【精品】幸福的初三作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的幸福的初三作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的初三作文 篇1

你是一個很文靜的男孩兒，不像其他男生一樣常在外面瘋，沒事兒時就哼一首歌或寫一會兒字，看一會兒書。

你長着一張很秀氣的臉，因爲不常出門曬太陽，所以很白，雙目炯炯有神，有的人叫你姐姐或妹妹，甚至有人叫你美女，但你卻並不生氣，只是溫柔的笑一笑。

你是我最好的朋友，和你一起看書時會很有趣，因爲你看着看着嘴就不自覺地哼歌，雖然聲音很小，但我聽得很清楚。

在我受傷時你會給予我幫助，在我傷心時你會給予我安慰，你是那麼的樂於助人，善良純潔，有你我感到快樂，有你我感到滿足，有你我感到幸福，我想我們會成爲永遠的朋友，從我見到你的那一刻，我就覺得你是一個好人，好朋友。

在我們剛見面的那一天，因爲彼此都不熟悉，所以不常說話。那天午自習，我在吃東西，你好心提醒我不要吃了，而我卻不聽勸，反駁了一句，說：“我吃我的，關你什麼事？”你並沒有生氣，而是欣然一笑，後來我又後悔了，心想：真不該這樣跟你講話，現在真後悔。我固然後悔，但卻拉不下臉去跟你道歉，就在我後悔時，你走了過來，我以爲你是來罵我的，可你沒有，你反而跟我說了聲對不起，頓時我的臉紅到脖子根，過了好一會兒，我也羞愧的說對不起，我不該吼你，爲這件事我們成爲了好朋友。在我們成爲好朋友這些日子以來，我感到很幸福，因爲你無時無刻不在幫我。

你是一個獨特的男孩，你善良無邪，樂於助人，有你在我身邊，我真的很幸福，希望我們是一輩子的好朋友。

幸福的初三作文 篇2

幸福像氧氣，它無時無刻不瀰漫在身體周圍，只是我們常常察覺不到。

一題記

青山疊翠的春天，花兒競相開放。風兒拂來了春天的氣息，沐浴着陽光，吸收着大地的芬香，溫暖是我的幸福指數……

小時候

父親是我的馬兒，寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。每次放學後，父親總能在成羣的孩子中間尋找到我，呼喚着我的名字，拉着我的小手，於是一種暖暖的幸福在我手心徘徊……那一剎那，暖去了被老師指責後的不滿與悲傷，被同學欺負後的難過與憤怒。溫馨的花兒在心中綻放，我拉着父親歡快地跑着，風兒吹在臉上，涼涼的，但還是那麼溫暖，這時的我就如同250的溫暖花兒，心事競相開放，逐漸成長……

翹起嘴“SAY NO”

也許叛逆是每個人人生中必經的一節斷章。那時的我總喜歡學着大人的模樣，裝作一副少年老成的樣子，對着父母大聲發表宣言；總愛鎖緊眉頭，指責父母的一切行爲，從此父母眼中除了無奈，更多的是憐惜……這使我感到莫大的空虛，總以爲做個帶刺的小孩只是爲了保護自己，沒想到這竟是讓幸福跟我說再見的“元兇”。在夢中，總夢到父母不再愛我，漸漸地，我感覺，這個夢境似乎即將會演變成事實，我不禁後悔起來…．．儘管我認爲父親已不是我的天空，母親的嘮叨令我厭煩，其實我疲憊的身心卻只能在家中才能得到安撫，彷彿又回到了從前的幸福……其實，幸福就像花兒，不同的花有不同的顏色與芬芳，幸福也有不同的表現形式，有時候，我們似乎感受不到幸福，但不是幸福不存在，而是幸福正在孕育的過程中

這平易，這樸實，這簡單，這幸福，一種濃濃的暖竟涌入我的心頭，就像兒時，父親的手掌一樣，給我最溫暖、樸實的力量，愛的花兒不停綻放……

也許250C是我的幸福指數，不多也不少，恰到好處的溫暖，讓我在這像花兒一樣的春天，悄悄成長，悄悄綻放…．，

花兒綻放芬芳

現在的我，漸漸長大，心中一直有一個“糾纏”了我很久的疑問：“幸福到底是什麼？”它不再是母親的襁褓、父親的肩膀，而是贈人玫瑰手留餘香的幸福。記得汶川。5-12地震”中那些和我一樣原本幸福的孩子們，失去了美麗的家園，失去了可愛的學校，有的甚至失去了最疼愛自己的親人，我不禁汗涔涔而淚潸潸了。寄去自己積攢的零用錢，它也許只能買一些筆和本，或是幾個文具盒，但我仍然感覺到了前所未有的幸福……我沉浸在幸福的海洋裏…．．愚蠢看到處尋找幸福，而聰明的人在自己腳下播種幸福。其實真正的幸福並不昂貴，在這個春天，我深深體會到了它。

幸福的初三作文 篇3

在我心中，幸福的顏色是綠色，它時時刻刻都在。

我愛春天，當有一抹嫩綠從枯黃無味的世界裏甦醒時，幸福也隨之而來。這一抹綠頑強的鑽出地表，撥開厚厚的落葉，仰望天宇，一片豁然開朗，它是幸福的，因爲它爲這頹敗的枯黃增添了生機。那是生命的顏色。

每天你都會看到騎着單車不知疲倦的忙碌着的郵遞員，他將“思念”、“牽掛”、“友愛”……送去它們該去的地方，當這綠色的“天使”看到收信人發自內心的笑容時，他是幸福的，因爲他傳遞了人間最真摯的情感。那是無私的顏色。

坐上火車，途徑一望無垠的黃土高原，你會看到時而有一縷綠色從你眼前劃過，那是一排屹然挺立的白楊樹，它生活在這無垠的黃土中，環境再惡劣它也依然挺拔，毫不軟弱。它生出茂密的枝葉抵禦着風沙，根基保護着這稀鬆的黃土。它是幸福的，因爲他使這廣闊的高原不再單調。那是平凡的顏色。

當你行走在邊關，你會見到一棵或一排青松傲然挺立，那是誓死守衛邊疆的戰士，在風中，你會油然地敬上一個標準的軍禮。他們有着白楊樹的精神，人民由衷的讚美這新時代最可愛的人。他是幸福的，因爲他們把青春的綠色獻給了自己的祖國。那是偉大的顏色。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”用這句詩來歌頌綠色是最合適不過的。因爲它的奉獻使人們得到了幸福，自己也得到了幸福。

綠色是幸福的顏色！

幸福的初三作文 篇4

幸福，是什麼滋味？很多人，都這麼問過，其實每個人都嘗過幸福的味道，甜甜的，酸酸的，苦苦的……每一種滋味都是屬於幸福的味道。有時候，甚至挨一頓罵，受一頓打，那也是幸福。因爲有人愛着你，關心你，在乎着你！

很小的時候，我的爸爸媽媽便出國工作了，那時的我，什麼都不懂，甚至連什麼叫“依依不捨”都不知道，我不懂得傷心，還是個什麼都不知道，快樂無憂的小丫頭，不懂，什麼都不懂，也自然而然的認爲——什麼都不用懂，我還小。

於是，我從小就跟爺爺奶奶生活，我過了很快樂的童年，雖然沒有爸爸媽媽的陪伴。漸漸地，我長大了，成了一個小姑娘，我會懂得了傷心，煩惱，有時候還會時不時對着爺爺奶奶鬧點小脾氣，不是我無禮取鬧，是長大了，會覺得內心脆弱，於是便用這種“不禮貌”的發泄方式，引起大人們的注意---我還需要愛。

小學的生活，讓我體會到了幸福。同學們的關愛，鼓勵與陪伴，同我度過了快樂，悲傷的每一天，都說“快樂的時光是很短暫的”，確實如此，從來沒有像那次那麼傷心，那麼不捨，是那次畢業，讓我與好朋友們分開了，我覺得可惜，但是他們無微不至的關心，心底的一句句祝福，天真無邪的笑容，讓我在自己心裏得到了很多安慰，我嘴角揚起一絲微笑，心底裏的微笑：“我感覺到了幸福！”

過了那“飛逝”的暑假，我要開始接受在新學校的生活，開始了初中的生活。還清清楚楚地記得，來到新學校的時候，我甚至想哭，我不願意去上學，我也知道自己不夠大膽，甚至過分得要開始無理取鬧，我明白自己是害怕，看這一張張不熟悉的面孔，我還可笑地認爲：“我不會遇到新朋友了，他們……”我開始擔心，竟然還會幻想自己過着沒有朋友的初中生活……

我不善於交流，雖然說，我很喜歡交朋友！在我印象裏，第一天的初中生活之後，我交到了3個朋友，一個是我的同桌，她給我的印象很好：漂亮可愛，善良的女生，我喜歡和她做朋友，兩個是我的後桌，她們很是友好，總是微笑着，給我很舒服的感覺，我不緊張了。

我的適應能力怎麼說，也還是挺強的，很快就適應了新生活。後來的一天，我交到了一個很好的朋友，她是我的“妹妹”（因爲我比她大，感情好，就結交！）我們每天放學一起去食堂買飯，一起買零食，一起“闖蕩”，一起……每一天的日子都難以忘卻。那是幸福的味道——我不想離開！

我早就預料到了，我離這種幸福而有意義的生活要開始遠了。

爸爸媽媽從國外回來了，而我，將“遵守原有的規則”——我要跟着他們出國了，我不要。

我起先不敢告訴同學們，告訴我的好朋友們。我怕跟他們說，他們會傷心，而我卻也是個“傷感”之人，我害怕在講的時候，我的眼淚，它們不會聽話，它們會“一溜煙”跑出了我的眼眶，於是我保持了沉默（我知道這樣不好！）

這樣的事情，到頭來還是要說的。爸爸打電話告訴了老師，說我要出國深造。老師與宿舍的女生，我的好朋友們說了這事。第二天，我正好準備了小禮物送給她們，她們則很快的會意了：“妍芳，我知道你爲什麼要送我們這個（爸爸媽媽國外帶回來的“漂亮的香卡通紙巾”），你要出國了對不對？”我聽了，整個人愣住了，她們怎麼知道。“昨天英語老師都告訴我們了！”我很傷心，因爲這件事，讓我感覺那平日的幸福，一天天開始遙遠了！

上課的時候，老師在課堂公佈了這件事情，這讓我很驚訝！我聽着老師的話，我的眼淚……我鼓勵自己。絕不可以掉眼淚，我堅強地忍住了

好朋友，我的乾妹妹，知道這件事，整個下課時間都在哭，哭得讓我覺得好難受，我怎麼可以讓她難過，我們答應了，要做永遠的好朋友，好姐妹，而現在我算什麼，中途出局，還是說話不算話。她的眼睛哭的好紅，我真害怕自己也哭了……

時間真的不等人，到了12月29號了，那天是星期一。星期天晚上，大家說要準備禮物送給我，我也不好意思推遲，在晚自習，我帶了好吃的送給大家，雖然我不知道那並不算什麼！

爸爸媽媽只讓我在學校呆一小時，很快……爸爸來學校接我了，我的好朋友們都陪同我出去，她們有的幫我提禮物，有的陪我說話，我還是依然表現的很“開心”！不能影響大家。

真的要分開了，我們來了幾個擁抱，我很感動，那次的分別，大家給我的祝福，我徹徹底底地感覺到了幸福，真愛，關心！我們，幾個月的好朋友，感情已經很深厚了，這讓我很感動！我愛你們！

現在，雖然我在國外，但是我依然忘不了，以前，那快樂而幸福的時光。

幸福的味道，我感覺到了，很濃厚很濃厚！

思念也是一種小小的幸福！簡簡單單，我們的生活，一輩子的回憶。

幸福的初三作文 篇5

請讓我也在您的牀頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰昇着幸福的熱氣。

——題記

母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。

每當我補習完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴的禮儀士兵守候着我的到來。很不幸它遇見了一個粗心的主人，一飲而盡後就把它扔到一邊，專注於更美麗的作業小姐。

母親是個健忘的人，她總會在走到電梯口然後疑心車門沒關，東西沒拿之類的問題；總是在家裏到處尋找她的手機……卻每次在哦我學習時，都間隔一會兒進來換一杯水，不論我喝沒喝過。我也很不以爲然，只當她健忘。

那天，一道幾何題穿着華麗的紗麗略顯神祕，正當我冥思苦想怎麼才能幹掉它時，母親的出現伴隨着一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎麼又亂了啊？有沒有點兒收拾？”我很生氣的搶過她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什麼換嘛，我還沒喝完呢！你老不嫌浪費啊？”說完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉身，忽略了母親剎那的眼神。

不巧那天母親正好發燒。她在夢中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺的我，“去給小語換杯水，等會水涼了……”我不禁怔怔地看着她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落着幾根青絲，有的已經“銀裝素裹”，半張的嘴脣還要說些什麼，喃喃地卻也聽不清。

端着一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂着她。乾裂的嘴脣碰到水馬上動了動，像個渴求的孩子一樣砸吧着嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡溼了我的眼。轉身放在牀頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順着臉頰滑落，“撲通撲通”撲進了熱水裏。

母親，我願坐在這裏，維持着那不斷升騰的水汽，讓您的牀頭一片溫暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛，是幸福，永遠不會被喝完。

幸福的初三作文 篇6

幸福爲何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閒適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。

兒行千里母擔憂

帶着一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子裏，有着我們生活的小牀，一屁股坐在牀上，身體一下子放鬆，把攢了一天的疲倦統統倒到牀上。這時，門“嘎吱”推開了，我擡頭望去，是她！右手臂彎挎着一個包着被子的包袱，滿眼的`驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也說不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我牀上，拉着我的手，環顧了四周，用盡全身力氣說：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎鬆了一口氣，向我揮揮手，蹣跚着走了出去，想說些什麼，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些溼潤。

同窗共勉共追夢

“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地說，更像在表達我們早上的鍛鍊的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一隻有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前衝去。

諄諄教誨如曙光

中考過後，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了鬥志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥着內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來說：“孩子拼搏的汗水放射着事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！

幸福的初三作文 篇7

國際象棋由三十二個棋子和六十四個黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏着屬於我的小幸福。

小學一年級時，我開始接觸國際象棋，看着高高低低的棋子很好奇，於是便請求爸爸媽媽給我報了一個國際象棋班。隨着我對國際象棋的瞭解進一步加深，興趣便越來越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰爭的沙場，而棋子就是一個個將領和士兵，只有充分的調兵遣將，發揮每個棋子最大的作用，才能奪取最後的勝利。那時，每週一次的國際象棋課就成爲了我最盼望的幸福時刻。象後殺王、閃擊、騰挪……等等戰術，棋局變化萬千，在與棋友的對弈中，我沉浸在屬於自己的小幸福中。

從三年級開始，我進入石家莊棋協中孚棋院學棋，每年的寒暑假我都會去外地參加國際象棋比賽，從省級比賽到全國比賽，而每次參賽，也都成爲了我最盼望的幸福時刻。在衆多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國際象棋錦標賽，在比賽的最後一輪，我和對手都是隻差一分就能晉級。誰獲勝，誰就可以晉升爲棋協二級棋士。對手開局走了一個很不常規的開局，突然讓我覺得有點慌張，再加上我急於進攻的心態，屢屢讓他抓到我的弱點，局面一度陷入了劣勢，那時的感覺就像別人拿着刀把我逼到了牆角一樣。我強迫自己冷靜下來，認真的觀察了全局，發現他的防守也並非無懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點。這一招果然奏效，他應該是從沒想過要保護最弱的兵的問題，一下子慌了手腳。我則趁勢追擊，通過棄後打開線路，車馬象三子聯合取勝。在反敗爲勝的一瞬間，我感覺到了那個屬於我的小幸福。

國際象棋教給我最大的道理是應當平靜的接受上一場任何的得志和失利，全力去準備下一場的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因爲一局的輸贏或悲或喜。二是未來比過去更重要。下完一局棋後不驕不躁，這是最理想的狀態。如果因爲上一局的形勢而影響了下一局自己的正常發揮，這纔是真的得不償失。此外，國際象棋還能鍛鍊大腦思維和培養耐性，這是其他運動項目所無法比擬的。古人素來以棋會友，切磋棋藝中我結識了很多朋友。國際象棋給我帶來了友誼、不驕不躁的性格及沉着冷靜的處事方式，收穫了成長的喜悅，這一切都成爲了屬於我的小幸福。

幸福的初三作文 篇8

食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是隻有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當然也有幸福的滋味。

在我記憶中，令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期，那時的我是一個愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們全家打算趁着暑假的時候，搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。

搭上船時，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點綴着碧藍的大海，那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊！能看到這麼美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。

到了“泉州”，有很多好吃的海產及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上，眺望大海，時而鮮明，時而模糊，最後只在記憶中留存……，多年以後回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。