【熱門】初三作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

過年了，下雪了。雪長老本想改變過年的氣氛，將冰冷的雪花撒向大地，想用巨大的白毛毯裹住人間，卻不料弄巧成拙，讓節日氣氛更加熱鬧起來。有的人家門貼着大大的“福”字，有的人家門口貼着火紅的春聯，零零星星的鞭炮不時響起。

我向窗外看去，房屋、大樹、街道都披上了雪白的皮襖。

我立刻穿好衣服衝下樓梯，與小夥伴們打起了雪仗。我們分好了組就立刻開始了戰鬥。我們組團了一個又一個的雪球，一個一個扔出去，冰雪把我們的手凍得通紅，可沒一個人停止，戰鬥異常激烈，難分勝負。我想這樣下去也不是辦法，得出一條妙計。於是，我向裁判申請停戰。裁判同意了，我便叫其它組員。我們圍在一起，頭挨頭，肩並肩，嘀嘀咕咕了好一陣兒。

五分鐘後，戰鬥重新打響。我和幾名組員在正面佯攻，雪糰子彈雨點般砸向敵軍，另幾名組員乘機背後偷襲，沒幾下就把敵人打敗了。敵軍組長還氣得在雪上滑了好幾跤。

其它組員們直誇我聰明，我高興極了。啊，難忘的雪仗，難忘的新年。

初三作文 篇2

初三，是一個讓人煩惱的名詞；初三，是一個讓人緊張的動詞，同樣是一個讓人充滿夢幻的形容詞、一個讓人力爭上游的副詞。

而對這嶄新的初三，我有一個夢，一個美麗而又充滿理想和期盼的夢—考上高中，邁向成功。爲了這個夢，我將去努力，去奮鬥、拼博。

就這樣，一個年青男孩（我）的夢，便落在了我的身上、壓在了我的肩上，我頓時感受到了強烈的責任感。

人生路漫漫，初三是從初中到高中是一個重要的轉折點，是人生的必經之路。

爲了這個夢，任何人都去拼搏，去努力。“一份努力+一種方法=成功，而百倍的努力加一種方法=贏得成功！

爲了這個夢，我將會去付出百倍的努力。我相信這雖然是一個夢，但終究會成功，會實現！

初三作文 篇3

籃球，相信大家都喜歡吧。這可是我和這位縣官唯一的共同語言了，我們經常因爲討論某個球隊或是某個球員而吵的面紅耳赤，我是湖人隊的球迷，而他是喜歡有姚明的火箭隊，所以爭論自然也就多了起來。但每次打籃球的時候，這縣官就總是纏着我要與我同去。不過每當這時我便會瀟灑的向他擺擺手，示意他技術太差，只適合看球，不適合打球。“你敢不帶我去，哼哼，想好後果啊！”他“笑”着說。無奈，只好一起去了。

哦，對了，忘了向您介紹了，這位縣官大人便是我老爸，書面用語爲父親，平時也叫他爹。他就是這樣一個人，既幽默風趣，又像古時候的縣官一樣喜歡“壓迫”別人。所以我總叫他“縣官老爸”。

初三作文 篇4

小學的我特別喜歡隨大流，或者說是不敢得罪人，直到有一天我的這個毛病才改。

那天我們上體育課。我們的體育課十分簡單，跑三圈，簡單的專項，解散。老師不常盯我們的三圈，所以有一部分女生認爲有了可乘之機，因爲她們十分討厭跑步。

“嘿，待會兒跑步咱們要不要走一圈，然後去大松樹下躲一會兒再出來吧！”一個女生提議說。“好啊！”許多女生都應和着。我也不喜歡跑步，不跑老師也不會發現，那……

“不了，我不敢。”我回答。

“切！膽小鬼！”一個女生說道。

從那以後，她們的確那樣做了。我每次都跑得氣喘吁吁，有時也在想，如果我同意了，就可以和她們一樣悠閒地聊天了吧。但每次我又搖了搖頭，覺得自己做的是對的。因爲這件事，我和她們的'關係也越來越遠。不過，我又結識了一些新朋友，相處融洽。

不出我所料，兩週過後，老師冷不丁來抽查，發現了這個現象，讓她們在操場上連跑五圈，她們哪裏受得了這種強度，沒兩圈就受不住了，而且期末體育考試成績也十分不理想。我卻考得不錯。自此我也改掉了隨大流的習慣和愛面子的毛病。

在危險或是挫折面前說“敢”是勇氣，在不正當利益的引誘下說“不敢”更是勇氣。說“敢”的不一定都是對的，說“不敢”的不一定都是錯的。敢於“不敢”也是一種勇敢的表現。

初三作文 篇5

面對中考，我感慨萬千。寒窗九年，就在中考這一局。

中考就像沼澤，多少人在這裏挑戰過，都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤。他們來的時候滿懷着信心，但現實是殘酷的，只有那些人羣中的佼佼者才走出那沼澤，迎接明天的曙光；而那些人羣中的落後者則陷在沼澤中，無法自拔。

現在，中考到計時仍然在進行着，我們千萬別被眼前的時光所迷惑了，千萬別想着“中考”是我們遙不可及的夢，否則倫陷的沼澤中將是我們，而不是別人。

我們現在應該努力學習，珍惜這來之不易的三年光陰，不要再貪玩了。

是的，我曾經也有過和你們一樣的想法。當我踏入初中生活的時候，我曾經也淘氣過，胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說：“你可別小看初一這個階段岮是你打好基礎的時刻，如果你在這裏落後了，你就永遠也別想獲得勝利，獲得成功。你就算不爲別人想，也得爲自己想一起以後的路該怎麼辦。”，我不爲別人着想也得爲自己想一想往後的路。

我應該在這中考倒計時中努力拼搏，以最好的精神面貌迎接中考，“失敗不氣餒，成功不驕傲”，在中考中拼出屬於自己的藍天，讓父母爲我而自豪，而不是整日的擔憂，讓同學一起努力加油吧!像《走一步，再走一步》中的“不要想着遠在下面的岩石，而要這眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要的地方。”我們要珍惜現在，古人有句俗話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們珍惜現在，就是在爲將來的中考打好堅實的基礎，做好鋪墊。

現在離中考已經進入最後的階段，我們現在不努力更待何時呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態迎接中考，用微笑而對中考這個大沼澤，別再懼怕、逃避中考倒計時。

初三作文 篇6

開學已經一週了。在這一週之中，一直有一個問題在我的腦海裏迴盪着學習爲什麼不快樂？

班會課上，老師問：你們覺得學習快樂嗎？覺得學習不快樂的同學舉手。聽到這個問題，我怔了一下。初二的時候，他也曾問過這個問題，但我卻一直不清楚自己心中的答案。或許我不能說學習對於我是不快樂的，可是肯定算不上快樂。

起初，班裏沒有一個同學舉手，大家都東張張西望望，觀察着四周同學的舉動，還有些人在竊竊私語。我知道，認爲學習快樂的絕對只是極少數同學，而其他人之所以不舉手是因爲膽怯。

在老師三番五次強調想舉就舉，沒有任何後果後，開始有人舉手了，一個兩個五個人數逐漸增多，最後舉手的人數大約能達到85％。當老師又問道：爲什麼你們覺得學習不快樂呢？教室裏又安靜了下來。

學習爲什麼不快樂？因爲老師的嚴厲，校規的嚴格，又或者是對自己現在成績的不滿？

新學期的第一週，心中有些恐慌。初三新加的兩科新科目，很多同學在假期上輔導班已經提前預習，也有不少同學在家自學了一部分，而我卻好像虛度了整個假期。我已經輸在了新學期的起跑線上，肩上彷彿揹着一個無形的巨大的包袱，壓迫着我。

初三，大部分老師都更換了。面對一張張新面孔，新的講課方法，新的作業形式，我一時之間還有些不適應。新老師與之前的老師相比，更富有經驗，也增添了幾分嚴厲。

無論如何，我們終究已經是初三的學生了。有些困難，是必需要克服的。就算輸在了起跑線上，只要竭盡所能地奔跑，誰又能確定不會在終點線取得勝利呢？

初三了，加油，在嶄新的跑道上展現出自己的光彩吧！

初三作文 篇7

在我們所處的這個世界，每一分每一秒都在發生着數以萬計的事件。作爲個人，我們每天面對如何安排工作，安排生活、學習等問題。作爲社會，人們每天面對怎樣提高各類社會保障水平，合理利用城市的每一分資源。作爲國家，首腦們每天面臨妥善處理國際事務，出訪各國與鄰國保持友好關係……那麼，他們到底如何才能做得更好呢？

第一，作爲個人，我們應充分尊重他人、集體。在我們初中*治課本上有這麼幾條知識，“公民在行使權利時，不應損害他人合法權益”，“要正確認識個人與集體利益的關係”，這也告訴我們要以羣體利益爲重。如雷鋒同志在一年春節準備坐火車回家時，在候車廳發現一名焦急的婦女正抱着孩子，詢問後得知是車票丟了，無法回家，於是，同路的雷鋒同志一把將自己的車票塞給她，迎來了衆人讚許的目光。甚至是董存瑞捨身炸碉堡，爲身後的戰友們開闢向前的道路。其實做到這一點並不困難，在公交車上爲老人讓座，放學後自願爲班級打掃衛生，做到了這些小事也就做好了一個爲他人着想的好公民。

第二，作爲社會，人們應儘量照顧到每個人的利益。有這樣一句諺語，“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這啓示社會作爲一個大家庭，要維護每一個成員的利益。前幾日，經新聞報道，一位英國女孩在十歲時即患上了癌症，面對不治之症，她發出了這樣的請求，“我想活下去，我不想與這個世上的美好事物說再見……”不久，社會各界紛紛進行捐款，集中了一大筆資金，準備對其進行特殊的冰凍，使其在未來的一天能重新健康地活下去。只要社會上的每個人做到了這些小事，那麼這必將是個友善、和諧的社會（雖然只是相對的）。

第三，作爲國家，首腦們應妥善處理國家間的關係，以全人類利益爲重。在現代科技發達的世界，各大發達國家如美國、俄羅斯、中國（相對的）擁有龐大的核武器，當然受人譴責，被羣衆呼籲要裁減的聲音也不少。試想，若各國將所有軍事預算傾瀉在常規武器的發展上，會是怎樣？想必會有永無止息的常規戰爭吧，也有一定機率會上升爲世界大戰，但有了核武器這種爸爸級別的決定性力量坐鎮，想必誰都不會打第一槍吧？根據常識，只有在兩國間互相猜測對方有擊敗我方的實力時，也會簽訂和平條約，於是乎，世界間各大國相互制衡的同時帶來了和平。國家首腦們應這樣妥善處理國際關係，纔會帶來一個和平世界而非核平世界。

我以爲每一個人、社會與國家應這樣做會更好，會帶來一個人人幸福、生活美好、和諧的世界。

初三作文 篇8

最近，小區按裝了一臺電梯，只要按一下按鈕，就會載你到指定的位置。從此，上下樓就方便多了，人們就漸漸忘記了在角落裏的樓梯。

一天夜裏，傳來細碎的聲音，原來電梯在和樓梯對話。它們你一言，我一語，爭論的可熱鬧啦！電梯說：“你是什麼東西，一層一層的，難看死了！”樓梯和氣地說：“我是樓，幾乎家家都有我的身影！”電梯一聽，冷笑一聲。傲慢地說：“都什麼年代了，還會有人來用你這破玩意？都過時了，沒人還來用了！”樓梯並沒有生氣，心平氣和地說：“如果你沒有了電，就再也沒有用處了！”電梯覺得樓梯在罵自己，氣極了，也對樓梯破口大罵：“你以爲自己很好呀！我就算沒了電，也比你好一百倍，在別人眼中，依然是第一！：樓梯見電梯不聽勸告，就再也不去理電梯了。一聲不吭地躲着。電梯也不去理睬樓梯，而是用輕視的目光瞟了瞟樓梯！

第二天，小區停電了，一切變的昏暗。大家不管怎麼按上下開關，電梯就是不動。大家都抱怨：“電梯動不了啦！”說着全走上了樓梯。

電梯慚愧地低下了頭。從此，電梯和樓梯成了一對好朋友。