有同學相伴滋味長初三作文示例

有同學相伴滋味長，讓我感受到了友愛的純真、強大、甜蜜。有同學相伴滋味長，真好！

困難時，同學的相伴和屢屢援助，讓我收穫幸福和成功。八年級時，我轉入**中學，來到了五班。面對陌生的環境，有相伴的同學的耐心幫助。在我的行爲與班規不符時，積極爲我指出；主動給我講解班上的規定和政策，讓我快速融入五班這個集體。在這個熟悉的集體中，齊明是我最敬佩的人。我長得較胖，自然體育成績不好，所以我在體考前每天早上去學校後操場進行體育鍛煉。齊明教我立定跳遠的正確方法，讓只能跳一米九的我跳到了二米三五；他教給我跑步最省力的姿勢，讓跑一千米4分41秒的我在體考時縮短到3分41秒。與齊明相伴是一種幸福的滋味，因爲我在體考無悔。困難時，相伴的同學的屢屢援助，讓我感受到同學相伴滋味的清純。

失敗時，同學的相伴和聲聲安慰，讓我重拾信心和勇氣。上週，我們九年級進行了第四次調研考試，考試期間發生的那件事讓我記憶猶新。週四上午考完數學後，我靜靜的回到教室坐着，大腦裏始終想着數學答題卡，還有十來分的'題空在那裏沒做，一想到這眼淚就在不知不覺中滴落，心想：這次數學一定考砸了！小組同學看見我在那兒哭便立刻猜到我的數學考砸了，連忙過來安慰我說：“一次失利並不代表你有永遠比別人差，不要太在意。現在還沒考完，在其他科目裏把數學丟的分補回來。”聽了他們的話，我重拾信心，把握好當時的幾十分鐘，爲迎戰文綜做準備。最終，我不僅把數學丟的分補了回來，而且整體成績還向前進了一大步。失敗時，相伴的同學的聲聲安慰，讓我走出失望的低谷。

放學後，同學的次次相伴，讓我滿載快樂和甜蜜。每天放學，教室裏總留下喻*、潘*和我忙碌的身影，我們一起整理教室，各司其職，站好最後一班崗。之後我們就沿着同一條路一直侃回家，時侃國際大事，時侃班級小事，我們在一起分享快樂，感受多彩的初中生活。因此放學回家的路途是我最快樂的旅程。放學路上，同學的次次陪伴，讓我感受到同學相伴滋味的甜蜜。

同學的相伴，讓我快樂、滿足，我的生活因同學相伴幸福甜美。同學相伴也是一段寶貴的生活經歷，將會一直留在我的記憶深處，永遠不會忘記。有同學相伴滋味長，真好！