【精華】夢想初三作文集錦5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夢想初三作文5篇，歡迎大家分享。
夢想初三作文 篇1
我很愛看書，常常嘴上說這本書不好看，但看着看着卻會沉迷其中，臨睡前，常要媽媽說三遍“睡覺了”才肯合上書本。
其中，我最愛看一本書，相信這本書大家都看過，可我還 是對它愛不釋手、百讀不厭。這本書的名字就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這是一部自傳體小說，主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。保爾是烏克蘭一個小鎮上一戶窮困家庭的小兒子，從小受盡了世人的冷落。後來，鎮上搞地下工作的紅軍朱赫萊在他家居住了一段時間，保爾由此受到了重要的思想教育。
不久，保爾加入了紅軍隊伍。在一次大戰中，他受了重傷，但仍堅強地挺了過來。等傷一好，他又快速地投入到了鐵路建設工程中，但最後病魔還 是把他打倒在了病牀上。躺在病牀上，保爾苦思冥想能爲國家做些什麼呢？最後，胸部以下失去知覺、雙目失明的他想到了文學創作。於是，他頑強地投入到文學寫作中，一年多後，他的《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。此書獲得了巨大的成功，也深深地震撼了當時的蘇聯。保爾笑了，他終於拿起了新的武器，開始了新的生活。
合上書本，我不禁感慨萬千，現在的人們，多麼需要“保爾精神”啊！這種倔強、熱情的精神在現代人中是多麼少見。如果每個人都有這種精神，那我們的祖國就會強盛無比。
作者說：鋼是在烈火裏燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。而在我看來，人也像鋼一樣，小時候是一塊鐵，隨着成長不斷捶打，最後變成了一塊堅不可摧的鋼。如果在煉製過程中，那個叫精神的鍊鋼人有一點鬆懈，那麼這塊煉出來的鋼將被一個叫生活的錘子打得粉碎！
我想做一塊普通的鐵，在自己的逐夢路上勇往直前，最後成爲那塊堅不可摧的鋼。
夢想初三作文 篇2
青春是什麼?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃勃，朝氣蓬勃;它意味着進取，意味着上升，蘊涵着巨大希望的未知數;其春是人生之花，是生命的自然表現;青春是一個普通的名稱，這是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練……
正是青春時期我們都會有屬於自己的夢想，對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀，不展開翅膀，你永遠不可能知道你究竟能飛多遠。一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，並不斷地創造生命的奇蹟，多彩的夢想是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，在很大程度上取決於童年的天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。
在每個人的心中都有一個夢想的舞臺。要想實現夢想必須去努力，去付出，用誠心追求夢想。如果有了夢想，卻沒有確定的航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風。在追夢期間是不會風平浪靜的，總會遇到許許多多的挫折，所以我們應該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進;而不應畏懼風險而停滯不前。
爲了夢想，勇敢去追，終將有成。“一份耕耘，一份收穫”，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時候，一樣要記住，堅持下去就會峯迴路轉，柳暗花明，這纔是真實的人生!
作爲當代的職校生，我想我們每個同學都有自己的夢想，我們一定要爲屬於自己的夢想去追求啊!那樣的人生纔多姿多彩呀!有勇氣的人，心中必充滿信念。希望每位同學做一名強人，奮不顧身地去實現人生的夢想。只要我們願意付諸行動，成功必將屬於我們。同樣也希望大家堅信：我們的未來不是夢，勇敢去追吧!
時乎時乎不再來，青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧，因爲你我都有一個夢想!成功只會向有準備的人招手。
夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。同學們努力吧，我們要對人生夢想有信心，正如李白曰：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;杜甫曰：“會當凌絕頂，一覽衆山小”。相信自己，相信未來，一切都會很美好。
同學們，青春有夢，勇敢去追吧……
(九)關於青春夢想的作文
夢想初三作文 篇3
不知不覺中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機前，觀看着由中央一套播出的《開學第一課》。
第一節的主題是“有夢就有動力”。在這一節中，看到了在3d技術的虛擬飛船裏爲我們講課的王亞平阿姨，她說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到。”她那英姿颯爽的精神讓我敬畏，她用自己的'行動實現了她的“飛天夢”，成爲中國首位太空教師。同樣擁有着“飛天夢”的付麗娟，是空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她的飛天夢讓她流了數不盡的汗水，讓她一度無法承受，但因爲心中有夢，所以她挺過來了，她成功了！是的，誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
第二節的主題是：“有夢就要堅持”。想想自己，每次開學都會信誓旦旦地對自己說：“我一定要認真學習，認真聽講，不貪玩。”可是堅持一段時間後，早已把這諾言拋之腦後。再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責和後悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽別人的勸解，活在自己陰暗的世界裏。但是，舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓練自己，不斷的失敗，不斷地站起來，最終，她贏得了自己的尊嚴，她實現了自己的夢想。她說：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”臺上的她一直微笑着，發自內心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收穫。
所以，已經初三的我，真的該努力奮鬥了。“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”
第三節的主題是：“有夢就能出彩。”“加油媽媽”鄭亞波，是一名普通的加油工，兒子是自閉症患者，聽說鋼琴會有助於提高孩子的智力，索性自己子學子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇蹟發生—兒子從不會說話到現在能夠自彈自唱，並且馬上就上初中了。她說：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最後的希望。只要堅持夢想，每個人的夢想，每個人的人生，都能精彩。”感謝撫養我們的人，讓我們健康成長。
看完《開學第一課》，懂得了“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”在人生的每一個階段，都不能丟掉夢想，永不放棄夢想。人生的亮點就是我們不停地爲夢想奮鬥，不懈努力直到成功。
夢想初三作文 篇4
夢想，是擁有魔力的咒語。讓我的內心充滿力量。是散發光芒的太陽。引導我人生的方向。是充滿荊棘的森林。我突破重重障礙。只因夢在前方。未來總是充滿希望。對幸福的執着追求，讓我不禁對未來浮想聯翩。我相信自己，未來一切皆有可能！
凌冽的風，拍打着浪花，強勁而有力。海面一陣波濤洶涌，浪花撞擊着岩石。形成表面光滑而顯圓潤的小石子發出淡淡銀白色的色澤。
窗臺上，嫩葉伸展着身子，花朵吐露着芬芳，一股淡淡馨香隨風襲來。頓時感覺心曠神怡！
晴空萬里，又是明媚的一天。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳。我氣惱地關上窗。不再聽那令我煩躁不已的擾人鳥叫。
呆坐在書桌前，托起下巴，一想到明天的事。眉頭緊皺，託着額頭。心想：明天該怎麼辦纔好呢？
想到老師，那尖利而刺耳的聲音，鐵青着臉。斥責着我“這段時間有沒有練琴。”一切彷彿還在昨天。正當緊張萬分的我，慶幸着，曲子完整流暢的彈了下來。她不着痕跡的打量着我，後瞭然一笑，不等我辯解。她便轉身走，走到一家琴前，緩緩而坐。手指極其靈活的在琴絃上跳動，如行雲流水般。我在一旁驚歎萬分，怔怔的望着琴絃。眼睛輕閉，心裏一動，那悅耳的琴聲，令我舒服至極。我靜靜駐足聆聽。
一曲完畢，她好笑地看着我。許是心虛，臉上像灼燒了一般，火辣辣的。“你可知，爲了學琴我自學10年，才終於如願以償。”我心中不禁驚愕。10年，那是個什麼概念？她似乎在追憶，眼睛閃着亮光“前幾年，發生了一些事情，我把琴擱置了好久，前幾年，才重新拾起，又是10年”我震撼極了。記起有人跟我說過，她，我的老師。每天連續彈琴，苦練6個小時的琴。每天持之以恆，從未停過。你說，這得有多大的決心和毅力，以及對琴的喜愛才可以做到！
輕嘆一聲，坐在琴旁。想起她說的話。目光堅定，正襟危坐。擡起手腕，指尖在琴絃上飛快地跳躍，輕柔的一個偏轉，宛如蝴蝶般緩然落下。熟悉的音調響起，我莞爾一笑，低頭瞥了一眼曲譜，在手起，傳出震天動地的聲音，好像要衝破雲霄。成千上萬的士兵，在互相廝殺。鼓聲陣陣，廝殺聲，似乎要衝破耳膜。黃沙滿天，屍體成堆。在血和淚的交織下，戰場落下帷幕。
一曲終了。輕觸琴絃，回憶涌出。在剛開始學琴時，雙手青紫，長滿了水泡。輕輕一動，總是疼得我倒吸口涼氣。現在，好像突然明白了一些，我那時的堅持。那是對未來的憧憬，和真正的喜歡。
其實，世上沒有什麼事是容易做的。無論困難與否，都要經歷一番努力，才能得到自己想要的結果。是啊，當你真正想做好一件事。那麼，所有的困難都不足以成爲阻礙你腳步的理由，又有誰是一帆風順的呢！
鼓起勇氣，擁抱未來。夢想的價值，不在結果，而在於堅持。努力，不一定收穫最好的結果，但一定收穫更好的自己。
未來，煙霧瀰漫，荊棘叢生。寂靜中透着恐怖的氣息。身在其中，你不知道路的方向，但當清晨的第一縷陽光升起，煙霧盡散，鳥叫聲聲，一切都充滿着生機。
夢想初三作文 篇5
窗外的大榕樹下有細細碎碎的腳印，陽光透過樹影擠進來被剪成無數塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半眯着眼睛，思索着
一、誕生、等待 老樹的年輪長了又長，歲月的腳步轉了又轉，也不知從什麼時候開始，似乎是剛接觸書的時候吧，我的心裏便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫夢想。我的夢想是做一名作家，用我的心寫出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說的話，於是，我小心翼翼地呵護着這粒叫做夢想的種子，耐心地澆水、施肥，等待着，等待着。即使是再漫長的過程，我也不寂寞，因爲我想，它，會有開花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節，戶外的花應該開得是無比燦爛了吧！而我心中的那朵夢想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什麼，憑什麼要剝奪我追求夢想的權利。可是，沒有人來回答我，終於在哪個沉悶的午後，我想明白了。初三了多麼關鍵的一年，我怎麼還可以把時間花在那所謂的夢想上，家裏人看着我慘不忍睹的理科成績，明確告訴我：權衡下輕重，什麼該放棄，什麼該抓緊了，自己心裏清楚。那一瞬間，我彷彿聽見有什麼東西破碎的聲音，心涼透了
三、修補、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下着，彷彿在訴說着那不爲人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢想也飛走了，那麼生活還談何意義？就像一具已抽乾靈魂的軀體，每日只是機械地穿梭於數學與物理之間，乏味的公式與定律，還沒看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜歡寫作，我們不反對，可你一定要先把理科學好，先過中考這一關，以後選文科，考編導之類的，隨你。我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應付性地哼了聲哦，知道了便回到房間，搜索着早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說：對不起了，只能把你藏起來，讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個夜晚的筆，還有那顆名叫夢想的種子如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個紅木雕花的盒子裏呢。
