關於初三作文300字合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文300字 篇1
時間一點一點地流逝，初三生活所剩無幾，我們都在爲中考而奮鬥，做最後的衝刺。歲月似流水般淌過，把我們帶到即將分別的邊緣。
小學六年，初中三年，正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經歷過離別，都有哭着說再見的時候。但下次見面，還會像以前那樣要好，死相傾訴心事嗎？友情會初歲月的煙塵所淹沒嗎？我不能肯定，也不能否定，我只能靜靜地想，或許以後我們談起現在，會引起一絲絲甜蜜，會相信現在的時光，會很願意再回到現在。所以我們要珍惜現在的初三生活。
記得有一次，數學老師給我們出了一道題目，很難，難得我們每個人都想逃避，但我們最終沒有放棄，我們互相交流，討論如何解決這道題目，在發表自己的見解時夾雜着爭吵的聲音。最終經過我們的努力，終於解決了困難。老師表揚了我們，我們都很快樂，在享受苦樂交織地過程中獲得了真摯的友誼。每當我想起這件事，總會輕輕揚起嘴角。
我不怕六月的中考，怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，怕的是再也見不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活，珍惜現在的友誼。
初三作文300字 篇2
沉默不是你的錯
可能
是我讓你不開心
可能
是我讓你覺得沒意思
可能
是我讓你沒了當初的感覺
可能
是我讓你無話可說
你的沉默
是我的錯
是我沒辦法逗你開心
是我沒主意讓你幸福
是我不能跟你新奇
是我不夠可愛
沒可愛到讓你心疼
是時間久了
你感到了厭倦
是嗎？
也許
沉默對於你來說
不算什麼
你也不在乎
可我呢？
爲我想過嗎？
你的沉默
讓我有多傷悲你的沉默
讓我害怕
真的
我真的怕了
怕我身邊的那個人
不是你我不敢對你說放棄
因爲
你沉默
其碼
我會覺得你還在身邊
哪怕
我們的距離很遠
如果
我一旦說了放棄
你真的離開
那麼
我就什麼都沒有了
也許
我在等着你說放棄
也許
我正害怕你說放棄
也許
有一天
你會說放棄
也許
我只有等你說放棄的權利
但我還是抱着那渺茫的希望
我在等着你
初三作文300字 篇3
青春，是揮灑汗水，又或是燃燒鬥志，又或是滿懷夢想，也許是激情四射。星期六，早晨六點，我們小組在體育公園開始了暑期第二次小組活動。青春就如初升的太陽，不耀眼，但充滿活力。
我們小組的每位成員都如約而至地同時到達了體育公園門口。再次相見的我們，相視、相擁、相笑，一同大步走進了公園。
花香芬芳，微風徐徐，迎着清晨的陽光，我們開始了實心球的訓練。許久不摸實心球的我，心裏很是沒底，還好有位受過訓練的組員（兩位男生）給我們當一對一教練。我們雙手拿起那外表輕薄，內心卻十分沉重的實心球，按照兩位組員的指導，雙手的五指張開，雙手的大拇指合成一個心形，接着右腳向後退一步，身體微向後仰，此時我的身體有一點小小的顫動，所以因韌性不佳而堅持不了多久的我，便在短時間內蓄滿了力，然後在一瞬間猛然爆發，雙臂將實心球使勁拋了出去。實心球在空中劃出完美的一道孤線，然後實心球便狠狠地向遠處的地面砸去。
通過我們一次次練習，在兩位“老師同”一次次不厭其煩的指導下，我們的實心球訓練取得了不錯的戰績——已經快拉扯中考滿分了！
我們用汗水演奏音律，用堅持鑄就青春！
初三作文300字 篇4
三
時間過得還真是挺快的，轉眼間初三上學期已經過去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來，伴隨着一絲絲的恐慌感。那位無厘頭老班好像也沒我們想象的那麼死板，那麼無厘頭。他的課我也開始認真聽了，好像挺有趣的，有時候我也覺得他還是很會講課的。尤其是那些剛開始就被我們排斥的音標練習，現在聽起來忽然驚歎：天吶！讀音真標準！他愛英語，他的英語聽說全靠自學，這點我不感興趣知道。但是他對英語的熱愛是我們有目共睹的，經常看到他在路上戴着隨身聽，手裏還拿着英語教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽的那一刻，我真的感覺心都化了，英文真是種美妙的東西，就是這樣，他讓我們不由自主的愛上了英語。我們開始吵吵着要看歐美電影，沒想到他一口答應了，我們只當他開玩笑。直到他拿着U盤走進教室對我們神祕一笑，然後投影屏幕上出現了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔，我們知道，他不是在開玩笑。(後來又給我們看了《泰坦尼克號》，當然是我們纏着他他才答應的)
初三作文300字 篇5
在我的`記憶長河中，隨着年齡的增長我的願望在不停地變換，但是現在我有一個強烈的願望就是長大後當一名優秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架着一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講着講着突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發生了什麼事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現在你們自己複習。”聽到老師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，老師安排當天的作業後才離開。後來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優秀的學生，他經常教育我們說：“要好好學習，長大做了做一個對社會有用的人，現在是知識社會，沒有知識是不行的。”李老師的敬業精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師一樣的老師。
這個願望會監督我好好學習，一絲一毫不要放鬆自己，李老師是我的榜樣，我要以他爲榮，努力學習，實現這美麗的願望！
初三作文300字 篇6
上帝給了我們兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，
和嘴脣稍稍向上翹起的嘴巴，組成了“微笑”，就是希望我們用微笑面對生活。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨;
沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。
微笑是蘊涵着一種振作，一種成熟，一種堅強，
一種超越的魅力，只要我們微笑着面對生活，
生活也一定會微笑着面對我們。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。面對生活中的挫折和困擾
能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境
，是徹悟人生的大度。所以在逆境中，
請拾起一顆自信的心;挫折後，請挺起你的胸膛!人
生就是一罈酒，那麼挫折就是酒精了，沒有好的酒精，
就不能釀出美酒。與其枉然流淚，不如順其自然，
用微笑去面對。給自己一個微笑，讓自己勇敢地面
對困難;給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然;給自
己一個微笑，把心胸打開，陽光不請自來。從一個微笑開
始，成功近拉，幸福也就不遠了。只要我們笑迎每一步，
初三作文300字 篇7
在我心中，有一盞名爲“師德”的燈，他無時不照亮我的心靈，溫暖着我的心靈……
在我們班，有這樣一位老師：她恪盡職守，兢兢業業地在工作崗位上默默奉獻，她，就是我們的班主任顧曉蘭老師。
放棄，在顧老師的腦海中從未閃過。我們班既有許多“金子”，也有許多“朽木”。但在顧老師心中，他們從未是“朽木”。每天放學後，顧老師都會找一兩個同學重授當天所學的知識，進行一對一的輔導。所有同學在他以上中都是平等的，她從未放棄過任何一個同學。
每天晚上，她都守在電腦前，等候我們的作文。爲了能夠讓我們多發表文章，她常常一改就改到深夜。長此以往，她的視力下降了很多，但她認爲這一切都是值得的，一切都是爲了我們。如今，我們班已有不少同學在《武進日報》、武進教育網等報刊雜誌上發表了文章，這一切，難道不都凝聚着顧老師的心血？如此敬業，又怎能不讓我們敬愛有加！
責任，是強烈的責任心，驅使着顧老師。“捧得一顆心，不帶半棵草去”，顧老師用自己的行動，踐行着這信條。
從顧老師身上，我學會了很多很多……
