【推薦】九年級作文500字十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的九年級作文500字10篇，歡迎大家分享。

九年級作文500字 篇1

“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨後，無人來嗅……”?

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂鬱的感動和唯美的色彩，融於生活，融於人生。?

輕易不說人生，因爲涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻後面的，只會說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?

也許同齡人談同齡人纔會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，並且自命不凡地惟其纔對，侃完後就扔下筆，精力轉到職業賽車，並且留了一頭酷的長髮，美其名曰：自由主義者。?

而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿着黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。?

青春有幾年？當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長几年甚至幾十年……?

曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放着一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，裏面有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”採下“夢想”，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?

我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

九年級作文500字 篇2

風——可以製造出世上強硬而又溫柔的音樂！他是一個名副其實的音樂家。

站在窗邊，遠遠望去，一棵棵嬌女似的柳樹在他的吹拂下舞弄着身姿；他——時而硬，時而柔。硬，卻不像騎車時頂着個石頭；柔，卻不像蠶絲那樣蠶綿不斷。但是，他在我的心中的位置，早已超過了任何事物了。

天——剛矇矇亮。他也剛睡醒的樣子，欣欣然打着呵欠，這呵欠真溫柔。柔得彷彿置身於他的懷中，他哼着曲兒，哄你睡覺似的，那些音符井然有序的走入你的夢想，輕輕的在你耳畔繚繞。

天——近午時分。他也像人似的要吃飯，怒吼了起來，不得不使你懼怕他，躲讓他。他似乎生氣了，將天上的白雲惡狠狠的刮到那邊，他一刻比一刻興奮，一刻比一刻激動。他想釋放自己的憤怒，儘可能的摧毀掉一切美好的事物。我不知道爲什麼，我也有同樣的感受，也許，這個世界上是沒有一個人是真正的瞭解另一個的人的，就連自己有的時候對自己都很迷茫。

他——又唱起了歌，這種音調的旋律彷彿是在嘲笑所有的事物，輕視他們，蔑視他們。那種音符，就像貝多芬的《命運交響曲》那樣，充滿了節奏感，起伏的音頻，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了極點！

天——漸漸閉了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蝕了整個大地，他被夜幕慢慢制服了，發出“哼哼”的哀嚎聲，這聲音聽着讓人痛心，讓我久久不能回過神來……看着遠處掛在樹上的風箏，在拼命地掙脫樹枝的糾纏，想衝向空中自由自在的飛，可是它失敗了。

他逐漸地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了……

九年級作文500字 篇3

人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌你的靈魂，韻語着你的生命。只是因爲大千世界的繁雜隱匿了它，使你聽不到它的環佩妙音，朦朧了它的清澈透明。只有當夜闌人靜，天籟無聲之時，你纔會想起它，它一直在你的心中敲打着動聽的旋律，而譜成這偉大麴目的作者是感恩。

人至情深情更濃

我感恩於這個世界，因爲它賜予了我親情，友情。這些美麗的情感就像堅硬的外殼，包裹着我，讓我感受到生命的神奇，在不滅的心中獲得永生。感謝世間京戲的.情，因爲你們的/存在我的生命將更加精彩。

多情伴我詠黃昏

我感恩於自然，因爲他能讓我親眼看到花開花落，雲捲雲舒。能讓我每天都有時間去欣賞美麗的黃昏，我感恩於殘陽，是因爲她的美麗讓我領悟生存的價值。

拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春滿春花滿畫樓，感謝這個世界，讓我每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，拋不完的綠水幽幽……

生活處處值品味

我感恩於世界萬物，每一處小小的美麗都足一讓我感動，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的藍，水的綠……每一次我都會感恩於生命的精彩，生活的真實。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗禮，思想得到了超越，明白了生存的價值。

丁冬，丁冬……響泉依舊在我的心中丁冬。其實，只要你用心品位，不管何時都能聽見，你有聽見嗎？

丁冬，丁冬……

九年級作文500字 篇4

初三了，還有一年就是高中生了。時間轉瞬即逝，馬上要進入新的階段，心情真的是十分複雜啊!

前兩年，經歷了許多，真的是：“我們遭受了多少，就領悟了多少!”我們遭受的每一次苦難，必將在我們人生中起到作用，初一、初二的所學的所感所悟，都是在爲出三以後做鋪墊。

小學時，小升初了，父母老師說很重要;初二了，父母老師說很重要;初三了，中考了，父母老師說很重要。似乎一切都很重要，不是打基礎，就是要升階段，總是“等到你……時，你就輕鬆了。”一個能享受自己勝利成果的人，纔是一個成功的人。一切總結下來就是“一隻重要”、“累”，這實在累。

雖然說：“每個人的天賦都不一樣，重要的是努力。”但是，難免有些會影響的因素，比如：情緒、性格等。一個人如果取得短暫的勝利，處於“沾沾自喜”中，不去努力，就一定會碰壁，我就這樣過。我愛玩遊戲，但“會玩”和“玩會”不同，應爲“玩會”比“會玩”高了一個層次，所以，對於一個“玩會”遊戲卻不驕傲的人我很欣賞，這使我想到一句話：“許多人取得冠軍後就會沾沾自喜，變得懶惰，最後變得不堪一擊。但我不會，我會用我取得冠軍的經驗更進一步。”這是一位遊戲冠軍說的話，一個人做任何事只要做到這總“力求進步”的境界，就一定會旗開得勝。

最後我想說，生活就像打遊戲，堅持積累經驗，穩步前進，每一次都是質的超越，每一個細節都是爲以後的鋪墊，所以，未來必定會有一個成功的我。

九年級作文500字 篇5

青春是乾淨的白，青春是濃郁的綠。

——題記

溫暖的午後坐在充滿陽光的窗前，眼睛在書間遊離，似乎想尋找什麼，突然合上書。望着窗外，枝頭上那星星點點的淡綠，有種炫目的透明，在這個青春的季節裏，我想起了什麼。

一

不知何時友情的天空開始褪色，身旁沒有了朋友的陪伴，感覺自己像是落單的雁，努力尋找丟失的夥伴，但是我還愛是無功而返。

“你寂寞嗎？”我問自己。然後沉默，沉默……

“可能自己比較適合流浪，在路上，一個人拼搏，也不錯。”明知道現在陽光已經不在眷顧自己，可還是再一次的自我慰藉，那溫熱而有苦澀的液體滑過臉頰，突然想給自己留點堅強的餘地。

我自然的想起了——LZ，一個曾經擁有，卻傷害過的朋友。LZ，我想念和你一起在風雨中奔跑的情景，想念體育課上和你大啃冰激淋的時光，想念和你同桌的歲月……可是，美好總是很短暫的，因爲後來，大風來了，那張揚跋扈，把一切都刮跑了，最後只剩下一片狼藉。歲月總是這樣狠心，把我們的友誼撕得粉碎。於是我選擇了忘記。

二

隨着歲月的流逝，我也漸漸學會了掩飾，習慣用快樂的外表掩飾那並不堅強的內心。

“你虛僞嗎？”我問自己。然後無言，無言……

於是我喜歡上了黑夜，黑夜用他那博大的胸懷包容了一切，真善美，假惡醜。此時黑夜澎湃了我的心。

夜晚坐在花壇邊看夜幕的精靈，他們彷彿是第一道曙光，使我又拾起了丟失的自信，繼續拼搏。拼搏在屬於大家的春天。而我的春天，你在哪？你會悄然進入我的夢鄉嗎？

對友情的渴望和對夢想的執着。在一個溫暖的午後溫暖的翻起，友情告訴我溫暖的過去，然後又溫暖的期盼未來。

九年級作文500字 篇6

喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，有着淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下多少思緒。

夢之一：習慣於醉酒吟詩的李白，又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉，讓他在自己的文章中尋求快樂，這或許就是心事的一種寄託方式吧。

夢之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說呢！

夢之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子，在當時的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！

夢之四：我沒有多少心事，因爲我會選擇一種方式擺脫心事：我會講出來。因爲我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文采去用詩詞寄託情感，但我依然會微笑着去看待世界。

當我如夢初醒，依舊一個人走在湖畔時，或許我的心事早已飄到九霄雲外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對岸……

九年級作文500字 篇7

注視着題目，良久“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話突然環繞在耳邊。於是我的思緒也就隨之越飄越遠。

每個人從出生起就無一不是在漫漫人生路上行走，直至到達人生的終點。每人的人生之路都各有不同，但有一點是相同的。既然是路，就決不會平平坦坦的，在這條路上充滿了挫折、坎坷，未知……當你慢慢走過這條路時你會發現我們失去了許多，失去了兒時的天真、無憂無慮，但也收穫了長大的成熟、穩重。走路本身是人之本能，走路便是要給自己一個慢下來的，送下來的機會，但是在如今的這個什麼都要追求速度、效率的社會，卻又有多少人能夠靜下來慢慢的走走路呢？就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的，這何嘗不是一種諷刺呢？慢下來，漫步在大街小巷裏，看着沿途的風景，看着人生百態，給自己一個能夠思考能夠放鬆的機會。看着芸芸衆生每天那樣忙忙碌碌，覺得又可笑又可悲，人的一生赤條條來赤條條去，當你百年之後你會發先現那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西並不能永遠陪伴你，只是輕於鴻毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，卻突然發現留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。

想要有一個永遠不會遺憾的百年之後不會不知待自己一生幹了什麼的人生，那就要學會走。

路，學會曼曼人生路上觀看自己留下的身影，你就會明白、就會收穫很多。

九年級作文500字 篇8

時間如同白駒過隙。此時木子已經大學畢業了，自己創立了一家公司，也算做是小有成就的高富帥了。而紫芝仍舊在讀大四。仍舊把離岸奉爲男神，不離不棄已經從中學追到大學了，快整整10年了吧，情深依舊。兮兮作爲鐵血閨密早已認命了，對這熊孩子能追這麼久也是佩服至極。可惜啊可惜！她的男神離岸還是不認識她。即使紫芝在離岸後援團隊擔任元老級別，可是還不能與離岸取得聯繫，畢竟粉絲太多了。

紫芝媽常常很是不安，對着沉迷明星的紫芝碎碎念：“紫芝啊，再怎麼說你也不小了，今年都23了。你還在追那個啥子明星啊？你該談男朋友啦，媽我也不是封建的人，只要你不影響學習，談戀愛沒關係的。問題是你追那個啥子明星是準備孤獨終老了是不？你不着急我看着着急啊！我也不是反對你追明星，但是你自己掂量掂量，你確定你能跟那個明星在一起？別做白日夢啦！”紫芝每次看到老媽開始吐槽模式就會下意識的拿起耳機學唱離岸最近新發的歌曲，自動屏蔽掉旁邊的任何聲音。紫芝媽看到後，給氣的差點就拿起掃帚打過去，紫芝爸趕緊拉住開始勸……

“誰會愛上誰的美？誰又會爲誰憔悴？美麗的櫻花又爲誰凋謝？

還記得當時我們年少輕狂，百花齊放，你立於其中，美的那麼不可方物。

還記得當初我們年少輕狂，花香瀰漫，我回眸一看，驚豔如我，愛慕於你……”

在紫芝媽被拖走後，紫芝房間裏隱隱約約傳出了歌聲。紫芝望着整個房間關於男神的一切，滿是愛戀……

（阿勒？應該沒有人看吧。這小說我是隨筆的，所以我在思考結局要不要弄個悲劇？對了，那首歌是我自創的，目前我就想出了這麼多歌詞。發呆。雖然小說名叫做青梅竹馬，但我不知道要不要讓他們兩個在一起？得過且過咯！）

九年級作文500字 篇9

醒來，眼前是一篇漆黑，外面是颱風撕聲裂肺的怒吼。我什麼都看不見。點燈，燈不會亮，叫媽，媽聽不見我，四下尋找着手機，卻什麼也摸不到。

忽然不敢再摸索了，實在是太黑，我怕了，怕摸到什麼奇怪的東西。我緊緊地捧着輕飄飄的被子蜷縮在牀角。我不敢把手或腳放到牀下，我怕牀下會出來一雙魔爪緊緊地把我抓住；我不敢望向最黑暗的角落，怕隱隱約約出現一張悽慘的女人的臉；忽然想起笑笑說：那個天窗上面好像有一個人頭。似乎聽到山在咆哮，風和雨似狂般要帶走每一個生靈，時不時聽見各種各樣的東西碰撞的聲音，使我的心緊緊縮着，一顫又一顫。是什麼扼住了我命運的咽喉？是我一直看錯了自然，被黑暗和恐懼籠罩的我，覺得此時此刻的大自然是那麼可怕，人在它面前只能束手無策。當自然狠狠地向你追索一條生命時，你只能無助地看着死亡降臨。忽然很怕死，我哀垂地望着窗，希望那能透進來一點光，給我生的希望，卻看到窗簾縮成一團，在極速的風中閃閃爍爍，像黑色的燭苗晃動，又像是黑色的鬼魅的影子張牙舞爪地顯擺着。忽然很懷念有陽光的日子，很懷念老媽嘮叨不停地樣子，懷念童年還有學校裏度過的美好時光。轉而一想，人死前不是會浮現很多美好的場景嗎？我不去看，不去想，怕看到什麼人呼喊我過去去了便不再復返。我緊緊抱着被子，那是目前唯一能給我溫存的東西，它可以暫時不讓我的身體變涼。不要再折磨我了好嗎，我怕了還不行嗎？我以後一定會乖乖聽話。再一次，醒來。喉嚨好痛，我看到了光，像那樣伸出手去擁抱，我知道，那是奈何橋的輪迴。

九年級作文500字 篇10

你別看她長得不胖不瘦、不俊不醜，成績不好不壞，智商不高不低，沒啥特別的，其實呀，你是沒用心去了解她，她真的挺不錯。

首先，我得說她上課答問題就不錯，別人都舉手時她不舉手，別人舉不起手時她卻出乎意料的舉手，雖然她不一定就回答正確，但這不也是一種先人後已嗎？

其次，我得說她體育方面表現不錯。學校搞體操比賽班上沒人願意報名，這不讓我們班丟人嗎？她雖然動作不是班上最標準的，可她卻是第一個報名，就是因爲有了“她都不怕醜，我還怕什麼”的思想，班級體操隊才得以順利組建，纔有機會捧回個這個第二名。

再次，我得說她英語成績不錯。英語課上同學們是爭着要老師點自己讀，可下課就沒人敢說半句，她卻不同，下課跟同學聊天時她是隻要能用英語說的就一次也不放過，即使已經用漢語說出口了的話，她也不忘在後面補上一句英語“翻譯”。雖然她一直苦惱的數學成績有可能扼殺她的“翻譯家”夢，但她決不後悔學習時的快樂。

最後，我得說她勞動方面也不錯。她從不往地上亂扔紙屑，不要了的東西她總是小心的貯藏起來，直到放學了，她纔將它們帶到垃圾筒裏面。每次打掃清潔衛生她總是乾得很認真，哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過，因爲她一直把教室當成自己的家。