【精華】初三作文集合五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

在夜裏風輕輕地劃過我的臉頰，我緩緩的擡起頭看着天空中璀璨的星星笑了，笑得是那麼苦澀，是那麼淒涼。原本我以爲當我擡頭望向星空時眼裏的淚就不會流下，可是我猜錯了，眼淚它還是從眼角默默的流下來，落在地上在與地面接觸的那一瞬間變成了美麗的“水花”。

記得那是一個夏天的夜裏，我和你默默地走在街上。我們十分默契的沒有說任何話，可是我們依然依偎在一起，有着一種不過是誰都不會把我們分開的樣子，我看着你的側臉，笑了。因爲我知道這是我們最後一次一起在街上走，因爲我們要分開了。我們就這樣走着，走了不知道有多長時間，你忽然拉起我的手說出了那句我最不想聽到的一句話。我們就這樣分開了。

“隨麻痹的心逐漸遠去我好想你好想你卻不露痕跡……”蘇打綠的《我好想你》是當初在路上你一直放的歌，當你放這首歌的時候我記得你還和我說：如果一年後我們再見面我一定要給你唱一遍這首歌。當時的我只是說你傻，而現在我也好想對你唱這首歌。當時你問我：如果一年後我回來了，你的身邊會有其他人嗎？當時我沒有回答你，現在我好想告訴你不會，可是沒有這個機會了。

今天的夜就像那天的一樣，吹着微風，空中有着璀璨的星星，我還走在那天我們走的那條街，這條街什麼都沒有變，唯一變的是我的身邊沒有你。今夜，我的淚就像那天一樣默默爲你流下，假如那天你看見我的淚了，你還會離開嗎？

今夜，我的淚默默的流着……

初三作文 篇2

過去，語文是我最不願意學的學科，“語文”也成了令我最煩心的詞。而現在，我卻把它視爲良師益友，因爲我已經深深地愛上了語文。

剛入學時，我認爲自己天生和語文沒緣分，拼音不會讀，漢字不會寫，就連說話也結結巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯着我，一會兒要我讀，一會兒叫我說，還經常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭語文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉變。

我的表哥是一個學習語文的高手，語文給他帶來的榮譽不計其數，什麼演講比賽一等獎，知識比賽特等獎，普通話比賽冠軍等等，榮譽證書塞了整整一抽屜，還有什麼獎盃之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經常勸我試着和語文交朋友，和書籍交朋友。

受到表哥的啓發後，我和語文交朋友的生涯便開始了。

每天的課餘時間，我都會捧着一本書遨遊在知識的海洋裏，汲取無窮無盡的知識。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，何等的無私胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，何等的豪放瀟灑。

就這樣，我與語文深深地相知了，也與語文結下了不解之緣，開始喜歡上了語文，還在一些報刊上發表了幾篇文章。

語文，你給我帶來了無窮的快樂，我已經深深地愛上了你。

初三作文 篇3

人隨風過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過。

——題記

花開了，花也會謝。

正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，後知後覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。

八月桂花香。

校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露着最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。

每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。

我們知道桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引着人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，其實桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之於菊，周敦頤之於荷，林靖和之於梅，鄭板橋之於竹。古代的文化中，和花草有關的佳話爲數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的`金主完顏亮看後“遂起投鞭過江之志。”傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。

但似乎，桂花的花期並不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約的起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。

也知道，花開了，花終究會謝。

可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。

因爲，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。

更何況，花謝了，花還是會再開。

初三作文 篇4

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你委屈的淚花有人給你擦……。”每當我聽到這首歌，我就會想起爲我付出太多太多的母親。

我的母親是一名普普通通的農民，她文化水平並不高，打他知道學習很重要。他在學習這一方面對我要求很嚴格，在我剛上學的時候，放學回家要寫作業，是她一直陪在我身旁，直到我寫完作業。

有一次我因貪玩沒有完成作業，老師給我媽打了電話，我回到家之後，她嚴厲的批評了我，從此我都會認真完成老師佈置的作業。

她是慈母，又是嚴父。

從我開始上學以來，是她每天爲我按時準備好一日三餐，讓我過着舒適的生活，現在想想，我們有什麼理由不聽父母的話，有什麼理由不在學校中好好學習呢？

母親是無私偉大的象徵，母愛是真摯真情的代表。

我記得有一次，我到棉花地裏去找我的母親，我看到她正在拼命的幹活，那“汗滴禾下土”的情景深深印在了我的心裏，那一刻我在心裏默默發誓：母親，我一定會報答您的。我感動了，我知道母親這麼做，是爲了我的生活更美好，爲了以後的生活更美好。

母親讓我永遠銘記，母愛讓我刻骨銘心，沒有我的母親就不可能有我的今天，如果今天的我還有一點點優秀的話，那要得益於我的母親。

初三作文 篇5

清風許許，輕拂大地。一陣陣芳香的氣息撲面而來。放下筆，走出家門，循着香氣走到巷子盡頭。一顆粗壯的桂樹綻滿桂花，不禁讓我想起那年閱讀桂花的經歷。

驀然回首，那一年正值初三，升學的壓力很大，就猶如一塊塊沉重的石頭壓在我的肩上。秋天的蕭瑟使氛圍更加緊張而淒涼。在一次月考中，我失敗了。成績如潮水般一落千丈，我彷彿陷入深淵，無法自拔。所有的希望都好像是被黑暗吞噬了。我開始變得迷茫，壓抑，消沉，不敢面對挫折……整天在校園裏無所事事，懶散地踱步着。

在那天秋風凜冽的早晨，我照舊在校園裏漫步。秋風拂過，將一陣陣芳香撲鼻的氣息傳入我鼻，剎那間，我的大腦驟然清醒，困惑霎時消去。是什麼如此芳香？這是春天的味道，可現在正值秋季。帶着疑惑，我尋香而去。穿過小樹林，來到一顆樹下，擡頭仰望，我驚呆了！成千上百的金色花朵擠滿了這一顆樹，這些花兒內白外黃，粉黃的花蕊玲瓏剔透地挺立着，花朵在風中盡情搖擺，如同一個個穿着裙襬的少女，美得令我窒息。隨後我仔細地閱讀它的銘牌，原來這是桂花，是與衆不同的桂花！它綻放在蕭瑟淒涼的秋天，以積極熱情的態度去與秋天搏鬥。秋天對它來說既是機遇，也是挑戰。藉着兇猛的秋風，將自己的花粉與芳香傳得更遠，它正藉着困難前行！站在桂花樹下，我正閱讀着它。人也如花，在困難面前應該敞開心扉，勇於面對。只有經得起考驗，頑強拼搏，纔會飄香千里，揚名世界。

我打破了迷茫，心中的煩躁也如潮水般退去，信心與希望又安然回到心中。回到教室，我便立即拿起習題冊，奮筆疾書起來。人應如桂花一樣堅強，我秉着這種信念，重新前行，微笑地面對挫折。

桂花是一本教科書，它講述了花與人生。仔細閱讀，你會獲得啓迪，開啓新的篇章。