溫暖，於是車的後面有多了一雙強健的雙手。

他們遇到的困難不過是車沒有油了，恰好在兩百米外有一個加油站，有了我的幫助，汽車前進的速度快了不少，路上不少人投來好奇的目光，似乎不理解爲什麼一個身着整潔校服的學生會和一個風塵僕僕的青年一起推車。不一會兒到了目的地，在兩位青年的道謝聲中我快樂的離開了。

來到剛纔的燈柱旁邊，看着自己的變速自行車，我的思緒不禁回到了幾天前的下午。同樣快要落山的夕陽，同樣在身旁川流不息的人羣，同樣是放學回家的路上，不同的是這次需要幫助的是我。

我將自行車翻了過來，察看剛纔那聲崩響的來源，卻發現，後輪變速器的車鏈卡住了，我嘗試着將車鏈撥到原先的位置，但堅硬的鐵皮卻怎麼都撥不動，我一次次的使出全身力氣，車鏈卻絲毫沒有挪動的意思，眼看着時間一點點地流過，我不禁感到有些束手無策。有幾次我感到了幾個行人的目光，但沒有人停下來幫我，也許他們也都有事情在忙碌的處理。

“你需要幫忙嗎?”我吃了一驚，連忙回頭，只見一位身着運動服的中年人正關切的望着我，“車出了毛病?車鏈出狀況了吧。”看來他已經注意我有一段時間了，我點了點頭，告訴他我的困境。他走到車旁，觀察了一番，說：“嗯，卡住了。”說罷便使勁的拔出鐵皮，強壯的肌肉顫抖着，彷彿具有無盡的力量，“邦” 的一聲，鐵鏈回到了原位，只見他又搖動了幾下腳踏板，確定沒事了纔對我說：“修好了。”一臉的慈祥，幾乎像一位親切的叔叔在看着他的侄子。但是，他只是一位陌生人。

我止不住的道謝，直到跨上車子離開，騎出不遠，又停下來回身揮手，心裏一陣溫暖。

無論是幫助還是被幫助，都是發生在放學路上的事情，都是源於素不相識的陌生人，都是令人感受深切的溫暖。有人在我需要幫助時給予了我幫助，所以我願意像那位叔叔一樣在生活的腳步中給予他人幫助。我希望所有人生活的腳步不要太匆忙以至於無暇顧及身邊渴求幫助的手。

從此，放學的路上，少了一位飈車者，多了一位樂於助人的身影。