【實用】夢想初三作文彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的夢想初三作文9篇，歡迎大家分享。

夢想初三作文 篇1

夢想，是一個可憐的孤兒。

夢想沒有一個與她形影不離並駕齊驅的朋友。曾經有些說要陪她走到最後的人，幾乎都因爲路途艱險而離開。其實她只是一個孤兒，但有些人卻總將她貼上奢侈品的標籤。

大概是因爲夢想實在太孤獨了，所以她想讓人們知道她是無比重要的。她說人可以沒有金錢、權利、相貌，但不能沒有夢想。她不斷吶喊，不停呼喚，想讓自己能被衆人所珍視。

當然這一切有了起色，有部分人開始把夢想當作成功的前提。漸漸的，這部分人把時間、精力、錢財，所有好的東西都一股腦地塞給夢想。他們把夢想當成了奮鬥的目標，開始廢寢忘食地爲夢想而努。

可是夢想她是個孤兒啊。他能回饋給人們的太少了，少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如願以償的得到自己渴望的東西。夢想她只是在你成功時，給了你一點會被無限放大的喜悅。但她也在你失敗時，給了你會被無限放大的悲傷。夢想令人容易大喜大悲，令人開始抱着努力得來的東西傻笑。偏執的認爲靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。

夢想，是個被詛咒的巫童。

所以我們將付出接近夢想的代價。如果你是山巒，你的夢想是天空，你靠近天空，不僅代表你接近了你的夢想。也代表你將第一個被雨淋，被陽光暴曬，且不再有許多人會在你上面玩耍，因爲你太高了，高到接近天空。

可夢想總有一個能力，儘管被詛咒着，去總讓人願意留在她身邊，哪怕經受挫折卻堅定地義無反顧。所以總讓人一邊抱怨着夢想，卻一步也不肯遠離她。

夢想，是人心目中的天使。

當我們想要放棄時，她總會細聲細語的安慰我們是我們堅強。夢想她讓人自信，讓靈魂充實，她是成功路上的歷練。她眷顧着所有熱愛她的人，也給了不願與她爲伍的人‘平淡’的生活，而不甘於平淡的我們與她一起踏上新的征程。

使我們回憶往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。在臨死時候，我們能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了我的夢想。”

夢想，你可聽見我對你的呼喚？

夢想初三作文 篇2

夢想——一個簡單卻又表達了無數複雜情感的名詞，不是目標，不是理想，而是夢想，是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春，因爲夢想，在人生的起點處揚帆起航。

很多人認爲，只有擁有青春的人才會擁有夢想，而我認爲只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國，甚至是在整個世界，很多人大部分的青春時光都是在學習中度過的。每天過着從家裏到學校那種兩點一線的生活，這樣的生活壓迫着我們的神經，讓很多人認爲擁有好成績或者是考上好的大學就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權利。因爲在這樣的生活中，夢想的存在與否已經變得無關緊要。待青春過去之後，他們就這樣過着平淡又無趣的一生。因爲他們沒有夢想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個人生都變得索然無味。

沒有人願意做一隻斷線迷航的風箏，也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因爲他們不敢去想，但其實沒有什麼不可能實現的夢想，只是實現夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬雲——中國新首富，一個在青年創業之期處處碰壁的人。當年剛開始創業的馬雲沒資金沒人脈，一心想在中國做好黃頁，但因各種原因處處被拒。但正是因爲他的夢想，這股神奇有強大的力量支撐着他在這種情況下堅持下來，最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠”成爲自己逃避的藉口，別說你沒有資本去實現你的夢，我們的夢想、我們的青春就是讓我們去奮鬥去闖蕩的最好的資本。夢想牽引着我們往最想去的方向行走，那我們也應該邁開腳步去放飛我們的青春。

可是時光易逝，年華易老，在我們滿腔熱血有着一身夢想之時，歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們，在青春之時帶着夢想在體壇裏闖蕩，可當好不容易用自己的實力爲自己贏得一些成績時，一轉眼又到了退役的年紀。可他們不會後悔，畢竟他們的夢想曾經實現過，他們的青春也曾經因爲夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對別人說，我的青春也曾經因爲我的夢想和我的拼搏而在藍天之下騰飛。

筷子兄弟曾經唱過“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”有一個記者曾經在川藏公路上遇到一個孤獨的騎行者，記者好奇究竟是什麼讓他能這樣堅持下去。他說：“夢想吧，趁着我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應該在青春之時實現自己的夢想。當青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個年老空洞的驅殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無法回頭。

青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機的時光，沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣，有着獨屬青春的活力與張揚，有着讓我們飛揚的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因爲有了夢想，已然揚帆起航。

夢想初三作文 篇3

又是一個秋天，我也禁不住悲秋了。時光總很無情，彷彿昨天還是充滿歡聲笑語的九月，而如今，充斥着書寫沙沙聲、緊張忙碌的九月，有一個“驚”人的名字——初三。

時光回溯，我在老師和同學的關愛下成長。這兩年，獲益良多。那不僅僅是知識上的豐盈，更令我欣喜的是能力的提升和情感的薰陶。我渴慕校園的光陰，在那沃土之上，每個人都有一個開花的夢想。終於，初三真的來了，花期不再遙遠，就這樣不知不覺。每想到初中生活只有八個月了，心頭總是一緊。是啊，我們每個人，怎不該爲自己的青春和未來，轟轟烈烈地拼搏一次？

風雨兼程的人生最美麗。正如老師所說，我們每個人都已在初三的道路上走過一段，但是否走過一段紮實的路，那便要捫心自問了。記得在幾個月前，一位快要畢業的朋友給我講起初三的生活，雖然艱辛，卻充滿激情。我曾多少次想象初三，而現在，她就在我面前，且錯過便不會再來。

初三，青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上徵這途。和時間賽跑，爲夢想拼搏。我知道自己也許不是人羣中最出彩的那一個，但我每一天都在爲成爲更好的自己而努力。學習本身便是一個逐夢的過程，不歷經艱難險阻，怎能有所成就？

初三，放馬過來！我準備好了！

夢想初三作文 篇4

那一季，我們不知結業的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉身；那一季，我們不知父母的期望，毫無顧慮；那一季，我們不知自己的目標，盲目前行。可是就在那天，我們堅定了目標，揚帆起航！

一年半的時間轉瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長的，就是手中那逐漸增厚的學習資料。八年級下半學期，是最重要的時期，我們面臨着結業，站在人生的一個重要轉折點，可是我們，卻毫不在意。

課堂上我們無精打采，不願回答問題。作業馬馬虎虎，從不認真檢查。老師十分着急，我們卻一身輕鬆，依舊在球場上揮汗，在操場上游戲。

我們曾經認爲爲時尚早，結業與中考離我們還那麼遙遠，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終於越拖越近。

那天，班主任老師與我們談了好長時間，講到了我們這個班一路走來不容易，是怎樣由當初的一塌糊塗變成現在的優秀班級。其中有老師們付出的艱辛，也有同學們共同的努力。老師告訴我們學習的重要性，以及結業的重要。如果現在不去努力，最後就只能一敗塗地。這番話，我們聽進去了，記在了心裏，從那一天起，我們八年三班的同學堅定目標，揚帆起航。

地理、生物課上我們加倍認真，努力練習，爭取把不會的知識全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問題，儘量把該學的都學會；在操場上，我們依然生龍活虎，輕鬆一刻把學習的壓力化作汗水揮灑出去。

運動、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎狀伴着一張張笑臉，我們捧回了屬於我們的成功與自豪。終於，在結業那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進考場。無論如何，我們全力以赴，不管怎樣，我們依舊成功。

我們大笑過，我們瀟灑過，我們茫然過，但是我們終於堅定了屬於自己的目標，揚起了屬於自己的風帆，向着目標揚帆起航了！

夢想初三作文 篇5

沒有夢想的人生是蒼白的，沒有夢想的成長是無痕的。人生———只因有夢才精彩。—————題記

多少的日日夜夜， 腦海中總有一點兒東西，忽遠忽近地，牽引着我、召喚着我，鼓勵着我，於是，我努力前進，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦乾流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功於它——成長路上一直陪伴我的夢想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那麼夢想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。

看——是夢想，天上——人間，都是他遙遙引導，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄雲發，颯颯天風；如何——如何，把積壓的思想發落到紙上，仍堅信，夢想就在眼前。對，這就是夢想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂章；

它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發明了種種，發現了種種，成爲偉大的物理學家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命爲科學事業而奮鬥，獲得諾貝爾獎；它讓編成鉅著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月裏爬山涉水，嚐遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個遙不可即的夢 ……

它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是小學時的一次演講比賽，一向紅的發紫的我慘遭失敗，走下講臺時，我昏昏沉沉，心裏早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮溼的，長滿苔蘚的角落裏。我絕望地望着那烏雲密佈的蒼穹，我想我完了。可是，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。於是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手裏，放在心裏。然後，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來，“天生我才必有用。”是啊，我並非一無是處。因爲我還有夢想。它不會說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫溼我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。

夢想初三作文 篇6

無邊的黑，我迷失了方向。

我焦急不安地尋找着道路，卻總在原地徘徊。

我忽然發現遠處有一點飄忽的光，忽明忽暗地閃着。是光！我欣喜轉身，邁着疲憊卻堅定的步伐向光明走去。

隨着我一步一步的靠近，柔光越發清晰，越發真實，那溫柔的明亮喲，一下一下搖曳在我心頭。

近了，近了，終於，觸手可及——

原來是夢。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢，和夢中最後一瞬擁住那團明亮時感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。

上課了，老師要我們寫一寫“夢想是什麼”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個古怪的夢。夢想，應該就是像那團光一般的存在，我們追着夢想，就可以從無邊的黑暗泥沼中掙脫。

夢想，真是一個極其遙遠的詞彙。有多少人，終其一生，只爲實現一個夢想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個夢想的影子都沒有？但無可否認，追逐夢想的人，一定是一個成功的人，最少他的人生會因爲有了夢想而精彩。

我想要做一個歷史學家。學歷史很苦，我知道，或是風餐露宿泥濘滿身，或是終其一生埋首於書本。但是我願意用手，去發掘深埋地底的真實，用筆，去記錄千年前發生的精彩，用眼，去撫摸千年後重見陽光的沉默，用心，去感應凝着藝術大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實，正是最開懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒有耕耘而換來的果實，怎能香甜！沒有拼搏而得到的翱翔，怎會珍惜！一次碌碌無爲的人生之旅，要它何用？！

不知道你有沒有聽說過，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時刻對它來說，是一次鬼門關。繭的口很窄，幼蟲要拼盡全力才能掙脫，而大多數幼蟲都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無論如何也無法飛翔，只能拖着大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過餘生。如果沒有追逐的過程，夢想，不過是個無用的廢品罷了，而實現夢想的喜悅，又從何而來？！

你可以說克服地球引力是你的夢想，我也可以說衝出太陽系是我的夢想，不過是在比誰追逐夢想的腳步堅持的更久一些罷了。夢想，終究是一個虛詞，更實際的，是你，我追逐的行動。

夢想初三作文 篇7

不知不覺中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機前，觀看着由中央一套播出的《開學第一課》。

第一節的主題是“有夢就有動力”。在這一節中，看到了在3d技術的虛擬飛船裏爲我們講課的王亞平阿姨，她說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到。”她那英姿颯爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動實現了她的“飛天夢”，成爲中國首位太空教師。同樣擁有着“飛天夢”的付麗娟，是空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她的飛天夢讓她流了數不盡的汗水，讓她一度無法承受，但因爲心中有夢，所以她挺過來了，她成功了！是的，誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

第二節的主題是：“有夢就要堅持”。想想自己，每次開學都會信誓旦旦地對自己說：“我一定要認真學習，認真聽講，不貪玩。”可是堅持一段時間後，早已把這諾言拋之腦後。再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責和後悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽別人的勸解，活在自己陰暗的世界裏。但是，舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓練自己，不斷的失敗，不斷地站起來，最終，她贏得了自己的尊嚴，她實現了自己的.夢想。她說：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”臺上的她一直微笑着，發自內心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收穫。

所以，已經初三的我，真的該努力奮鬥了。“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”

第三節的主題是：“有夢就能出彩。”“加油媽媽”鄭亞波，是一名普通的加油工，兒子是自閉症患者，聽說鋼琴會有助於提高孩子的智力，索性自己子學子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇蹟發生—兒子從不會說話到現在能夠自彈自唱，並且馬上就上初中了。她說：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最後的希望。只要堅持夢想，每個人的夢想，每個人的人生，都能精彩。”感謝撫養我們的人，讓我們健康成長。

看完《開學第一課》，懂得了“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”在人生的每一個階段，都不能丟掉夢想，永不放棄夢想。人生的亮點就是我們不停地爲夢想奮鬥，不懈努力直到成功。

夢想初三作文 篇8

“我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶着對未來的嚮往，我不斷地行走在築夢的路上。

小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄着我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄着手裏的拼圖，神情固執又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會爲手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪着我坐下，隻手抱着我，邊笑着說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現在最大的夢想是什麼？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪着我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現了個又個充滿童真的願望。

漸漸地，我己經長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學，現在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現在的夢想是什麼，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結致！

這個學期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區的同學匯聚堂，開啓了五年級之旅。可是我發現，我們這個班有點兒“與衆不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚唸經”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任並沒有放棄我們，她告訴我們:團結是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎麼會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們衆人的努力，展現在老師眼前的是羣鬥志昂揚、團結奮鬥的你們！”週週過去了，老師陪伴着我們，提醒着我們，關愛着我們，我發現，我們這個“與衆不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分爲高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經過專業老師的教導，我們兩個聲部配合的十分默契，最後得到了臨安市全小學第三組合唱團的等獎，聽到這個消息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現……

前幾天，在老師的指導下，我們認真閱讀了《築夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結，不過這個團結和我所說的班級團結可不樣，書本里面提到的團結可是國與國之間的團結呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假裏的里約奧運會，許許多多的國家帶着奧運的精神走進地球村，這不就是世界團結的美好現象嗎？世界那麼大，我們怎麼能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發展吸引着世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的實現不正也需要我們莘莘學子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發現我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……

少年富則國富，少年強則國強，所以我們現在應該好好學習，天天向上，堅持不懈，長大爲祖國添份光榮。既然在我的心裏播下了夢想的種子，那我就應該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在築夢的路上，定不會帆風順，但我會懷着顆堅持的心始終擁抱着我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”

夢想初三作文 篇9

藍天有多高，路途有多遠，在你想時多麼龐大，而在你行動時又是怎樣的微不足道。

遠方啊，你是否在等我悄悄來，千里之外我不嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔……

夢想啊，不要着急，請耐心等待，等到桃花朵朵開時，我自然會來。

夢想，並不是夢中不可觸碰的幻想。在實現夢想的路途中，都會有堅持不下去的時候。在這時，如果你想到你完成時驕傲滿足的模樣，你還會堅持吧！

夢想，只要勞動了纔會實現它。它不會跑，也不會離開，總在那個地方等你來。它不會閒時間的長短，只怕你沒有堅持的勇氣……傅雷用自己的經歷來告訴我們，在遇到困難時要不氣餒。

人生，有了夢想纔會有前進的動力。如果，沒有目標、沒有夢想，每天都會死氣沉沉。一個人，有了夢想，就會想要有實現它的衝動。一個人，必須積極上進活的纔會有價值。不要害怕那些解決不了的問題。努力過後，沒有達到不可怕。可怕的是，根本沒有努力。何談失敗？只有失敗，纔會讓自己從不足中改正。人生一帆風順的概率很小，沒有困難不會成長。有誰不是從學習說話，學習走路慢慢成長，又有誰是生下來什麼都會？

或許，在你實現夢想途中一路坎坷。可是，人的一生不就要多去嘗試新鮮的事物嗎？沒有實現不要緊，只是要勇於嘗試，不要幻想如果，因爲世界上沒有如果。俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”從現在開始拼搏還不算太晚，不要等到成年以後，後悔自己的選擇！

在分岔路口不要猶豫，朝着夢想的道路出發，一切問題都會有解決的辦法，只是要發現問題的過程很難。當你解決之後，你會有無限的開心、喜悅、滿足以及成就感！

藍天就在頭頂，路途就在腳下，朝着自己的夢想奮鬥吧！