有關我的朋友初三作文集錦七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的朋友初三作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的朋友初三作文 篇1

朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是願意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。

她，就是這樣的人。每天放學她都會陪着我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關係的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一點整理書包，算是將功補過了。

有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發現她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師彙報，但是一想到她平日裏在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發現，老師的眼睛已經盯着我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然後讓我叮囑她回來後抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很鬱悶，不知道該怎樣面對她……

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心裏也充滿着對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她隻字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終於落了下來。

我想，也許她是對的，好朋友的之間怎麼會有什麼誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心裏負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。

我的朋友初三作文 篇2

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白用了一個誇張名句，寫出了和好友汪倫之間深深的情誼，幾百年來，成爲朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱，我也有一個忠心耿耿的朋友。

我經常欺負他，他每次被我耍得暈頭轉向，但依然不離棄地守着我。經常，我有意無意地觸碰他、惹他，撓他的頭，踩他的腳，他疼得直另叫喚，但卻從不生氣；偶爾，他犯了錯，我教訓他，他也只不好意思地叫兩聲，內疚的低下了頭。

秋收時節，我來到了鄉下的外婆家，一直呆在外婆家裏的他興奮的從屋裏竄出來，對着我的手、腳、身體一陣狂嗅，爸爸說，他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野，秋天的空氣裏充斥各種果實的清香，我們在草垛裏捉迷藏，他也忙得不亦樂乎，渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了，他爬上了外婆的車簍子，可是我還想在陽光下奔跑呢，就衝着他招手：“下來！”看了看外婆，又看了看我，有點爲難。外婆卻很堅決：“回家，瘋得太厲害了！”媽媽說：“今天我們來看看他到底聽誰的話！”我看着他爲難的樣子，一陣心軟，對它揮了揮手：“算啦，不爲難你啦，你跟外婆回家吧！”他這才放心地坐着外婆的自行車回家了。

那天，我帶着他去溜彎，我哼着小曲，他搖着尾巴，十分開心。突然，斜刺裏衝出一條兇猛的大狗，它吐着鮮紅的舌頭，直朝我衝過來。我嚇得跌倒在地，大哭起來，這時，他勇敢地跑着我的面前，對着大狼狗一陣狂嚷，大狼狗對着他咬了一口，但他強忍疼痛，毅然地撲向大狗，和他進行大戰。很快， 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了，但他卻是傷痕累累。

終究，他還是離開了這個世界，它以它弱小的身軀對抗着大狼狗的強壯，用它的生命捍衛了主人的安全。

他，是我的寵物“骨頭”，一條忠心耿耿，而又英勇的狗！

我願，“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗，只有愛憐與守護；我更希望，在我們人類的'這個世界裏，對包括“骨頭”這樣的動物們，更多溫柔，更多關愛，杜絕殺戮，因爲，動物是人類最特別的朋友。

我的朋友初三作文 篇3

我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最後見到她時，她十二歲，我十三歲。

她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精緻的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。

一年前，夏天，我總喜歡坐在牀上，撐着下巴，從窗戶看透一個小區。幾天了，那個女孩兒，一個有着乾淨利落短髮的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，擡頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看着我，而我，也報以同樣好奇的目光。終於，我們碰面了，兩個陌生人，也成爲了好朋友；兩條平行線，也有了交集……

她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨後，也不怕潮溼的泥土弄髒了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站着，一個坐着，彼此就這麼安靜，似乎不說話，也能聽見對方要幹什麼。“我喜歡雨後大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什麼。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧。”我看着她，定定的。她的臉被太陽照着，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。

一次，依然是雨後，我和她也依然保持着一個站一個坐的姿勢，可這一現象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑着，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水裏！我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿！你們！怎麼可以玩蜜蜂呢？”“我們愛玩！關你什麼事！”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……

一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運星，我還沒有編完。”“我會編完的，一定！”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短髮，也吹起了我無盡的思念……

指導老師 王建洪

我的朋友初三作文 篇4

歲月，流逝地飛快。轉眼間，你便默默離場了。在以往黯淡的日子裏，是你與我一起，走過無數灰暗的走廊。

朋友，你可還記得我？你是我最好的朋友，曾經是。似乎每個人，生來就有一條屬於自己的路，沒有任何選擇的餘地，只能一直走，一直走，直至走向那陰暗的歸宿。你的出現，如明媚的太陽，照亮了我的整個世界。你似乎總是快樂的，可事實真的是這樣嗎？我不知道，你也從未提起。如今只是想對你說聲抱歉。還記得嗎？那夜，我同他們吵了一架。無助的我，

敲響了你家的房門。你笑着歡迎我，問我怎麼了。我沉默着，你似乎理解了我，不再追問。你同我玩耍，消除了我心中的陰霾。真的很感謝你，是你，讓我的生命中出現了一盞明亮而又溫暖的燈。

一直一直，很想對你說謝謝。你給予我的太多太多，而我真正感受到的卻太少太少。讓我再任性一次吧。把年少無知作爲藉口，來抵消我內心的愧疚吧。現在真的明白了，一切都明白了。可是人，早已不在身邊了。是啊，我們都有自己的路要走。就讓回憶，成爲內心珍藏的一塊寶玉吧。

你我的夢，將很美很美。

謝謝你，我最好的朋友。

哪怕，我們分別已久。

我的朋友初三作文 篇5

大自然，多麼親切的三個字啊！你哺育了千千萬萬的生命，喚醒了千千萬萬個“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。

我們應該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午後，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細的足音，聽雨深深的呼吸。因爲他也是大自然這個大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對農民辛苦耕種的土地的呵護。春雨啊！你滴落在小溪裏、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認爲你阻擋了他們“前進的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在乾旱着土地在等待你的到來。你是讓農民們的莊稼茁壯成長的最大功臣，我們許多的地方都需要你，我們的朋友。

森林中的動物們啊，你們爲大自然走向了悅耳的旋律。你們用獨一無二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對於大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應爲敬畏自然，就是在京爲我們自己。

潔白無暇的雪啊，冬天的時候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，彷彿讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候，我們也可以擁有一點樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，彷彿在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。

了不起的風啊，你就像是一位偉大的預言家。你不同的姿態代表着不同的季節。當你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候，你就好像一隻兇猛的老虎，然而，當你輕輕地撫摸着我們的臉一吹而過的時候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。

不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術品。大自然是我們的朋友，我們應該愛它、保護她。

我的朋友初三作文 篇6

我對慧說這次我考得不怎麼好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然後我們就開始沉默。

現在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學習和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑着說昨天的什麼什麼電視真好看，我昨天上網上到N點……儘量掩飾着笑容後的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網成績不會好，可就是忍不住一邊看着飄升的分數，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘願爲分數放棄友誼，用微笑敷衍別人。

我說，我現在有N個願望，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高几倍……

而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學，別的早已被我們拋之腦後。我記得小學時，我曾經說過要用很多很多時間來寫作，但現在，我卻已經遺忘。我已經沒有閒情逸緻去編織

我的文字。我心裏一下子充滿了惆悵。

我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點內向，儘管我的朋友很多。

我喜歡聽很安靜或是很低調的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷豔，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢着點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神祕。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當前的任務，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學習成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現實”的含義。

我想在優異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。

我的朋友初三作文 篇7

我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小祕密和我的喜怒哀樂；

可以和她一起玩耍，開開小玩笑；

可以一起思考；

可以共同渡過難關。她就是>我的媽媽。

我的媽媽儘管已經三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披着那烏黑光亮的秀髮，映襯着那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。

我的媽媽是個閒不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。

在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎麼會變得那麼堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那麼牢固。”我也開始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”

於是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠乾透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。

我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這麼牢固啊！太神奇了！”

我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在遊戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。