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【精選】初三寫景作文300字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的初三寫景作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初三寫景作文300字四篇

初三寫景作文300字 篇1

早晨,大雨過後,一股清新的香味迎面而來,那是我家屋後荷塘傳來的。

站在陽臺上往下了望,荷塘景色盡收眼底。

看,那一片片荷葉,多麼像一個個虎頭虎腦的小夥子呀!挨挨擠擠的,把整個荷塘都擠滿了,密不透風,成了荷葉的世界。目之所及,哪裏都是綠的,的確是葉海,荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色呢!就連露珠也調皮地在荷葉中滾來滾去,多麼可愛呀!岸上,翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳,又如閃電撞進葉叢,不出幾秒,就叼出一條小魚,才念念不捨地離開了。

當然,別光說荷葉,就忘了荷花。

在葉海中,隱隱約約地藏着幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立,又那麼害羞,拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀,你這個樣子,怎麼讓人們看到你的玉容呢?還是風伯伯幫了忙,一把扯開荷葉,荷花纔不好意思地站好。看,荷花,你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

這景色,讓動物們流連忘返,連我也陶醉其中。這,真是觀景的好去處呀!

初三寫景作文300字 篇2

談起雨,難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀,雨,可說是無人不讚!

雨,落下來了!她落在了欣賞者的臉上,那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲,柔柔的撒落在他臉上,隨後又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,從空中飄落下來,飄落在他身上,接觸一下他,隨後又飄落向地面!

雨,落下來了!她落在了水裏。原本平靜的水面,被她點綴得到處都是波紋,那些美麗的波紋,猶如聲波轉播的形式,一圈又一圈的向外擴散着!大面積的看水面,猶如在震盪,只是這種震盪,是柔美的,是輕輕的,是令人讚歎的!

雨,落下來了!她孕育了花朵,她也孕育了綠葉,她還孕育了行道樹……她爲這些植物洗了個冷水澡,她爲它們穿上了新衣服,使植物們換髮起精神,它們正向雨姐姐招手呢!

雖說如此,也難免會有不少人厭倦雨!因爲她使人們的心情變得煩躁,她給人們帶來很大不便……

對於雨,我也有雙面思想,既喜歡她,也有點厭倦。或許就是因爲上面所說的.緣故吧!這是我對雨的看法,那你們呢?會怎樣對雨中即景描繪呢?我想也是如此吧!

新塍鎮中學初三:平雅婷

初三寫景作文300字 篇3

5月2日,風和日麗,我們遊覽了位於洛陽市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。

頂着烈日,站在大壩上,看着壩下水流生生、波浪滔滔,我感慨萬千:黃河雖是我們的母親河,但黃河洪水氾濫使黃河鄰近地區的人們不斷遭受苦難。這項龐大的工程,僅次於南水北調工程的投資額,它以防洪、防凌、減淤爲主,兼顧供水、灌溉、發電,歷經11年的建設而成,基本解除了黃河下游凌汛的威脅,還利用了其淤沙庫攔截泥沙,進行了調水調沙運用,減慢了下游河牀淤積的擡高,同時還可滿足下游灌溉與城市用水,也是河南電網理想的調峯電站。當聽到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時,我的眼前彷彿出現了大浪滾滾、黃河之水天上來的磅礴氣勢。

我期待着這一天……

初三寫景作文300字 篇4

“啊,快點快點,看,又有一層大浪來了,快跳起來!”這一聲喊叫以後,一層翻滾的大浪,伴隨着白白的浪花翻卷而來,將我們一次次衝向沙灘邊,又一次次“推着”我們向外。浪花無止境地一層結一層而來,對,這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面,不斷地被海水放肆地衝刷着,剛纔被挖開的一個沙坑,轉眼間又被海水所洗禮,就像一個傷口,在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們,也享受着這流動的精靈所帶給他們的刺激,這是每一次滾動的激情與浪給予他們的自由與歡樂。

他悄悄從我們身邊溜走,像一個和我們玩捉迷藏的小孩,但是,我們永遠都不可能,都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他,也不能喝止住讓他爲我們停留。對了,他的名字——叫時間。已是黃昏,在半空中懸掛着的那個鹹蛋黃也慢悠悠的散着步,歸家了。擡起頭,望見海與天相接,融爲一體,似乎兩者都分不清了。很喜歡,真的很喜歡這種感覺,被海風吹着,聽着海浪聲聲,赤着腳丫散步,一個人,看着這片沙灘被最後的幾縷陽光照得耀人眼,看着從身旁路過的人,遠遠散着步的陌生人,看着那一片無邊無際的藍,然後,沉醉了。