我們初三作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我們初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們初三作文1

我們都是世界唯一的花，每一朵花都向天空努力綻放，也許我們不能天天是NO1，但我們是onlyone，我們都是世界唯一的花，每一朵花都是大地愛的小孩，雖然我們不能天天是NO1,但我們是onlyoneonlyone！！

——題記

現在我的我們，正值青春年少，我們無需全盤西化修飾，就算不素面朝天，也依然美麗，因爲我們有朝氣同，我們有勇氣，我們有希望，我們有未來，年少的我們，可以放手去做，因爲我們還有無數的機會。

年少輕狂的我們，行走在未知的人生之路上，也許會遇到挫折，但我們有的是克服困難，戰勝挫折的勇氣；失敗了又怎樣，我們還年少，我們有的是時間來得到成功。

對面困難止步不前的人，爲什麼不想一想如何去戰勝困難，而是站在原地彷徨，茫然失措；爲什麼不拼一拼呢？我們還年少，失敗一次不代表會失敗第二次，失敗是成功之母；沒有失敗的辛酸，又怎麼知道成功的喜悅是怎樣的呢？

父母用他們的汗水爲我們提供了好的學習環境，難道我們就用毫無效果的回報他們嗎？難道不爲自己的將來打算了，現在自暴自棄，與以後的碌碌無爲有什麼差別呢？

我們年少，我們未來無可限量，爲什麼要自怨自艾？我們正值青春年少，我們還有許多事沒有做，我們的未來充滿了希望，有什麼值得嘆氣的呢？有什麼能讓我們死氣沉沉的呢？我們還年少，我們需要活力，我們需要快樂的學習！

我們還年少，我們需要活力！

我們都是世界僅有的花，每一朵花都向天空努力綻放，也許我們不能天天是NO1，但我們是onlyone，我們都是世界僅有的花，每一朵花都是大地愛的小孩，雖然我們不能天天是NO1,但我們是onlyoneonlyone！！

——後記

我們初三作文2

近來我經常讀到批判我們這代人的文字。有反思，也有不平！

那些文字總結起來大體是說現在的孩子三觀不正，無所追求，品行低劣，整天無所事事……我不敢苟同。

首先，有些錯誤是正常的，成長是什麼？成長就是跌倒了再爬起來，哭溼了衣角那就換一件繼續走；也只有跌倒過才知道痛的滋味，傷心過纔會堅強。我不相信誰的一生是完美無缺的。

如果還要喋喋不休，我就要來細數長輩們的過錯了。自顧自跳廣場舞擾民的不是我們，不讓座就拳腳相加的也不是我們，碰瓷耍賴的不是我們，炒高房價的不是我們，開黑心食品加工作坊的不是我們，造假奶粉毒害孩子的不是我們，建小工廠亂排污的更不是我們。

是誰自己道德缺失而反過來說下一代“這就是現實”呢？是誰自己跌倒了還要反訛把自己扶起來的年輕人？這到底是誰扶不起來？

當然，那些值得尊敬的長輩們給我們樹立了榜樣，於是我們能看見身邊大多數年輕人都能夠遵守公良序俗，他們會主動地讓座，會羞於插隊。

如果真的要給我們這代人一個標籤，那一個是：他們或許經歷低谷，但他們總嚮往着那片藍天；他們或許能成就一番事業，但絕不靠坑蒙拐騙；他們或許打許多年工也買不起房，買不起車，卻每天兢兢業業地工作。他們是吃着黑心食品長大卻每天都茁壯成長的一代人，他們是頂着惡劣的就業環境、自然環境和高高的房價卻努力追求自己的理想，從不怨天尤人的一代人。

如果誰硬要說我們是“垮掉的一代”，那也是被現實壓垮的。然而，即使是趴着，前方的路，我們也會手挽手走完。

我們初三作文3

星期六和星期天，是天經地義的雙休日。可對於我們初三的學生來說，這兩天能真正屬於我們嗎？

在屬於我們的日子裏，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那彷彿永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因爲數學老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室裏來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽着妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鑽進被窩，呼呼大睡起來。

在屬於我們的日子裏，我們有數不勝數的複習資料。這些資料，代表着父母的期盼和希望，凝聚着老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫着，用那空虛的腦瓜想着。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們爲什麼要泡製出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至於讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》裏誰又獲得了風車王的稱號。趁着媽媽不在家，悄悄打開電視機，如飢似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像後腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。

在屬於我們的日子裏，我們要面對着並不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。

在屬於我們的日子裏，我們要在學校裏抓緊分分秒秒的時間補習功課，爲了中考而竭盡全力。

哦，這初三的屬於我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收穫。我相信，在中考之後成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。

我們初三作文4

還記得，當初那個懵懂的女孩子，剛踏進中學大門時的迷茫和無助嗎？那時候，面對着陌生的環境，陌生的臉龐，只覺得自己像是一個外來者。

那時候的我們，還是那麼地不適應，你不認識我，我也不認識你，大家都是那麼的可愛。再看看現在，彼此間能夠互相幫助，互相嬉戲，互相說着彼此才能懂的語言……是一件多麼快樂的事情。

我們的第一個五四青年節，還記得嗎？我們每一個人都那麼認真地合唱，生怕自己給班級落後。我們的歌聲是多麼響亮，多麼充滿活力，最終獲得了滿堂喝彩。我們的共同努力並沒有，我們白費，班主任的悉心教導沒有白費，我們班的凝聚力是多麼的強。宣佈結果後我們差點要抱在一起哭一場了，我們在歡呼，在青春的陽光裏我們在雀躍。

我們都是一家人，班級就是我們共同的家。我們吃飯睡覺學習都在一起，有歡樂，也有過爭吵，難免有時會互不理解，但我們最後都還是彼此的閨密，我們會仍然向彼此分享着心中的那份喜怒哀樂，分享着自己的祕密，分享着自己最珍惜的東西。因爲我們是最好的閨密，我們要很多的緣分才能相識，我們珍惜對方；我們之間會有競爭，我們是彼此最好的競爭對手。

或許，我們能夠共同進退的時間只有三年，說短，並不短；說長，也並不長。我們三年後，會再見，但不應該是再也不見，因爲我覺得，我們的緣分不淺。我們會在一場關於人生轉折點的中考後步入各自的天空，但我們心中的那份情誼是不會被遺忘的。

時光殘忍地奪走了我們的童年，但幸好，讓我們遇見了這輩子最純真的彼此。我會在多年後仍想起，我們那時的事情。

我們初三作文5

人生在世，你需要學習，他需要學習，我們都需要學習。

無論在什麼時刻，學習都伴隨着我們，影形相隨，我們需要學習。

從我們呱呱墜地的那一刻開始，就意味着我們需要學習。

小時候，我們需要學習每一件事，慢慢地積累。當母親教我們學走路的時候，慢慢放開了雙手，我們一不小心就跌倒在地，那時我們就要學習在哪裏跌倒，就要從哪裏重新爬起來，做一個自強不息的我。當我們從母親的手裏搶過湯匙的時候，我們就需要學習，學習如何使用湯匙，學習如何能把食物放進口中，做一個自立，不依賴他人的我。當自己的小夥伴遇到危險的時候，我們需要學習，學習如何幫助他人渡過難關，做一個樂於助人，正義的我……這一切，都是我們需要學的。

父親常跟我說：“‘海納百川，有容乃大’，女兒，在每個人的生活中都需要學習如何寬容他人，這是人生的必經之路。”是的，我們需要學習，學習寬容他人。“金無足赤，人無完人”每個人都有自己的長處和短處，對於別人的長處，我們應學爲己有，而對別人所犯的錯誤，我也需要去學習以海納之心寬恕別人。

我們不僅需要學習寬容，還需要學習忍耐，古語常言：“小不忍，則亂大謀”。在一課間，悶悶不樂的小A不小心對小B“發火”。小B的脾氣也不是很好，一氣之下就轉身走開了，事後也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，結果，隨着時間的流逝，友誼也隨之而去了。忍耐，忍耐，是我們必須學習的。

學習是知識之源泉，我們從小就需要學習，如果不學習，我們就會愚昧無知，如果不學習，我們就會一敗塗地，如果不學習，我們就會一事無成，如果不學習，我們就會……。

我們需要學習的有許許多多，朋友，你需要學習嗎？

我們初三作文6

“上有初三高三，下有火海刀山。”

跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴”，看着個子小小的新初一，總是擺出學長學姐的“高冷範兒”，心裏總有一種真實的感覺“我老了”。儘管多不情願，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。

然而進入初三，我們並沒有想象中的刻苦（估計時候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受着雙休日的歡樂；依舊享受着上學路上的追逐打鬧；依舊享受着早上能多賴就賴的被窩。

我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應該完成的學業，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反覆着的嘮叨。一放個小長假，再走進教室，都不禁聯想到20xx的8月31日，那個弱弱智智地進了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點兒的準備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠離那個黑洞。依然一做完事情無聊到轉筆，轉筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。

初三的成長過程並不是那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學會了僞裝，儘管遠未達到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個傻子一樣以自己的視角看待世界。

初三的我們，真的長大了嗎？

我們初三作文7

每一朵花低眉，每一片晚霞染紅天邊，你從我的夜空一閃而過，匆匆的來，又匆匆的離去。

繁華易逝，容顏易老，再美好的事物終將會消散，再美麗的花朵都會有凋零的一天。

我們曾把彼此當做了生命中停靠的驛站，可是我們之間，沒有轟轟烈烈，短暫的像煙火，在夜空一閃而過。

年少惜時，你給的是溫馨與感動，今朝暮年，你給的愛是最心疼的思念。

當你轉身離開的那一刻，依舊微笑着要我加油。

你流着淚的笑容，是那麼的神祕，那麼的讓人悸動。

我解不開，忘不了，也捨不得你的溫柔。

是你讓我明白，十二，原來不叫誓愛，而是逝愛，逝去的愛情，終將成爲回憶，也許我們所謂的愛情只是一種盲目的瘋狂。

那年，陪伴我們的小小庭院和半尺樓臺，都已經隨風消散，沒有人曾看到我們許下的神話般的誓言。

你不是說過要一刻不離的陪在我的身邊嗎？

你爲什麼要讓我愛上你，而且愛的那麼死心塌地。

我們不是約定好了嗎？

一輩子不離不棄。

我把你對我的好，當做了一種習慣，我慢慢的又把習慣當做了理所當然。

你怎麼能讓我愛上你，你又轉身離去。

我們不是約定好了嗎？

如果可以，不要把我忘記，你對我來說是一輩子的回憶。

我們曾經不是約定好了嗎？

送給我逝去的初戀，你對我真的太過於重要，你改變了我所有的回憶。

初戀如雪，正因爲寒冷，所以才讓我刻骨銘心。

我們初三作文8

天氣溫暖的令人沉醉，恰好是櫻花落盡的時節。細沙的人行道上散落着狼籍的粉色花片，還有的粘掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花上還留着白色殘瓣。林風四起，湖光微斂，採擷一束鮮花，捧起一串清流，凝潔青春的芳香。

青春是一場旅程，不會太長，灑滿了陽光，掛滿了希望，同時也埋藏着青澀和迷茫。就像這裏，就像我們的初一四班。

它或不完美，或不堅強，裏面有五十個“傻”孩子。

有一個能文能武的班長，有一個好脾氣的黑黑副班和一個萌萌的"學妹"副班，有一個傻傻的紀委，有一個十全十美的宣委，有一個可愛的學委，有一個漂亮的文娛，有一個不男不女的體委，有一個美遍全年級的勞委，還有一個生委，和一個把我們當朋友的班主任“老王”。

或許這個班不是全年級最好的，或許它只有一間小小的教室，但它確確實實的存在着，每天陪着我們歡笑。就像是命運的安排，每一個屬於黑暗的人都找到了只屬於自己的陽光。

一年下來，這裏有太多美好的回憶，以至於我很恨它。因爲就算我不坐在裏面，它還能把我的給思念拉回去。

還記得曾經的那些外號，什麼小學妹啊，蔡巴豆啊，大頭啊……還記得從全班跟老師們挖老班的八卦啊，一起吐槽四號小同學和五號小同學啊，一起模仿老師喊“上課”啊，一起學“歐嘟”跳操啊，一起坐老司機開的“車”啊，一起爲比賽努力過的驕傲啊……

渴望那個班裏的一切，這是從來沒有人給我的。

慶幸遇見你們。初中真的很短，它只給了我們三年——1095天，用考試讓我們相遇，再用考試讓我們分離。

老師說了很多假話，但他們唯一沒騙我們的是，三年真的很短。

我們初三作文9

在我們這個年齡

那些人，那些事，在那最美的年華。

題記

在我們這個年齡，xx歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢？

童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。

那些人，我愛。因爲他們伴隨我度過了許多難關，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因爲它們讓我成長，讓我堅強。那個年華，我更愛。因爲它很完美。

16歲的我們，常常因爲一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小祕密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以爲得到了所謂的感情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，就應開心。因爲我們這個年齡，擁有許多我們暫未發現的“寶藏”與“驚喜”。

16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又厭惡流星；喜歡驚喜又不愛生日；厭惡雨季卻又喜歡淋雨……

在這個年齡的我，不知什麼時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看着天空發呆，回想這童年的那些人、那些事。明明明白就應珍惜此刻，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。

老師說過，在我們這個年齡是最美的年華。但是，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎？

與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。但是，這種美后的傷是深的。我以前任性固執的以爲最美的年華應是已逝去的童年。但是之後想想青春也很美。因爲它們有着不同的美。

我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。

經過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。

這些情，這些難，在我們這個年齡。

我們初三作文10

許多年前，尋找着一個路標，幼稚的時間飛跑；多年後，此刻，注視着那個路標，青春的年華卻不曾有一分明瞭；許多年後，遺失了那個路標，滄桑的歲月是否會緬懷以前的'迷茫。

在我們這個年齡，沒有“能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細察其紋理”的稚氣，沒有“看天上雲捲雲舒，觀亭前花開花落”的閒適與淡然。我們有的是活力，是花季的朝氣，但極其矛盾的是，我們總是碰上陰雨。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。”這便是我們這個年齡，迷惘。我們想用心向上，我們要了解世界上的每一角，每一處，我們期望走向成熟，但現實卻又是矛盾的，它不顧我們的渴求，它說我們的年齡太小，很多事是憑我們一己之力無法明晰的。我們便像那風雨中飄搖的小樹，雖已不是嫩芽般嬌柔，但這滿天的烏雲重壓着，我們安能不折腰？我們期望擺脫稚氣，嚮往成熟與穩重；我們期望擺脫浮躁，嚮往閒靜與安適；我們期望擺脫無知，嚮往一個智慧的天地！我們愛上層樓，爲得不是強說新愁，爲得是“欲窮千里目，更上一層樓！”

爲何？總是這樣不盡人意呢？

在我們這個年齡，沒有了嫩芽時的蔭庇，我們沒有參天大樹的粗壯，我們卻依然經受着猛烈的風雨，是退？是進？現實的種種殘酷化作雨滴劈頭蓋臉地打來，但我們終將打破這種迷惘，沿着路標的指示：

勇敢向上，直刺蒼穹！

我們初三作文11

我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會嚐到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個性和積極的人生觀。

青舂是人類永遠的話題。蕭伯納說青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說青舂須早爲，豈能飛少年；穆勒說青舂的朝氣和前進不己的好奇心若己消失，人生就沒有意義了；我說青舂期的我們，無非曇花一現的。青舂沒有彩排，每一天都是現場直播。

青舂的我們，無拘無束，眉飛色舞。我們在考完試後，放下書本漫卷詩書欣喜欲狂。課間活動，耳朵塞着小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點點眷戀，……”青春的我們，有時心情鬱悶，做一些錯事。

青春的我們，明察秋毫，對任何事物充滿了好奇心，醫院裏不賣後悔藥，不要莫等閒，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時間，爲了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無限；我夢想着當一名老師，她夢想着當一名探險家；他夢想當一名發明家，但這些美好都需我們現在諸付行動，不要光說不動，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過，讓我們都加油超越自己，有夢想誰都了不起，有付出就有成功。

青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹萬樹梨花開的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

青春期的朋友們，請珍惜曇花一現的青春吧！借用《孤獨之旅》的話，我們“長大了”我們“堅強了”那就讓我們爲精彩的青春，鼓勁，歌唱，加油吧！

我們初三作文12

小時候的我們是那樣的天真，但我們嬌小的身子，水靈靈的眼睛可愛動人，長大了，我們漸漸變得誠實、穩重。

一歲時，我們非常可愛，有時也會讓父母皺起眉頭。

漸漸我們長大了，稍微有些懂事了，但還會幹出些“傻事”，讓爸爸媽媽哭笑不得，不知所措。

上學了，我們又遇見了新的朋友，難免會有一些問題，我們不要急，慢慢來，終究會成功。

畢業了，我們卻不想離開自己的母校和朋友，最終我們依依不捨的離開了。

上初中了，我們卻沒有太多天真的時間，我們只能羨慕別人在那裏愉快的玩耍。

高中就想也別想了，三個字：不可能。

大學了，我們也快把小學的朋友忘記了，但我們一直都很堅強，不管遇到什麼挫折。

最讓我們難以忍受就是畢業典禮！離開好朋友，離開母校就是最大的“絕望”，我們只能在離開好朋友的世界堅強生活下去——這就是我們的人生。

我們可以使用微信來了解對方的生活，我們應該都能看見所有夢想都開花。但，我們不在一座城市，要想再見上一面那是很困難的，而我們的老師最希望我們翱翔。我們要用心把好朋友的名字記住，我們可以把它看成是一個願望，讓自己想象，在自己模糊的記憶中一定能找出來，因爲我們有信念。

老師總是和我們開玩笑，讓我們上課上得津津有味。但，一年級時，不懂老師的辛苦，總是浪費，老師們也很無奈，他們總會努力挽回，而且不怪我們，總對我們笑。

工作了，還時不時想起童年的事，還會幻想出童年時的小夥伴和老師，

我們可以想象自己有管時間的能力讓童年的事歷歷在目。

童年對我們來說好重要，希望我們可以珍惜。

我們初三作文13

時間飛逝，如今我已經是一個初三的畢業生，即將離開生活四年的學校，同學，老師，學校的一切心中是捨不得的，但是這是人生的必經點，必須要去高中體驗新生活，離開初中生活。

在這四年中，我們從六年級的幼稚一步步變成了懂事的青少年，四年中，我收穫了友誼，知識還有一些特殊經歷。

四年中，同學還有一些其他班的朋友在學校裏都很照顧我，帶給我許多快樂，儘管偶爾我們會耍一些脾氣，但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴，感謝你們帶給我的許許多多，我不應忘記與你們的時光，不會忘記你們。

老師是我最想感謝的，在這四年中，你們無怨無悔的教着我們知識，多少次你們生病卻還挺着給我們上課，第一次上課都專心致志，心中就想着教好我們，我不會忘記你們的，以後我會經常回去看望你們。

姚老師，你是我們的班主任，你不僅教我們許多的知識，還教了我們許多的做人道理，印象最深的就是教我們如何自習，改變了我的學習態度，還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨”的道理。到如今，我還沒忘，真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學習的態度。真的很感謝四年中的夥伴，老師，還有迎中。學校四年裏爲我們舉辦的無數次的活動，深刻在我的生命裏。

感謝你們在我的青春道路上留下了最優美的風景。

我們初三作文14

踏着清風，我們歸來；向着朝陽，我們遠去。是什麼給予我們一次又一次奔向未來的信心和勇氣？是大自然！

它用藍色的天空來渲染我的心情，用美麗的花朵給你帶來人生征途上輕盈的步伐。

但如今，不知爲何，那嬌豔欲滴的花朵被五顏六色的塑料袋罩住了；那清清的湖水上滿是浮渣；那清新的空氣也增添了些奇怪而刺鼻的味道；還有那茂密的森林變成了光禿禿的山頭……

這究竟是怎麼了呢？

人類肆意的開發資源，砍伐樹木，掠殺動物。我們難道忘記了那養育我們的母親——地球了嗎？我們難道真的一點也不爲自己的行爲感到慚愧、羞恥嗎？

隨着保護環境的宣傳和落實，情況已有所好轉。你看——在那遙遠的南極，有可愛的小企鵝和我們熱心的志願者們，他們共同成長，而小企鵝也被照顧的很好；你看——在各個飯店都掛滿了“不使用一次性碗筷”的牌子；你看——在校園裏，也隨處可見保護花草樹木的宣傳語……

保護地球，保護家園環境的事業就從你我做起吧！愛護動物，多植樹造林，不排泄污水入江河湖海，不排放有害氣體進入空氣。呼籲全世界人民共同完成保護地球的大業。

以破壞環境爲前提的發展我們寧可不要。“綠水青山就是金山銀山”。營造綠色地球，笑着迎接暖陽和清泉吧！

我們初三作文15

世界博覽會是人類文明的驛站，轉眼間，在有200天舉世矚目的上海世博會將於20xx年在中國舉行。

爲了將上海世博會辦成一屆‘世界文明的盛會，我們大家的世博’我們每一位上海市民都應當積極行動起來，全力以赴，努力當好東道主，我們應從各個方面去表現出作爲一箇中國人最好的一面。

在迎接世博的日子裏，我們應作好每一位市民應盡的義務，上海世博會的主題是：城市讓生活更美好！這個目標需要我們每個人的努力。

作爲一個擁有1800多萬人的大城市，遵守道德規範維護交通秩序是公民具有社會責任的表現，也是道路交通安全暢通的重要保證。每一個市民的儀態舉止，一舉一動，一言一行，都反映着中國人內在的修養，我們應注意自己的言行舉止，遵守公共場合的秩序，考慮他人的感受；家是心靈的港灣，做爲新一代的上海人，我們不僅關心自己的小家，還要關心大家。在我們的生活環境，應愛護公共設施，這些文明的細節直接關係到我們的生活質量；我們應講文明，鄰里之間互相關愛互相尊重；保持公共場所安靜，不亂鳴號，杜絕高空拋物，不亂丟垃圾，養寵物不到饒鄰里；在公共場合，不抽菸。按照交通指示燈行走。不亂穿馬路，自覺遵守叫規則；乘車禮讓先下後上……

這一切都是我們應盡的義務，做爲東道主讓我們展現出最完美的一面，讓我們走進世博，一起來了解它那無窮的魅力吧！