【精選】初三作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初三作文6篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
繁華的都市，車水馬龍，川流不息的人羣，五彩繽紛的光束，穿插，交錯，編織着夢。
路，永遠沒有終點，從這端走到未知的末端，不知要轉多少次彎，人生也是這樣，無數次的抉擇，數不清的徘徊。轉角是輪迴，是回首，是前進，抑或是後退。
六年前的秋天，格外靜美，楓葉煞紅，飄零的花瓣埋入塵世，歸於泥土。我，一個失敗的淪落者，傷心的看着自己的好友踏入了通往成功的大門——實驗中學。第一次，我知道了什麼叫做差距，什麼叫做望洋興嘆，什麼叫做隔海觀望，這就是此岸與彼岸的落差!
三年前的秋天，又是一個美麗的不禁讓人心疼的秋天，多少夢想在那時實現，又有多少夢想在那時被現實泯滅。我，一次又一次失敗的淪落者，束手就擒般的屹立在夕陽下，目送朋友歸去，他們，是去一個叫做夢想的學校——高級中學。第二次，我知道了什麼叫做自甘墮落，什麼叫做等級高低，什麼叫做雞頭鳳尾，這就是起點與終點之間的卑微!
流年，很美;回憶，很累;後悔，開始;痛，向我襲來，不敢再俯首過去，如今的現實，擡頭是殘酷，回首是落寞。生命中的兩次轉彎，錯過又錯過，失之交臂後的我開始迷茫，心情丟失在那條前往彼岸花開的路上。
我並非一個不幸的人，而是一個不爭氣的學生，我自責，我懺悔，我悲痛，但這一切無濟於事。我的沉淪，我的悲觀，我的墮落，我的頹廢，讓生命永駐失敗。
昨天，不復存在的夢;今天，難以面對的苦;未來，尚不知曉的甜。
回憶，像一片枯萎的葉子，凋落地面，我的心也開始飄蕩起來，值得回味。好想說如果，好想說倘若，我開始假想，開始虛擬。
如今的我，面臨着一個重要的十字路口，充滿挑戰，充滿險阻，充滿艱辛，充滿機遇，充滿夢想的轉角。這個路口，我不想重複六年前和三年前的錯誤。
站在絡繹不絕的人羣裏，我會定格好自己的方向，向左或向右。這個秋天，我只希望夕陽美麗絕倫的不再讓人心痛。
初三作文 篇2
夜幕降臨，最後一抹紫紅的晚霞早已消失在天際之間。在這空無一人的校園裏，只有我那略顯寂寞的身影。
懷着沉重的心情推開了教室的門，昏暗的燈光像一名膽怯的孩子，時而探頭探腦地伸進教室，時而縮手縮腳又退了回去。我徑直走到那張白講臺前，輕輕拭去表面灰塵，張露出它雪白的身軀，我深情地撫摸着它，撫摸着那流逝的歲月。
還記得開學的第一天，您邁着輕盈的步伐走進教室，走上了那張嶄新的白講臺。您望着我們嘴角不經意間揚起一弧淡淡的微笑，隱隱約約還能看到幾顆潔白的牙齒。您說，您姓張，你們可以叫我小張老師，我們相遇，本就是一種緣分，您決定，給我們每人發一顆糖，以示紀念……
記得平時您那聲情並茂的課堂，您站在白講臺上，用繪聲繪色的語言，爲我們打開知識的大門。您的課堂，從不沉悶死板，教課更像是教一門藝術，引領我們探索自然的奧妙，拜訪學富五車的文壇大師，或是領會生活中那平淡無奇卻蘊藏着一份小小感動的人情世態……
更忘不了您的寬容，有一次爲了好玩，我從三樓打了一瓶水，潑灑到了樓下同學的衣服上，同學們爭先恐後地向您報告，等着看我的好戲。我來到您面前，本以爲會狠狠地捱上一頓批評，然後寫上一份檢討。誰知您坐在那張白講臺旁，心平氣和地給我講這件事情的錯誤，並告訴我人都會犯錯，記住就好下，下不爲例！
您陪伴我的時光總是那麼短暫，光陰似箭，轉眼就到了離別的時候，那日悶熱的空氣彷彿凝固了一般，壓抑的讓我們喘不過氣，您站在那張白講臺上，雙眼通紅，沉默不語。歲月的齒輪已經在您光滑、白皙的臉旁磨上道道細痕，原本您烏黑亮麗的秀髮，卻參雜着不少銀絲。那張曾經嶄新靚麗的白講臺，那張見證了您上了無數精彩課堂的白講臺，也經不過時間的沖刷，伴隨您慢慢老去，您強忍着悲痛，留下一個令我難忘的眼神，那眼神飽含着對我們的不捨與期待。畫面定格在了這一刻，然後瞬間破碎。
暮然回首，早已人去樓空，只剩下了空蕩蕩的教室，臨走之前，我最後望了一眼那張白講臺，然後默然離去。
懷念那張白講臺，懷念那個親切又熟悉的身影。
初三作文 篇3
她一邊抹掉她那渾濁的淚水一邊對行人磕頭。她每這樣弄一次，她都很傷心。她在這裏跪了一天了，但手裏的錢卻只有一角一角的零錢。它們加起來還沒10元錢。她無聲的哭着，她不敢擡頭，她害怕別人看到她那傷心欲絕的眼神。她已經九十多歲了，她並不是騙子，但沒有多少人信她。她本來就不是騙子，她是一個悲慘的農民。
老天對她真的是太不公平了。一直都是這樣的。
在六年前，她的老伴從大山裏挖出很多何首烏拿來城裏賣。可是，一個年青的人拿了一張50的人民幣給他買走了一些。那當然是件很高興的事！她老伴小心地把錢放在內衣的夾層裏。不到一會兒，工商局的人來了。他們蠻橫的將老頭推在一邊。惡很很的罵了老頭很多難聽的話。他們把他所有的東西都搬上了車，見他沒錢也把他的稱和草凳拿上車就揚長而去。她老伴一直在車的後面邊哭邊追。可是人家連頭也沒回一下。他最後跑不動了，因爲他倒地了。老伴回到家說完這些事後就氣死在了牀上，手裏拿着那好不容易得來的50元。他們在外打工的兒女一直都不知道去向。就這樣，家裏只有她一個人了。家裏只有在山腳下的一塊薄田。在前幾天下了幾場暴雨後，山體滑坡了。辛苦種出來的糧食完全被壓在了那厚厚的泥土和亂石裏。她拿出六年前老伴留給她的錢去賣種子，可是誰知道那張錢竟然是假幣啊！她看着老伴留給她的那張錢被別人輕易撕碎扔在垃圾桶裏。那是老伴留給她最後的東西啊！那是她生存的最後的希望啊！
她依然無聲的抹着那渾濁的淚水乞求人們給她一點點錢。但人們卻冷漠地走過她的身邊。沒有人放慢腳步給她一點錢或者是一點吃的東西。
“死老太婆！走開啊！別擋着我們做生意啊！真是的！現在像你這樣騙人的可不少！都九十多歲了還來幹這種騙人之事也不認爲丟臉！”超市的老闆走出來對她大聲喝到。
“不！我不是……”她擡起頭看了看那老闆和那紅火的超市。她慢慢起身，她拄着從垃圾堆裏揀來的掃帚把離開了。
她重新找了個地方跪下，可再也沒有一個人給她錢。她就這樣靜靜的跪着，頭再也沒擡起來。
初三作文 篇4
老師，如果這世界上沒有你，我就可以天天遲到，不用聽你那嘮叨的聲音，更不用罰站在門邊。
老師，如果這世界上沒有你，我就可以上課隨時開小差，不會被你無情的全班點名，不會被那粉筆頭砸到頭頂。
老師，如果這世界上沒有你，我就可以不用做那麼多得作業，而是每天開開心心地玩，上網、跳皮筋、打羽毛球……
老師，如果這世界上沒有你，我就不用被那一篇篇難背的課文，至少不會因沒被熟而臭罵一頓。
老師，如果這世界上沒有你，我就可以躺在牀上看漫畫，而不是做在寫字檯前看那三國演義……
老師，如果這世界上沒有你，我可以不開動腦筋在你眼皮底下和同學們說說笑笑，打打鬧鬧，不管我在調皮也沒有人說我。在底下吃東西呀畫畫呀，無憂無慮。
老師，如果這世界上沒有你，我就不會因沒考上90分就要把錯的題抄寫一遍。
但是――
老師，如果這世界上沒有你，我怎能每天堅持寫一篇隨筆？作文怎能光榮地在講臺前念着？怎能獲得一段段評語？
老師，如果這世界上沒有你，在我傷心時誰來慰問我？
老師，如果這世界上沒有你，誰來教我無窮無盡的知識？讓我每次都是一二名？誰來找我幫他號卷子？
老師，如果這世界上沒有你，誰又教會我修養？讓我不在是那個任性的女孩？
老師，如果這世界上沒有你，我看見垃圾會把它撿起來嗎？我會有現在那麼注重品
格嗎？
老師，如果這世界上沒有你，我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學名聯背完？
老師，如果這世界上沒有你，我三好學生的稱號會有麼？我能當上5次三好嗎？
老師，如果這世界上沒有你，在我回答問題時誰用慈祥的面容耐心地聽我說？
如果這世界上沒有你，我即使開足了小差、上足了網我又能怎樣哩？
感謝造物主造出了“老師”這個角色……是他，教會了那些角落裏的小男孩和小女駭；是他，讓人們懂得了這個世界；讓我們不在孤單；謝謝您，我永遠的老師，謝謝！
初三作文 篇5
這個世界很忙，忙到讓我們忘記給愛留些空隙。
當第一縷陽光逃出地平線，穿過葉間，斑駁的樹影在地上悠閒地搖擺，然而，這樣的悠閒卻與我們的生活格格不入。
我在沙發上看着《動物世界》，屏幕上是一望無際的草原，一羣小獅子正在打鬧，母獅正忙着捕獵，當獵物落網，母獅疲憊地躺在地上休息，小獅子卻纏着它，希望母獅陪它們玩，我以爲母獅會不理睬，卻看見它撐着疲憊的身體，加入了打鬧的隊伍。看着這溫暖的一幕，我陷入了沉默，連動物都知道爲愛留些空隙，而我呢，爲愛留過空隙嗎？
正當我想着，爸爸的話卻打斷了我的思緒，“丫頭，你奶奶生病了，你去陪陪她吧”。我心裏一震，看着爸爸皺起的眉頭，我不安了起來，窗外烏雲密佈，一切都顯得暗淡無光，沉悶的空氣把人壓得喘不過氣，一陣風帶走了樹上僅剩的枯葉，地上的'草被吹得東倒西歪，猶如我的心亂成了一團。
當我趕到醫院，看到病房中奶奶臉上掛着笑容時，我偷偷鬆了一口氣，可我還沒進去奶奶的話就如一把利箭把我狠狠定在了原地。“我就是小感冒，你們怎麼都來了，你們不上班啦，快走快走，該忙什麼忙什麼去”，然後我看見一張張熟悉的面孔走了出來，他們確實很“忙”，忙着離開，於是他們踏着匆匆的步伐，消失了。
我走進去，看見奶奶揹着我偷偷抹去了眼角的淚水，又匆忙起身走過來拉住了我的手，我看見她因微笑露出的皺紋，時光將她密密的青發染成了雪的顏色，一場病又讓她蒼老了許多，此時，她的眼中充滿了驚喜與快樂，卻還有一絲藏不住的孤獨，牆上的鐘嘀嗒嘀嗒地走着，不知過了多久，她突然問我，忙不忙着回去，她的語氣是那麼小心翼翼，那麼輕，而拉我的手卻握得更緊了，我搖了搖頭，那一刻，我從她的微笑中看見了一種東西叫幸福，暖暖的亦如從前那樣從未改變。
深夜，躺在牀上，天上繁星點點打算和我一樣徹夜不眠，窗外的樹被風吹得瑟瑟發抖，一絲冷風從我的臉上劃過，淚水卻不爭氣地跑了出來，或許是想起了奶奶的笑容，或許是想起了好朋友的奶奶去世後，她抱着我哭成了淚人，又或許是因爲自己太自私沒有給愛留些空隙而後悔。
那一次我才明白，時光匆匆會帶走你所珍視的一切，如容顏，如愛，下一秒學會爲愛留些空隙莫等容顏老去，才後悔不及。作文
初三作文 篇6
最無益，奠過一日曝十曰寒。
這副對子說出了一個道理：若要亊業有成就，必須有恆心。“有恆”，就需要刻苦努力，堅持不懈。愛迪生說得好，“如果你希望成功，當以恆心爲良友。”水滴石穿，繩鋸木斷。中外古令，凡成大業者，無一人離得開“恆”字。偉大的革命導師馬克思，花了40年的時間，克服了難以想象困難，完成了鉅著《資本論》，李時珍品嚐百草，足跡萬里，博覽羣書，寫出《本草綱目》。百歲老人蘇局仙九十年如一日，堅持每天練字，成爲全國書法徵稿賽中的佼佼者。丹麥天文學家開普勒之所以能發現行星運動的三大定律，是因爲他30年中天天堅持觀察星象。
“有恆”，就是要不怕苦。世界上的事情總是艱難曲折的。要克服前進道路上的困難，必須經得起苦和累的考驗，有時甚至是痛苦的磨練。著名數學家陳景潤，爲採摘數論皇冠上的“明珠”，受到的折磨是難以言傳的。
“有恆”，來源於有志。古人云：有志者事竟成。古今中外凡在學業、技藝上能持之以恆、頑強奮鬥的人，無不懷有造福人類的遠大抱負。馬克思寫《資本論》就是爲了“全世界無產者聯合起來”砸碎舊世界，實現共產主義的理想。
今天，在向社會主義四化進軍中，更需要有持之以恆的精神。每個青年都應該爲實現四化這個宏偉的目標刻苦學習，鍥而不捨;努力工作，百折不饒。只有這種人，才能爲四化做出較大的貢獻。反之，經受不住苦和累，三天打魚，兩天曬網，或半途而廢，都將一事無成。
凡亊貴在有恆，有恆是成功之母!
