【精華】初三作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

父親又住進了醫院，大概得留院一個月左右。

儘管他不需要吸氧，也不是手腳骨折類的外傷，但是他就是得在醫院住上一個月，因爲不好好療養，以後父親會很痛苦。哪怕他現在並非如何如何的愉悅，因爲他呆在醫院的隔離區中，他並不喜歡，我也不喜歡，所以我期盼父親早日歸家。

我一個人在家，家裏只有我一個，午飯學校有得吃，晚飯由母親來做，母親的小菜精緻可口，不像父親煮的平常。家裏整天都靜悄悄的，只有晚飯時間纔是熱鬧的，儘管我和父親一天也說不了幾句話，但是現在我還是想他了。因爲晚上是這麼的安靜，要是父親在的話，晚上開關門的聲音會使房子活潑些，現在實在是太恬靜了，夜夜安寧，但我就是不習慣。

有個妹妹，比我小兩歲，我很羨慕她。因爲在她長到我當時那個年齡時，沒有人對她說：“你是大人了，該怎麼怎麼……”我十一歲生日時，就有長輩如此問候我，但到如今，她都沒有接到這樣的“使命”。命運似乎對我特別不公，就因爲我比她多長兩歲，我就得是大人，她是小孩。

現在想來，自己是多麼可笑，就爲這樣一句隨便的話耿耿於懷。現實就是那樣無情，不公平又有什麼辦法？在我還是一個孩子的時候，我就得承受父母無休無止的爭吵，父親母親並不健康的身體似一枚定時炸彈，不知什麼時候會爆炸。我害怕那一扇通往異世界的門什麼時候會出現在我父母的背後！可那又能如何呢？只是多了一個在漫漫長夜思念親人的人。大人還是少年？又有什麼分別？如果是這樣，其實每個人都無長大和長不大的區分，無非多了層堅硬的外殼，不願在別人面前難過罷了。

我並不愛傷春悲秋，如果只是表面意義的故作堅強，那麼我也算長大了。

初三作文 篇2

考場上，一片寂靜。考生們無一不在努力地思考素材，揮筆寫作，此時無聲勝有聲，我想到了你，這個世界的需要。

這世界需要你。真的，你是我從小玩到大的夥伴，你大大咧咧的性格，我最熟悉不過了。在我的印象中，你總是梳着一頭馬尾，與你小小的個子格格不入。我家與你家只相隔數米遠，因此，我們常常戲稱“你”是“我”的守護神。

的確，你真的是我的守護神。我小時候特別調皮，經常捱打，而你，時時刻刻守護在我的身邊，讓我免遭“皮肉之苦”；每當我受委屈時，你更像一場及時雨，及時地出現在我的身旁，在我的耳旁說悄悄話，這話語，猶如一縷和煦的陽光，溫暖着我的心扉；每當我歡樂時，你也會變爲可愛的小精靈，時不時來故意惹我生氣，而我也會假裝故意撓你癢癢，追着你滿院子跑。整個院子從來都充滿着歡聲笑語，大街小巷從來都是我們歡樂的天堂。小學漫長的六年，因爲有你，我的生活多姿多彩；因爲有你，“時間掌控人”加快了腳步，讓我們踩着幸福的腳印向遠方前進。曾幾何時，我感覺身邊少了歡歌，少了笑語，少了被甜甜的笑聲所籠罩的氛圍。原來，你已隨外出打工的父母在外地讀書了。我獨自一人走在孤獨的小橋上，聽河水低低的訴說，我忽然意識到，你已成爲我生命中不可或缺的一部分。你，是這個世界的需要。

總喜歡在溫暖的午後，品着一杯香醇的卡布奇諾，手捧一本書，獨自享受文字帶給我的心靈上的靈動。“書是全世界最好的營養品”，我從小便喜歡讀書，喜歡嗅着淡雅墨香，喜歡讓書中的文字來充實我的大腦，每每翻開書，扉頁的一行行字就好像給我施了魔法，讓我不得不爲此着迷。書是我生活中的必備品，外出旅行、街上閒逛等等，書籍是我人生中無言的伴侶，但它讓我懂得了許多應該懂得的道理，它教給我怎樣走好人生的第一步。在知識的孕育下，我茁壯成長，書籍，是這個世界的需要。

魯迅先生說過，真正的中國人無非有那麼幾類：有埋頭苦幹的人，有捨身求法的人，有爲民請命的人，有艱苦奮進的人。而我認爲，真正的中國人還應該包括主持正義的人，講誠信的人，助人爲樂的人等等。整個、社會民族乃至國家，要想朝着正確的方向，沿着正確的軌道，向着高遠的目標文明前行、發展、猛進，必然少不了真正的中國人。他們是這個社會的棟樑，這個社會的需要。科技工作者、志願者、教師、90後，沒有你們的努力，何談中國的強大？沒有你們的辛勞，何談中國屹立在世界之林的地位？你們的今天就是中國的明天，真正的中國人，是這個世界的需要。

綠色，象徵着生機勃勃與活力。它是跳躍的音符，爲美好怡人的環境奏響一曲青春之歌。可是近幾年，由於一些愚昧的人的亂砍伐樹木的舉動，以及工農業部門肆意向河中排放污水，綠化面積正在迅速減少，環境也在隨之急劇惡化。動物們沒有了安寧和諧的家，生態遭到了嚴重的不平衡。綠色在人們心中真的不那麼重要了嗎？不，並不是這樣的。由於某些人的貪婪，目光短淺，他們爲了謀得一已私利，不惜犧牲一切代價，以至當今世界的尤爲惡劣，甚至出現了“20xx”的謠言。無知的人類啊，停止你們無知的做法吧，讓綠色再次成爲大自然的主色調，讓這個世界煥發生機吧。綠色，它是這個世界的需要。

也許，這世界需要的還很多很多。這是一種人格，一種情懷，一種道德，一種理念，一“人”，一“爾”，組成了“你”，來吧，這世界需要你。我願攜手於你，共築未來美好的藍天。

形形色色的過客穿梭於人海之中，也許，你、我、他，都是這世界所需要的。這世界，需要你。

——後記

初三作文 篇3

那晚，我翻來覆去無法入睡，她說的那句話不停的在耳邊迴盪——“下學期我就要不念了。”她是笑着說的，笑得那麼無奈。

回想今天一早剛到校，一股冬風撲面而來，她也衝了過來，要我幫她寫同學錄。雖然我對開學不久就寫同學錄有些反感，而看到她那期待的眼神，也只好回到位上爲她勉強寫上幾句。還給她時，不忘問一句“要寫同學錄幹嘛?”“下學期我就要不念了。”她說，“所以抓緊幫我寫同學錄吧”

“什麼?不念?爲什麼?”我驚訝的脫口而出。“反正也考不上高中，念與不念都一樣。”“可你的作文寫的很好啊，至少比我寫得好。繼續唸吧。”我着急的說。“好嗎?呵呵，那又有什麼用?”我還想再繼續勸她，但好像被什麼堵住喉嚨一樣，無言以對。最後只說了句“把作文給我看看吧。”其實我並未真想看，因爲我感覺她不會讓看的。就像其她所有人一樣都將自己的作文保護的特嚴，誰都不讓碰。而她這次卻特大方的把作文給我看。將作文一頁頁掀完看完，每一篇的分數都沒有低於九十的，甚至好幾篇是滿分作文。但卻篇篇字裏行間都流露出離別之意、無奈之感。不知不覺，淚水已打溼眼眶。剛上初中，每個人心中都有一個遠大的理想和一股強大的動力，她也不例外。她曾經也是那麼努力，那麼堅持，更可貴的是不是三分熱度。那下晚自習後她獨自開臺燈學習的樣子，那每次天未亮她便出現在教室裏的身影，現在還歷歷在目。而現在爲什麼會落到這種不得不放棄的地步，我不得而知，也唯有空爲她悵嘆罷了。雖然她的座位僅在我後面，但我卻不敢回頭將作文本還給她，怕她看到淚眼朦朧的我。

初三，必將是一段難忘的時光。幾人轉學，又幾人離別;幾人放棄，又幾人堅持?不禁問自己：爲什麼一個個的都要走了?爲什麼這麼多人都放棄了?難道這就是競爭的殘酷嗎?唉，這麼長時間都堅持下來了，爲什麼這時候放棄，前功盡棄。感覺自己心軟了，可又能怎麼辦，既然是競爭，早晚有人要退出了、要被淘汰。那晚我徹夜未眠，只等到東方朦朧亮，雞報金曉時，也只是拖着疲憊的身子去上早自習罷了

之後她還是一如既往的第一個到教室，她還是一如既往的那樣愛沒心沒肺的笑，倒是我卻爲她徒增幾分感傷之情。不知道明年春天每天早上第一個到教室的會是誰，也不知道明年春天又將會離開幾人。只是希望她會找到一條更適合自己的出路，努力走下去，最終收穫到那用自己的汗水與心血換來的豐碩的勝利果實。或許十年之後我們將變成路人甲與路人乙，但我卻會永遠爲她祝福，也祝願所有“苦心人”都會“天不負”。相信天道酬勤，儘管勝利不全是跟在努力與付出的背後，驀回首便可得到，但至少我們都曾堅持過，便已不枉此生。

初三作文 篇4

我回過頭來，再一次看見媽媽那慈祥溫潤的目光，綻放在清晨，像始終如一升起的那輪紅日，暖暖地照耀着我。

每天的學習生活總是那麼忙碌，那些課餘的時間總把自己的快樂或是苦惱訴說給了朋友同學聽，於是回到了家，便顯得格外內斂沉默。

“今天考試了麼？”吃飯時媽媽夾給我一塊肉關切地問道。“沒有。”“那上課都還聽得懂吧？”“嗯。”“跟同學相處得都好嗎？”“挺好。”“今天有什麼有趣的事麼？”“沒什麼啦！”

似乎這樣的對話每天都在進行，永遠是父母發問，我作着簡短的回答。

每天早上，也都是這樣，匆匆吃完早飯後，媽媽叮囑這叮囑那，而我早已揹着書包踏出家門，已準備好了一天的學習生活，從不回頭躊躇。於是媽媽的話總是成了早晨裏的一陣風，來也匆匆去也匆匆。

直到那一天，考試失敗後的我握着試卷沮喪地回到家中，仍舊不發一聲，只是將試卷交給父母。媽媽接過去看了看，沒有指責我，也沒有像平時一樣問我很多，只說了句：“來，我們一起訂正試卷吧！”我們坐在書桌前，媽媽那隻略顯粗糙的手握起筆，開始在試卷上指示着，在草稿紙上寫着，那隻手是因爲洗了無數件衣服、爲我燒了無數次早飯才變得粗糙的，媽媽的眼角已有了淺淺的魚尾紋，歲月還是或多或少地侵蝕了她的容貌，她無比認真地教着我，仔細地分析我每一處錯誤，我也很認真地聽着，修正着……夜深了，我仍無法入睡，我的心裏少了考差的失望，卻多了無數的感恩與羞愧。

第二天早晨天陰陰的，像是媽媽昨夜辛苦留下的黑眼圈，媽媽一如既往地爲我燒好了早飯，我仍舊不發一語，加速吃完飯後，背好書包，準備踏出家門。正當我離開時，只聽見媽媽的呼喊聲：“等一下，等一下，今天會下雨，雨傘別忘了。”她的手裏握着那把淺紫色的雨傘，我點頭接過，走下樓梯。

“等一下——”

“嗯？”站在拐角處的我又停了下來。“別灰心，繼續加油！”媽媽舉着拳頭，笑着鼓勵我。我也淡淡地笑了，可是心中卻是滿滿的信心與感動，下樓梯的時候，我情不自已地回過頭去，只見媽媽仍然望着我，她的目光是那麼親切柔和，一股暖流涌上心頭，我的眼睛有些發澀，在此刻，我多想對媽媽說一句“媽媽，謝謝您”，可卻開不了口。

在以後的那些日子裏，或喜或悲，每當我揹着書包走出家門時，我都會回過頭來，看一看我身後的目光。我知道，像每一頓早飯、每一次對話一樣，每天存在的，還有媽媽的目光，她總是這樣，站在家門邊，看着我遠去的背影，默默關注着，期待着，見證着我的成長。那目光，從不求回報，即使我總是不發一語，即使我總是不回頭張望，可是它就像那陽光一樣，無論你是否在意，她都在那裏，照耀着你，不離不棄。

媽媽，如今不再是您孤單地凝望了，每當我回首時，我知道，那是目光的融合，是兩顆心的匯聚，無需太多言語，您溫暖而深情的目光，將永遠爲我照亮前方的路，讓我勇敢前進，無所畏懼。

初三作文 篇5

赤壁之戰，曹操損失慘重，狼狽逃回許都操心有不甘，次年揮師百萬，南下渡河，欲直取建業而後圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業。

時中秋將至，操思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠：門外忽現一人，隱隱約約，莫能辨認，操遂問日：“來者何人，安敢闖吾宅？

“阿瞞小兒，吾乃汝父是也操大驚，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父親深夜來此有何見教？操父日：“因汝又將造下大孽，令吾不得心安也。操驚恐：“還請父親明示

“吾兒，汝何苦屢屢用兵，攻破孫劉二人耶？操不敢答。良久，日：“今天下大亂！四方割據羣雄並起，逐鹿中原，吾自起兵以來。斬黃巾，擒呂布，滅袁術，收袁紹，東討西伐，南征北戰，今北方之地略已平矣，唯有江東孫權。晶州劉備，爲吾心腹大患，必除之，方能統一天下，不負吾平生之志！

操父問日：“汝可知爲父如何落今日之地步？操父乃因戰亂而爲人劫殺，操如何不知，800字作文《初三九年級下冊語文第二單元作文：曹阿瞞“夢”回赤壁800字》。“一旦烽煙四起，百姓流離，生靈塗炭，苦不堪言。定同餘者數人，此之善哉？操父遂帶操體驗一番。言畢，上前扯操衣襟。

操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠盪盪，耳畔風聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處，操定晴一看，乃華容道上，操信步行來，但見血流成池，屍橫遍野，陰風慘慘，冷風颼颼，似有哭聲隱隱不絕於耳，操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯願逃離此地。

峯迴路轉，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天將那半邊天染得通紅，火光掩映之下，亂石穿空，驚濤裂岸，滔滔江水，奔騰不息，操視之，乃赤壁也，但見江上大小船隻不計其數，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團，加之中箭者，溺水被燒者，呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行，不敢正視，孰料，操後一人追來稱曰“操賊！還吾頭來。操顧視之，乃一無頭將軍。操大駭，一時冤魂無數紛紛圍聚，爭向操索命。

操身陷重圍，左右突急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父聲：“吾兒快走。操遂牽父臂，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰，氣喘吁吁，以手扶胸半日，方得安靜，才知道赤壁之戰的慘烈，想那華容道上，一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已。

操驚覺，乃噩夢一場，時交三更，皓月當空，萬籟俱寂，四野無人。其父之容仍歷歷在目，操遂幡然悔悟。

遂傳令各營，連夜班師，返回許昌。

初三作文 篇6

初三，一個遙遠而又陌生的詞，現在就在我的眼前。

以前總以爲，初三離我很遠。和同學們剛進初一的那天，我還什麼也不懂，我只是認爲，初三就是長大，而我，還只是個乳臭未乾的毛頭小子。回憶起當年的夢想，回憶起過去的行爲，想想，真是爲自己感到羞愧，無地自容。

回想過去，自己也曾誇下海口，只做第一；現在想想，也還真令人可笑，連自己也要笑掉大門牙啊！

初三啊，初三，爲何你來得如此之快，兩年的時光就這樣被你用魔術消逝在滾滾的時間長河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無影無蹤。回頭去望，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬着我們深淺不一的.腳印——恐怕，想回頭，也已經晚了，一切都已經太遲了，都過去了。

偏偏就在這種時候，好強的心隱隱作祟，在心中，有一個聲音，它一直告訴我：“不晚……一切都還沒完。留下一口氣，就是拼搏的動力！傷筋斷骨，尚且可愈，愈後依然生龍活虎，更何況……”

更何況，我還有一年的時間呀！一年，這一年的時間，對於我這愛因斯坦似的大腦與智商，還有什麼是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——沒有。

每個人開發的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而，對我來說，初三，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，可以托起萬物的壓力。走進了初三，就似走進了訓練場：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣闊無限，是釋放我的力量，展示我力量的窨，詮釋生命價值的地方。

對於許多人來說，初三給了他們無限惶恐，無限悲哀。然而，若把惶恐當面包，悲哀當奶酪，一口一口吃下去，化爲力量，去戰鬥，去拼搏，爲了有意義地生活着，也爲了能笑着從初三走出來！

海闊天空，鳥翔魚躍，世上無難事，只怕有心人呀！

努力吧，加油吧！帶着勇敢，走進初三，融入初三，並笑着，帶着勝利的勳章，從初三走出來了！儘管渾身是傷，拋開它，因爲我們勝利了……

初三作文 篇7

一天一天的過去，看着日曆一頁一頁翻過，黑板上的倒計時一點一點的跳動，越變越少，離那個日子越來越近。

在這種環境下，緊張也由然而生。

到了下課時間，大家也都悶在教室裏，頂多出去上個衛生間。大家在教室裏，大多數人趴在桌上補覺，也有一些人看看書，寫寫作業，所以那些看書，寫作業的同學就不免感染了睡覺的人。剛上學時幾乎都在看書和寫作業。於是，不免有點緊張。

後來要口語，體育加試了，大家晚上又自覺去跑步，老師總是說我們不讀，不練口語，可實際上，在聊天時，有時也會說到口語在電腦上說了得幾分，互相比，只是同學們比較懶，不想去背罷了。

至於體育，很多體育不好的學生一放學就去跑，去跳，每次都是氣喘吁吁的去拿車，再回家，所以體育，大家也練得比較多，於是乎，緊張感再次上升。

最後，黑板上的倒計時不經意間從9變成8，又變成5，看着黑板上的數字，漸漸的，緊張起來……。

初三作文 篇8

洶涌澎湃的是海水，碧波盪漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水……

水，常溫下不過是一種透明無味的液體，可是到了攝氏零度時就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧“。不過可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒有了水，就沒有一切。

生產離不開它。工農業生產哪一頂不需要水？黃河上游的發電站發出了百億度的電，其源泉是水的動能；成頓的鋼材，在水壓機上揉麪團似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動能；商店裏一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時離不開水。還有農田裏飄着清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無際的碧綠的莊稼不能沒有水……整個綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結晶。

生活離不開它。人們日常生活中，又有哪一項不需要水呢？做飯、飲用要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的作大名酒，原料也是水；奧運會上鏖戰的健兒們的飲料也離不開水……

地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以爲它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節約用水，二是淨化廢水。後者則被科學家所重視。

當你漫步在被淨化的溪水邊，看着那又重新恢復清亮的水淙淙流過身邊時，當你休憩在被淨化的湖邊的涼亭下，凝視着碧波盪漾的湖面上鴨鵝嬉戲時，你是否體會到水帶給你的享受和樂趣？