笑看初三作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的笑看初三作文，歡迎大家分享。

笑看初三作文1

我不是個抑鬱的孩子，可每次看到初三的幾個尖子生吃完飯就跑向教室的場面，也會變得迷惑，繼而就是傷感，每年到了四五月，我們早就在菜花田裏徜徉了，而今年，一次油菜花香味都沒聞到過，值得嗎？

我無法回答這個問題，因爲我也發現，過着“三點一線”生活的我們也可以找到快樂。

教室裏

一走進教室，我就感覺氣氛不對。周圍的幾個朋友正用“陰險”的目光瞟着我還裝得若無其事地在看書，哈哈，被我識破了嗎。我得意地坐下，卻忽然覺得重心後移，“撲通”一聲坐到了地上。咦？我的凳子呢？我氣得臉通紅，周圍的同學都笑起來，這時我纔看見黑板上赫然印着五個大字：愚人節快樂！

還有同學遭遇了各種各樣的惡整。雖然玩的'都是一些老掉牙的把戲，可我們的確很快樂。

食堂裏

經過半天與知識的較量，我們開始向食堂進軍。伴着輕快的音樂，穿過花香滿天的校園小路，終於到達目的地。到了這裏，許多同學都已不顧形象，在值日老師、食堂管理員的雙重監督下，冒着被噎死的危險開始消滅午餐。同學們嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈，甚至打打鬧鬧來享受這片刻的輕鬆。

等到到了洗盆高峯期，望着裏三層外三層的初一初二的學弟學妹們，我只好長嘆一聲：“中國的‘計劃生育’早幾年實施該多好啊！”繼而開始了洗盆的“長征”。

宿舍裏

宿舍就是個無拘無束的地方了，時常有趣事在這裏發生。

夏夜，我端了一杯水放在牀邊上，卻不小心碰翻了杯子，水灑滿了牀鋪。正當我焦急今天晚上睡哪裏的時候卻聽見下鋪的小ａ一聲尖叫：“宿舍長，我們宿舍漏水了。”我聽了很想笑卻還是弊住了，聽她們倆的對話。結果她們兩個就一起打開手電筒找原因。直到最後確認爲是我後，才把我狠ｋ了一頓。

宿舍生活很有趣，同樣很溫馨。

其實，初三有很多快樂只是我們忘了怎樣去笑；初三有很多甜蜜只是我們忘了怎樣去分享。初三，笑看才精彩！

笑看初三作文2

乘着時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

剛來到門口，門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地迴應：“謝謝！”

上課鈴聲響後，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。於是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做遊戲，我們邊玩邊學，學習就和遊戲一樣快樂、輕鬆。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統下了“逐客令”，我們只得戀戀不捨地離開了。

看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這裏還經常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。

課外活動課，同學們忙着操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。

就餐的時間到了，食堂裏每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因爲這裏有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜，開開心心地品嚐。

咦，放學時校門口的擁堵現象怎麼不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子後從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。

這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。