心聲九年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的心聲九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心聲九年級作文1

每天，太陽總是照樣東昇西落，日子就這樣隨着日曆本一頁頁地被撕去，轉眼步入了初三，學習任務是驟然劇增，每天茶餘飯後，飯桌上不再有往日的嬉笑聲，而是盤算着今天的作業什麼時候能做完……

暑假裏，原本長長的兩個月的假期，實質上全被補課、競賽佔滿了。只爲了初三有個好開始，我還是捨棄了休息、放鬆的時間，整天忙忙碌碌地揹着書包奔走在各處。

於是，籃球場上少了我的身影；白天QQ一直離線，等晚上上線想找人聊幾句，卻因爲暑假作業而不得不合上電腦，

幸好，有那麼一天，我卸下肩頭重擔，能夠輕輕鬆鬆地過一天。於是，我獨自一人去看望了外公、外婆。好久沒有和外公談天說地了，快兩個月沒有見面，老人似乎消瘦了許多，額頭上的“溝壑”也越來越深。但談起國家大事、時事政治來，老人可一點也不含糊。

“最近利比亞戰事頻發，北約丈着自己拳頭硬，總是欺負這些小國家。”外公緩緩說道。

利比亞在我印象中只是一個石油國家，是非洲的落後的國家，卻不知道竟已發生了戰爭。我支支吾吾地說：“沒……沒想到，北約對利比亞下了手啊！”

“哈，沒想到這麼大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的頭，“都快成書呆子了吧，別太勞累自己，書要讀，這些事多少也要了解些的！”

短短的一天過後，日子又走上了之前的軌道，背開始又彎向書桌。確實，在這種大壓力下，競爭愈來愈激烈，每天的時間總是無情地被作業瓜分，被挪去補課。越來越感覺到，什麼叫作“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。因爲忙於學習，身邊的許多事情都被一一忽略。不光是國家大事，或是身邊的新聞，甚至我最愛的外公，我都快忘記他正在期盼的心愈演愈濃，還有父母在我夜讀是送來的句句關切之語，我都因爲學習忙而不去搭理他們。往日溫暖的一家，現在，似乎開始變得冰冷。

我只想，有再多一點的時間，能陪陪外公、外婆，全家人能夠一起地、高高興興地生活。

我只想，有再多一點的時間，做些有意義的事，可以在學習中擡起頭來，看看窗外樹頭的鳥兒，什麼時候纔會再回來譜寫春的歌。

心聲九年級作文2

我喜歡安靜，我喜歡你對我的呵護，但是你從來都不知道，很多時候我真的很傷心。爲什麼身爲母親的你卻一點都不知道我的心聲

當看到你對別人的小孩細心呵護時，我的心都碎了，我不知道爲什麼你可以這樣對我。冷漠，無視。到底是爲什麼你要對我那麼殘忍，冰冷的淚從臉頰流下，鮮紅的血從手中流下。

這一刻，我看到了你爲我流下的眼淚，撕心裂肺，我終於看到了你對我的一絲愛，關心。我的眼睛慢慢閉上了，你的聲音我一直在我耳邊圍繞，我想掙開眼睛看看你，然後問你爲什麼現在才關心我，但是我怎麼也掙不開眼睛，就這樣睡了~

不知道過了多少天，我慢慢掙開眼睛，燦爛的陽光特別刺眼，我看看了傍邊，發現了憔悴的你。真可笑！我討厭她，我一輩子都不會原諒她，我真的無法原諒她以前對我的一點一滴，真的想問她我究竟是不是她的女兒，爲什麼就不能關心我，爲什麼就不懂我的一點點心聲，那怕只是螞蟻那麼一點的心聲我也滿足。

我的'心聲是多麼的小，可是你卻沒有發現，沒有尋找。

心身如此簡單，你卻孤然不知，可否知道心的痛

心聲九年級作文3

單薄的衣服顯然招架不住這風，他放肆地在你身上遛個圈便跑了。天氣倒不是很冷，只是那風，那狂妄得在嘶叫的風，會使你不禁打個冷噤。我扯扯身上的衣服，梳理一下繚亂的頭髮，看一下那金燦燦的校園題名，昂首挺胸地踏進校門——這是新學期的第一天。

滿懷憧憬，仔細地瞧了一下貼在門上的舍員名單，“啪——”我使勁一拉，一推，有點失望了。他們有的在玩手機，有的在大睡，有的在看書，全然不理會我這個新同學。我嘗試活躍一下氣氛，但他們只是一笑了之，最終以失敗告終。我無聊的站在陽臺上，細雨在紛飛，風還在亂叫，對面的農家小院傳來了狗叫聲，“汪汪汪——”那是沉悶的犬吠。

我想起了初來乍到時的那個夏天，那個炎熱而又陌生的夏天。懷着滿腔熱血，我從恩平來到了江門。沒有熟悉的同學，沒有熟悉的環境，舉目無親，身邊都是陌生的面孔。我像是一隻小鳥，離開了溫暖的鳥巢，去尋找更美的那片天空，但卻迷失了方向。

然而一回到宿舍，便像是聽到了一支由各種地方方言組成的交響樂，有的在用標準的開平話唱金山校歌，有的在用嘰裏呱啦的禮樂話談電話，還有恩平話，江門話，白話交織在一起的辯論賽，其中最帥氣的要數那個手抓衣叉，緊穿短褲的開平小夥子了，一邊賣弄武藝，一邊引吭高歌，不一會兒便吸引住大夥的眼球，這就是後來人稱Sexy的小帥哥了。

接下來便是恩開兩城大PK了，雙方爭得面紅耳赤，不時起鬨造勢，我當然其樂融融地參與其中。到底哪個城市最厲害？開平？恩平？開平代表Sexy如數家珍，道出開平一大堆美名，什麼最美麗的古城，碉樓之鄉，水龍頭產業基地等，恩平代表當然也不認輸，而且人多勢衆，強拉硬扯地說出恩平之獨特魅力。雙方爭持不下，辯論賽在鈴聲過後依然持續。

唉，要是不分班該有多好啊！“喂——”老同學鍾成不知從哪兒冒出來，突然拍了一下我的後背，硬是把我從回憶中拽出來。

“風兒這麼大，還下着雨，在陽臺上傻站着幹什麼？”

這才如夢初醒，不覺雨隨風飄，已打溼了我的頭髮。我莞爾一笑，“你不覺得裏面很悶嗎？外面的世界多美好啊！儘管有點風雨，難道這不是一個詩意的夜晚嗎？”

“真有趣！”鍾成笑了笑，道出了他的口頭禪。

突然想起新班主任小玲姐的那句“回憶只是一種心情，生活是一種態度。”突發奇想，拉着鍾成，“我們出去淋淋雨吧！”

“瘋了？”

“是的，我的確瘋了，一個遠離家鄉的遊子瘋一下難道不行嗎？”

風依然颳着，雨依然下着，這隻離家的小鳥終於在風雨中找到了方向。

心聲九年級作文4

我們作爲新一代的中學生，我們的心聲是什麼呢?是我們需要理解。

理解我們的學習

現在的中學生的願望，大多是和報效祖國，造福人類有關的，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到十一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。

理解我們的娛樂

我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕鬆一下，緩解一下疲勞的大腦，然後讓我們再學習。不是有個成語叫做“勞逸結合”嗎?玩就是爲了學習，但我所說的玩，是“定時定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會“玩中想學，學中思玩”，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧!

理解我們的友誼

友誼，一個多麼聖潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混爲一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認爲，我們青春少年應不應該“戀”?我們答案是肯定的，青春少年嗎!但是衝着那純潔的友誼，不能戀，衝着祖國交給我們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數啊!我想我們自己說出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解!

敬愛的老師們!尊敬的家長們!我代表我們全體中學生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解!

心聲九年級作文5

初中生活即將結束了，梳理自己的思維時難免心潮起伏。追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關愛、朋友的相助……太多太多。

記得剛剛步入初中時，同學們臉上的笑容是那麼的燦爛。然而，跟隨而來的軍訓生活瞬間讓所有人的變了臉。接着，爲了對付軍官的魔鬼訓練，我們萬衆一心、團結一致，共同面對“困難”。

但是，現在看到同學們臉上公式化的表情還有各自爲營的生活格調時。我知道，中考就要來了，我們這幫少男少女就要分開了。

記得老師曾經苦口婆心的對每個同學說過：“爲了你們自己，學習吧，爲了將來有一個輝煌的明天。”而我們卻把這句話當作耳旁風，左耳進了右耳出。認爲這是形式，沒有用。

可是，現在聽到高中的同學說高中老師對各個學生不聞不問，不督促也不嘮叨。我知道，中考一旦結束，我們想要再聽這樣的嘮叨也難了。

記得我們有一個共同的目標：邁入高中的門檻。爲了實現這個目標，我們有過成功，有過失敗，有過喜悅，有過沮喪……在這個共同奮鬥的過程中，我們不曾放棄過誰。

不過，到了現在，有去職業學院的，有已經工作了。原來那個完整的班集體已經支離破碎了。我知道，中考還未來到，有些人已經放棄了我們共同的目標。

記得在初中的這段生活中，我獲得過許多成功，也遇到過許多失敗。成功的滋味固然很美好，而失敗的滋味雖然不怎麼樣，但是卻能使我從中汲取許多教訓，然後獲得成功，

可是，在中考這個戰場上，沒有重新來過的機會。所以，我知道，這次挑戰只能成功，不能失敗。

或許，中考一但過去，我們可能會各奔東西了。所以，在此真摯的祝福我的所有同學：人生路上，一路順風……

心聲九年級作文6

“每個人都擁有屬於自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧!”——題記

週末又到來了，自從帶着對童年的懷念踏進了初中的門檻，小學生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不願成爲它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累!好累!我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重複着同樣的生活——上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那麼的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋裏被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

有一個週末，我鼓起勇氣說：“媽媽我能上下網嗎?畢竟我很久沒有在暢遊網絡世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你還會什麼?不準玩，給我提早預習，好好複習去，考個好成績，我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過來，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰。我只好灰溜溜地走進房間，心不在焉地對着那可惡的書本進行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的知識嗎?

你看，我還有自由嗎?我的空暇被無情的書本剝奪了!我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個美滿的週末，無拘無束!

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高!

心聲九年級作文7

曾經以爲朋友之間，心裏只要有感受，就不需要語言來表達，可是我發現，由於我們被分到了兩個地方，所以，內心的感受一直停留在那裏。現在我要對你傾吐心聲——我的朋友

曾經我們是形影不離的朋友，一起從幼年時無知不懂，到了漸漸懵懂，直到現在成爲一個孝順董事到孩子。可是，我們的友誼卻停留在分別以前。

我永遠忘不了那天，陽光明媚，那是我們步入初中的第一天，我們在畢業時說過：以後的路要一起走，共同地努力學習。我們高興的看了分班單，啥事，臉上的喜悅就被奪走了。因爲，我們被分到了兩個不同的班級。我十分傷心，你安慰我說：“儘管分開了，但是，以後的友誼還要保持。”聽了這番話，我認爲真正的友誼是沒有距離的。所以，臉上露出的還是笑容。

可是，萬物在變化，事情並沒有像預料的那麼美好。到了中學，隨着學科的增加，我們身上的擔子也越來越重了。成了“何妨一出屋”的主人。時時刻刻都在學習。我們艱苦的熬過了四個月，學期結束了，我們各自的成績都有提升。但是，我們在這個學期相處交流的時間很短。

直到那天，我的思緒全被打斷了。外面烏雲密佈，電閃雷鳴還下着瓢潑大雨。我無事可做，就回憶一下這個學期的經歷，不知怎麼想到你，我的眼淚就止不住的流。因爲相伴一起成長的你，卻突然地“消失”了。我們爲了各自的學業，沒有時間交流。不知哪天你爲什麼會浮現在我的腦海，內心的激動還是難以平復。你說，以後的友誼還要保持，我接受了，可是，我想：“這份友誼真能保持得住嗎?我不得而知。只希望以後不忘記當時一起說過的話。學業使我們喪失了交談。直到現在也不曾聯繫，我們的友誼成了往事。

我親愛的朋友，這是我內心深處一直沒有去說出來的話語。因爲，我的心聲只想說給你，也只有你能聽懂我的心聲。如果有一天你聽到了我的心聲，你一定要銘記我們曾經說過的約定。希望有時間我們能像幼時一起玩耍，在玩耍中交流，來續寫這份友誼。