努力讀懂初三作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的努力讀懂初三作文，歡迎閱讀與收藏。

努力讀懂初三作文1

人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人慾罷不能的東西了吧。至少我現在是這樣認爲的。

曾經的我也曾迷茫，友情，似越發難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。

那是在初二時，我們吵架了，陷入了無休止的冷戰。我們是朋友，甚至稱得上是知己，但自那天后，我們似再回不到從前，不見便是井水不犯河水，相見就是形同陌路，這裏便是我迷茫的開始。終是熬過那一週。週末，一個人窩在房間裏，腦海裏已是一團糟，想向你道歉，卻怎麼也拉不下臉。

不知怎地，目光停留在書桌上的照片，那是初一時的我們，臉龐時那般青澀，笑靨如花，我們靜靜靠在一起，好似一對親姐妹，記得那時，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對在剛入學時還很膽怯內向的我來說，你就是天使般的存在，包容着我的一切，擔當着維護友情的責任。

記憶的書頁再次翻動，眼前是那已進初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無話不談，甚至老師同學都經常把我們認錯，因爲你，我也變得更加開朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對你真誠相待，開始在學習上提防着你，害怕你超過我。而感受到這些的你，卻只是無奈地笑笑，仍對我推心置腹，小到家中瑣事，大到對班上的一些看法，甚至對那個男生的仰慕都跟我說，從不擔心我告訴別人，你還是這般包容着我，承擔起我們友情的橋樑。

視線一轉，又回到我們鬧翻的那天，我總是在你旁邊嘰嘰喳喳，你實在忍不下去，說了我幾句，我敏感的心劇烈抖動，臉一垮，絲毫沒有認識到自己的錯誤，甩袖而去……我對你無半點包容，從未擔當起守護友情的責任。

想着想着，腦海中的迷茫似乎減少了，取而代之的是一種清明，我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個星期開始，我們不約而同地找到對方，異口同聲地說聲對不起，兩人相視而笑。現在的我們又回覆到以往那般要好，我們都努力讀懂着兩人，兩人之間的友情。

友情是一本書，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔待，我會努力，努力去讀懂它，擔當起守護友情的責任。

努力讀懂初三作文2

“嘿，爸爸！我告訴你個好消息……”看着手中的試卷我不由得笑眯了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開了口：“女兒啊，我現在有點忙，你明天打給我好不好？”沒等我回應，電話那頭便傳來“嘟嘟”的忙音。

又是這樣。

看着眼前逐漸變黑的手機屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛。

記憶停留在小時候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉着小手，大手包着小手，大手溫暖着小手。爸爸的手很厚實，溫溫的，在寒風中溫度正好，那是，我真希望時間在此駐留。只是這溫情時刻卻被一串急促的鈴聲打斷。於是爸爸就開始對電話講個不停，終於，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒等我表態。他就撥號給他的朋友，對着電話講個不停。於是大手鬆開了小手，大手遠離了小手。留小手在風中冷的發抖，儘管如此，他的朋友還是對我說：“你的爸爸多愛你啊！”

是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。

記徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧？”我搖了搖手中游樂園的傳單，問。疲憊的眼神從報告上移到傳單上又轉到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點頭答應下來後，又看起了報告，而我則因爲興奮整晚睡不着。可在第二天開車去遊樂園的路上，在某個紅綠燈的路口，車子突然調了頭，沒等我發問，爸爸就回答我說上級又有了新任務，他必須回去完成。於是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉到報告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說，你爸爸是愛你的。

是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。卻終究什麼也沒讀明白。

可是我不知道，不知道他打電話給朋友時，對朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他爲了和我去遊樂園，一直工作到深夜……

小小的螞蟻試圖通過努力的爬行來了解世界的全貌，在它爬累時，自認爲自己早已將世界瞭解完全，殊不知它所看到的只是這個世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視着這隻微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語。

我努力讀懂爸爸的愛。

夜深人靜時，放在角落的手機亮了起來，來電顯示着的，是那個我最想讀懂，也最難讀懂的人：

爸爸。

努力讀懂初三作文3

處於青春期的我們，總是不懂父母心理想的什麼，也不願向父母表達，以至於時不時發生一些口角。我努力讀懂父母，但始終猜不透。

隨着年齡的增長，我們也在不斷的變化，我已不再是從前那個天真，整天黏着媽媽的愛撒嬌的小姑娘了。爸爸媽媽陪伴我的時間也越來越少，一年回來最多不超過20次，回來後又經常在麻將館打麻將，我經常一個人躲在家裏哭，心想：他們活生生的親生女兒，難道比不上麻將館裏那些沒有生命的麻將嗎？在他們的心裏我究竟重不重要。

我不懂他們對我的愛有多深。我有一個表弟，他非常頑皮，所以我非常討厭他。每次他到我們家來就會搞“破壞”，不是拿我的筆就是丟我的書，而我每次都會被氣哭。有一次我實在是忍不住了，就罵了他幾句，誰知他竟跑去告狀，舅舅、媽媽都在那裏說我的不是，我心裏難受極了，明明是他的不對，媽媽到底是愛我多些還是愛表弟多些。

我不懂他們對我的學習成績爲何這麼嚴格要求。記得小的時候，大概是一、二年級吧，有一次我考試，我的數學成績和語文成績都只得了80分，爸爸把我狠狠的教訓了一頓，還罰我不許吃飯。就這樣一次小小的失誤，用不着這麼嚴厲吧！爸爸媽媽對我的寫字也有很高的要求，寫的字必須美觀、工整，大小也要一樣。

但是現在，我終於讀懂了：他們向着表弟是想讓我明白表弟還小，不懂事，我作爲姐姐要學會包容。他們對我的學習要求嚴格是爲了讓我更出色，讓我在社會上有一席之地。他們對我的愛無法測量。

“天氣變冷了，多加點衣服。”“上學路上小心車子，在學校聽老師話，少淘氣。”“怎麼又感冒了，是不是在學校沒有穿暖和。”媽媽總是這樣說。“學習要努力啊，考試爭取考前三名。”“這麼簡單的題目都做錯了，是不是沒被罰了啊！”爸爸總是這樣嚴厲地說。一慈一嚴構成了我這個幸福的家。

爸爸媽媽請讓我彌補以前不懂你們時與你們粗言頂撞的過錯，現在的我已經不是以前的那個我，我會慢慢讀懂你們，讀懂你們對我的愛。

努力讀懂初三作文4

沒有任何的哭鬧聲，就像拍默聲電影一樣，一排人，大大小小，只是圍着他。

沒有人敢打破沉寂，一羣人悲傷到低谷時，不發語，祖祖輩輩，只是看着他。

沒有人逼迫爺爺說遺囑，他緩緩的將頭扭向我，讓我完整的看見了那張被歲月侵蝕的臉。輕輕大方在牀沿的手指——那隻滿是褶皺的手指，在空氣中揮舞了幾下。我知道，那是在示意我過去。

沒有人推搡着我的背。呆呆的對視了幾秒鐘之後，我提起一條腿，邁出了第一步。母親搭在我肩上的手，不知以怎樣一種方式滑落了下去，又不知，心裏是怎樣的悲愴，落下了讓人心生透骨之寒的淚。我看見，他的那張嘴在蠕動着，想表達些什麼。

我將耳朵湊過去：“好。好好。待它”

好好待它。

在那一刻由哭聲打破了靜寂。而他最後的那句話，篆刻在了一個少女的心底。

記憶如浪上的啤酒花，層層撲來，席捲着記憶。

早些年，在他猶能夠下牀走動時候，我輕輕攙扶住他，悠悠的在青石路上漫步。陽光肆意在夜間傾頹，投射一地斑駁的樹影，彷彿只要輕輕一搖，便揉碎了溫暖的柔光。

生命也是這樣的脆弱。

不遠處一條狗橫在中間，摸索了幾分鐘，終於來到了他的身邊。

他似乎耗費了很大的力氣將那雙顫抖的雙手從口袋中抽離，朝着它揮動幾下，想要去順一順它的毛。就像史鐵生形容的那樣：這顫抖是溫暖的聲音，譬如夜的流動，毫不停歇，這顫抖，隨着時間之流拓開着一個孩子混沌的心靈。

這是我們家的小黑，別人送給我的狗。因爲一直不喜歡它的顏色，我一直都對它很冷漠。他要我將它抱起，便照着做了。在我的懷裏喘着粗氣。

淚噴涌而出，看着絲絲血液，從脖子滲出來，我知道，它已經堅持不了多久了。

長嘆。“好好待它。”

這是他最喜歡對我說的話。而他也是秉承這這份信念，以實際來教導我的。

而我也終於明白，僅僅是因爲我的不喜歡，就導致了一條生命的歸去，這樣的我也是不值得被別人所珍惜的。

人與人之間亦是這樣。

最後的那句話，是想讓我，好好對待這個世界，好好對待自己，好好對待自己所愛之人，所愛自己之人。

努力讀懂初三作文5

頂着刺骨的寒風，揹着大山般的包坐公交車去上補習班。

車上的人很多，我找不到位置，只好艱難地擠在中間過道上。

要是現在有座位就好了。我一邊想一邊不斷環視，積極地尋找座位。這時，我注意到距離我兩步遠有一個穿着白色羽絨服，戴白框眼鏡的男青年，約莫二十歲的樣子。正專心致志地捧着一本書看。我隱約可以看到，書的作者是張海迪。或許，“白框眼鏡”感覺有人在看着他，便擡起頭，瞄了一眼揹着一個又大又沉的書包的我，旋即又低頭啃書。

過了幾分鐘，車在中途靠站停了下來，又涌上來好多人。讓原來就很擁擠的過道變得人貼着人，連轉身都很難，剛上來的有一個帶着孩子的女人，手上拎着大包小包。她肯定是手抱酸了，於是將孩子放下，孩子立馬用他那與自己小身板不相符的大嗓門哭叫起來，女人只好又把孩子抱起來。如此一來，她便更加辛苦。我看不下去了，迅速看看四周，只有“白框眼鏡”年紀最輕，卻霸佔着座位不讓。

我拍了拍“白框眼鏡”，對他說：“大哥，你年紀輕些，能讓個座位給這個帶孩子的婦女嗎？”他擡起頭，微微張了張口，好像有什麼話要說，但什麼也沒說，起身給婦女讓了座，自己站在座位旁邊，那位婦女一直衝他說謝謝，他客氣地迴應不用謝。

又過了一會兒，車到了另一站，停在了路旁，下車的人很多，也空出了位置，我挑了一個靠窗的位置坐下，向窗外望去。這時，一個銀白色的身影映入我的眼簾，這不是“白框眼鏡”嗎？原來他在這一站下車，然而接下來的情境將我深深怔住了，他正一瘸一拐地艱難行走着。他原來是個殘疾人。

那一瞬間，我的心裏酸酸的，有一種說不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的，一瘸一拐的背影漸行漸遠。

“白框眼鏡”懂得尊重，他尊重我的初衷。而我卻因爲自己片面的理解，失掉了對他的尊重。他讓我明白，尊重並不簡單。

我努力讀懂尊重，讀懂真正的尊重。在成長的道路上，挑起另一份擔當。

這時，車上上來了一羣人，一個身穿灰色風衣，帶着一本書的人引起了我的注意……

努力讀懂初三作文6

夏日的清晨，一縷陽光灑下，照在一棵小樹上，也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經典，我沉醉其中，無法自拔。

夏，讓人庸懶，書便成了我最好的朋友。

我沉醉於黛玉和寶玉的唯美愛情中，可也不忘封建社會給人們帶來的沉重打擊。黛玉的每一次流淚，我的心總會一震。黛玉葬花的淒涼更讓我潸然淚下。這是經典的魅力，我希望沉迷於其中，讓時間永遠停止。

戰火紛飛的三國，曹操的豪情，劉備的謙讓，諸葛的智慧，無一不讓我欽佩。當曹操決定要一統天下，便註定他會成功。一生在烽火中度過，飽含豪情壯志，寫下“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”，如此豪情壯志，不愧爲一代梟雄！大雪中三顧茅廬‘身爲皇帝的他爲了國家的安寧，屈尊上山請諸葛亮，可謂明君也。諸葛先生的一生平淡，只爲蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。最後留給他兒子的只有一首《出師表》，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多麼高尚的情操，就連他的對手也不禁哀嘆：“既生瑜，何生亮？”讀完此書，激動的心情難以平復。這是書籍的力量，更是經典的力量。

經典是古人智慧的結晶。讀經典，我們感悟了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的大義凜然；體驗了于謙“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”的視死如歸；觀賞了“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”的赤壁悲景。“滿招損，謙受益”教會我們謙讓：“爲山九仞，功虧一簣”教會我們堅持：“讀萬卷書，行萬里路”教會我們好學。讀經典，讓我們除弊見，得新知。

讀經典，讓我們在古典的薰陶下，實現自己的夢想。正如《孟子》中的一段話：“股天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍住，曾益其所不能。”

一陣清風吹來，已是繁星滿天。在現代流行風的影響下，我們逐漸迷失了自我，不妨讓經典沐浴我們的心靈，在內心深處紮下經典的“根”。

努力讀懂初三作文7

放棄，殆盡了無數仲永之才，使人頹廢，唯有堅持能使人振奮重新鼓起勇氣，不留遺憾。——題記

小學五年級的時候，我曾經報名參加過一次英語全國能力競賽，老師爲了讓我參考前從容淡定，給我們準備了一些參考資料，如自我介紹、英文小故事等等。並且告訴我們競賽的全過程，分別是筆試、口試、才藝表演。我在家裏準備了幾天以後便匆忙赴考。

到達競賽地點後，隨着老師的帶領我們來到筆試教室進行考試，一開始我有些恐懼，但是當我發現競賽題目都不那麼難時，便全身心投入考場。筆試考完後口試也隨着過關了。回到家後我開始準備才藝表演，我是準備了一篇英文小故事。可是無論我怎麼背也背不全，便想到放棄了。到了表演地點我發現那裏人山人海，千百隻眼睛盯着你，比賽進行的如火如荼，然而我在一旁卻是緊張的。當我上臺的時候我講話結結巴巴的，臉紅的想一個蘋果，手也不停的抓着衣服，汗水浸溼了衣服，最後在一陣唏噓聲後我走下了臺。

回家的路上我看見一朵即將枯萎的花，此時我的心情就如同這朵花一樣，我也明白了這自我放棄的後果。此時我的心中萌發的一個想法，就是堅持的回報又是什麼呢？

上初中後，我的學習壓力越來越大，生活上的事情也要自己處理，而我每次考試我的成績都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就這麼放棄，因爲我已經體驗過一次放棄與失敗的感覺了。於是我開始晚上睡覺時背書，可是很辛苦，因爲周圍十分黑暗且自己感覺十分疲倦，每當我想要睡覺時我又會想起那次經歷來提醒自己要堅持下去，就這樣日復一日，終於有一次的.成績變成一份大禮回報了我，我也就像一隻飢渴的烏鴉喝到了甘甜的水。

曾經我一直不能體驗到什麼是堅持，但是我經過一番努力後終於明白堅持就如同一隻雛鳥在學習飛行中的一次次挫折和一次次不放棄最終學會了飛行，是春蠶不停的吐絲最後將自己纏繞起來突破成蝴蝶的過程。

努力讀懂初三作文8

烈烈寒風起，慘慘飛雲浮。

這已經是寒風呼嘯的第三天，外面的枝葉冷冰地顫抖着，就如同我此時的心，冰冷而絕望。

這是我與母親冷戰的第三天了，我把自己獨自關在房間，無力地翻着書，心卻始終按捺不住委屈與失望，我深愛的人竟這樣傷害了自己。

母親在房外踱來踱去，輕微的腳步聲時不時與我的心靈產生細膩的轟鳴，讓我的心也漸漸平靜。母親猶豫地敲了下我的門，走了進來，欲言又止，只是急促地放下冒着白氣的牛奶，尷尬地搓了搓手，然後一聲不響地離開了。我擡起頭望向她離去的背影，是那麼的心酸，那麼疲憊，使我一直壓抑的感情終於爆發，眼淚如斷線的珍珠，奪眶而出。

其實冷戰，不過只是我找的一個理由，讓母親能夠放下其他的事情來真正關注我。我也不記得是什麼時候開始，母親越來越忙，能夠在一起的機會越來越少。有一年，母親出差，父親也突然有事不在家，家中的弟弟因睡着沒有聽見我的敲門聲，我被獨自關在門外，急得不得了，後來無奈只能跑到一家餐館裏寫作業，當時他人詫異的眼光讓我感到孤獨無比，眼淚無聲地流着，那時我多希望母親能夠在我身旁，用她的溫暖融化我心中孤獨。

風似乎停了，只是寂靜的夜晚還是傳來簌簌的響聲。

母親又端了牛奶進來，我擡頭望她，她竟驚喜得有些不知所措，穿上家居服的母親，在柔和的光線和漂浮的熱氣下顯得格外美麗，一抹微笑，溫柔便傾瀉而下。我接過牛奶輕喚了聲謝謝，一貫堅強的母親竟紅了眼睛，我的心狠狠地抽動了一下。突然那一瞬，發現自己原來是如此的自私，也體會到母愛，簡單而又豐沛的情，平常而又深刻的心。

母愛如傘，直挺的傘柄，八角的傘面，讓你無論身處何處，都感受着母親輻射來的愛。

母愛似海，雄偉而寬廣，深邃而寧靜，包容着孩子們一切的任性和錯誤。

母愛像歌，輕吟又淺唱，婉轉又悠揚，風裏雨裏一直環繞在孩子的心頭。

我靠在母親懷裏，終於努力讀懂這綿長深刻的愛戀，滿懷感激，滿懷欣悅！

風停了，明天一定是豔陽高照的一天。

努力讀懂初三作文9

我是王，孤獨的王。————郭敬明

郭敬明，90後新生代作家，小名“小四”。

初讀郭敬明的小說《幻城》，只覺得他是一位只會用華麗辭藻來堆積一些不真實的文字的作家，在這本小說裏，王和梨落之間的故事，讓我覺得這本小說真是“文化垃圾”。

後來讀到他出版的一本散文集《愛與痛的邊緣》，文集裏，他說他是六月出生的雙子座，而且還是在黑夜與白晝交替時出生的“魔鬼之子”。他從來不會瞎編故事，因爲從他一出生，就註定了他是一個有故事的人。

他是一個典型的“雙面人”，白天，他走出家門掛上笑臉去迎接一些未知的、打擊他的笑容的挫折，所以他說“你永遠也不會看見我寂寞的樣子，因爲只有在你看不見的時候，我纔會寂寞”，晚上，他會打開所有的門窗，把音響開到最大，讓音樂隨風飄滿整間的屋子。

他對文字很敏感，他喜歡文字。

他新寫的《小時代》被拍成電影在各大電影院放映，有人對他寫的文字產生了異議：郭敬明，你是覺得要讓整個社會都變成拜金的社會才完美嗎？

社會是拜金的，是離不開金錢的。有人說打開社會這扇門唯一的鑰匙就是金錢，而窮人與富人最大的區別也就在與金錢的多少。顧裏，她的家裏很有錢，所有的被別人視爲遙不可及的願望她全部都可以實現，她可以給姐妹們許多的物質，但她真的幸福嗎？

這本小說反應的內容太多了，也許看上去太不真實了，但這就是真的世界，真的社會。

他的心裏在想什麼，全都體現在他的文字上，他也只是想要告訴我們：世界有黑白兩面，也只需做好自己就夠了。

而他也總是用一雙看似冷淡的眼睛來觀察這個世界，但他絕對不會以一種路人的態度來面對這個世界，他會在這個世界裏扮演一個角色，用自己的行動來影響這個世界，不管這個世界是以一種什麼樣的眼神來看待他，不管這個社會對他的態度如何。

努力讀懂初三作文10

自從我懂事時，我還不知什麼纔是真正的友誼。這個疑惑陪着我走過了小學的前三年，在這三年之後，我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭，友誼是你落魄時的朋友的一聲鼓勵，是你迷茫時朋友陪你解決問題的導向燈，也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

我小學時也曾有過一個好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯，有他的陪伴。每次遇到了麻煩，總有他得身影出現在我身旁。他就是我那形影相隨的影子，和我一起度過了這愉快的小學時光。我記憶猶新的是在小學三年級的時候，有一次我生病了，這件事對於別人來說可能是微不足道的，但在我的人生中卻是那麼的重要，以至於改變我的對友誼的看法。

那是一個烈日茫茫的中午，火似的太陽把燒灼着大地，我們就如同那熱鍋中的螞蟻，經受着太陽的烘烤。也就是這個中午，讓我真正的瞭解了友情。體育課正上着，老師一聲令下，我們一起站在了操場之中站着軍姿，汗水悄然的落下，過了幾分鐘，同學們開始埋怨老師的嚴厲。漸漸地又過了幾分鐘，我突然感覺頭暈腦脹，緊接着就是腳有些發麻，隨後便倒在了地上。在我倒下的最後一刻，第一個跑過來的是他。他抱着我，不停地喊着；達達，你怎麼了？事情過後，我從老師那裏瞭解到，是他不顧炎熱的一直陪着我，給我買水，給我提着藥水瓶，沒有怨言，就這麼默默的陪着。

但剛步入初中後，我也有很多朋友，可我也發現了一些迷惘的東西，有些朋友明明對你很好，可自己卻感覺不到，而平時不怎麼說話的朋友，卻在一定的時候給我問候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多，導致我們認爲這就是自己真實的朋友，卻不知這些都是海市蜃樓，因爲這些所謂的朋友往往不會在你最需要幫助時幫你，伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出，還可能會笑你，讓你無法自拔。所以纔有了政治書上的”樂交諍友，不交損友”。好的友誼也許對你漠不關心，但在你需要的時候，他們會毫無保留的給你極大的鼓勵，讓你的人生更精彩。

這一刻，我似乎讀懂了友誼的含義，友情如夏天中的一池泉水，滋潤我們的心田，是生活中不可割捨的一部分。