九年級作文：追夢
九年級作文：追夢1
從來，有夢的人都是幸福的，追夢的人更是幸福的，即便它遙不可及，即便它只是水中望月。但是生命因爲有了對夢想的追求，纔不會是死水一潭。
追夢的人——司馬遷
在那不堪回首的日子裏，他忍辱含垢的生活，背後世人的指指點點，戳彎了他的脊樑。在“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的思想中，他毅然選擇了前者。於是他以“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語”激勵自己，立誓追求這個夢想，完成自己的心願。他用文字構成不朽的華章，用痛苦鑄造成堅硬的堡壘。終於，他完成了自己的夢想，也成就了一位偉大的史學家。
追夢的人——李白
當他滿懷躊躇之志，懷着“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信走入朝廷時，本想施展抱負，卻不想那早已不勵精圖治的唐玄宗只想讓他做個吟風弄月的文官隨從，只需他吟出“雲想衣裳花想容”的詩句，便可得到“力士脫靴，貴妃研磨，御手調羹”的殊遇。面對現實與夢想的差距，他並未迷失，而是毅然決然的離開朝廷，勇敢的追逐自己的夢想，國者飲酒自恃的瀟灑生活，也成就了一位詩仙。
追夢的人——楊善洲
他是一個退休老人，看着光禿禿的荒山，他渴望讓這裏變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財富。於是，他放棄優越的退休生活，自掏腰包，開始爲荒山義務植樹行動。日復一日，年復一年，荒山換新顏，他實現了他的夢想，也成就了一位好書記的佳話。
有夢不覺天涯遠。讓我們一起享受追夢的幸福，向夢想出發！
九年級作文：追夢2
睜開朦朧的眼睛，望向窗外，哦！一羣雪白的精靈從天而降，像一羣穿白紗裙的小舞女，伴着天空傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着，跳着比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿，給大地披下了一層薄薄的外套。
窗外的雪仍舊下個不停，小雪花像個頑皮的孩子，一會兒跑到我的臉上，一會兒鑽進我的脖子裏，可我並沒感覺到那雪的一絲絲涼意，而是帶着我那美好而又期待的心情和一千零一個願望出發。終於我到了我們約定好的地點。
天上的雪花越下越大，如鵝毛一般飄飛，我站在那寂靜而又冰冷的雪地上，望向四周，時間一點點劃過，此時此刻的我即焦急又期待，心慢慢地涼了，人也因那冰冷的天氣變得開始麻木。我堅持着，仍是站在潔白而又鬆軟的雪地上繼續等待。
風呼呼在颳着，雪依舊下着，我依然站在那原地不動，天漸漸地黑了，可能是我的執着感動了上天，他終於來了，可事情並沒有像我想象的那樣，當我把一千零一個紙鶴遞給他說想和他只做永遠的好朋友時，他一動不動，眼睛直射着我，看着他的眼神，我的心茫然了，不知道他是否同意，最後，一千零一個紙鶴從他手中散落，似空中飄舞的雪花。
我呆呆地立在雪地上，任憑他的身影漸漸遠去，直至消失。
一個個飛舞的紙鶴從我迷離的眼前閃過，打在我同樣破碎的夢裏，然則我看到的是一個個飛舞的紙鶴悠悠然輕輕地飄落在雪地上，被風輕輕地吹，被雪慢慢地覆蓋，有些星星點點的溼潤，我定格時間的方向盤上，心中有液體流過，簌簌的，冰涼的感覺。我費力地蹲下，輕撫那散在地上的紙鶴，我的手不禁一顫，一滴滴淚劃落在指尖，我將它那冰冷而又潔白的雪抖落捧於手心，凝成顏色，一滴的傾城容顏，凝聚成不滅的記憶。
如鵝毛般的大雪將那一個個小紙鶴覆蓋，我慢慢地站起，身體彷彿要飛起來，我知道那是心靈的蠢蠢欲動，往日灰色的畫面，昔日破碎的瞬間化成完美的執着！
世界依舊轉個不停，季節仍是春夏秋冬，擦一擦晶瑩的眼眸，甩甩飄逸的長髮，不再感慨人心複雜，不再凝望雪花飄飄，如煙似夢的昨日，早已成爲記憶中的憂傷，放飛我的牽掛，順海浪出發，頭上依然會是湛藍的天空，而我的夢何時才能到達……
九年級作文：追夢3
夢想，伴隨我們一生，不同時期不同的夢，不同的人不同的夢。我有我的夢想，我正在追夢的路上。
我現在的夢想是學習韓文，然後去韓國。這個夢想聽起來是不是很可笑呢，可是，這是我堅持了三年，從未放棄的夢想，從未忘記的夢想。
自從，我的這個夢想被別人得知後，我受了不少的諷刺。”韓國人“、”崇洋媚外“、”不愛國“、”賣國賊“……我曾晚上躲在被子裏哭過，當着罵我的人面前生氣過，反擊過。我時常會想，難道這個夢想就這麼不值得別人去支持。可是就算我再怎麼被打擊，也沒有放棄追逐我的夢想。
每次再學校被諷刺後，回到家，拿出手機，裏面全是一些和我有同樣夢想的人給我加油打氣的話語。她們說，別放棄，他們看不起我們的夢，那沒關係。懂我們的人會支持我們，所以說，別放棄……
我的語文老師曾在課堂上赤裸裸的諷刺我，當着全班人的面說對我說：”這叫’崇洋媚外‘，我們不提倡這種！這種是不對的！“我頓時後火了。當時我沒有立即反駁她，畢竟她是老師。但是心裏對她卻是十分的厭惡。回到家後，望着牆上的海報和手機上的留言，我的眼淚頓時流了下來。我哭了好久，我想，難道我要因爲她不懂我而亂說出來的話而放棄嗎？不，我不能放棄，我要向她證明，我可以！
從那以後，我每天堅持被單詞，背語法點，聽韓文歌，看韓國電視劇。現在我的韓文水平提高了不少，看電視劇時，有時不看字幕也大致知道他（她）所表達的意思。
如今，我所受到的諷刺漸漸減少，現在更多的人給予我鼓勵與支持。雖然有時會不經意給我一些諷刺，但是，他們還是從心底給我鼓勵，希望我能成功的。
我還在堅持着我的追夢行動，我在那條追夢路上努力奮鬥着，我會完成我的夢想的！
九年級作文：追夢4
夢想，是一個人人生努力向上的源泉，是人生階段一性一的目標。有了夢想，就有了奮鬥的方向，纔會有前進的力量。
從小到大，夢想一個接一個出現，又因成功機率過小，或其他原因，一一摒棄，可能是因爲不同年齡對夢想的觀念不同吧！有些夢想，不切實際，是該捨棄；有些，有成功的可能，但總是在歲月的長河中，沉澱下來，漸漸的被深埋了。我們要做的，就是要一個個的把有意義的夢想，小心拾起，努力追尋，實現它，才能成功。
在此之前的一段的時間裏，我曾感到迷茫。可一件事情，點亮了我心中的迷霧，給了我重拾夢想的勇氣。
那天，我走在大街上，看着車水馬龍，到一個人也沒有。正打算歸家，忽然聽見遠處傳來“唰唰”的聲音，一個清潔工自遠處走來，低着頭，認真的一下一下掃着。他連街道的角都不放過，原本看起來已經很乾淨的道路，硬是被找出了一大堆垃圾，不像以前見的清潔工，目光呆滯，明顯對未來失去了希望。我就這麼看着他，風輕輕的吹過橙黃色的路燈，帶起一片片紛紛揚揚枯黃的落葉，帶起一陣唏噓。他似乎感覺到了什麼，轉頭看向我，那一片澄澈明亮的目光與我對視。我感受到了他眼神中的堅定，他看向我，卻搖了搖頭。
一個婦女從暗處走出，我感受到，他的臉色變了，從嚴肅變得欣喜甜蜜，在略帶些寒意的秋風中，兩人穿着卑薄的衣衫，好像在訴說什麼。接着，她走了，他繼續他一成不變的清掃工作。站在旁邊的我竟感到一絲敬佩，他那機械般的手拿掃把左掃右掃的工作竟變的如此神聖，使人無法笑出聲來。我不禁思考，如此奇人爲何要屈身如此工作，他這麼努力工作是爲了什麼？在心中，竟有一個聲音在回答我：爲了他的夢想。是啊，也只有夢，才能讓人這樣，不顧一切，只顧自己在成功的路上邁步走了多遠。兢兢業業地努力着，無視別人的嘲笑。只是用自己堅定的眼神，告訴別人自己不是一個普通的掃地工。
兩個人在生命的旅程中不期而遇，他依舊堅定着他的夢想，前進着。而這種一精一神，卻深深地影響着我，使我偏離了很遠的航道略微扳正。我想着，也該從生活中，堅定一個屬於自己，單屬於自己的夢想了。我的夢想和他的不同，他的夢想必須切合實際。而我的夢想可以更遠大，更開闊，因爲我還 小，還 有的是時間去奔騰，只有目標遠大，完成的機率越小，動力才能越足，才越有可能成功。
夢想，夢想是什麼？誰知道呢，每個人都有屬於自己的獨一無二的夢想，只有堅定自己的夢，不輕言放棄，才能真正實現它，纔能有資格，以自己的經歷，告訴他人：夢想唯一，但須努力追夢。
九年級作文：追夢5
每個人都有夢想，都有爲夢想而奮鬥的權利。窮人之所以窮，是因爲沒有爲夢想而奮鬥的勇氣與毅力；富人之所以富，是因爲他們爲夢想而奮鬥拼搏。夢想的天堂與現實的世界是截然不同的。
不同的意義在於現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬於大家，屬於自己，是自己的天堂，是自每個人都有夢想，都有爲夢想而奮鬥的權利。窮人之所以窮，是因爲沒有爲夢想而奮鬥的勇氣與可毅力；富人之所以富，是因爲他們爲夢想而奮鬥拼搏。夢想的天堂與現實的世界是截然不同的。
不同的意義在於現實是殘酷的，無情的，自私的。在現實中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬於大家，屬於自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個世界中自己可以是一個公主一個王子，甚至一個國王。在這個世界中我們有一顆不羈的心靈，在自己是國度中自由自在，自由翱翔，在夢想中暢遊世界。
夢想是虛幻的，而現實是真實的。虛幻在真實面前總是低頭，就像邪惡永遠無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現實。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，爲自己的目標而奮鬥，讓夢想變成現實。而有些人認爲夢想就是夢想，夢想在現實中是無法實現，無法超越，讓自己在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，爲夢而追逐，爲夢而奮鬥。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的過程。
當你的夢想實現時，你會無比地喜悅。
追夢，追着夢想出發，載着夢想的風帆揚帆起航！
九年級作文：追夢6
渴望上一所好的高中，這是每一位初中生的願望，因爲這可以讓自己的前途更加寬廣，這條路上有衆多誘惑與荊棘，而萬老師就是我們在這條路上的一盞明燈，指引我們走在正確的追夢路上。
嚴抓誠信好處多
記得在我們升入初中的第一個周，我們第一次見面，只見你在埋頭辦公，只從這一點就可以知道你是一位對工作十分負責的老師，對你的印象也樹立起了高大的形象。正好在這個週末，我們進行了一次茂華校規的知識考試，這一次考試也是讓我們大開眼界，是讓我們在隔壁教室裏考，每人把自己的凳子拿着，坐在地上，趴在凳子上答卷，最重要的一點就是，沒有老師監考。剛剛開始的時候，我們只是以爲老師是在說笑，結果老師大部分時間都不在考室裏，一直在教室裏辦公，只是偶爾來教室看兩眼，就在這種情況下，我們班的有些學生就按耐不住了，開始動起了歪念頭，左顧右盼的問其他同學要卷子的答案，也是正巧老師正好過來聽見有人說話，一看，抓了個正着。二話不說，把那位同學狠狠得批評了一頓，還叫來了家長。這一次可是讓我們知道了萬老師的厲害，在今後的考試中基本上沒有任何人敢不誠信，也使我們在今後的大型考試中做了堅實的基礎，也是我們能在大考中取得佳績的主要原因，所以萬老師的誠信考試也是好處多多。
犯錯引導教育好
我們到目前爲止，班上的每位同學也都有十四、五歲了，蠻橫的捱打批評對我們的影響也是影響不大，在這時候對待我們最重要的方法就是引導和教育，而我們的萬老師對這一點理解甚深。記得在上個學期，我們班的兩位同學發生矛盾，萬老師，並沒有一開始追究雙方的錯誤，在自己完全沒參與的情況下，萬老師還自己掏出幾百塊錢作爲雙方家長的補貼，在事後，老師還耐心的瞭解雙方家長，學生的情況，兩家之間東奔西走，爲了雙方家庭之間能把關係緩和，並且還爲家長孩子疏導，這樣的老師世界上能有幾個？在班級上沒有對兩位同學做出批評，過多的是讓他們沒有矛盾就可以了，老師將雙方家長沒有收下的錢買了一棵常青樹，還爲它特別命名爲“和諧常青樹”，這是讓我們班上更加和諧健康向上，也爲了紀念這一次因爲無意間的過錯，老師的教育之法真是掌握到爐火純青的地步，你說有這樣的老師難道不是我們的福分嗎？
薄弱學科提升妙
到了初三，各科的難度也在漸漸提高，學習起來也有了前所未有的吃力，學習的時間也感覺越來越緊張，在這種情況下，如果有那一門學科我們班級整體成績不太好的話，提升是十分困難的。但這也難不倒萬能的萬老師，就在夕會頒佈了這一條新制度，早上默寫分兩批，前4號就在隔壁教室默寫，後兩號在教室默寫，這樣一來，在隔壁默寫的同學，對於早晨默寫就對認真對待，因爲這已經不再是單純的'默寫了，如同考試一般，並且對於低於7分的同學還有懲罰，這讓我們也更加重視不會再對這默寫鬆懈一下。相信經過這每天早上的嚴抓，我們的英語成績肯定會上升一個新臺階。
老師這個簡單的崗位，只會因人而變得光彩，而我們的萬老師讓這個樸實簡單的崗位變得神聖無比，教書育人幾十年，你在我們學生的心目中就是追夢路上的一盞明燈。
九年級作文：追夢7
追夢是個漫長的過程，而其間爲了實現夢想，必然要付出許多。而我的夢想，要實現也許很艱難，但是，追夢路上，有她的陪伴，我將不再孤單。
認識小璃，大約是一年前的事。
是她主動找到了我，想和我認識，我見她與我同齡，便和她聊了幾句，然而，令我們都感到驚異的是，原來我們是同年同月同日生。而後，又發現，我們同樣都學過笛子和古箏，甚至連性格都極其相似。
大約這就是緣份吧，我和小璃很聊得來，後來，就開始了長達半年多的通信。雖然我在上海，她在山東，可這完全無法阻擋我們的友誼。在一次的信中，我提到了將來的夢想是考上覆旦，但立刻我又否定了自己不切實際的幻想——畢竟那太不可能了。然而，出乎我意料的是，她的來信熱情而歡快，用一抹亮色將我的內心照亮。她說，這也是她的夢想，她與我相約，四年後，在復旦的校園中相見。
而彼時母親卻嘆息道：“她可要比你多考很多分呢！依我看，復旦畢竟太難考了，其實，考上華師大也很不錯……”
我有些彷徨了，我明白，母親是對的，別說是復旦，就算是她建議的目標，也需要莫大的努力。
可是，我卻不想放棄！
追夢的路這樣漫長，這樣艱難，可是卻像是有魔力一般，叫人不捨放棄。小璃的追夢之路比我艱難得多，她都未曾輕言放棄，我又如何能夠！
回想與她相識的這一年，我們都在成長，從一開始連郵編都寫錯，郵票都不會貼，到現在自己寫信封，自己去郵局寄信。起初我收到信總要拖好久纔回，後來在小璃的催促下逐漸能自覺立即回信，進而在其他方面也不再拖拉。我們在信中互相交流學習中遇到的困難，然後互相提建議，分享學習的方法，寫的信也逐漸篇幅變長，越發有條理。就這樣慢慢各方面都不斷進步着，每進步一點，是否就離夢想更近一點呢？
我想，我們的四年之約，我們的夢想，總有一天會實現吧。
在考場上寫下這段文字時，我忽然在想，小璃，現在的你，也許在中國另一頭的教室中奮筆疾書吧，也……在追夢之路上努力着吧。
加油！對小璃，也對我。感謝你，讓我在追夢的路上不再孤單，不再躊躇。願四年後的我們，在夢想的學府相見！
九年級作文：追夢8
夢想是前進的動力，是成功的翅膀。夢想是一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些自己的夢想，爲夢而追逐，爲夢而奮鬥，追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受。到夢想變成現實的那一刻，你會感到無比喜悅、自豪。
我現在的夢想就是考上理想的高中，爲了實現這個夢想，我長期以來都在以此爲目的而努力着。進入初三以來，我認真度過每一秒，不放過每一個可以利用的時間，打起百分百的精神，應對初三的每一天。儘管剛開學時，我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到，讓我感到臨戰前那種緊迫感，但這也是讓我意識到我已到初三了，中考就在眼前了，只有做奮力一搏，方可實現理想。
因爲嚮往夢想，所以我們一直追尋。儘管我並不認爲成績可以代表人的一切，可現在我只能說，成績是最重要的，因爲成績是目前唯一能證明我們的存在的標準，能證明我這九年來所付出的一切是值得的，即使有艱辛，即使有困難，我也絕不會停下腳步，因爲這是我的夢想，是我傾盡一切也要達到的目的。
還記得剛開始的時候，心中的目標還不是那麼明確。又是一個作業繁多的日子，我獨自一人坐在書桌前，對着眼前的作業發呆，看着窗外萬家燈火漸滅，我仍舊籠罩在臺燈的光圈下，做着手中是試題。覺得眼睛有些酸澀，便轉過身休息了下，特別是在這種遇到困難的時候，心裏總會開始想，這樣的拼命，到底是不是有價值。走到陽臺，深吸一口夜裏的新鮮空氣，轉過身，卻感到腳邊被什麼絆住了。待湊近了些，依着客廳的光，纔看清是一束黃色的小花。突然想起來在路上看到便採了下來，種到花盆裏，後來便忘記了，便放在牆角下，沒想到，到現在也能長得這般鬱鬱蔥蔥，儘管周邊的雜草叢生，卻依舊頑強的生長着，我被它那頑強生長力所震撼，而從那頑強的生命力的背後，更讓我覺得是一種堅持，即使周邊的條件不好，自己也會要堅持下去，也許這便是它最大的夢想，而他也還在爲了這個夢想而努力着，看到這樣的它，我也突然覺得自己的付出是會有回報的。因爲我有夢想，所以我所做的一切都是有價值的。
因爲有夢，我們意氣風發，因爲有夢，我們充滿希望。做一個追夢者，追尋心中那美麗的夢。
九年級作文：追夢9
還未來得及脫下童年的新衣，時光的列車便把我推向了青春的驛站，我有些措手不及。夢想如星子般點綴在十四歲的燦爛花季，我追逐着夢想，不斷前行。
曾憶幼年時，偶然在電視上看到了楊麗萍跳的孔雀舞，那優美的舞姿深深地打動了我。她就像一隻優雅的孔雀，飛舞在大自然中，婀娜的舞姿，彷彿兮若輕雲之蔽月，飄飄兮若流風之迴雪。從此我深深地迷戀上了舞蹈，我心中的夢想萌芽在悄然生長。我一定要成爲一名像楊麗萍那樣優秀的舞蹈家！於是我加入了舞蹈興趣小組，用十二分的汗水苦練、劈腿、下腰、前橋……我的韌帶並沒有其他人那麼好，但我從來不放棄，豆大的汗珠滴落在地毯上，那一滴滴汗漬在我眼中像梅花一樣美麗，你瞧，那一朵朵，一簇簇，不正見證了我的辛苦努力嗎？即使夢想像“獨上高樓，望盡天涯路”那樣遙不可及，但我一直在努力着，努力着……
果真，功夫不負有心人，我憑着“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的精神，終於獲得老師的讚許。縣一等獎，市二等獎……我還應邀到北京參加演出，媽媽稱我是“舞蹈天使”，但我知道，我離我的夢想還差距甚遠，我不能驕傲，我要繼續練習。
如今，我已是一名有七年舞齡的“小小舞蹈者”，雖然初中生活緊張又豐富，但我仍用課餘時間練習我最愛的舞蹈，仍像從前一樣一聽到音樂便情不自禁地翩翩起舞。我也把這股精神用在學習上，讓學習成績也熠熠生輝。
夢想如星光般燦爛，而我就像那位“趕星女孩”，我堅信，只要我一直堅持不懈地追逐夢想，終有一天，我也會登上那個舉世矚目的舞臺，像楊麗萍那樣展現我的美麗！
九年級作文：追夢10
雄鷹翱翔天際，是因爲它有比天空更遠大的夢想；錦鱗騰空水天之際，是因爲它有比湖泊更遠大的夢想；泉水沖刷磐石，因爲他有比磐石更遠大的夢想；我挑戰着困難，經受着錘打，是因爲我有比萬物更寶貴的東西———夢想！
回憶當初，一張鮮紅的成績單上，體育那不堪入目的分數，個個同學都比我高，甚至有些人笑我，令我難堪。
感謝你們，是你們在我心中種下夢的種子，激勵我追夢的腳步。
每天晚上的睡前，我立志要做訓練，於是時間一到，我就一聲不吭的開始練，“嘿咻，一個，兩個。”每當汗珠調皮的灑滿衣襟，我知道，此時不留汗，中考考場會流淚。
日復一日，終於到了中考體育，烈日當空，輪到我了。出發，加速，到了最後的時刻，是衝刺了！不僅爲了中考，更是初中三年對夢的衝刺！
最後驕人的成績令曾看低我的人目瞪口呆。在回校的路上，人人臉上掛滿笑容，夕陽沉魚落雁般地掛在天邊，映紅了整片天空，也映紅了每一個追夢少年的臉。
從那以後，我的腳步越發越快速，因爲真正的檢閱迫在眉睫，同學在炎酷的教室裏埋頭做題，老師也盡心盡力，那我們還有什麼理由不努力？實現自己的夢想？
坐在熾熱的板凳上，數着秒針的滴答滴答，爲什麼滴水能穿石？爲什麼鐵杵能成針？爲什麼春蠶到死絲方盡？啊，因爲它們都有夢！
行百步半九十九步，未來騰飛天際的少年們！追夢從未停止，讓我們在夢的路上再一次揚帆啓航！
