2015年山東濟南中考滿分作文鑑賞
【作文要求】
按要求作文。(50分)
請以“那聲音常在我心田”爲題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感;②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用“XX”代替，否則扣分;③不得抄襲;④不少於600宇(如寫作詩歌不要少於20行)o
【閱卷總評】
2015年山東濟南中考作文題“那聲音，常在我心田”，沿襲了以往的思路。
形式上，自2011年開始連續五年，山東濟南的中考作文都是這類鮮有提示語的全命題作文。
命題老師誓將此類型作文進行到底，且題目凸顯了較高的文學色彩，或富有詩情畫意，或蘊涵人生哲理。內容上，也延續了往年的風格，立足生活、貼近實際、關注成長，讓每個考生都有話說，且鼓勵考生回憶美好的生活經歷，重視真實情感的表達。
“那聲音常在我心田”，這個題目可拆分成四個關鍵詞：“那聲音”“心田”“我”“常”。
其中，“那聲音”是寫作對象，是寫作圍繞的中心;“心田”是寫作重心，突出“那聲音”帶來的深刻感悟與獨特體驗;“我”是寫作的主體，“那聲音”可以不是自己發出的，但聲音帶來的感悟卻是自己的;“常”突出了“那聲音”迴響在耳邊的經常性、長久性。
由此可知，寫作本題的關鍵是立足生活，寫出自己在成長過程中真實、深刻的感悟，突出“那聲音”之於自我生命及心靈的意義與價值。
【考題詳析】
要寫好這篇作文，首先要做到精準審題。
一、明確對象，“那聲音”有所指
這道作文題目的題眼爲“聲音”，而“那”字表明“聲音”要有所指。“那聲音”可以是實指：如大自然中的風雨聲、校園中的讀書聲、歌聲，生活中的掌聲、叮囑聲等：也可以是虛指，如從心底發出的“我一定能行”的聲音、偶像名人對自己的激勵聲、社會輿論的批評點贊聲等。同時，“那聲音”可以是中聽的，也可以是不中聽的;可以是悠揚的，也可以是沉鬱的……
二、吐露心聲，“意’鳴驚人
“聲音”是抽象、縹緲、難以捉摸的。寫作本題，我們不僅要用耳朵去傾聽，還要用心靈去感悟，要悟出“聲”外之“音”。如我們可以寫聲音相關的故事而引發的聯想，從聲音中領悟到的哲理等。
三、慎選文體，記敘爲上
命題要求中讓考生“大膽選擇你最能駕馭的文體”，在表達形式上給考生提供了更大的自由表達空間。但是，從“那聲音，常在我心田”這個極具情感色彩的題目看，考生應選擇最有利於講故事、發感悟的記敘文爲佳。可以敘述自己聆聽某種聲音的經歷，細緻地描寫這種聲音，然後寫出聆聽之後自己獨特的體驗和感受，也可以邊敘述描寫邊抒情，感情要真實。
四、以情動人，以小見大
考生宜採用以小見大的手法，選取生活中的小事。我們可以藉助細節描寫使人物具有真切感，藉助心理描寫使情節富有層次感，藉助典型環境、場面。
滿分範文：
【有一種聲音在記憶深處】
陽光微醺，微雨乍晴
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風中搖曳葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華.
聽，一陣風來，我聽見了君子蘭花開的聲音……
星夜，新月朦朧，一場毫無預兆的風雨席捲而來
似涌煙般的騰雲，如散絲狀的細雨……
心中猛然一驚，快步走到窗前：大風肆意張狂，風雨擊打碰撞着你的葉，聲音刺耳而令人膽戰心驚溫潤通透的你，當真能抵擋這場侵擾嗎?
直至清晨時分，陽光熹微天際邊，雲錦綿延，絲毫沒有昨夜風雨俱來之象耳畔聽到風，轉過身，葉在風中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了!
陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗而你的花兒，在暗夜裏滋長，氤氳，綻放被綠意簇擁着，橘紅的花鍍上一層微光，已不復昨日蒼涼
此時，陽光傾瀉，歲月靜好你嘴角依舊含一抹淺笑
此刻，雲在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴
原來，你溫靜的外表下是一顆堅韌的心謙遜如你，不願與其他爭妍鬥豔;內強如你，不願被風雨無情侵蝕;高傲如你，不願同歲月一起衰老所以，你選擇在雨夜，恪守不滅的信仰，點燃沉澱的希望
驀地，心裏有根弦被悄然撥動
即使劍氣森冷，暮色逼人，生命的戲劇也絕不散場生活如夢，我們時沉時浮，恰似香茗，因幾度浸泡，才能溢出清香，收穫彼岸夢想如你一般，只有挫折或風浪的洗禮，纔會激起生命的旋律，散發心靈的底蘊若終日靜守“閒花落地聽無聲”的理想狀態，不經風雨，怎能讓生命芬芳，不負守望?
原來，時光如刀，只有不斷努力，迎難而上，勇敢讓生命拔節開花，纔會描摹出最美的樣貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜負若只憑生活細水長流，自甘平庸，害怕大風大浪的磨礪，那麼，生命的底色日益蒼白，再也尋不到那份最初的精彩
聽，一場雨停，我聽見了生命怒放的聲音!
有當時，雨瀟瀟，你羽翼上的娉婷，靜靜盛放
有當時，風乍起，你命運裏的音符，輕輕奏響
有當時，花向晚，你心扉底的聲音，漸漸嘹亮
有一種聲音，藏在記憶深處當風拂過，日將落未落，它逆行飛翔，直至極遠極遠的地方
更多
