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風景初三作文彙編5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的風景初三作文5篇,歡迎大家分享。

風景初三作文彙編5篇

風景初三作文 篇1

天剛矇矇亮,寒風捲着沙粒,打在人的臉上,生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的雲層,看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹,低頭緊縮着脖頸,衝進一家香氣四溢的削麪店。

天氣冷,店裏的客人卻絡繹不絕。點完面後,我才擠到一張臨窗的桌子邊,也許是人們嫌天氣太冷纔來吃麪吧。面上得很慢,無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風,樹枝如馬鞭般四處拍打,行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際,耳邊傳來聲音。一擡頭,是位農民工,這麼冷的天氣,他竟穿了件單薄的外衣,看樣了是要吃飯後去工作,我往窗邊靠了靠,示意他坐下。他憨厚的笑笑,小心翼翼地坐了下來,又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊,我開始吃麪,沒有再說話。

就在我慢騰騰吃着面的時候,他打破了寂靜;對我說:“你沒有晚點嗎?”“晚點?”我急忙看了看身後的鐘表,糟糕,已經6:30了,我匆匆忙忙吃了兩口面,收拾書包。“我的孩子也上中學了,平時都是這個點上學,現在估計也該走了。”我感激地看着他,衝出小店,突然有人叫住我:“哎,你的書!”是他,是那個農民工。我還沒反應過來,他已經跑過來將書放在我手裏,“快走吧!”我再也忍不住了,兩行熱淚慢慢溢出,那農民工轉過頭去,走遠了,慢慢消失在狂風之中,慢慢消失在我的盈盈淚水中……

那個農民工,與我素不相識,但他那顆熾熱的心,我永遠不會忘記。原來,這也是一道風景,是我心目中最亮麗最溫暖的風景。

風景初三作文 篇2

心態決定一切。

或者,我們的人生就好像沙漠中的跋涉一樣,羈羈絆絆,但沿途可以看到各種各樣的風景,或是浮雲,或是鮮花,於是有時會迷惘失望,有時會喜悅雀躍。不過,我們顧不得駐足去瞻左顧右,因爲前方的路還長着,而際遇如同迎面撲來的風般一個接一個灌入眼睛裏。這樣,面對彌足珍貴的半壺水的時候,沮喪不能起到任何作用,倒不如爲之心存感激,畢竟當我們走在荒涼的地域中還有那麼一點足夠強而慰人的支撐。狀況如同一隻小瓢蟲在滂沱大雨中找到草尖這頂溫暖安分的屋檐一避。

或者,假若我們真的置身於浩瀚的沙漠裏,其實根本不需要把注意力放到半壺水那兒。哀嘆就能得到什麼神的眷顧嗎?不行。那麼,走下去,向着綠洲走下去才識我們最有效的選擇。旅途艱辛,但沙子的國度便有它獨特的亮麗風景線。儘管只有一霎,我們也可以從中獲得忽視煩惱的時刻。

或者,我們應該對“只有”先生告別人。嗯,還有半壺水呢。喝水時,也許每個人都難免居安思危那麼一下,考慮打後的路程需要的夠不夠。於是,忍不住皺眉頭。然而,準備進行這十幾塊肌肉收縮須消耗一定能量的哦,不妨觸類旁通那控制發怒情緒的方法,就是在生氣前一秒開始數數。數到十幾時可能懊惱已被拋到十里雲霄之外了。

或者,我們找得到半壺水的可愛之處,甚至是欣賞,那就是積極地看待它。不小心給玫瑰的刺扎到了手,痛感就用滲人心脾的芬芳抵消;打開窗戶,厭惡眼下泥土的氣味,就讓擡頭滿天的星辰往心靈抹上溫暖的色澤;小孩顛顛學步,跌倒,再站起來的過程中,便獲得了穩健的步子;住在暗仄的房子裏,無需豔羨他人的豪宅,開盞光線柔和的燈,即使簡陋,仍可獲得說不盡的溫馨。睜開樂觀的雙眼,光怪陸離的世界便成了七彩繽紛的樂園。半壺水,總比空壺好;半壺水,意味着你已將另外半壺吞進肚子而非被蒸發掉;半壺水,價值的大小由我們說了算。

或者,什麼困難阻礙僅僅是過眼雲煙,我們乘着生命的列車飛馳,窗外的一切皆一瞬過去。曾幾何時聽過一個故事,一次礦難中,幾個礦工被困在井裏面了,空氣就那麼一點,但要供給幾個人呼吸那等待救援的幾個小時。此時,時間實在太漫長,唯一的一個戴手錶的人負責報時。爲了能夠給同伴最大的生存的勇氣與希望,他違揹他們之間的約定了--把每一個鐘頭當成15分鐘來報,口口聲聲地。幾個小時就這樣插上了飛行的雙翼,大家都懷滿腔信念順利獲救,然而,僅僅那位頂住巨大壓力的圓謊者不能堅持到最後,偉大犧牲。生命一線間,心態改變了人的命運。

花朵之所以開得燦爛,得感激身邊的翩翩蝴蝶;陽光之所以光芒萬丈,是跟背面陰影的協調;人生之所以多姿多彩,諸如對待半壺水之類地樂觀地面對x那經過的風景爲之增色不少。

風景初三作文 篇3

你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點的光景,到底要花多大的努力纔能有幸一見;

你是春日裏全是白雲的天空,一片一片地飄動,從白天到了夜晚,卻從未停歇;

你是夜晚的星空,星星那麼璀璨,遇見最幸運的事就是,兩顆星星縱然交匯。

你與世間美好皆可並提。我願你走過人世美好迴歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個人都願意欣賞好看,遇見好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對美的追求。

你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅實可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風景,而這些都是你的形象化。

書爲顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不爲公子,爲女子卻爲這世上的世無雙。

你活成了女孩子應有的`模樣:獨立、自信、精緻。你也同樣會難過,不是時時開心但是你會隱藏起陰鬱的情緒,也不忘照顧別人。

你有精緻的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態。你以前是個仙女吧,只不過爲了嘗人間疾苦,七情與六慾,下凡渡劫,沒想愛上人間於是便決定不走了,或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。

你把世界看爲美好的風景,殊不知你是凡人眼中最美的風景。

仙女啊,人生百態嚐遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。

風景初三作文 篇4

坐在窗內,不停寫着作業,頭有些疲憊,心有些焦躁。擡頭,看見不遠處一樹綻放的泡桐,花下的一位老人,含着笑,手裏擺弄着一雙雙鞋。一陣風襲過,幾片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飄落,緩緩地撫在老人雪白的銀絲上,那樣的風景,真美。

猛然想起自己的一雙鞋也該補補了,轉身,拎起鞋,跑下了樓。

老人彷彿躺在了泡桐花叢中,頭上,衣服上,腳下,都飄落了一瓣兩瓣的泡桐。走近他,一股濃郁的香氣鑽入鼻孔,滿臉的疲憊,一掃而空。

遞過這雙鞋,老人依舊笑着,臉上的皺紋聚在了一起。焦躁的心被一絲清涼的笑意撫過,有一點舒暢。老人拍了拍身邊的板凳,讓我坐下。我的腳輕輕地踮過一瓣瓣泡桐花,小心翼翼地坐地這泡桐的世界裏,心曠神怡。

年過七旬的老人依舊精神矍鑠,手卻被修鞋的皮釘劃出了一道又一道深深的溝壑。老人托起鞋,佈滿滄桑與老繭的手已不再靈活,顫顫巍巍地修補着,可雙手的動作卻依舊熟練,一點一點地重塑着又一件藝術品。和老人閒聊着,才發現他是那麼健談,那麼陽光。“都幹了幾十年了,突然不幹了,害怕那些老主顧找不到地兒去修鞋。自己這把老骨頭也閒不住,就來乾乾活,活動活動筋骨唄,哈哈哈……”老人爽朗的笑聲彷彿驚動了風的精靈,捲起幾朵頑皮的泡桐,悄然落下。我的身上,也沾了幾片飄散着清香的純白的泡桐。

“好了,給。”“多少錢?”老人笑着,頑皮地豎起兩根手指頭,我輕輕地遞給老人兩個硬幣,笑着拎起鞋,回家。

“記得常來啊!”老人雄渾的聲音在天地間迴盪,我回眸,唱歌般地迴應道:“一定會的!”

我不願撣去肩上那幾瓣泡桐,我願讓那香氣一直縈繞在我的身邊。老人那陽光、質樸、勤勞的品質,不正和那純白的泡桐花一樣,將香氣灑向人間嗎?

坐在窗內,老人依舊坐在泡桐下,雪白的泡桐加上質樸的老人,簡直就是一道絕美的風景。

低頭寫作業的時候,那道最美的風景,已經印在了我的心間。

風景初三作文 篇5

路遇天涯,滄海遼闊。時光惘回頭。何苦縱身,當需另覓他處。古道清幽,亦有康莊坦途。

——題記

人生如海上帆船,磨難如礁石。乘風破浪、勇往直前的大無畏精神固然可嘉,可對我們這些“平頭老百姓”來說仍需量力而行。於是乎,面對礁石,就有了另一種方法——轉彎,避此航路。

曲折山路,回身便可見炊煙;浩渺沙漠,折步便可尋水源。面對難以逾越的困難大山,只要肯轉彎,拐角處便會有星斗燦爛、轉機閃現。自認爲堅毅的永不言棄,到頭來爲何卻落個勞神傷身?明明希望就在身邊不遠,可爲何總是一葉障目,不能發現?人身在世,總要學會變通,若力量可以解決一切,那“三十六計”豈不空傳千年?

拐角寓意着轉折,也意味着變化。對於困難,人們最終的目的一定都是解決,可孰知,“兩點間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中,拐角是人們逃避的工具;而在智者眼中,拐角可以省力並帶來勝利。

人生漫漫,磨難終歸無可避免,可若習慣了轉角,便能發現,有些磨難其實只是缺少發現,很多時候只需輕盈的一轉,問題便會迎刃而解。這道理就如解數學中的幾何題,道理都是明易,可到了實際,還需看自己運用。也許等到習慣,你就會發現,拐角處的風景,剛好……

關於人生的每一步,拐角也許就在前方,轉過去,迎接你的會是嶄新的世界。