【推薦】初三畢業作文集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初三畢業作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三畢業作文 篇1
教堂裏響起一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們爲什麼表情如此嚴肅呢？因爲這是畢業典禮，因爲這是他們在這裏的最後一天……
看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起三年前，我們的畢業……
在驕陽似火的夏季裏，蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過。六月的警鐘聲敲響，我們的氛圍更加緊張。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集合，老師也僅僅只是說一些有關中考成績的事情，然後匆匆地拍一張畢業照，沒有說再見，沒有像其他畢業生那樣做好多其他事情，就畢業……
中考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悅，原以爲只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊，儘管每天還是照樣寫不少作業，可是總是少什麼……
一次，我走進一家離我們學校很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調？他說他領很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味。
過後，我認真地想想老闆說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視在一起那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業典禮，爲我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
初三畢業作文 篇2
我初中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束，這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示着我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。
想起常爲班級操心的班主任。
爲了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各個科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光之下，翻閱着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經走過的那一些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，衆人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑的追逐。美術課上我們是一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因爲是同學，陪我走過了幾個季末。
初三畢業作文 篇3
分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，願你是一葉執着的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，爲你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，划起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝願，願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學的同學們，初中的同學們，永垂不朽。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我願意和你合作。
初三畢業作文 篇4
在即將要離開母校的最後一學期裏，我們的學習生活一樣會精彩每一天！
One:生氣！
每當想起同桌沈龍祥日記寫不好，字數不夠，我讓他重做時，他就是不聽我的話。那一次早上，我讓沈龍祥把日記拿給我看，只見沈龍祥扭扭捏捏地翻着書包，好像一副很爲難得樣子。他拿出日記本子之後，用了每一分鐘的速度將日記本遞給了我。我將日記本翻開後，以爲能,本以爲能看到一篇整整齊齊、字又漂亮的日記。而情況恰好和我想的相反，一眼看上去，全是亂七八糟的東西。我見了，生氣地對沈龍祥說：“你，你這是怎麼做的。一個晚上就做的這個鬼東西呀！你快給我重做。”沈龍祥狡辯道：“什麼重做，在後面再補一下不就好了嗎。”我說：“不行，你的字不漂亮，句子又不通順，東一句，西一句的。如果你不重做，我就告訴老師。”他聽了，不當回事兒，還在繼續玩。我生氣地跑去告訴老師，老師走了過來，不僅狠狠地臭罵了他一頓，還罰了許多的作業給他做。
Two：幽默！
每一次下課我都能聽到許多難聽的話。特別是我們班俗稱爲“風騷大王”的高啓東，一下課就囉哩吧嗦一大堆的話.有時候他還走模特秀。那一次，高啓東一邊走一邊在脫着衣服，眼睛還對有的同學一眨一眨的，好像在“放電”。終於，衣服脫的還剩最後一件了。他微笑着對我說：“怎麼樣，不錯吧。”我們聽了，紛紛都笑了起來。只見他慢慢的走向陳明那兒，一用勁，抱住了他，然後，還猛的親了一下陳明的嘴巴。陳明見了，趕忙溜了起來，可高啓東就像個“跟屁蟲”似的，對陳明窮追不捨，緊緊地跟在他的後面，然後，又重演了一場戲。我見了，大聲說道：“同性戀呀，我們班的高啓東真是無藥可救了呀！”
Three：煩惱！
每一次下課或者放學時，我們班的'吳浩和馬迎鑫都會演出非常精彩的戲。
記得那一次晚上放學後，教室裏就剩下幾個人了。我和袁鳴作業做的好好的，不知從何處傳來打架的聲音。我向四周看了看，原來是吳浩正在打馬迎鑫。只見馬迎鑫正揹着書包準備出去，吳浩猛地衝了上去，把馬迎鑫很很地揍了一頓，馬迎鑫被打之後，臉上還面帶笑容，並沒有像疼的樣子。馬迎鑫剛準備要逃，又被吳浩逮了個正着，又打了起來。我見了，很爲馬迎鑫打抱不平，生氣得對吳浩說：“你是不是沒人性啊，馬迎鑫雖然看起來有點呆頭呆腦的，但你也不能這樣打他呀！”吳浩聽了，說：“打，怎麼着，關你屁事，你再管，就連你一塊兒揍。”我聽了，心想：還是別管他的閒事了吧，再管的話，說不定就連我也要倒黴了。我越想就越害怕，還是躲到了一旁去了。只見吳浩把馬迎鑫脖子上的紅領巾拽着直往前跑。馬迎鑫爲什麼不還手呢？是因爲馬迎鑫經常被吳浩欺負，被吳浩給打怕了，所以不敢還手，只能任憑吳浩的隨意擺一布，馬迎鑫就像是吳浩的一個玩具,有事沒事就拿他耍着玩。吳浩打起人來就像是一個失去理智的瘋子。馬迎鑫真可憐哪！我們上學就是爲了學習，要把學習放在第一位，打架的事情要放到後面去。希望吳浩以後可以金盆洗手，不再這樣亂欺負人，亂打人了，這樣別人也不會痛，你的手也不會痛，這樣不是兩全其美嗎！
Four：後悔！
那天語文老師讓我們把書拿出來，把《煙臺的海》這篇課文中描寫夏天的句子看一下，兩分鐘之後默寫。我聽了，心想：哈哈！這還不簡單，對我來說那簡直是小菜一碟！想完，我便偷偷地在一旁笑着。我拿出了語文書，一目十行地看了一遍，老師一聲令下，我們都拿出了筆 ，“唰唰”的寫了起來。兩分鐘之後老師讓我們同桌互相批改，改好後，我開心的從同桌的桌子上拿過了我的本子，一看，臉上立即晴轉多雲，每一次的“一”居然少寫了。老師說：“默寫錯的人把這一課所有要背的部分抄一遍，並把這一小段再抄一遍，再默一遍。”我聽了，心好像碎了，站在位子上直想哭。一個不認真換來的是一大堆的處罰和批評。今後，我一定要好好做作業，把老師說的話都銘記於心，把老師佈置的各項作業都一絲不苟的完成好。那天，我真是後悔莫及，我當時要是好好看書的話，也不至於會變成現在這個樣子了。如果時光可以重新來過，我一定會好好看書、認真默寫的。
Five：開心！
我開心的時候就是每星期二下午的第三節課電腦課了。那天，語文老師不在家，本來第三節課是數學課的，可怎麼也沒想到，數學老師今天會這麼大方，把電腦課給我們上了。一到電腦室裏，有的人在玩遊戲，嘴裏在不停的大叫道：“好樣的，快上，幹掉他們，快！”看他們的那種樣子，就知道玩的很痛快。還有的人在聽音樂，一邊聽還一邊搖着頭，有的也跟着哼起小曲兒來了。而我呢！正在專心致志地尋找我的一個超人帥氣王子組合。可是我這臺不爭氣的電腦，就是不聽我的話，都重新開機三遍了還是沒用。我當時急得恨不得把電腦砸到地上去。這時，心急如焚的我不知該怎麼辦纔好，只能等它自動開機了。終於，工夫不負有心人，機器終於有用了。“哇，開機了，開機了。”我興奮地叫道。“哇噻！簡直帥呆了。”一聲讚美從我的嘴裏傳出來。那麼多的照片，把我看的是眼花繚亂了。“哇噻！明道簡直是太帥了，太酷了，真不愧是我崇拜的王子偶像啊！”我一看，頓時愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高興的樣子，連我的手指頭都被她放到嘴裏咬了起來。那天這種無拘無束，沒人管挾的感覺真是太好了。真希望、每天都這樣，那該多好呀！
這樣多姿多彩、嚐盡酸甜苦辣的小學生活真是讓人難以忘記。就算離開了母校，也是會有很美好的回憶的。讓我們從現在開始，一起努力，一起奮發，爲將來做一個美好的基礎，讓我們在母校畫上一個完美的句號！
初三畢業作文 篇5
20xx年7月6日那是我們結束小學生活。那次的派對讓大家淚流夾背，同學們深請地擁抱在一起。本來地我非常鎮定，但是多少淚水在我眼前浮現，我忍受不了了，便哇哇地哭起來。大家的淚水沉積，教室裏成爲了森林裏的小河，慢慢流淌。
同學們送上一份真誠地禮物，我們送上一句祝福的語言，大家變得有說有笑，那樣的情景讓人難以忘懷。雖說這份禮物並不是如此耀眼，但是代表着同學的心意。
再見了與我相識六年的好同學；再見了名列前茅。學而不厭。廢寢忘食的好同學們。
再見了嘔心瀝血的英語老師；再見了教導有方數學老師；再見了辛勤勞碌的語文老師。
語文老師，你還記得常常和你聊天的這位同學嗎？
數學老師，你還記得你的口頭禪嗎？“好！”
英語老師，每天的你對我們說上“自覺。自覺”
我們這個集體非常的團結互助，都是“人人爲我，我爲人人”無論這位同學語氣。態度如何，大家都能很快的溝通。化解。
即時友誼非常的深刻，大家也會有分開的一天。雖然每一個人爲了自己的理想而奮鬥。努力，但是同學們的心永遠會保留這一刻。
同學們將離開這裏，離開這所母學校，離開日夜操勞。教導有方的老師。
我不想離開同學們，但是大家都要走各自的路去奔波。因爲我們將會遇到更多的挫折，所以在人生的道路上我們要勇敢面對現實。
初三畢業作文 篇6
花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業季。當清晨第一縷陽光射向大地，伴着耳畔的歌聲，踏着青春的鼓點，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋，內心卻久久不能平靜，因爲這，是最後一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場，去見證這些年來的努力，結束這三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼裏卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹，是不是又長高了？一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開花了吧？那平日裏總在枝頭唱歌的鳥兒，今兒的歌聲竟這樣動聽！
教室裏早已沒有了以前活力四射的情景，或是低頭奮戰，亦或是環顧四周。三十五個心願，三十五支花，三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說畢業遙遙無期，眼就各奔東西”是啊，曾經，我們多麼渴望畢業，渴望去追隨自己夢中的那朵雲，可今天，它，真的來了，黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來。
就要離開了，千分不捨，萬語難言。縱然還想回到從前，縱然懷念那曾經一同走過的日子，縱然還有好多心裏話想對你說，可此刻——我，卻無言。
無奈地駐足於記憶的迴廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語，此時此刻，所有的傷痛都消失不見，所有的感動都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集，相伴永遠，不離不棄。
要畢業了，那昔日牽手走過的朋友啊，明日我們可否還會重來？還記得青春的草地留下我們青春的夢想，那青春的天空有我們五彩的夢幻，青春的湖面還盪漾着你我開心的笑容……
“也許，明天，我們不會再相見，但我會時刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時光若水。就是這樣，天下沒有不散的宴席。當一切已成往事，所有經歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
眼已是六月，又是一年畢業季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊，願各自安好。
初三畢業作文 篇7
畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校裏，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多麼傷感，我們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這麼多同學一起開心的時候了？
上入初中後，我們的學習會多麼緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那麼困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，爲了我們的學習，白了幾百根頭髮，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多麼的傷心。想起了往事，我是多麼傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不爲母校丟臉！
初三畢業作文 篇8
時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時，歲月已爲我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁，記錄的是興奮。迎來了新的學期，見到了離別已久的同學朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮？新學期新氣象，新同學新老師新學科，似乎一切都充滿了新意。帶着隱隱的興奮進入教室，從此便是將臨中考的學生了。
這一頁，記錄的是歡樂。進入初三，新增了一門化學，第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什麼液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管，惹得大家鬨堂大笑。非常簡單的一些小事，足以讓我們歡樂。
這一頁，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來，空氣中已瀰漫着“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來，奮力拼搏，誰會成爲最後的勝利者？誰會笑到最後？初三，倍受煎熬的一年，挺過去，就贏得了這場比賽。
這一頁，記錄的是收穫。一張張的試卷發下，一張張的試卷收走，反反覆覆，爲的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力，多天的奮鬥，便是爲了今天的收穫。同樣，三年的苦，特備是初三的一切付出，爲的只是那份碩果，一年後的成績。
這一頁，由我們親自去記錄，去描繪……
那歡聲仍在風的餘韻中迴響着，我感到那本夾着許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去，當中考之後，便可取出細細翻閱、回味……
