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【推薦】初三開學作文集錦7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初三開學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初三開學作文集錦7篇

初三開學作文 篇1

今天是開學的第一天,我早早地就起了牀,吃過早飯,我就催着媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上,想:“在家裏上網課的時候,我就一直希望到學校來上課,想見到親愛的同學們,想到這裏,我即激動又興奮。

媽媽帶我到學校東邊的丁字路口,正準備繼續往前走,但是一名穿着紅色馬夾的主任攔住了我們,主任說,讓孩子自己去學校。我走到了學校門口,在學校的門口裏有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來,就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。

我還沒到教室門口,就聽到我們班裏傳出一陣洪亮的讀課文的聲音,我邊走邊聽着同學們的讀書聲,不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對於從前的我來說,這可能是很普通,但是對於現在的我來說,這卻是一種奢侈的享受。聽着同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室,我發現孫老師以及大部分的同學比我來的還早,他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望,因爲我忘記我坐在哪裏了,我突然看見了我的同桌,然後我又走到同桌旁邊的一個課桌,放下書包,坐了下來。

叮鈴鈴,那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節課都是上的語文課。到了中午,我們到教室外面去領盒飯。我打開飯,發現裏面的伙食不錯,裏面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。

下午有四節課,第一節是語文課,第二節是數學課,第三節是英語課,第四節還是語文課。今天我收穫了許多的知識,有了許多的收穫。

初三開學作文 篇2

總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在爲自己的未來奮鬥。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念着初二和同學一起逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼,那麼初三,我應該怎麼做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念着初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我應該學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環着腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵,猛然我認爲應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識後應該多一份執着,不斷地往深處探索。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與衆不同的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我願意,我願意。

初三,開學第一天,我懂了很多。

初三開學作文 篇3

對於初三,感慨萬千!自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意擡頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,爲何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過於執着,可正是這份執着,爲人們眼簾映入眼簾,爲人們增添了一絲芳香,更讓人們的.心靈爲之顫動,宵小生命,如此堅毅,作爲我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什麼資格說後悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛着遠方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初三開學作文 篇4

總就是說,進入了初中就就是開始拼搏,就就是在爲自我的未來奮鬥。初一就是打基礎,初二就是重點,初三則就是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念着初二和同學一齊逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼,那麼初三,我就應怎樣做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念着初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我就應學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環着腦袋,我就是就應繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還就是就應向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間就應多一份包容,在父母與孩子之間就應多一份理解,在遇到困難或難題時就應多一份堅持,相信自我能行,在學完知識後就應多一份執着,不斷地往深處探索。

這,就就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與衆不一樣的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一齊。我願意,我願意。

初三,開學第一天,我懂了很多。

初三開學作文 篇5

3月3日,我們開始了緊張的初三學習,雖說天氣不是很熱,可我們坐在班裏,還是會流汗,而且甚至有的同學連下課的時候都不玩了,也許是怕考不上好的高中,報答不了父母吧,好了這文化課的是我已經向大家介紹了,那麼,下面,我就給大家講講我們體育課的事吧。

今天,是我們開學的第一次體育課,也是我們最開心的時刻,因爲在體育課上,我們可以放下心裏緊張的擔子,好好地放鬆一下心情。可誰知,這初三下學期的體育課也不想以前一樣了。

在體育課上,我們先是散開一起做了跑前活動,然後只聽老師說道“男的跑4圈,女的跑3圈。”話後,只見同學們都紛紛跑了起來,可誰知,他們有的居然不到2圈,便有的走了起來,則女生走的更是多。而我就沒有去跑,因爲我腳扭傷了,可當他們回來的時候,我能看得出來,他們在學習上是腦累,而在體育課上,他們則是體力累,因爲他們出的滿頭大汗。

正在同學們好不容易休息過來的時候,只聽老師說道“大家站好隊,我們練習立定跳遠。”只聽有的同學嘆息道“哇,不要啊,”可大家都沒有辦法,因爲立定跳遠是中考體育必考的,所以,誰都要練。同學們只好站好隊,按老師的指揮做起了立定跳遠,只見有的同學因爲腿軟,一下子摔倒了,可我們班的同學並沒有因此就不練了,反而是變成了女漢子,只見她從地上站起來,繼續做。

大家都做的差不多的時候,老師突然說道“大家休息一下吧。”此時,大家的臉上都漏出了笑臉,可沒玩多長時間,這節有趣而又累的體育課下了。

在最後,我要祝願大家,在第一次模擬考的時候考一個理想的成績。最後,祝願全班的同學在中考時,多考幾個一中的。

初三開學作文 篇6

糊里糊塗的又被選爲班長,心裏感覺並不能像以往那樣勝任,班裏調皮的孩子一大堆,老師給調的位置又偏,而且我選擇的幾個值日班長自己從心理感覺並不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計超不過一星期,可能絕對堅持不了一星期,我也想過了,如果真的是勝任不了的話,就趁早跟老師說吧,對自己真的是沒有信心,而且還深深的憂慮,我該怎麼辦?我根本就找不到我自己,我到底應該怎樣在這樣的班級裏立足,希望一個班級的人真的在了一班,可是爲什麼總是覺得還不如不在我所在的班級裏,不敢想象在我任班長的班級裏會亂成什麼樣子,也不敢想象別人要怎麼用諷刺的語言來對待我,我真的不知道怎麼辦,又無處可請教。

一切彷彿都不同了,不同的人,不同的老師,不同的班級,今天來來回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應,真的不知道應該怎麼辦。

今天老師讓我帶領一羣人去搬新書,但是路上她們不好好站隊,我說,不聽,還用一些語言來諷刺我,不會覺得傷心吧,只是爲這班長生涯擔心,而且到了那個地方,我不知道要怎麼辦,只能讓同學們站在陽光底下等着老師,老師來了纔好,後來老師對我說以後搬書要先問問哪些是四班的,然後就去搬就行了,我總覺得她言外之意就是在說,站在那裏跟個傻子似的,會不會當班長,我就說我當不好班長吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒當班長的哪個能力嗎?真的沒有,當了這麼多年的班長,遇事還是那麼慌張,不知道要怎麼辦,當班長就應該拿出班長的樣子來嘛,我真是服了我自己了!!

開學了,初三了,又要爲這些事情煩惱,我不知道應該到底怎麼辦!

還是深深的焦慮和不安,不過比起寫這篇作文之前好很多了。

但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火!!

初三開學作文 篇7

暑假過去了,開學了,我又邁上了一個新階梯,升入了初中。

開學第一天,校門口人擠人,車挨車,海洋一片人海,涌在那裏,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個衝進去的,在張貼的名單上急急地尋着自己的名字,耶!找到了,我在12班。

各班人員紛紛到操場上站隊,我站在12班的隊伍裏,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業本,中間是足球場,綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺,太享受啦!操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動,輕裝上陣。不知不覺人已到齊,老師帶着我們往教室走,一路大家心情激動,紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢?

大家都坐到了教室裏,心中滿是期待,校長來了,帶來了班主任,也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時同學們歡呼雀躍,我喜不自勝,班裏都是優秀的學生,我要見賢思齊,讓自己更加優秀!

開學的第一項任務是軍訓,這樣可以增強學生的組織紀律性,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已,同學們都穿上了軍裝,哈,一個個神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然一副軍人的模樣。老師帶着我們參觀完了校園之後,又領着我們去了軍訓場地,一上午的時光就過去了。

下午,我們舉行了開學典禮,各任課老師都和我們見了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發向上的勁頭,準備迎接初中新階段的挑戰!