初三寫作

初三1

因爲經歷，我們成長

雖然不能重覓/綠草油油繁花的時光

我們也將不再悲哀/反而在將來的歲月裏

更加懂得珍惜幸福和完滿

——華茲華斯

（一）

何爲青春，青春怎解？四維的回答是：青春是道明媚的憂傷。

每天以同樣的精神面貌；同樣的時間；同樣的地點；同樣的人物同時出現在同一地點講述着不同的故事。這是我5/7的生活。至於5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了週末的其餘天數。我都以同樣的頻率做着不同的事情。

學習，生活還有細緻到上課、午休、洗衣服，我可愛又可親的校園生活。但突發其想，原本我不在這兒，說得直接一點，我原本不屬於這裏，但鬼使神差我被送進了這裏。迷路；迷路；迷路。

青春在不知不覺間以流水般的速度駐入了我的泱泱的四季。開學了，我真的長大了，快樂激盪於心。不禁吶喊：“我上初中啦！”求：爲什麼這麼高興；解：因爲我衝出了家庭的束縛；我住校了。其實，並不值得高興，因爲我現在才發現學校的規矩。慶幸的是，我並不爲此而感到不自在。

（二）

飽滿華美的氣球，可能有三種不同的命運：

1、飄到天空，最後不知去向。

2、突然爆破，無可挽回。

3、安靜地存在，然後慢慢慢慢慢慢慢萎縮。

飽滿華美的人生也同樣如此。

淺眠，一個不能選擇的女孩。她的人生早已寫好，被父母規劃得完美無缺。她沒有機會爲自己選擇，父母最後決定要她當醫生。可她一點也不喜歡醫生，甚至厭倦。她從小的理想就是自由自在的歌唱，她喜歡音樂，勝過她的父母。她聽得懂音樂並看得見它的存在，可父母認爲這沒出息。而她也無力反抗，因爲她不能反抗，也不想反抗。對音樂的摯愛也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一時，那麼耀眼，那麼痛心。最後，父母如願以償了，淺眠當了醫生。可是心裏的壓抑總是隱藏不住的。她。自殺了。帶走了一切希望，一切理想。理想閃着金光，天上有聲響，滾滾而動，離開了，離開了塵世和喧囂的人羣。

（三）

很多個日夜過去了，很多夢想在這個最讓人感傷的季節裏緩慢而健康地拔節。青春的節拍要由自己敲打；花樣的年華要由自己做主。仰望時而放晴時而陰霾的天空。烏雲捲來散去。日與月東昇西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年。

初三2

這個小鎮，我從未到過。但是曾經嚮往，曾經思考，我在這個小鎮裏的生活起居、學習工作，以及改變——自己的，和別人的。

初來乍道，卻並沒有什麼特殊的感覺，只是比以前多了些該做的，少了些能做的，僅此而已。

來到這有十多天了吧。但在這十多天裏，新的房子已經在慢慢變舊。我的字跡能在上面留多久呢？或許，可以留幾十年，知道我張大；又或許，在我離開小鎮以後就沒有了……

小鎮的引導者們給我送來幾本很特別的書，，裏面有很多的字，也有很多的空白。他們說，那些空白要我自己去寫。有時，它會在新房子的牆壁上，有時，它在我們的心裏。他們還說，他們會幫助我，引導我——在必要的時候。

他們一直聲稱，這個小鎮的所有者是這裏的居民，他們只是引導者，不是領導者。他們不會再像原來我們所居住的小鎮裏的引導者一樣拉着我們的手，不會再走走停停，這裏的沒一個居民，都要緊緊地跟着，否則萬劫不復。

房子散亂，但風景很美。我要在這居住一年，然後離開……

離開小鎮，也離開純真……

初三3

臨近春節，每家每戶都掛上了紅燈籠，到處都是洋溢着喜悅團聚的節日氣氛，而在街道的拐角處卻是一片冷清的景象。

老家的冬日很少下雨，可今年卻下起了細碎的小雨，打開窗就涌進了刺骨的寒風，但我還是想出去買一瓶熱熱的豆奶。

一出門我就不禁擁緊大衣，跑向小區附近的便利店，冰涼的雨滴像刺一樣紮在我的臉上，而在我經過街道的時候，卻在拐角處猶豫了。那裏坐着一個行乞的老人。

那大概是一個年過古稀的老人，他身上披着一件單薄的、千瘡百孔的不能稱之爲衣服的衣服，色澤暗淡，看不出本來的顏色，坐在一張薄薄的報紙上，面前放着一個缺了一角的碗，碗裏只有幾個硬幣。他的臉告訴過往的行人他命運的曲折，經歷的滄桑，他的頭髮凌亂骯髒，好像很久都沒有修剪過了，他的眼睛渾濁卻好像有着對親人的牽掛，眼神空洞無神沒有聚焦，他的嘴脣乾裂好像在不停地念叨着什麼。風在街上呼嘯着，把雨吹進了走廊，老人似乎是被淋到了，往裏挪了一點。

好像看到了有行人經過，他伸出了他如同樹皮般乾枯粗糙的手，端起了他面前的碗，費力地搖晃着，全身都在哆嗦。我在猶豫，猶豫着要不要把錢給他。我從溫暖的家裏離開，冒着風雨只爲了買一瓶豆奶。我帶的錢不多，只夠買一瓶豆奶，如果我把錢給他，那我不僅沒有熱豆奶，而且還白白受凍，如果我用錢去買豆奶，那我就可以享受到溫暖，但那位老人卻會在寒風中繼續受凍。

臨近春節，大家都沉浸在與親人團聚的喜悅之中，處處歡聲笑語，而那位老人卻在行乞，沒有兒孫環繞，也沒有溫暖的環境，也許他被不孝的兒孫所拋棄，也許他被奸人所欺騙，迫於無奈，他在行乞。於是我決定了，我買了一瓶溫熱過的水遞給老人，並把剩餘的錢放到了他的碗裏，輕聲說道：“老人家，喝點熱水暖暖身子，找一個暖和點的地方吧。”然後又擁緊了衣服，跑進了雨中，隱隱約約聽到他在用粗啞的聲音唸叨着“好人一生平安……”

我想，就算我沒有買到豆奶，沒有享受到溫暖也並沒有白白受凍，因爲我幫助了老人，給予了他溫暖，而我也因爲幫助了他人而感到快樂。

回到家後，雨就停了，太陽又出來了，希望那個老人可以過一個溫暖的春節。

初三4

王石走上了武鬥臺敞開了聲音說道：“各位遠道而來參加見習騎士選拔的新手騎士們，大家應該都知道，我們星耀神殿千年來一直爲守護着法爾伊大陸做出了不可磨滅的貢獻。今天，也是最後一天的見習騎士選拔，我想在場這兩百名新手騎士一定已經迫不及待的想加入我們星耀神殿了，那麼閒話少說，第一場決鬥開始吧。”頓時全場的新手騎士熱血沸騰，呼聲掩蓋了鐘塔傳來的的鐘聲。葉逝風不禁捏了一把汗，雖然這些人的年齡和他差不多都是12歲左右，但是體形的差距也忒大了。

太陽已經褪去了那炎，裹上了一層薄紗。選拔也進行了一大半，葉逝風還被剛纔那個新手騎士的“燕華斬”震驚時，只聽見天空中傳來一聲“葉逝風對霸天”。葉逝風才緩過神來慢慢走上武鬥臺，拔出背後那把修長的木劍。他的對面是一個身強體壯的男孩。“我說你還是放棄決鬥吧！要不然等一會兒跪着求饒，臉可就丟大了。”霸天嘲笑到。葉逝風沒有理會，深鞠了一個躬然後擺好姿勢說：“老師說要尊重對手。”“哦，有意思，但是我的老師可沒說過這些。”霸天說着便拖着一把極寬的木劍衝了過來。

霸天順着奮力一劈，葉逝風還沒反應過來隨手拿劍一擋。“唉，怎麼還是不聽話呢，都說了能躲則躲，不要硬接，這一劍下去……”王石在一旁搖頭嘆道。那一劍把葉逝風劈到一旁，差點兒摔落武鬥臺。“怎麼，這就不行了？起來，我才熱身呢！”霸天挑釁到。葉逝風站起身緊握着劍，但手仍然麻木。“喲，還能站得起來？”霸天又衝來一劍劈下，葉逝風順着一躲接着一斬，霸天冷笑一聲用劍擋住了攻擊。

“又到我了！”霸天笑道。葉逝風搖搖頭說：“你話怎麼那麼多？”霸天怒吼一聲跳過來朝着葉逝風的頭砍去，葉逝風用劍擋住，頓時葉逝風的虎口裂開了縫，鮮血緩緩流下。葉逝風的雙腳也在發抖，霸天一再用力，葉逝風已經單膝下跪。霸天又說：“跪着求我我就放過你，跪着啊，啊！”頓時葉逝風腳下的地板開始出現一條條裂縫。

葉逝風胸前的項鍊上的綠寶石隱約散發着光，隨着葉逝風的眼睛也發出淡綠的光。葉逝風輕輕一揮手，霸天便飛到了一邊。“你，你怎麼會，會……”霸天吞吞吐吐到。葉逝風咆哮一聲又一劍斬在霸天腰間，霸天狠狠地摔在了武鬥臺外。葉逝風沒有理會準備給予他最後一擊，王石早見情況不對，急忙跑來擋下了一擊，又一掌打飛了葉逝風，葉逝風一時暈了過去。

初三5

初冬，寒意漸濃，一陣陣冷風吹來，使我回家的想法更爲強烈，我不由得加快了步伐。就在離家幾十米的地方遇到了一位普通的清潔工。

她大概有五十歲，個子不高，衣着樸素，黑髮中夾雜着不少銀絲，額頭上佈滿了皺紋，一臉經歷過風雨滄桑的樣子。她已經把那段長長的馬路掃的一乾二淨，將所有的工具放在車上面，又轉身環顧四周，不時點點頭，似乎對自己的勞動成果很滿意。突然看見牆上有十幾張辦證之類的小廣告，就走到跟前一張一張的撕下來。

當她站在最後一張小廣告面前時，猶豫了一會兒，但還是將手舉起來，可又停在半空中，過了幾秒，她又將那雙粗糙的手放了下來，搖了搖頭，轉身離開了。我發現，在她離開的時候一直是微笑的，彷彿做了什麼好事。

她爲什麼不把那張小廣告撕去？她又笑什麼？她一定是在爲自己偷懶的行爲而高興。對！就是這樣。等到她的領導來檢查，她一定會被批評。哼！到時候看她還樂不樂。

果然，當她要離開的時候，一位三十歲左右、衣着時尚的男子走過來，看樣子是她的領導。他走到她的面前，指着那張小廣告，對她大聲地說了幾句話。

“你爲什麼不把那張小廣告撕去，你想偷懶嗎？現在趕快去撕。”他生氣地說。

“可它不是一張小廣告，我不能撕，它是一張……”她的話音很小，其中略帶點兒委屈。

沒等到她把話說完，他又說：“行了，別找藉口了，既然你不想幹，那這個月的獎金先扣下。”他轉身走了，一臉憤怒的樣子。

他們的話使我感到疑惑不解，什麼樣的小廣告能讓一位清潔工寧可放棄獎金也不去撕呢？我走到那張小廣告前看個究竟。只見上面有一個人的照片，下面還有幾行字：××，男，14歲，×年×月離家出走……

原來那是一張尋人啓事！

剎那間，她的形象在我的心中高大起來，她那善良、淳樸、富有愛心的形象深深印在我的腦海裏，使我倍感溫暖。

修養有很多種，不僅有文化修養，還有品德修養。有的人雖然懷揣各種文聘、衣着時尚，但他們的內心卻極爲醜陋；而有的人雖然文化程度不高、衣着樸素，但他們的內心卻極爲美麗，而那位清潔工屬於後者，她的行爲體現了一種修養，一種她自己可能都不知道的修養。

初三6

夸父執着於追日，精衛執着於填海，但他們都失敗。執着有意義麼？

天氣炎熱，太陽依舊炙烤着大地，我在書桌前好好學習，但現實和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕於耳，熱氣未見消散，彷彿要將空氣點燃，使沒解出題的我更煩躁，於是我又一次逃到自家的後院。

我又一次躲在花樹下，我倚着花樹，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。

無意間，我被小小的它所吸引。一隻蝸牛正在那高牆之上緩慢地爬行。它身後所分泌出的黏液彷彿見證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過去。它揹着那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過自己的步伐，從未動搖過自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面爲它喝彩的旗幟。

是啊！不經歷風雨，又怎能見彩虹。

我正如這隻小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學習與生活中的不如意時常困擾着我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的後院，憑空幻想着“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，遠離生活的是是非非；有時也幻想着自己又回到了那個用紅頭繩紮起沖天辮的年紀。

但與這隻小小的蝸牛接觸後，我感到羞愧，連這隻小小的蝸牛都能堅守自己的執着，它執着於爬過這面牆，那麼我的執着呢？

有了執着，鴿子才能把寂寞飛出歡樂。

有了執着，駱駝才能把孤獨走成頌歌。

有了執着，我們才能把痛苦熬成愜意。

陽光依然籠罩着花樹，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開。

小蝸牛繼續向高處攀爬着，我幾乎不能看到那小小的一點，但我知道，它一定會到達自己的目的地，因爲它有一份執着的信念。

與蝸牛的接觸讓我明白：積硅步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點點，就可以甩開對手很遠。

我像蝸牛，在人生的道路上堅持不懈。

蝸牛像我，在夢想的旅途中勇敢拼搏。

夸父執着於追日，精衛執着於填海，不管結果如何，人生因執着而精彩，世界因執着而絢麗。

初三7

有一種愛 ，平凡無奇。從我們出生的那一天起就伴隨着我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到爲人處事，我們健康成長的每一步都凝聚着這種愛。

有一種愛，驚天動地。在危險來臨時，他們會築起一道安全的屏障，將我們緊緊的擁在懷裏。即使付出生命的代價，也在所不惜。

這種愛就是我的父母之愛。

天冷時，我的父母會叮囑我們多穿衣服；下雨時，我的父母會提醒我們帶把雨傘；上學時，我的父母會提醒我們過馬路要小心；上課時，我的父母會告誡我們要好好學、認真聽；生病時，我的父母會守候在我們身邊，病在我們身，疼卻在他們心；成功時，我的父母也會跟着我們開心地笑；失敗時，我的父母總會在身旁鼓舞我們；傷心時，我的父母總會安慰我們；犯錯時，我的父母總會耐心的教育們，開導我們。這些愛雖然微不足道，但從每一件小事中體現出的小愛，彙集到一起，就匯成了愛的海洋。

如果說這些是平凡無奇的愛，那就讓我們看看今年8.30攀枝花地震中，發生在涼山州會理縣黎溪鎮新橋村驚天動地的愛吧!在地震襲來的瞬間，正在吃飯的母親用自己的身體護住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉，無情的地震奪走了母女倆的生命，但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持着緊緊相擁的姿勢，在死亡的最後一刻，母親依舊保護着她的女兒……

我的父母像辛勤的園丁，在他們的哺育下，使我們的身心茁壯成長；我的父母像農夫，澆灌培育着春苗，使我們的學習碩果累累；我的父母像燈塔，指引着我們生活的道路上正確的方向；我的父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己；我的父母像大樹，給了我們一片安寧的學習環境，讓我們更好地學習；我的父母像守護神，保護着我們的生命不受到任何傷害。

父愛如山，母愛如海，山和海相互依偎滋潤着大地，而大地就是山和海的女兒—我們。山、海、大地永遠在一起，構成了一個美好的世界。所以，我們應該學會感恩，學會報答，正如歌中唱的那樣：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

誰言寸草心，報得三春暉。就讓我們用一顆感恩的心去對待我的父母吧，用一顆真誠的心去與我的父母交流，用自己優異的成績去報答我的父母，用自己的一言一行去回報我的父母吧!

生命本來就是倒計時，每過一天，距離老就更近一步，感恩我的父母，爲什麼不抓緊時間呢?

初三8

我站在未來和曾經的中點，對一切望塵莫及。如果我將被封印在這個空間。那麼，我唯一的一個願望……

待我醒來，已是人山人海，我這個擁有了穿越時空能力的21世紀的人竟被夾雜其間。一陣歡呼聲過後，我隱隱約約見到了幾個人，我追上竟發現那“老土”的車子可以通過我的身體。難道……這，只是我的靈魂！耳邊傳來了震耳欲聾的聲音：“共產黨於今日宣告成立。”冷場了幾秒之後爆發出的是雷鳴般的掌聲，這一切又把我拽回了這個陌生的時代，我漫不經心地掃了一眼，結果令人震驚，那就是毛澤東嗎？時空定格了，1921年7月23日，我的願望……我再一次地完成了穿越，這個跟我生活的21世紀極其相似的一切，我站在天安門廣場上，一切目光穿過了我。我是一個沒有肉體的靈魂，只是這樣？廣場上響起了一個熟悉的聲音。“共產黨於今日建黨xx週年。”時間在沙漏中停止。20xx年7月23日……

一陣光束包圍了我，我被UFO帶走了嗎？……在我面前是一個潔白的天使，潔白的讓人感到一絲可怕滑過腦海……

“你有着穿越時空的超能力，但是如果你回答不上我的問題，你的靈魂將被帶走，你的肉體將被孤獨籠罩，understand？”我，感到一種前所未有的恐懼……“你，知道那兩個場景處於什麼時空嗎？”

“我想是建黨時吧，那麼宏偉壯觀。”我竟有一種莫名的自豪。因爲……

我忽然感覺身體被什麼牽引着，天使蛻下了羽毛變成了魔鬼。“你的超能力將變成我的！”一陣黑色的光圈籠罩着我，我的靈魂慢慢地被蒸發。我，有一種強烈地感應，我的肉體呼喚着我，我的心靈依然未被黑色籠罩，我恍如明白了什麼。我向天大聲、自豪地呼喊：“這光輝的旗幟，我的夢想！！！”一切黑暗都消失了。而我，站在國旗下。

一幕幕烈士的悲壯在我指尖遊絲般滑過……一幕幕勝利的喜悅在我腦海幻影般漂浮……我站在國旗下，這光輝的旗幟召喚着我，這金色的光芒籠罩着一切悲憤……邪惡開始破碎……這光輝的旗幟，中國的魂……

初三9

請允我，允我去玉林路走一走，伴着暮春時節混着甜酒氣味的晚風，徜徉在風韻街道。請允我，允我去駐唱臺下靜坐着聽一聽，享受那豁達且悠遠的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請允我，允我成爲追光者，踏遍心中的每個角落。請允許我，在你的課堂嘗試着走向遠方，享受美好……

睜開眼，是你莞爾一笑。

我們的老師，倒像是從某首唐詩裏走出來的女詞人。有着一頭利落卻不失女人味兒的褐發，深邃的眸裏藏着浩渺宇宙。她獨愛黑白色系，要麼乘一襲白裙，要麼披一件黑衣。我愛她的課堂，因爲那裏擁有我尋找已久的初心，有一種說不清的嚮往的感覺。

她的課堂短則穿越成都、長安，長即追溯幾世歷史。她愛聽音樂，曲風沒有規定，許多音樂人的歌兒她都愛，每每上她的課，總覺得是經歷了一場完美而又充盈的旅行，說她像導遊，卻不像，每個地方都像她的家鄉，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫裏的小山，有着比作者還多樣的感情，溺愛地梳理着生養自己的家鄉。

我試着擁有這種澄淨高遠的獨立聖潔之心，於是，我在語文課堂裏無數次的尋找。她曾教過我，教我怎樣發現生活中的語文之心。她言，客觀世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風攪着、搖曳着的薄窗紗，岸堤的人說好意境，對岸的人畏得直往後退；黃昏後坐在山尖的紅霞，岸堤的人直誇好個浪漫，對岸的人抱怨着天兒的昏暈。

那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執着，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話，灰姑娘會被英俊的王子拉走，英俊的王子會用吻融化冰冷的魔法。我周圍的人即使做了壞事，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮後就會清醒。我愛童話，但仍愛現實。我相信現實裏有童話，童話裏存美好，也許，這便是語文之心。也許你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的揚帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會我，怎樣學會明白美好。美好無處不在。永生的，美好醇香的飛花薰陶我心，語文之心，而這最純正的執念，皆是語文之美給予我的勇氣。

我長大後，想做老師，做一名像她一樣的語文老師，教給現在的我這樣的學生，培育出朵朵美好之花，讓她們再去像我似的繼續灌溉，讓大千世界變成花花世界。

美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運的遇見。

初三10

今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什麼思想作祟，我總是認爲初三的學生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望着三樓裏那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。

時間不會爲誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶着興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評。

看着黑板，上面清楚地寫着中考的倒計時，每個同學看到那醒目的數字，都會皺皺眉頭，好似一隻疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續前進。時間已經不多了，就要走近所謂的“猛力衝刺”的.那種階段。不知什麼原因，班裏的同學一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學都三五成羣地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠。看到每個同學都踊躍地在我的留言本子裏留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動。看着每句祝福語，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不捨的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改爲留言的話，同學們肯定能發揮出最高的水平！

誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學學過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢擡頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學們全部倒在桌上，老師輕輕地推着我們：“別睡，出去活動活動一下。”那聲音，那音調，充滿的關愛宛如父母一樣。

我不知道怎樣感激我的父母，對於他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每週星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳餚。伯父把電話，告訴我今年招生人數又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數約20xx多人。

初三的我，知道前面有一大堆的奇才，後面有無數的追兵。我不停地將老師最鍾愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。

讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！

初三11

微黃，圓潤，細膩，千年的淚滴躺在冰冷的櫥窗一角。

若不是它內心那隻精美小蟲，我真會以爲它是一塊溫潤的羊脂玉。

他有秀美頎長的足，吹彈即破的翅。沒有掙扎，他亮若星辰的眼睛凝視着玻璃後的一點。

“很久很久了……”細弱的嘆息升起來。

“很久……有多久？”

“在我還能飛，還能吟唱，還能在雨林的綠色陽光裏舞蹈的時候，在她還是一棵孤寂的樹的時候，”蟲的眼睛裏有了一層迷茫，“很久了。”

“當我的觸角擦到她的新葉的時候，我的舞步已然凌亂。我不忍離去，她是一株如此沉默的的樹，沉默了所有的春夏，沉默了所有的秋冬，沉默了一輩子的沉默，甚至不能俯身擷取一片自己的落葉。在我之前，它已沉默十年，我若離去，她還將孤獨下去。”

“我願意飢食野果，渴飲甘露，我願爲無語的她吟唱，即使是最單調的音韻也足以驚破她那刻骨銘心的沉默。”“我陪她看花開，陪她看花落，陪她看日月星辰，陪她看亂雲飛渡。殘陽似血，我在她蔭翳的葉下低吟；夜涼如水。”

“她卻從未有過隻言片語，我的纏綿的歌；她從不微笑，我的悽婉的歌；她亦不憂傷皺眉。在瑞雪初降的日子，我終於決定離開南下，我離開大隊的蟲已經太久太久。”

“我御風而來，爲她唱最後的歌。”

“她終於落淚，我擡頭仰望她晶瑩的淚滴以優美絕倫的姿勢滑過樹幹，就在那一遲疑間，我被她的淚所禁錮。”

“遲疑間，我已永存在樹的淚裏；遲疑間，我的生命孤獨得只剩下她的淚和她寂寞的面容。”

“時間已不復存在，我們就這樣凝視着，直到一同沉入黑暗。我們的生命不再有陽光雨露，不再有蝶舞蜂飛。我沉睡在黑暗裏，沉睡在寂寞沉睡的她的身旁。”

……

“很多很多年以後，我們一同重見天日。我睡着時她還活着，我醒來時她已死去。我默默無言，守着她的寂寞，直到千年。”

很多很多年以後，曾經的樹，在遙遠的地方被燃成一堆褐色的火，所有的寂寞轉瞬綻放耀眼光華；

很多很多年以後，曾經的蟲，在冰冷的櫥窗一角獨守着穿越千年的寂寞。

那隻蟲和樹的淚，被稱作，琥珀。

初三12

揮灑青春，決不後悔，面對困難，永不言敗；挑戰風雨，通往直前。這就是少年風采。

——題記

時光車輪悄悄轉過，童年已經成爲過去。孩童時那天真無邪的笑容已被少年那堅定自信的目光所取代。正值青春年華的我們，盡顯少年風采。

　　揮灑青春

操場的賽道上，各班運動健兒們如同離弦的箭一般，向前飛奔。聽風在耳旁呼嘯，聽心臟在強烈的跳動，任汗水浸溼了衣裳，任憑腳步如鉛般沉重，但他們依舊堅持。他們堅信，勝利就在前方。環形跑道如那人生征途，艱辛而漫長。運動員們難免有累的時候，但無論多累，他們決不放棄，他們用心對自己說：記住，自己選擇的路，即使爬也要爬到終點。揮灑青春，決不後悔。是比賽難免有輸贏。勝者會對自己說：勝不驕敗不妥，繼續努力。失敗者會對自己說：失敗是成功之母，路是自己先的，輸了，我決不氣餒，下次再來。

賽道上堅定的身影，操場上自信的聲音，揮灑青春，我們決不後悔。這就是少年風采。

　　面對困難

中考將至，教室裏埋頭苦幹的身影，操場上自信的聲音，揮灑青春，我們決不後悔。這就是少年風采。那桌前的書早已高過人頭，一張張雪白的試卷漫天飛舞，像大片大片的雪花。空氣中充滿了緊張的氣氛，彷彿在訴說我們內心的煩悶。“這道題到底怎麼解？”面對數學試卷上的“攔路虎”我手足無措了。算了，放棄吧！等等老師來講。不可以，決不放棄，你忘了你的努力了嗎？不可以讓努力白費。想了這麼久，再堅持一下，答案也許就在眼前。另一個聲音在我耳畔響起。我瞬間打起了精神，對自己說：“對，相信自己，決不放棄。”

題海里，有風景，有暗礁。就如那人生。但年少的我們，面對這些，決不放棄。這就是少年風采。

　　挑戰風雨

“同學們，進入了這個班，我們就要好好努力，爭取好成績。在這個班，你們會很辛苦，要比別人付出更多的時候和汗水。我們這個集體就像一支革命的隊伍，因爲你們都有實力，才能坐在這裏，以後你們可能會因爲天資不夠，勤奮不夠，而被踢出去。現在剛分班，你們還有的選擇。可以選擇去其它班不用這麼辛苦。那麼現在有想轉班的請出去。”教室裏無一人出去，因爲我們都願意接受風雨的洗禮，甚至想說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

挑戰風雨，通往超前，這就是少年風采。

少年風采，我們盡現，我們勇敢自信，奮發向上，我們是堅強獨立的少年！

初三13

寒假去看舞蹈老師的比賽，人潮涌動的封閉大廳，讓人覺得壓抑不已。我坐在座位上無神地看着來往的選手。只有一個人，讓我覺得這一趟不算白來。

是一位男舞者。

躁動的音樂震耳欲聾，他踩着鼓點帥氣地舞動着。和其他選手本無一般一二之差。只是在一個空翻時，本應半蹲在地上然後接下來的動作，他卻一個失誤不小心摔坐在地上。頓時，會場譁然，所有人都爲他提心吊膽。

誰知，他以搞怪的表情揉了揉腳，嘟起嘴聳了聳肩一臉求安慰的無辜。突然，在下一個較強烈的節奏點，他兩腳一跳，雙膝呈90度彎曲，兩腿發力腰一挺，並連貫地以左後腳跟爲圓心迅速一轉，繼續他接下來的表演。

這一切都僅發生在幾秒以內卻迎來了全場的掌聲和叫好。空調暖風以致悶熱的喘不上氣的會場，霎時，由以前只有舞蹈愛好者的喝彩，亦充實了些羣衆的喝彩。

我擠去後臺看了他的採訪，他說，在意外發生後的表演都是即興，他反而很感謝那一失誤，那使他後來的表演愈發輕快，順利。

那場比賽還有一個和他同一個工作室的人，兩人大體上本都是同樣的安排，而他得了第二，那人只是十名以後的名次。

然而觀衆並不都是很有耐心，故也不是所有人的玩法都能得到認可和好評。

前一陣網上流傳一段很火的視頻，在《美國達人秀》上，以爲美女畫家在一塊黑色畫板上，快速地揮着畫筆，勾勒出一位評委的臉龐。這讓所有人疑惑不已，要知道這幅畫並無特別之處。

四盞紅燈紛紛亮起，燈光熄滅。

女子放下手中的畫筆，反過畫板倒置，將一桶白色粉末向上撲去，出現了另一位評委的臉。

她落下臉淚水，委屈的像個孩子，評委們也是懊悔不已。

如果她所畫的真的只是一幅平淡無奇的肖像畫，而後再落下淚水，那人們定不會爲她全場起立歡呼，應是唏噓不已，和瞧不起。

生活在一個自媒體高速發展的時代，我們需要會玩，且要玩得好。

如果不會玩，我們可能會吃不到烏雲冰淇淋，打不到遊戲，用不到微信；更不會有如此多娛樂節目，也不會有各個源於街頭的文化。如此，生活便失去了它本來的意義，日子也過得乏味，不舒坦。

便有，會玩，纔好。

初三14

“假如地球上只剩下一滴水，那麼就是我們的眼淚。”這句話，正深深地提醒我們：應該保護水資源，節約用水。

每植一棵樹，不久，地球將會有一片森林;每搬走一塊石頭，堵塞的大山將不會存在;每節約一滴水，不久，地球將變得美好………

家園只有一個，地球不能克隆。

據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列爲13個最缺水的國家之一，並且現在的淡水僅僅佔海水量的百分之三，其中三分之一還是水，可見現在世界上的水資源多麼貧乏啊!

保護水資源吧!

“人可三日不食，但不可一時無水”。水是生命之源，世間萬物都離不開水。水對於萬物是多麼的重要啊!!保護水資源，保護人類，也保護地球上一起生活的萬物吧!

中國許多地方，尤其是乾旱地區，常年沒有雨水，土地荒蕪乾裂。那裏的人們，非常珍貴水，不要萬不得已，絕不會用。一個曾經在那住過的人說：“每次洗澡，只洗幾分鐘…。”可見水對他們的重要性。而其他地區的人呢?每天亂用水，打開水龍頭，開的很大，也不及時關掉，任由珍貴的水流掉。“流的多，留的少”世上又還有多少水任我們用呢?

在美國洛杉磯，政務爲了節水，曾動員100人，做了180次節水報告，並且讓中小學生觀看節水的電影。然而，作爲一名公民，我們又該做了什麼?

保護水資源，要從生活中的一點一滴的小事做起，然而節水比保護水資源跟重要!

第一：節水最重要的是一水多用，合理排放。最簡單的，家庭中的水還可以循環使用，例如：洗米水可以澆花花草草，裏面還含有一定的營養成分，幫助植物生長呢!……。這樣的事還有很多，需要我們細心觀察。

第二：提倡大家使用無磷。許多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，會污染水源，不利於保護水。

第三：宣傳保護水資源!3月22日，世界水日!許多的人，還不知道水資源的珍貴，宣傳會大大幫助大家保護水資源。將會有更多的人加入保護水資源的行動中，一起保護我們的地球。

保護我們賴以生存的水吧!不要等到真正只剩下我們的眼淚，才後悔啊!保護水，不能走先發展後治理的道路，環境在一步步惡化，動物也處在瀕臨滅絕的處境，保護它們，保護我們的朋友，也保護我們自己吧!

爲了他人，爲了地球，爲了我們自己，保護水資源吧!

“假如地球上只剩下一滴水，那麼就是我們的眼淚。”……………

初三15

我突然很懷念我的初三，感懷初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。

初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關的記憶，充斥着我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。

記得剛進入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神祕感與距離美。那時侯，生活並無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍藍的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐着看窗外發呆，喜歡一個人在教室裏安靜地寫作業，喜歡躺在牀上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調裏，我很滿足。

第一次月考是在十月份，儘管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，彷彿是在一夜之間，全變了。生活的主色調變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調得近乎乏味，中學生作文《感懷初三》。於是，好多人都習慣性的去麻木。我習慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習慣了做永遠也做不完的習題，習慣了家裏冷冷清清的寂寞，習慣了課堂上揉着惺忪的睡眼聽老師講課課後埋在桌上瘋狂地抄練習答案，習慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復始，周而復始的是慘淡的灰色，我很厭倦。

丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎麼樣怎麼樣。

如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學習，刻苦認真，心無雜念，用優異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。

可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。

我一直很懷念坐在教室裏的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢着芬芳，散發着溫馨，暖到人的心窩裏，讓人幸福得想掉淚。

說到底，初三還是結束了。不管是否願意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。

再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。