曾經的我們作文（通用63篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的曾經的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曾經的我們作文 篇1
他，一位外資企業的小小白領，工資並不高。他總認爲人應該像陶淵明那樣不被官場和世俗所幹擾。於是，他搬向寧靜的城郊。
每天傍晚，開車回家的他在很遠的地方就能看見自家門前的那一隻掉了漆卻依舊能看出綠色的郵箱在風中“吱呀，吱呀”地搖來搖去。似乎在歡迎他回來，似乎又在向他傾訴過去的那些它經歷過的心酸回憶。
他覺得那搖來搖去的郵箱很像曾經站在人生風浪尖的他。
那時正值學生時代，那個年齡段的他和其他人一樣義無反顧地也會有着那淡淡的情緒，淡淡的心思，和對於她那種淡淡的喜歡。
只是……他自嘲地笑了笑。童話是很美，只是他們卻是在現實的生活中。
一天傍晚，他像往常一樣回家。剛停下車時，就看見一位郵遞員向那個郵箱中投了一封信，騎着自行車走遠了。
“信”？他很奇怪，在這時誰會寫給他這麼一封信。
信是藍色的，就如同天空那樣深邃的顏色。一行清秀的字體寫在秋天的凋零落葉的背景下。“如果用盡我的一生能打造出一架時光機器的話，我一定會用它來尋找當年的你和我——楓葉”
他不得不承認。當他看到這句話時，他原本以爲自己平靜已久的心再一次泛起了陣陣漣漪。
“會是她嗎”？他想，他忽然記起她是愛寫作的，以前常看到她往文學社寄去自己寫下來的文章，而在那些文章後面她總會留下那樣的一個筆名‘楓葉’。“或許，真的是她。”拿起，又放下。他在猶豫，他在遲疑。只是，最後他仍是撥通了那封信留下的那一串電話號碼。
自嘲地又對自己笑了笑，放下手機。轉過身透過巨大的落地窗望向夕陽下的樹林。那一片片可見的金色光輝像衣服一樣披在樹林上。一羣鳥兒在天空下不停地翻滾着…原來，她只是一位發錯了短信的女的，並不是她。
但是，突然之間窗外的那一聲聲鳥啼聲驚醒了他。站在窗前的他心中突起一陣翻滾，情感像洶涌的江水到處亂流。他在心中想：“心中的那個她是否現在一切安好…
畫外音：其實，文中的他一直都在想念她。其實，現實中的很多事都像文中寫的一樣。他們彼此想念，但是，對方卻並不知道。或許，當他們能夠到真正的勇氣說出來的時候，只怕他們不能等到對方。
其實，我們一直都在某個時段上踩着東西猶豫不決。總在想，那是不是我們所期待的，擁有的。我們甚至在某個時間段想着‘假如，當這一切發生的時候。我們應該如何做。是否，只要這樣。那一切，我們在乎的。都會按照我們計劃的那樣按部就班地發展下去。
只是，在某個時候。這樣的幸福來得很突然，讓我們觸手不及。同時，它去的也十分快，讓我們後悔不已。這，就好比：遠處，看着一樹的白花，十分稀奇，我們想着如何湊上去觀察仔細。只是，當我們近距離地靠近，才發現原來那一切都是一羣常見的海鳥。
那一刻，驚起的海鳥，遠遠地飛走。
那一刻，遠行地海鳥，帶走了尚存的幸福。
那一刻，望着海鳥的背影。——我才懂得珍惜它，那一刻——亦是我才懂得珍惜你。
曾經的我們作文 篇2
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去……——題記
我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了……我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話……
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了？
我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文 篇3
夜，降臨。我們呆呆的看着天空中的小星星，靜靜地聆聽着時光流逝的點滴，靜靜地觸着指尖飛逝的塵埃，感受着那屬於我們的天空。
依稀記得，我們望着星空，流星劃過的一瞬間都能掉下眼淚，你問我們，爲什麼流淚？我們說流星轉瞬即逝，如同脆弱的生命。你又說：爲美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有猶豫地凋謝，留給人的是無限的慨嘆與留戀。等到一個人真正成熟的時候，就會明白其中的深意。我們只是呆呆的點了點頭，曾經的我們，是懵懂的孩子。
在大雨中，我們瘋狂的打鬧，彷彿與世隔絕一般，只有彼此，風雨算得了什麼？它更加堅定了我們前進的決心！那時我們不論遇到了什麼挫折，都不會輕言放棄，縱使有一百個倒了下去，我們也毫不懼怕的做那第一百零一個。曾經的我們，是執着的孩子。
而今，我還想回到我們美好的曾經，寧願一輩子做個單純的孩子。現在的我們，開始偏離了軌道，背棄了以往的承諾，我不明白，是世界改變了我們，還是我們改變了世界？即使能尋得彼此，但找回來的，已不是當時的我們。
仍是一個滿天星星的夜晚，一顆流星從我眼前劃過，我是那麼平靜，平靜的似乎脫離了現實，霎那間，我似乎明白，成熟並不是變老，而是淚在眼眶打轉還能保持微笑。
依舊是花樣的年華，傷痕就讓時間去撫平，眼淚就讓時間去擦乾，傷感就讓時間去遺忘，我們不需要回憶，不需要憂傷。
曾經的我們作文 篇4
天空陰沉沉的，彷彿快要塌下來一般，偶爾幾隻鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。
在操場上，我們八個人呆呆地對立着，似一根根木頭，而你也保持着該有的沉默，誰也不願意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關。
本來玩的好好的，聊得也好好的，爲什麼會變成這樣，只因爲你的那一句：“我認爲小學的朋友並不重要。”
我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個是多麼要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之後我們與你之間產生了隔閡。
當期中過去了，開始選新的班幹部，你競選的職位是班長，你很優秀，可你知道你爲什麼落選嗎？沒錯，你在人緣上輸了！你在落選後曾對我們說過一句話，你還記得嗎？你問：“爲什麼我幫助了那麼多人，他們還不投票給我？”
當時，我們是沉默的，我心裏暗暗地說：“你很優秀，似一顆遙不可及的明星，沒人敢接近你，上次你所說的話，你不論對別人多好，他們心中的痛也無法撫平。”
就這樣我們與你之間的關係越來越淡，每與你說的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。
曾經的我們是多麼歡樂啊，但經時間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經的我們是多麼熱情啊，但經雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經的我們？
曾經的我們作文 篇5
今天心情很好，穿着漂亮的裙子，披着長髮走在校園的路上，發現昔日的校園原來這麼美。也許是馬上就要離開這生活了四年的學校，心裏竟有一絲不捨。平時總是想着什麼時候離開學校，走向社會再也不用讀書該多好。可是到了真的要離開時，卻發現學校的日子纔是最美好的。校園裏的一草一木彷彿住進了我的心裏，從沒有過這樣的感覺。望望天天走過的那條從寢室到圖書館的路，發現它是那樣的與衆不同。在這條路上有我們年輕奮鬥的身影，多少個白天和夜晚，經過這條路，不管颳風下雨，總有我們一起抱着書走過的身影。室友說，當我們在圖書館學習完之後，一起從圖書館說說笑笑走出來的時候，是我們最開心的時候。大家拿着飯卡，從圖書館走到食堂，一路上有說有笑。是啊，這條路留下了我們多少笑過的身影啊。
曾經的我們是那樣的天真無邪，圖書館裏有我們的埋頭苦讀，奮筆疾書的身影。曾經的我們會因爲在圖書館看見一個很帥的人而嘰嘰喳喳的聊個沒完沒了，曾經的我們還有過讓別人在寢室門口等很久的壞壞的主意，曾經的我們還會因爲考試不好而大聲唱着我們自己編的歌曲。這些都過去了，不過青春仍然是屬於我們的，誰也剝奪不了我們快樂的權利。
親愛的姐妹們，我們馬上就要離開學校了，祝你們可以找到理想的工作，找到屬於自己的另一半。
曾經的我們作文 篇6
曾經的懵懂無知，曾經的稚聲稚氣，隨着時間的磨練揮之而去。曾經的你，曾經的我，已經長大成人。還記得你我站在榕樹下，你爲我拂去耳邊的一片落葉，還記得你我手牽着手、赤着腳丫漫步在沙灘上，還記得我們背靠着背一起看落日……太多太多數不清的回憶。
如今的你，已經是別人的了，也好，因爲這樣我就可以把你埋在心裏最深的位置了。那一年我已經用光了所有的勇氣，我累了。還記的我們第一次是怎麼見面的嗎？那年，你大二，我大一，那時的我初來乍到，一點也不瞭解這所大學。身爲學長的你，主動來幫新一屆的學生拿東西，我擡頭望望你，你甩給我一個陽光的笑臉，當時我笑你自戀，你卻不以爲然。直到有一天，你哭了，你哭着打電話找我，當時我慌了，立刻跑出去找你，終於我在一家酒吧，找到了喝得爛醉的你，你笑了一下，用富有磁性的聲音帶着哭腔說道“呵，我的女朋友和我的兄弟跑了……”說罷，你身子一輕，趴在了吧檯上。我翻出你的手機，打電話給你那些所謂的兄弟，讓他們擡你回宿舍。把你的事弄好了，我才匆匆趕回宿舍，宿友們笑我喜歡你，以後要嫁給你當老婆。那時我回眸一笑，回了他們一句“管你什麼事？”大學畢業後我們形同陌路人，再也沒有聯繫，只到有一天我收到了你的結婚請帖。我知道什麼都晚了……那天我在KTV唱了一夜，硬是沒掉一滴眼淚……
曾經的我們，曾經的故事，青春無價，珍惜現在你和他的點點滴滴吧。
曾經的我們作文 篇7
曾經的我們，也會將童年時純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂的唱過茉莉花之歌，聽老師的話，我們總是端端整整的進入知識之洋，漸漸的，我們走出童年的時光，這童話，如蔚藍夜空中劃過的流星影，轉眼間消逝。
如今，新潮的時代，新潮的社會，新潮的我們，吃着蘋果派，聽者MP3穿着特步。新潮就如同一隻脫蛻的蝴蝶在每個人之間輕輕飛舞，也如一團烏雲，深深的籠罩在人們的頭頂。
每個人都在爲自己編制着屬於自己的那隻花環，他們總是炫耀的挎着走向茫茫人海之中，他們隨時隨刻的在刻意裝飾着它；每個人也都在渴望者，渴望着花開花謝般明麗的童話。
我願變成童話裏你愛的那個天使，展開雙手我們開始不厭其煩的沉吟這種有別於童話的《童話》。於是，這時的青春少年們也逐漸尋起了自己夢想般的童話，開始起執着和刻骨銘心的愛情，與次之時也放棄了童年時有着強勁氣勢的誓言。
時代俱流，社會俱流我也想編織出屬於自己的花環，在編出新潮花環的同時，我還想編織出自我精神的花環；我將柔編進心窗，創造理性的奇蹟；我把信鑄進靈魂，創造人格的魅力；我還要用悟寫進腦海創造成熟的思維
倘若把柔信悟這些你我他已有的花瓣和枝條，我們一點一滴的將它們拼接起來，將成爲我們各自美麗的花環。
其實，這就是美。
曾經的我們作文 篇8
在地球上某一個很渺小很渺小的角落裏，有一所小學——漢傑小學，在這所學校裏坐着正在認真聽老師講課的我們。
現在那個班裏的我們，已經分開，在不同的學校，不同的老師教着我們，不同的同學和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上着課。回想起還在上小學的我們，是多麼留戀那所學校。在那所學校裏，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。
那所學校裏，留下了我們的足跡，現在回到那個學校，去那我們曾經在那裏讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經寫作業的桌子，趴在桌子上看着那窗外的陽光期待快快畢業的我們。現在趴在那張桌子上，期盼着還想上小學的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。
曾經的我們坐在這裏學習，老師教我們懂得了怎麼做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學和諧相處。
在這個小學裏，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌。現在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學課本，是什麼樣的滋味。
雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學校。我那曾經的同學，你們還記得嗎？
曾經的我們作文 篇9
記得上個學期，臨近期末的那個狀態極佳的我。文章經常被老師轉發，做題的速度不斷提高，學會了更好地利用零碎的時間那時的我是非常光榮的，像曾經的幾位優秀的同學一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個“新主角”了，他的文章被老師轉發了多次，上課時也會被老師提到，說實在的，當我在後面看着老師對他進行評價，以及他那自信的身影，彷彿看到了曾經的我。優秀這個東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應該擁有的。那個光榮的一學期，是我這一學年最無法忘卻的。有一天，偶然的一次機會，我打開了老師的朋友圈，翻開那些優秀的文章，竟連續看到八次我的名字，我覺得不可思議，也不知道我的文章會那麼好。但高興歸高興，過去的事物無論是好是壞，都不需沉迷其中，無法自拔。好似一點點柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等着我去發掘”，未來的努力會有更多。
現在雖不再有“拜師”一說，可身邊依然有優秀的人作爲我的榜樣，他們深入骨子裏的對優秀的渴望，讓我不得不佩服。優秀是一種習慣，絕不是暫時的，過去的光榮，我仍會記得，未來以後的光榮也要有一個延續。過去即過去，重要的是將來。努力不能消失，我要趁着這個舒服的季節，趁着這顆熾熱的心沒有完全變涼，上前去，向着輝煌，打造更好的階梯。
曾經的我們作文 篇10
我們在一起經歷過很多，但時間卻偷走我們的歡笑。
如今，我們在不同的學校，而你是否還想起我們在那一間教室裏打鬧過，離別時哭泣過，你還記得我們初次見面時，你衝我羞澀的笑了笑，沒想到我們卻成了無話不談的好朋友。我喜歡給你起綽號，喜歡在老師提問你時，偷偷的把答案寫在小紙片上，只覺得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的努力只想超過對方。而快樂總是那麼短暫，離別後盡全是悲傷。
也許某一天我們在大街上遇到，是像陌生人一樣離開，還是冷冷的微笑。那份溫暖，再也回不去了。
我們在那個大操場上奔跑，在樹蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說不完。你說你喜歡雪，因爲雪是那麼的純潔。偶爾路過那所充滿回憶的學校，心頭上總會有一絲冰涼。友誼，真的是一種奇怪的東西，當你擁有它，會發現真的很美好。現在是否曾記得我呢？我留下的回憶，將它埋葬在我的心裏。
我永遠不會忘記那六年的點點滴滴，即使我只是你們生命中的一個過客。現在，我學會了珍惜，珍惜生活中每一個片段。不再讓現在變成回憶和懷念。是因爲有你們在我身邊，我最快樂的日子，最悲傷的日子，才變得獨一無二。
離別時你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚在風中。而我只想對你說一句：“願你安好。”
拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。
曾經的我們作文 篇11
那些過往是無法忘懷。曾經，在教室裏聽老師教課，在操場上飛馳，在歡笑裏成長。那時，我們還是無知的，我們還是幼小的，我們還沒成長。
一年級時，我們剛進校園。一切都不熟悉。很想逃離，很想躲避。但沒過幾天，我們都玩開了，不躲避。那時，我們好天真啊。
二年級時，我們都熟悉了無論是校園還是彼此。我們沉浸在校園的美麗，老師的笑容裏。那時，我們好純真啊。
三年級時，我們開始小打小鬧，偶爾還不斷地說出絕交的話語，可過不了多久，又重新玩了起來。那時，我們好快樂啊。
四年級時，我們漸漸長大，不再幼稚。我們開始把心思藏在心裏，不再透露，不再傾訴。但，友誼還在。那時，我們長大了。
五年級時，我們開始認真學習，在老師的辛苦下普及知識，不再貪玩，不再搗亂，不在調皮。那時，我們奮鬥了。
六年級時，有句話說得好”六年級的情書滿天飛“。我們每個人都逃不離這漩渦，每個人開始八卦，每個人開始傳說。在學習和緋聞中成長。那時，我們好忙啊。
我們的曾經，多麼美好，多麼燦爛。現在時光已走過六年，眨眼間，我們已經是十一，二歲的少年少女。我們在學校成長了六年，我們在學校相處了六年。分離時，我們該會有多難過啊！現在珍惜剩下的時光吧……
曾經的我們作文 篇12
曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一羣孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什麼是規矩，但我要告訴你，正是因爲他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什麼。現在，二零零五級二班已成爲一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發，但，他們的心裏都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶……
這一切的一切，都是一位在我們眼裏是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望着每個學生，似母親望着孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……
無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……
曾經的我們作文 篇13
“長亭外古道邊，芳草碧連天……”歌聲再次響起，望着空蕩蕩的教室，淚水涌上心頭。忽然覺得三年如流水一般的從我的手間滑過，這近一千多天的感情叫我如何割捨！窗外細雨濛濛，有一番“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”的滋味，大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的感情是那樣純潔、無暇，與幾位好友在校園中漫步，可能以後再沒這樣的機會了吧，我們都沒說話，就這樣，默默的走着。來到操場，看着這熟悉的畫面，彷彿昔日一切的一切都在腦中迴盪，終於他忍不住了，抱着我們失聲痛苦，我們有些不知所措，想安撫他，然而這時的我們已是淚流滿面。
我捨不得，我真捨不得，可謂“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”啊！昔日我們在這，就是在我們此時站着的土地上，瘋打、嬉鬧，而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些，此時的春雨不在溫柔，它如同利刃割着我的臉，我好痛，痛到了心頭；風，也不在溫順，哧哧的怒吼着，它吹得我瑟瑟發抖，我好冷，冷到心底。再看看着熟悉的地方吧，這充滿回憶的地方，我好矛盾，我不知是愛這還是恨這，我愛她，是因爲他給予我太多太多；而我恨她，是因爲這兒讓我傷心、讓我落淚。當我踏出校門時，我會記住，我曾就讀中學，而在這的一切也會讓我刻骨銘心。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”此時唯有這句詩能表達我內心的感慨了吧。雨依然下着，夕陽西下我走在雨中，把背影留給了回憶，冰雨下着，一直下着……
曾經的我們作文 篇14
經常不由自主地回想我讀大學的時光，常常令我淚如雨下。
那時我讀的是很好的大學，學科都很難，我的舍友，也是我最好的朋友：大帥哥張宇經常一晚上都在外面。
有一天晚上，他早早地回來了，而且顯得很高興，他對我說：“老劉，我今天在酒吧裏遇見一個漂亮的女孩，她跟我聊得很投緣，還告訴我她叫趙璇。”我說：“哦，原來章魚在外面找到女朋友了。”他笑着說道：“喂，你小子別想歪了，這只是純屬朋友關係。”我繼續調戲他：“對對對，以後會發展成戀人關係的。”他豎了豎中指，說：“你要是再亂說，我就揍你一頓。”
過了兩個月，他和趙璇分手了，就是我們期末考試的那個月。
離期末考試還有三天，他找我去校園外的餐館喝酒。他喝了兩杯酒，想起了以前和趙璇度過的時光，就跟我訴苦。我在一旁安慰他。我也想起了讀大一時交的女朋友，就對張宇說：“章魚，你也別太傷心了，我讀大一的時候不是也交了個女朋友，後來分手了嗎？我也沒像你這樣傷心啊……”
我聽着張宇的訴苦，發現他爲趙璇做過的許多事我都沒有爲我的女朋友做過。這時我才意識到：我和女友分手時之所以沒有張宇這樣傷心，不是因爲我情商高，而是因爲我沒有像張宇這樣愛她。
我們那時的青春就像這打開啤酒時溢出的泡沫，漫到了酒瓶外面，又降下去了。
曾經的我們作文 篇15
所有的夏天每個春秋之交時如約而至，我以爲可以平平淡淡，我安靜地躺下，將自己陷入夢魘之中。一切戰爭卻降臨。
我好累。
厭倦了同學之間看似美好，卻夾雜着仇恨、冷漠、嫉妒、幸災樂禍。
在大人的世界裏，我們總是單純、快樂的象徵。有誰知道在那微笑下有多少辛酸。我累了。
我們總是帶着厭惡的穿上英格倫式的校服，用力撕扯那暗藍色的裙襬。然後在老師的目光下換上純潔美好的微笑。恩。虛僞。
我們總是冷冷的注視仇人，微笑地走上前。
你好麼？你的頭上有個蟲子呢。真噁心呵。
然後坐在他面前，拿起一支筆，不動神色地用力擰着那隻小小的筆。將他的橡皮裝下桌子，用力在腳下使勁踩，然後優雅的彎腰。
啊，你的橡皮掉了。
在那微笑的背後有多傷仇恨、鄙夷。
在一同一個風扇下。小心地推開敵人的身體，加他送進殘忍的絞下，明明帶着仇恨，卻無辜的用美好的微笑說“對不起啊，我不是故意的。”
總是懷着最好全世界都冷落他的心情，看着他的一舉一動。像只黃雀靜靜的站在螳螂的身後，等待他的失足。
總是在她喜歡的人面前鬧得異常親熱，然後用一種高高在上的目光回過頭“吶，你有意見嗎？”
總是在他面前炫耀自己的一切，然後冷冷地說，“你有嗎？”
我們不是朋友，卻裝得如此完美；我們不是敵人，卻冷漠地等待他的失敗。
夏天。
炙熱的暑氣彷彿將柏油路蒸融，溢出黑墨色的漿汁。
曾經的我們作文 篇16
“這是我做好的”，“這是我想出來的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經典的話，可以說是好事她全包，壞事不沾邊的。
我和她相處認了九個春秋。從和她認識的那天起，我們就註定幹什麼都在一起。我們同級同班，幾次分班都未分開，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍色，那藍色的微妙就如同我們共同藏在心底的祕密。
小學的時候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時的我們只知道想幹什麼就幹什麼，每天都是那麼單純、開心。她是個敢想敢做的人，總是說：闖一闖，怕什麼。可在事情做過之後，如果結果不好的話，就有點兒不願擔當了，她會選擇“隱姓埋名”或是推卸責任，如果是好結果的話，她就會飄飄然地向同學們“廣播”，生怕人家不知道似的。
有時候，我們會吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的“戰爭”中增強。“戰爭”中明明是我的不對，可只要我一生氣，這時的她就會放下她那往日的愛面子的架勢，開導我，逗我開心……我覺得我能交到這樣一個好友，真的太有幸、太幸福了。
升入初中，我們更加親密，形影不離，無所不談，甚至收到男生的小紙條也會“分享”，讓對方幫着出回絕的主意。偶爾也會相互抱怨，更多的是相互勉勵，共同進步。我們相約——認真努力，上同一所高中，使初中的學習生活成爲我們的美好的回憶。在學習上我們互幫互學：一起背單詞，一起做練習，一起查資料，相互督促，共同提高。
曾經的我們作文 篇17
七天了。他離開我的第七天。我的愛情祭奠。色彩斑斕的霓虹燈再也照不亮我心中的那座城市、第一次見面，我還是個衆所周知的乖乖女，羅丹是我的名字，我從班主任口中的轉學生沒有多大興趣，也是，轉來這裏的又能是‘三好學生’多半是打架貨色那天，他穿着白色襯衫。疏鬆的休閒褲穿在他身上，挺不着調的。那時他的皮膚還算白皙，逆光的臉很奪目，天生的叛逆分子，跟着走進來的班主任介紹了他，具體是怎樣，我已經記不清了，只知道，他叫羅浩。我記下了他，他給我一種很親切的感覺。直到後來，我的改變也就從那一刻因他而起，第一次接觸，是因爲好友趙紫雅，最初他是喜歡雅的。出於對好友的關心，和他們去玩了半天，當了個很彆扭的電燈泡。與我同去的還怡，我們三個是最好的朋友。記得，那天我起晚了，雅使勁打電話來催我。說實話，雅並不喜歡羅浩。要知道，雅也是個乖乖女。她，裝着樸素，滿頭黑髮，隨意的捆成一把，並沒有多餘的髮飾，大方也舒心。當時，我並不明白男女之間的事，模糊有些映像而已，我到的時候，離約定的時間差了一小時了。也纔開學兩個星期，但我覺得他黑了，到是與那件黑色的T血很配。這是我第二次注意他，他給我有種說不出的感覺。
緣分就是這樣，令人措手不及。
曾經的我們作文 篇18
依稀記得，6年前，我們懷着好奇來到了這個陌生的校園，在這裏相聚，相知，即是緣。還在想一起時的風風火火，殊不知，時間如流水飛快，我們已在一個個擁抱中告別。無法剋制的不捨，以後的日子裏，再也無法常常看到那張張平凡而又熟悉的面孔，再也無法聽到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說，我不敢想。
而如今，所有的人，所有的事，都被畢業賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實，他們只是我生命中的過客，總有一天要離開我。每個人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時刻，而那就是告別的時刻。也許，11歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過就過的飛揚跋扈。但，可知，無數春夏秋冬，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，早已流在我的血液裏。而如今，這流在血液中的河，就要在這炎烈之夏漸漸乾涸，心中的殤痛如土地開始龜裂，又何以撫平？
花壇上那成片的梔子花開得如此燦爛絢麗，多麼沁人心脾的芬芳。可是我卻無暇品味，心中只有離別的酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的祝福，除此之外，還能做什麼呢。人們都說祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見。可我卻相信，它們只是暫時的隱匿；它們終會在一個春光燦爛的日子裏，綻放成最美麗的花朵。
我現在希望我們六一班的同學們在上了初中後能好好學習！
曾經的我們作文 篇19
還記得那次我們一起在操場上瘋鬧，還記得那次我們在一起分享快樂，還記得那次我們在一起努力，可是現在卻全變了，隨着時間的推移，我們的友情也漸漸的流過了，我想說我們的曾經真的很美。
曾經我們的回憶很美，它就像流水一樣清澈？記得我們以前考試不好時，大家互相勸慰，都會說堅強起來，記得我們以前被人欺負時，大家會去討公道，都會說別怕，我們是對的，記得我們以前在操場奔跑時，大家一起笑，一起哭，都會說我們永遠都是最好的好朋友，一輩子的好朋友。
那次外面下的大雨很大，剛好是活動課，大家一起出去玩，那時的我們不管雨的大小，不管身上被澆的多溼，我們在操場上奔跑喊叫，我們一起大喊到我們永遠是好朋友喊完看着彼此就笑了，一次下着大雪，我們一起抱緊，給彼此溫暖，那時好幸福，我們五個一起抱緊一起笑一起哭，曾經的我們五個真的很好。
記得我們其中的一個人因爲一件事哭了，我們一起勸她，一起鬨她，一起陪她，那種時光好快樂好快樂。
曾經的我們很天真，曾經的我們很幸福，曾經的我們友情很深，曾經的我們一起哭，一起笑，曾經的我們有福同享，有難同當，曾經的我們不怕疼痛，曾經的我們無話不說，曾經的我們一起打鬧卻不生氣，曾經的我們五個是那麼的好，曾經的我們卻是唯一的，曾經的我們是獨一無二的，曾經的我們就是欣米瑩丹慧。
曾經的我們作文 篇20
曾經的我們和現在的我們截然不同。——題記
曾經我倆是形影不離的好朋友，可現在我倆卻行同陌路；曾經我倆在一起大聲的唱着JAY的歌，可我現在只能一個人默默的哼着JAY的《心雨》直到淚水掉下來；曾經我倆一起看動畫片，一起爲他們加油，爲他們尖叫，現在我一個人在家爲他們加油，爲他們尖叫；曾經……現在……
曾經一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶。現在一切的一切都使我傷心，使我沉默。曾經的記憶是最美好的。
還記得我倆說好，在下個學期，要一起去買文具，我倆要買一模一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆甚至連本子都要一樣，就像雙胞胎，一起上學，一起放學……可是這些你都還記得嗎？到了下個學期你還會不會和我買一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子，一起上學，一起放學呢？
我也不知道是什麼原因，讓我們由無話不談的好朋友變爲互不相識的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開，這樣也就罷了，那如果不是呢？
也許我們再也回不到從前了，就算是和好了，也不可能成爲一對無話不談的goodfriend了。但是，我永遠記得：曾經有一個女孩在我的生命中充當着一個很重要的過客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學着忘記，只有這樣纔不會覺得很累……
曾經的我們作文 篇21
一班的曾經，我們的曾經。
曾經我們由34朵小花，32棵小草組成。是“一班”這個大家庭收留了我們，從陌生到畢業時的依依不捨，但那都已是曾經。
曾經的我們還在玩老鷹捉小雞。“張媽媽快跑呀！老鷹來了！”那時我們沒有學習的壓力，沒有絲毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快樂的笑聲。躲在張媽媽的身後，不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經。
曾經我們還在一起春遊。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一起去春遊。”唱着歌兒，手拉着手一起去尋找春天的影兒。我們席地而坐，圍成一個個小圈，吃着零食，玩着遊戲“丟丟丟手絹，輕輕的放在你的後面，大家不要告訴他……”
一首首歌迴盪在我的耳畔……那卻都已是曾經。
曾經的我們都是那麼喜歡下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飄着一些小精靈，地上也有一羣小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來打去，歡樂不停，笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經被學習壓得喘不過氣來的我們，好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經。
曾經的我們，都爲人生的最後一個兒童節而忙得熱火朝天。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最後一首小歌，每當聽到這首歌腦海浮現的都是我們的畫面……但這只是曾經。
曾經我們的畢業典禮上都留下不捨的眼淚。曾經的老鷹捉小雞，曾經的春遊，曾經的雪仗，曾經的兒童節，曾經的眼淚，曾經的兒歌。……曾經的我們，曾經的大家庭都已是曾經。
你不想停留在現在，我想回到曾經，和他們在一起，但那都已成曾經……
曾經，曾經的我們，曾經的一班。
曾經的我們作文 篇22
曾經的我們年幼無知，曾經的我們經歷過微風細浪，曾經的我們也有過失落過錯。但生活的點點滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時候，理想的小船就會向着希望起航。
曾經的一天，老師帶領大家去爬大雲山。在這之前，我們是多麼期待這一天的到來，希望可以和老師一起愉快的玩耍。
登山的那天，我們最初是動力滿滿。即使摔倒了，即使被荊棘劃傷了，也不氣餒。當我們第一次登上山峯的時候，我們欣喜若狂。
後來，後來，我們卻發現這僅僅只是一個開始，因爲翻過一座山，前面還是一座山，我們失望了。那時候的我們被荊棘劃傷過，走錯路過，也失落過，但那與生俱來的力量仍在挺着大家去堅持，去努力。但是我絕望了，在太陽的一次又一次的暴曬下，在荊棘一次又一次的擁抱我腳上的皮膚，親吻我的血液時，我終於堅持不住了。
但在這個時候，老師給了我他最後僅有的水，我吃了點藥繼續努力前進。當上山的路走到一半的時候，我們所有人已經沒有水了。經歷了四個多小時纔到山頂，還沒有來的及欣賞美景，就去找下山的路了。在下山的時候因爲一些原因，老師去照顧其他的同學，留下師母與我原地休息，他們繼續前進。在師母的幫助與關心下，我終於下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又後悔，但是也是這一次讓我對自己有了新的認識。
有人問，我的小船是什麼時候起航的，我會把這個故事告訴他，就是這次體驗到老師與同學們對我關心的時候，我的小船首次起航。
曾經的我們，年幼無知，現在的我們駕駛着理想的小船，向着希望遠航！
曾經的我們作文 篇23
踏入小學的門檻已經整整四年了，我們是否回首去看過幾年前的自己？或許，我們的曾經已在腦海中已淡忘了。
下午的語文課上，老師給我們播放了一部音樂相冊和一段視頻，相冊展現了入校以來，大家的點點滴滴；視頻全程記錄了運動會上，全班同學跳鍋莊的情形。
看了鍋莊舞視頻，我不禁感嘆道：時間過得好快啊！一個懵懂無知的少年踏入小學的大門，把自己融入這美麗的校園，競爭也越發激烈，但我們沒有退縮。我看到運動會上，我們穿着華麗的藏服在賽場上朝氣蓬勃，正如他們所說的，我們是八九點鐘的太陽煥發着光彩，我們是祖國的花朵，在賽場上我們的精神是如此的煥發。看那一個個身穿長袖藏服的小夥、姑娘們正在用自己最後一滴汗水在拼搏，你就在其中，但試問今天的你拼搏了嗎？想想過去的一年中你可有收穫，你長大了嗎？回憶是珍貴的，但如果之後你不努力了，那麼你會有這樣的回憶和收穫嗎？在賽場上，我們揮汗如雨，汗流浹背；在學習上我們與時間賽跑，珍惜着黃金時段的每分每秒。
在相冊中，我看到了我們剛步入學校時那一個個稚嫩的臉龐。或許在這個視頻播放出來的時候你會大吃一驚，怎麼會有這些照片？曾經，有過這些照片嗎？是老師在每一個角落裏記錄下了這些寶貴的回憶。
今天老師把視頻放出來的時候，許多人都潸然淚下了，因爲在這個過程中，既有歡笑也有淚水，我們爲了學習艱苦奮鬥，我們爲了比賽奮發圖強，所以我們過得充實。
在回憶中我們度過了我們人生中最重要的一個階段，在這個階段裏有同學、朋友、老師、家長的陪伴，讓人生過得流連忘返，在這個像花一樣的季節中，我們度過了花一樣的人生。
曾經的我們作文 篇24
常有人對我說，青春只有一次，寶貴並且絕無僅有，不可重複，一去不返，失去就不會再來。也許青春年華紅似火，也許青春歲月美如畫，也許青春年少最讓人如癡如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經，我們走過了花樣青春；曾經，我們度過了繁華四季；曾經，我們歷經了滄桑風雨，在起落的朝陽夕日下洗禮；但那只是曾經。
曾經，有無數天真無邪的笑容出現在我們的視野中，無數五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命裏，無數純潔無暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時光在無意中流失，我們在慢慢的長大……到最後這一切的一切，像一條途經的湍急河流，淘淘之水拍打在我們懵懂的心上，那聲音好比青春歲月激情的歌唱，而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經忘記，忘了在哪一天的那張充滿笑容的臉上那純情的眼神，淡淡的模糊在遠去的時光軌道上。曾經，我們擁有那稚氣的心靈，純情打開了所有心靈的門窗，讓我們充實着青春。剩下的只有刻在那一片殘牆上若隱若現的笑臉和那深情凝望的眼神……
但曾經的那張白紙，卻早已勾勒出我們人生路上的輪廓與軌跡，路的另一端那必將是更漫長的旅途，旅途的風景將由我們自己來描繪，而路途的長短也由我們自己來決定。曾經的就讓去吧，我們就像是被風吹到水中的沙粒，早就墜落沉澱到我們無意識的記憶深淵。
也許在未來的日子裏，我們將會有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶着選擇繼續上路。但我們記得，寧可帶着傷痛選擇放棄，也不會輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標，在我們人生的泥潭中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的路……
致，那人們口中所謂曾經無知衝動的我們……
曾經的我們作文 篇25
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........
——題記
我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的`書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?
我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文 篇26
春暖花開，我就像個純白的嬰兒一樣，乾淨地思念着，思念着你們。——題記
畢業那天，我們說過永遠不會忘記彼此。
而現在，我們在新的生活裏，有沒有想念彼此呢？曾幾何時，我們一起在聖誕之夜，爲同學慶祝生日；曾幾何時，我們一同在KTV裏放聲高歌；曾幾何時，我們大玩潑水節遊戲，竟將整整一盆水潑到校長的身上，害得校長以落湯雞形象出現在會議室；曾幾何時，我們一同去野炊，一起烤羊肉串，一起到山澗接水，一起到山頂拍照。
返校那天，誰都沒有流淚，也許是因爲我們明白真正的友誼是不會隨着時間的消逝而慢慢變淡，又或許是因爲那時的我們不懂得離別的含義，也許……
如今，我們天各一方了，彼此的聯繫也越來越少了，可是，親愛的朋友們，我們是否因爲聯繫少了，友誼也淡了呢？我不知道答案。也不想知道。
現在，我只好對自己說：當一個人不再擁有的時候，唯一可以做的就是不要忘記。
在那段青澀的歲月裏，我將永遠將你們記住。朋友們，答應我，這篇文章你們一定要看到。
寫給我親愛的：LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛的老師們。
曾經的我們作文 篇27
在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌着豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設計出的“三曲連環”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂着蒼穹之巔上那火球似的大太陽，不知疲憊地發出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂園”。現在想起來，那時候的我們，真的是――太頑劣了：三個一夥，五個一羣，人手一根長長的，削尖得在烈日下彷彿塗了一層蠟的木棍：“大家注意了，我對張老頭說他家雞被勇娃子吃了，時間有限，大家抓緊時間。”
於是乎，一個個小傢伙，貓着身子，死死盯着那齊腰深、水略微發綠的魚塘，一見哪有魚遊動的痕跡，就是一杆子插下去。
“張老頭回來了，大家快跑。快快快，張老頭回來了……”正當大家將全身打得溼透，一個個遊在水中，一邊玩水嬉戲，一邊感嘆水的清涼時――至於那削尖的木棍，早已不知被我們扔哪去了。放哨的同伴，弓着腰，提着僅剩不多的木棍，兩隻腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛快向我們衝來。同時，他又想極快給我們報信，又不願讓張老頭聽見，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。
曾經的我們作文 篇28
突然，想起了。
那個學校、那個班、那個集體、那個座位、以及那些人、那些事、那些同學、那些同桌、那寫好朋友、那些陌生人、和那些往事。
時間。都是時間、它剝奪走了那美好的過去。都是時間、它讓現在的我們如此難過。都是時間、它悄悄從我們劃過卻偷走了我們未來的快樂。不過、 我們卻因爲時間，而懂得了什麼才叫想念。
我的那些同學們、你們是否和現在的我一樣也在回味從前呢？曾經那一張張熟悉的面龐是否又變化了呢？
未來。一個捉摸不定的詞、一個只能向前的詞。我突然有些厭惡了。
分別、一個殘酷的字。 現在的我只能深深的思念你們。
隔着一層空氣、我找不到你們在哪裏？ 你們現在過的是否狠好？你們也有沒有不經意想過我？你們找到了屬於自己的幸福了嗎？你們會不會等到數年後便忘記了我？
3年裏、我們的感情狠深狠深。 3年裏、我們的友誼狠硬狠硬。 3年裏、我們的回憶都裝在心裏。
3年裏、我們都把彼此當成了家人。
3年。我們似乎習慣了有對方的存在。似乎習慣了每天的吵鬧。 突然間沒了你們、就好像生命裏缺少了些什麼。到底是少了什麼啊？我一直不曾找到...
那3年的同學們我希望你們永遠快樂、記住想我…
曾經的我們作文 篇29
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記
我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......
我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文 篇30
你曾經說過，人活在世上不能沒有夢想，不能沒有願望。
他們也曾經說過，內心要仰望星空，要腳踏實地。
即便是生活並不能帶給我們太多的幸運，我們依舊要用自己的雙手去創造屬於自己的心靈。
即便是在這樣艱苦的生活當中，我們找不到生命的含義，但是在這個過程當中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。
他們存在的角落，其實都是可以說明很多問題的。
但是如果把這些話再全部說出來，我們未必真的可以允許。
你在跟他們交流的時候，都是不需要任何心情吧。
可是如果你真的把這一切都說明白了，他們就能夠想象的到很多道理了。
是不是所有的問題都有同你說明白的那麼簡單。還是說在這樣的過程呢。之後你可以去看別人的生活，就關注您所蘊含的點點滴滴。
只不過是一樣的代價。
只不過你的生活不會再有任何的感慨。
但他們真的把一切責任和重擔都交給你的時候，你就會明白，原來做一件事情真的要做好，根本就不是那麼簡單。
曾經的我們作文 篇31
大街上，人來人往。我低頭看看身上的白外套，微晃了晃神。仔細算一算，已經有一年零四個月的分別了，可那些曾經卻像紮了根似的，揮之不去。
曾經幾時，我們在雨天不打傘地狂奔，濺起滿身的污水，雨滴滴嗒嗒地下在衣上，我習慣性伸手去接，看它們從指縫中滑下，然後旁若無人地笑。是的，我喜歡雨天，喜歡雨穿過指縫中那冰涼的感覺。可阿木說她不喜歡，她說快樂就像雨一樣，落下就沒了，抓不住而且讓人心碎。我說，快樂其實不用抓在手裏，只要微笑去迎接，去感受。可那時的我們，畢竟還幼稚。
我們終究在青春的一條道路背道而馳，分別了。忘了那一刻，自己是怎樣的難過，怎樣哭泣着大叫，又是怎樣的蒼茫。可回想起那些黑暗的日子，卻開始微笑。
想念阿木在的曾經，那些一起裝肚痛而逃課的曾經，那麼純真而幸福的友誼，讓我可以毫無擔憂地哭和笑。我們的那些曾經，已被塗上了不老的色彩，用美麗塑成相框，埋藏在心。
那麼幹淨透明的友誼，爲什麼，爲什麼只是如此短暫？？也許，大概，是上天也嫉妒了吧。
..........
我們的那些曾經,我會小心收好，讓他們在我的生命中唱響。
阿木，我已經學會笑了，那你呢？
曾經的我們作文 篇32
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文 篇33
曾經的我們，是一個集體，我們從陌生，到認識，再到熟悉，可是，在我們之間終於沒有了間隔的時候，我們便要分散了，或許以後如果有緣，我們還會再見，可是或許到那個時候，一切都已經發生了不能改變的變化。
在過去的那段時間裏，我過得異常愉快。我們吵鬧過，團結過，憂傷過，快樂過，我們一同度過了我的青春中的那個中間最好的時光。
或許以後，我還會遇到另一些人，或許也會有美好的時光，甚至更美好，但是，我永遠不會忘記你們曾陪伴過我。
我不會忘記每一個陪過我的人，這一生，都不會忘，遇到你們，是我的榮幸，或許我們註定會遇見，可爲什麼我們還是要分開，或許以後，我們就不會再見了吧。
我知道，在一生當中，我會遇到很多的人，多的數不清，可是他們不過是過客而已，對我的生活不會產生巨大的影響。
但是，我依舊會記住每一個人，即使有些人我並不知道名字，也不知道其他的但是我依舊記得，我或許會記得他們的模樣，即使不記得他們的模樣，但是，如果有一天我們再次遇到，我一定會第一時間就知道我們曾經見過。
曾經的我們作文 篇34
我們曾經那麼信誓旦旦地說要永遠做朋友。但以後的日子那麼漫長，我們都選擇了靜候在原地。不同的是有人選擇遺忘而有人選擇銘記。
畢業後我們忙於新的學習環境新的交際圈子。你們每天早晨樂呵呵地說再見，然後大聲地談論我所陌生的人和事。而我在短暫的感傷後將它付之一炬。留下的只有摸上去仍溫暖的灰，掩蓋曾經的所有。
儘管只有很少的時候，但我仍會回想起那時溫暖的年少時光。事實上我也只有在無所事事的時候纔會懷念。那時的我們多麼稚嫩而又美好。放學後我們在院子裏心不在焉地做作業，夕暉薄薄地蒙在笑容上。那樣的臉讓我覺得有些遙遠。淘到了什麼寶貝會得意地炫耀，然後煞有其事地領去“參觀”。總是會爲對方蹩腳的笑話笑個不止。其實我沒有告訴你們，只要是你們說的笑話我都願意笑。有事沒事都愛打個電話相互“致敬”，常常以問作業爲由聊個沒完沒了。鬧彆扭之後嘴噘得老高，卻總有偷瞄的餘光交匯。
這些。我們過去的日子。
過去的我絕對想不到，那些被扔棄的瑣碎日後我會悉數拾起如數家珍。那些我們曾經擁有的溫暖。
我們都沒有錯。只是一旦向前邁進就無法後退。我只想做一個退潮後海邊拾貝的孩子，你們邊同過去被我緊緊攥在手心。
曾經的我們作文 篇35
喂，你知道嗎？我真的好想哭，看到你和她這麼幸福，我的心好痛。
我知道我沒有資格說這些，因爲是我先放開你的手，但是我真的想問你，如果你對我有那麼點喜歡，哪怕一點點，爲什麼，爲什麼這麼的輕言放棄？難道愛情在你面前都是這麼的膚淺，不然，你爲什麼走得如此的灑脫。
曾經的我們不懂得愛情，因爲我想我們太年少了，如果因爲青春的萌動而在一起，那將會害了我們。所以我選擇用沉默來拒絕你，但是，我沒有放棄你啊，如果你真的喜歡我，難道就不能等待這僅僅的一年。或許你並非懂得真正的喜歡一個人吧，喜歡一個人不是一二秒瞬間就忘記的，而你卻忘記的這麼快。
我明白，你追求的不過一時的心動罷了，那爲什麼，爲什麼來招惹我，我不是你，我是個執着而容易傷的人，而你的這些行爲讓我很痛很痛，我該痛恨你的，但我恨不起來，因爲從開始到現在，心裏有你，你卻沒了，從你幸福的臉上，我看出你把往事忘得一乾二淨。
你太可惡了，也太高明瞭，你把一個人招惹上了就走人，但我不能想你了，因爲現在的你很幸福，我不能用你的幸福來折磨我，真的，我真的累了，無論對你，還是對愛情，我都覺得睏倦。曾經我們太過年輕，但那時的我絕對是真心的，而你呢？
曾經的我們作文 篇36
繽彩紛飛，白雲飄掠。
18歲，一個法定成人的年齡。許多人曾無限憧憬自己的18歲，會否是不平凡的，會否像童話中那樣遇到自己的王子。可當你真正18歲時你會發現，你的18歲是那樣的平凡且平淡。你也曾經幻想過18歲時會收到怎樣的一份禮物，水晶鞋、公主裙或是似火的玫瑰。可事實卻不是如此，沒有公主裙，沒有水晶鞋，更加沒有那似火的玫瑰。因爲你並不是誰的公主。
每個女孩都曾有一個夢，夢裏你在一片田野當中，在不遠處站着一位優雅的王子，他慢慢地向你走來。夢醒了，你還是你，那個吃飯、睡覺、做夢的你。或許會有人說從未做過這樣的夢，說自己沒有這樣小家子氣。但我要說的是，這不是小家子氣。而你也不得不承認，你確實做過這樣的夢。你不必立即否認，你可以慢慢回想，褪掉你身上那層因歲月而形成的盔甲，暫且拔掉那因成長而長出的尖刺。閉上眼睛，仔細回想，是否又看到那個曾經的自己，是否早已泣不成聲。
我們的堅強不是自願形成的，而是因爲歲月的無情，我們早已不是那個可以在田野中無盡奔跑的小女孩了，我們已經18歲了，一個嚮往而又不想到達的年齡。
獻給即將或已經到達18歲的女孩。
曾經的我們作文 篇37
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。
我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
曾經的我們作文 篇38
陽春三月，柳絮輕拂，幸福路小學一年一度的校園籃球聯賽拉開了帷幕。這是我們學校的傳統項目，每到這時各個班的籃球隊員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對戰強勁的五三班！
激動人心的時刻到來了，我們興奮的來到了操場，三班的同學們也不例外，他們的眼神彷彿在說：“你們輸定了！”哼，我們纔不怕呢，雖然之前曾經輸給過三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！
比賽開始了，三班的實力果然不容小覷，一上來就接連投球，我們只進了2個，但大家不放棄依然加強防守，主動進攻，我們在場邊上也大聲吶喊：“五六加油！”中場休息時老師給隊員們講解戰略，重新部署。到了下半場，我們班的勢頭來了一個勁的進球比分很快追平了，看來新的戰術有了效果。
這時一個聲音突然響起：“拖延時間，拖延時間！”我們的萬老師在一邊焦急地喊了起來，“對，拖延時間，拖延時間”我們也在場邊大聲喊起來，我們的隊員也很給力，使出各種方法來拖延時間。
“嘟！”結束的哨音響了起來，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊員的努力，給我們班爭了光，我們也終於一雪前恥，打敗了曾經的強者：五三班！
曾經的我們作文 篇39
詩一般的年少情懷，在人生的花季，有着如歌似夢般的純真。曾經她們也在幻想，沒有想的未來多麼偉大，卻足以填補心中的渴望，她們的夢似蒲公英，似柳絮。飄忽不定，卻難掩眼裏那絲歡愉。不似咖啡那樣香醇，也沒有濃茶那麼怡人，有的，只是微甜的濃稠的奶昔味。
伴隨着歲月的流逝，是否還會傻傻的蹲在地上看螞蟻搬家，又是否在下雪天問媽媽，雪爲什麼是白色？逐漸變了，變得不再幼稚，變得走向成熟，變得開始對小孩子的天真嗤之以鼻。又是否從簡單的圖畫，簡單的快樂，變得複雜，變得憂鬱。是否對一切的簡單的快樂、難過找藉口。漸漸地瞭解這個世界，是成長了啊！
在柳絮飛揚的日子裏，是否在幻想，但不論你幻想得多麼美好，風吹過，終究是要散的。面對一切未知的挑戰，褪去青澀和迷茫，你已不再哭泣，不再軟弱，已經學會有勇氣去面對，懂得了成功與失敗的意義。哪怕對未來依舊迷茫，但你已忘記原地徘徊。是成長了啊！
兒時的純真與快樂早已蕩然無存，理解到的是一個殘酷卻充滿誘惑的世界，只能不斷拼搏，不斷努力。此刻的我們不再像兒時那樣單純，擁有不切實際的幻想。但即使是這樣，我們心中也曾有有兒時的一席地位。
只因，我們曾經有個夢……
曾經的我們作文 篇40
我和我的同桌關係“親密”，我的同桌可以說成是“第二個我”。
每一次考試，組詞題目，我倆的組詞幾乎都是一樣的，就連作文開頭，結尾，過渡都是一樣的，敏感性不高的班主任，也都覺得我們怎麼成了“一個人”。
去年的期末，班主任老師讓我們寫練習。我寫着寫着，總有一種感覺：他在抄我答案，爲了看一看他是不是在抄我的答案，我故意停下筆，裝思考，他也停下筆，不做了。到了下課，我便跑去問：“你剛剛在寫練習的時候，是不是抄我答案了？”我滿臉疑惑地問道。“沒！”他裝做理直氣壯地對我說道，在我的盤問之下，他終於說，他抄了我的答案。他還說如果我都給他抄，他每天給我帶吃的，我答應了他的請求。
上體育課時，他是一個小胖子，跑步跑不動，我知道他的這一個弱點，便滿操場地追着他跑，他跑不動，被我抓住了，所以他有點害怕上體育課，但是天天被我追，他也瘦了很多。每一次跳繩，跳遠，他的成績都是和我一樣的，我在心裏想：不會吧，這麼有緣啊！
有一個和我一樣的“我”，我也有點無奈，老讓班主任誤會：我倆的作業都是互抄的！
曾經的我們作文 篇41
我和班裏的一位女同學很說得來，慢慢地便成了朋友，關係非常親密。我和她經常一起散步，一起交談，一起討論，一起玩耍。
在遊樂場，我們一起遊玩，一起乘坐海盜船；在學校裏，我們一起寫作業，共進午餐，一起回家；我和她在班級裏的成績都很好，共同分享成果與快樂。有一次我考試得了滿分，她比我差一分，但她也給予了我掌聲和祝賀。
我們在一起經歷了許多事情，有跑步，跳繩，郊遊……這樣的事情很多很多，但我們都配合地很好。有一次，老師在體育課上讓我們自由組隊，每隊完成1000個跳繩，每人每次至少跳200個的時候，我和她馬上組成了隊，比賽開始後，在她氣喘吁吁地跳完前一組的最後一個時，早已在旁邊準備好的我馬上接過繩子跳起來，因爲我們配合完美，結果第一個跳完。
我們又各有特點，比如我——成績好、熱情；比如她——活潑、聰明，但我們成爲好朋友時，都變得很“可愛”，很“活潑”，經常一起談天說地。
我和她的特點組合在一起，取長補短，我和她是朋友，更是閨蜜。
曾經的我們作文 篇42
開學，我換了個同桌，他可是咱們班的搗蛋鬼，不敢想象，我跟他坐在一起，會發生怎樣的事。
我極不情願地坐到他的旁邊。他果然是一個搗蛋鬼，上課鈴響，趁我一不注意，以他的敏捷速度搶走了我的筆。我一氣之下打個小報告，嘿，這下可有“好戲”看了——他滿臉通紅，低着頭，支支吾吾地解釋着。
說來也怪，自我打了小報告之後，我們倆的關係就變得時好時壞的了。
課間，老師叫我去辦公室，我連課前準備都沒有做好，就急急忙忙地跑走了。上課了，我又以“光速”衝進教室，一想到自己還沒有做課前準備，準會被老師罵個“狗血淋頭”。
讓我意想不到的，那個搗蛋鬼同桌竟然幫我放好了，我十分驚喜，沒想到他也會露出好的一面。
我們這個“組合”內部關係不穩，對外倒是一致。一次我的“死對頭”又來嘲諷我了，不停地說着一些風涼話。同桌見狀，上去與他鬥嘴，“死對頭”漸漸“撐”不住了，立馬“落荒而逃”。勝利了！我在心裏歡呼着，多虧有他。
剛還誇他，可一會兒他的老毛病又犯了，一會兒動動，一會兒拿筆看看，哎，我只能忍着，就算是“報答”他吧。
對了，他的外號是“橙汁”，而我是“胡蘿蔔”，所以我們的組合就叫“胡蘿蔔橙汁”，不錯吧！
曾經的我們作文 篇43
我和小z從幼兒園到現在都在同所學校同個班，我們是最好的朋友。
我們有時候會挨在一起，一起玩，一起寫作業，好像永遠都不能和對方分開一樣；但有時候我們一吵架，就誰也不理誰，看都不看對方一眼，去做自己的事。可不一會兒，我們又不約而同地走到一塊，和好了。
在幼兒園，我們總是坐在一起，一起畫畫、剪紙、算術，中午睡覺時，我睡上層，她睡下層，我們總會在木板的縫隙裏說悄悄話。有次她帶了一包薯片，她第一個想到的就是我，分了一大半到我手裏，給別人都是兩三片地給，就連平時和她一起上學、回家的小s，都只給了她六片。那時，小z和我說：“真希望以後上初中、高中、大學都能在一起。”可我們現在住的房子不在一個初中轄區，但我認爲，要是我們以後的成績好，說不定能考到一個高中。
我們有很多衣服、鞋子都是一模一樣的，並且我們很有默契，有時我們會不由自主地穿上相同的衣服和鞋子，有時老師問我們問題，我們倆也會異口同聲地報出正確答案。我們是形影不離的好朋友。
曾經的我們作文 篇44
那年，我們都很單純。每個人的臉上都是燦爛如向陽花般的笑容，每個人，不論男女，都可以對敞開心扉，暢所欲言。我們可以想笑就笑，想哭就哭，不用顧忌什麼，也不用害怕什麼。沒有人會說我們幼稚，沒有人會說我們懦弱。在那一年，在那個年紀，這一切都是理所當然的存在。
那年，我們都很快樂。我們不知道什麼是煩惱，不會爲了日 夜 奮戰，不會爲了作業筆走如飛。可是，時光逼着我們長大，看着鉛筆、作業、、的我們開始惶恐，開始不安。我們不知道該怎樣面對它們。漸漸地，我們開始習慣。我們必須爲了未來而奮力拼搏，這是長輩們一次又一次不厭其煩地告訴我們的。
那年，我們都很無知。我們對身邊的一切似乎都不瞭解。生命，在我們的眼中，也是像海倫·凱勒那般如磐石般堅硬，能夠經受住風吹雨打。可是，一個在我們身旁的年輕生命的逝去，讓我們的內心受到了難以言表的抨擊。原來，生命竟是如此地短暫和脆弱，就像陽光下的七彩泡沫，絢麗夢幻，可是，輕輕一碰，就碎得體無完膚。我們的心恍然領悟，開始成長。
那一年中的我們，就是這樣一步一步地成長 起來的。看，我們走到了如今。
曾經的我們作文 篇45
老師，您辛苦了，您每天都在教我們新的知識，新的道理，可我們帶給您的，卻是一些嬉戲和玩耍，在上課，您在上面大聲的講，而我我卻在底下大聲的說，有的看書，有的又在玩東西，很不認真，這讓您很生氣，我們應該對您說聲對不起。
老師，有一次，我們上操不好，被體育老師罰了一頓，我們覺得很對不起你，我們應該想着我們還是五一班的一員，我們上操應該更好一點，這樣，就不用您在一遍又一遍的講上操的事情。
老師，我知道，您就是一個辛勤的園丁，而我們則是一些小樹苗，您要把我們培養的是一棵健壯的樹苗。而我們，卻長的歪歪扭扭，七橫八豎，您就要把我們培育的直直的，一直往上長，讓我們長成一棵參天大樹！
老師，您想讓我們快樂，所以您就給我們報了羽毛球，籃球，跳繩等等，對我們都是一個很大的提高，您讓我們有了快樂，學會了團結，懂得了友誼，讓我們能迎接更好的一個面貌！但是我們......
老師，您給我們了許多知識、快樂，而我們......
曾經的我們作文 篇46
他們，生活在缺水的乾旱地區。因爲缺水，他們喝着渾濁不清的髒水；因爲缺水，他們的土地乾裂，常常吃不到可口的飯菜；因爲缺水，他們的皮膚逐漸變黃，再也看不到紅潤的色彩；因爲缺水……
他們的世界是灰暗的，悲傷的淚水流入他們的心靈。他們也想過上幸福安康的生活，可以像我們一樣，放飛夢想，打開心靈的窗戶。可是命運，卻三番五次阻擋住了他們前進的腳步。
我們，生活在幸福的家庭裏。我們得到父母無微不至的照顧，在美麗的陽光下盡情奔跑。也許我們，現在已經學會花錢大手大腳，學會浪費水資源。
我們的世界是五彩斑斕的。我們看到的世界總是那麼光明，那麼美好。在美好的生活下，我們將會變成美麗的蝴蝶，展翅飛翔。
我們生活的環境比他們好很多，但我們的雙眼卻被不滿矇蔽了，我們會向父母懇求，讓他們給我們最好的生活環境、最美味的午餐、最漂亮的衣服……我們不斷地向父母索取，卻總是不滿足。我們不懂得珍惜自己幸福的生活，我感到很遺憾。
我應當努力學習，讓明天的生活變得更加美好！
曾經的我們作文 篇47
距離那時已經有幾年，我卻忘不了你，忘不了有你的日子，忘不了有你的點點滴滴……
還記得，我們做同桌的當天嗎？是，你不記得了……我卻永遠不會忘記，在那一天，改變了我的……你總是欺負我，說我不好，一向冷漠的他幫着你一起對付我……
你說你永遠也不會忘記我……
可你食言了，從以前的閨蜜口中得知，你似乎找到了新的“欺負的人”，她們開玩笑問:“你可還記得。”不知你是有意還是無意，說不記得了……是的你把我忘了，可我卻，永遠也忘不了你……開玩笑的你，生氣的你，臉紅的你……
你可還記得，曾經同學開玩笑問你“是不是喜歡我。”你很淡定的說:“我有喜歡的人了，不是她。”我問你是誰？你說:“反正不是你。”
你知道我聽見了這話，是什麼心情嗎？不，你永遠也不知，永遠也不會知道，曾經有一個，人，喜歡着你……
聽閨蜜說，說你學壞了，以前還是一箇中等生，努力一下，還是可以進前二十的，可現在，你徹底的學壞了……你學壞了，我也變了，我不在喜歡着你，不在關注着你，不在……
什麼都會變，什麼都會改，唯有回憶，回憶起來，還是會那樣美好……
曾經的我們作文 篇48
磁卡在我們的生活中是不可缺少的。通過這次綜合實踐活動的學習，我對磁卡的功能和類型以及廢棄磁卡對環境的影響有了更深入的瞭解。
起初，我調查我父母的舊磁卡最後去了哪裏。經過調查，我的家人都扔掉了舊磁卡。據說廢磁卡比廢電池對環境更有害。上網查，不看不知道，一看嚇了一跳！磁卡埋在地下，會導致土壤變硬。垃圾焚燒會產生大量有毒氣體。這對環境有多麼大的影響！
那麼，爲了不污染環境，我們必須充分利用廢棄的磁卡。經過思考，我決定做一個小垃圾箱，它不僅可以充分利用磁卡，還呼籲人們保護環境，不要亂扔果皮紙屑。首先，我準備了材料，但是在這個環節還有另一個困難:我只有一張廢磁卡。所以我讓媽媽把磁卡扔掉。我媽媽說醫院裏的醫療卡也是磁卡，家裏有幾張磁卡。我已經準備好了材料，經過一些修補，我已經完成了我的小作品——小垃圾箱。
其次，我對磁卡的研究更有信心。據調查，磁卡被國外專門機構回收再利用。我們都應該從我做起，一點一點來，這是爲了保護環境，節約能源，爲了我們國家的環境保護，加油！。
曾經的我們作文 篇49
今天下午，真是一個災難時光。
第三節課前，我們都在教室裏做作業，因爲今晚作業十分多。可是就憑下課十分鐘的時間，能做多少呢？很快就上課了。就在我們剛上課的進修，忽然一個一速之客來到我們教室參觀。“嗡嗡嗡……”“來者是誰呢？”來者原來是隻蜜蜂啊！
看到蜜蜂來了，大家都有意避讓它，因爲大夥兒明白，惹毛了它，可不得了啊！這時，老師發現有許多同學，注意力不集中，便喊了幾個同學來回答問題，但是他們都沒有答出來，其中包括每次考試都很優秀的班長大人！老師氣憤地說：“你們怎麼都這個樣子了？這些題目上節課我都給你們講過了，你們居然還不會！”這時又有幾位不速之客闖了進來，這次來參觀的是幾隻蝴蝶，這個我們沒必要躲了，當老師在黑板上寫字的時候，有個同學竟然伸手去抓蝴蝶，我們的眼光當然也落在這隻蝴蝶的身上，當快要抓到它的時候，被老師發現了。老師隨手拿出“打狗棒”走到那位同學的位置上，賞了他一棒，然後老師說：“既然你們上課沒這麼積極，那就回家寫一篇關於你們這堂課的作文。”“哎呀呀！不要啊！”我在心裏抱怨道：今天本來作業就多，這不，又要來一篇作文，今天得通宵寫作業了。慘！
哎，都是昆蟲惹的禍。
曾經的我們作文 篇50
曾經，我盼望長大，渴望最自由、最單純、最坦誠的生活。可我漸漸長大，久而久之也發現青春的我們已不再那麼單純、天真了。我們想的太多而又太複雜......
記得曾經有位長輩向我們出一道極爲簡單的“腦緊急轉彎”沉默了5分鐘沒有任何人作答。長輩皺起眉頭，嘆道：“現在的孩子和大人一樣，想的太多、太複雜。你們。已不再單純。”單純？我曾經嚮往的那種單純而坦誠的生活，難道真如過雨雲煙停留在兒時那兩小無猜、心無雜念的那些日子裏？那麼我們是不是已經不再擁有那顆童稚的心靈，敢說敢做的個性了？所以，我們不再坦誠。我們心中有太多的顧忌，青春的我們已進入了大人世界的煩惱。我們會因爲失敗而鎖眉，因一兩句不入聽的話而耿耿與懷，會因爲朋友的變故而感慨嘆息。成長，是一種收穫，但我們必須要告別單純與天真，我們肩頭揹負這責任，開始習慣性的開始一種僞裝，那是表面假假的笑顏。
也許，成長是一種改變，會變的成熟。也許，成長是一個過程，得學會適應。也許，我們應該鼓起勇氣面對現實，望着瀟散的藍天白雲，我想說——青春的我們，真的不想長大！
曾經的我們作文 篇51
天氣氤氳，絲絲的涼風拂面，四周嘈雜的穿梭聲，朗朗的乾坤，阡陌交通，車水馬龍[注： 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。]，狂風帶着肅殺，千里之遙潛藏於心，舉步難行，嘴角微漾，回憶中譏誚之聲充斥於耳；虛實模糊，真情假意，人心各異，埋藏於陰暗。
錯誤的交集，糾纏出正確的火花；沉鬱的繁重，承載着異域的天地；烽火都轉，腹黑難防；接近自我，另闢蹊徑；婉約痛楚，親舞飛揚。
黯然的神傷，無濟於事[注： 濟：補益，幫助。對事情沒有什麼幫助或益處。比喻不解決問題。]；冥思苦想[注： 絞盡腦汁，苦思苦想。]，花重錦官；低首回望過往昔事，歡樂無窮；人生之趣潛與過往，盡心等待，愛灑落人間。
朋友之間，分分合合只是必然，家人之間咂嘴是親近，師生之間玩笑是潤滑劑。
襁褓溫暖，家是溫馨，躲避在愛的港灣，躊躇滿志[注： 躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志願。形容對自己取得的成就非常得意。]。夢魘的意象，幼稚青澀，未長翅的膀假意的揮動。
離別的簫聲，爆響的戰雷，揮灑的血淚，咆哮的呼聲，似乎不符今天的世界。等待在延續，生命在蓬勃。棱角在磨礪，那種生氣在風中消散、迷惘。
曾經的我們作文 篇52
今天在綠園班，老師給我們觀看了一段視頻，看完之後我深受感動。視頻的內容是有關於留守兒童的，他們的父母外出打工，他們只能留在家鄉和爺爺奶奶一起生活。
在視頻裏，我看到他們年紀輕輕，卻要去做艱苦的勞動，甚至背上自己的弟弟或妹妹他們去幹農活，搬磚，上山砍柴……幾分鐘的視頻，看得我不止一次想要流淚。他們比我的年紀還要小，卻要過上這樣的生活。
再看看我們，只需要安心上學，認真學習，其他什麼事情都不要我們擔心，別說幹農活，在家裏媽媽連碗都不會讓我洗。想到這裏，我深深地同情他們，如果我和他們交換，我想我肯定會吃不消那樣的生活。
我們的生活是幸福的，每天都能和爸爸媽媽在一起，放學回家可以吃到熱騰騰又美味的飯菜，吃飯時一家其樂融融，大家歡聲笑語。再看看他們，一年都見不到父母一面，他們的心裏該多想自己的爸爸媽媽！再想想我自己，平時一言不合就和媽媽頂嘴，實在太不應該了！
看完這段視頻，我決心以後要好好學習，珍惜現在的美好生活！
曾經的我們作文 篇53
歲月翩翩而過，留下了一串漣漪的淚珠，盪漾在心中的迷霧，緩緩散去，只覺初晨般靜謐，安靜的過分，何時忘了，吵鬧的盛夏，邁着寬鬆的步子，穿過流年的縫隙，走向了彼岸。我們，我們。
我還是我，你們還是你們，只是下一年那熟悉的課室裏，卻再也不是我們。我們歡笑着，手牽手，迎來了岔路的分離，誰也沒有哭，苦澀的淚卻流進了心，酸了，痛了。步伐越來越慢，我們，告別了青春時光，走向了不同的路，記憶作祟，我們，不只是停留在相片裏那份僅僅的回憶，笑過，鬧過。但最初的夢，向你們而開。
我們悄悄的歡聚，悄悄的分離，一切化爲煙雲，追着雲，打着雨。被殘風狂卷的青春，在你們的陪伴下，漸行漸遠。不知何時，窗外的花開了，又無聲無息的落啦。只剩下散落一地的流年，滑落記憶的碎片。
我們放肆的大笑，我們無畏的前進，哪怕坎坷，哪怕佈滿荊棘，流着淚，滴着血，帶着笑，又揚起了征服的船帆，謝謝你們，選擇了繼續航行，未來的路。帶着你們的信念，踏上孤獨的寂寞，再一次爲了重聚而微笑。
你不在是你，我不再是我，那叫，我們。
曾經的我們作文 篇54
還記得年少時的夢嗎，當我們還是小孩子的時候。
——題記
“喏，給你吃。”
“嗯，真好吃。”
“那就都給你吃好了。”
你還記得麼？
那時的我們，是那麼甜那麼美，整天像糖一樣的黏在一起。
我們在幼稚園裏一起吃飯一起玩耍。我不願意睡午覺時你陪着我說悄悄話，被老師發現後還說是你吵醒了我；我們玩翹翹板時肥肥的你總是把我翹得高高的，然後又突然跳下去把我顛一下，我哭了老師就訓你，你臉紅地低下頭摸着脖子向我道歉時，我就會被你笨拙的樣子給逗笑；我們惹了禍後老師總是隻訓你一個人，還說別把我這個好寶寶給帶壞了，這是我總會心虛地扯着衣角站在老師身後，你也總是很默契的閉嘴不說其實是我指示你那麼做的。
呵呵，你是個壞寶寶，總是把我惹哭的壞寶寶，我卻忘記你每次是怎樣滑稽地把我逗笑。
你是個壞寶寶，任憑我怎樣無理取鬧也只是委曲求全的壞寶寶，我卻忘記你無數次對我的百般忍讓。
你是個壞寶寶，長大後就把我拋棄把我忘記的壞寶寶，我卻記得你的好。
是夢，就總會有醒的時候。
醒後，又會有下一個夢。
曾經的我們作文 篇55
有時候我就在想，或許我真的還需要做很多的事情。還沒補，我自己本身的缺陷。通過各種各樣的刁難，想自己的，他學習和鍛鍊。
從什麼時候開始？，我們變得這樣卑微，這樣不值一文。我們曾經的心高氣傲去了哪裏？是不是在高考之後全部都粉碎了。然後，隨着風飄三在天涯海角。
我們曾經的努力就是爲了讓自己過的開心一點。可是這樣一個渺小的願望也成了不切實際的奢侈。究竟是什麼一直都在改變着我們。我不知道，有沒有真正的去思考過。
老師推薦的每一本哲學書。實話說我都沒有去看過。因爲在友誼時間，我實在看不進去，那麼專業型的書。我一向只喜歡自己感興趣的東西。
或許很多事情也是被逼無奈，可是除了繼續做下去，真的別無選擇。那麼我就要好好的做這件事，讓他盡善盡美。
儘管我們都知道，最後學生會納新的時候不會去體育部。還是盡心盡力的幫助體育部蓋一些話。我也知道從一開始我們就是被當成下人使喚的。他們說大一的新生都是這樣的。因爲他們也是一步的這樣過來的。
我想我應該去相信，僅僅是因爲自己覺得，他們應該沒有理由欺騙我們。可是，單純如我們，什麼時候也會變得那麼成熟，那麼複雜。變成這個社會的下一任接班人。
曾經的我們作文 篇56
我曾聽到這樣一個故事：從前，有個人他養了一隻鷹，後來這隻鷹逃走了。幾天後，他在山上發現了鷹的屍體。主人想不出爲什麼鷹會無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來，鷹在籠中，養尊處優，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
我們正像那隻在籠中的鷹，從小養尊處優，不用自己覓食，不用自己勞動便可得到現在的一切，但真正到了自己飛，自己生存的時候，卻不着怎樣去獲得的食物。
我們一出生就倍受家人的悉心呵護，生怕把我們凍着、餓着。她們以爲這樣我們就可以無憂無慮的成長，而我們也把這一切視作是我們禮所應得的。
傲立懸崖的青松之所以可以在寒風中依然巍然不動，那是因爲它從巨石縫中探出身體的時候，就已經飽受摧殘。
天空中翩翩起舞的蝴蝶，在陽光下，它的雙翅如此雄健，那是因爲它破繭而出的時候，已用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅。
人生的路，人生中的暗黑、困難與挫折，只有我們獨自去面對，我們的人生，父母無法去替代與承擔。
我們不想自己的結局與鷹一樣，就應該自己去拼搏，而不是依偎在父母的懷抱中，久久不肯離開。
曾經的我們作文 篇57
“後來，我總算學會了如何去愛，可是你早已遠去，消失在人海。後來，終於在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再。”
成長它總是幸福又殘酷的。面對它卻是必然的方法，讓時間說真話，雖然我也害怕，遠方的時空還未知，只能幻想。我想要以後擁有一個屬於自己的店，不用多賺錢，平平凡凡能夠過日子就好。他想要帶上自己的樂器，走遍所有曾約定過的地方，做着自己喜歡的事。她想要聽取父母的意見，做一名一直以來都被人們讚頌的老師，就這樣簡單地上任與退休。
因爲理想太遠大，現實又太殘酷，總是使人進退兩難。有句話，我不怕苦不怕累不怕失敗不怕鼻青臉腫不怕遍體鱗傷，我只怕自己有夢卻從沒努力過。
想要實現那些在操場上大家說過的未來，所以有了渴望就同時產生了動力。因爲那是我想要的。所以我要過好我的生活，珍惜能努力的時間，管什麼天昏地暗日起日落。
後來的我們還能一起笑嗎？
後來的我們還能一起聊人生嗎？
後來的我們還會有聯繫嗎？
後來的我們是不是好好的，好好的，認真地，認真地做着夢。
一生一個你我他，真好，在愛幻想的年紀遇到了一羣可愛的你們。
曾經的我們作文 篇58
父母總是說；“我們像你們這麼大的時候，已經……”然後開始拿我們跟他們作比較，說我們這不行，那不是。
我想對他們說——我們不是你們，不要把你們那個時代的想法加在我們身上。
不要把我們看成小毛孩，以爲我們涉世未深，所以就把我們禁錮起來，說什麼：“你還小，不懂什麼，你就得聽我的……”之類的話。當你們看見穿着前衛，打扮另類，嘴邊掛着“酷”，“帥呆”的我們時，不要以爲我們已經墮落，不可救藥了。我們其實只是想按自己的想法去走一條屬於自己的路罷了。有誰能肯定地說，一個從小乖巧聽話的孩子，長大後就一定會孝敬父母，有出息？一個從小叛逆的孩子，就無法功成名就？
我知道你們是出於好心，但需知我們的路還得自己走。你們總是給我們鋪好平坦的光明大道，殊不知那條人跡罕致，荊棘叢生的小道更富有魅力，也更能磨練我們。
你們說我們幼稚，什麼都不懂。於是，你們越是想讓我們乾的事我們越不肯做。因爲我們也有自己的想法和感情。說我們“逆反”也好，“不孝”也好，其實，我們只是想離開你們溫暖臂膀的小孩，想要擁有一片屬於自己的藍天。
曾經的我們作文 篇59
那時的年少，那年的我們，那日的青春一一題記
那年的我們，以爲天下無敵，手拿小樹枝，腳踏玩具馬，像一位臨陣沙場的將軍一樣，加上臉上那稚氣未脫的樣子，像一個精忠報國的中國兒郎。
那日青春的我們在夕陽下操場上奔跑，歡笑；在無邊無境的書本的世界中翱翔，喧鬧；在僅有十分鐘的課餘時間中歡笑，打鬧。
那年青春的我們，年齡正好如春天的嫩草，野火燒不盡，春風吹又生；如剛剛出生的嬰兒，爲了未來的美好，拼命着奮鬥；如木材廠那一塊從末切割木材，有大好的將來。
那時年少的我們一起在書本中，老師的話語中暢遊，奔跑；在剩下畢業的日子中奮鬥，努力；在一張張試卷中認真，勤奮。
轉眼，畢業。往事回首，有沒考好的難過；有雙滿的高興；有被老師誇獎的興奮，有奮日鬥爭在題海奮鬥的疲憊。六年，一幕幕的友誼，在我眼前，如一本書一般一頁頁地翻開。再見了，母校，是您讓我在您的懷抱裏安安穩穩的學習了六年；再見了，老師，是您在我不懂事的時候一次又一次改正我的行爲；再見了，同學們，我們在每日的打鬧中成長；在無邊的書本中一起暢遊；在老師嚴厲的目光下偷偷說話。
離開考場時，雖然我留下了一滴青淚，不過新的未來正在到來……
曾經的我們作文 篇60
試問，什麼是最好的我們？在我眼裏，就是你！
也許是我太粗暴，那一腳把他踢哭了，可是我從來沒有想過會有任何人替我打掩護。事實也是這樣，從沒有任何一個人曾爲我站出來過一次。
我習慣性地回了頭，你滿臉通紅，一次又一次用口型對我說着“對不起”。嗯，確實是爲了你才狠狠給了他一腳，但畢竟是我踢的嘛。我努力擠出微笑，向你說“沒關係”。可我那不爭氣的眼淚卻在轉身的一刻，悄悄劃過我的臉頰。
我不想讓人看到我脆弱的一面，偷偷摸摸眼淚，向廁所跑去。我總是把自己僞裝成一個堅強的人，平時大大咧咧，好似不在意一切，把最軟弱的地方深深藏在某一個角落。可是不知道爲什麼，我一碰到你，內心的枷鎖便自動打開了，再也無法成爲那個鐵骨錚錚、無所畏懼的女漢子了。
我從未讓人走進過我的內心，只有你，會發現我內心的波瀾。我不後悔今天做的事，我知道，再給我100次機會，我也會這麼做的。
堵子林，你知道麼？在我眼裏，你加我等於最好的我們！
曾經的我們作文 篇61
我拉着你的胳膊，像兩個小孩子似的，在粉紅色的天空下隨意的遊蕩。——題記
也許是兩年前吧，我們是那樣的單純，我們承諾着那些似乎不可能實現的諾言，展望着美好的明天，那樣的嬉鬧着，毫不保留着自己燦爛的笑容，那時候，天，是那樣的湛藍，太陽，是那樣的溫暖，腳下的路，是那樣的寬曠，你，是那樣的美麗。
一封信在課桌上，包裝着繽紛的彩紙。我輕輕的打開，一眼掃去，信落到了地上，“踏踏”走廊上響着我奔跑的腳步聲，轉眼間，我到了操場上。“你怎麼能這樣，你爲什麼不跟我說。”操場上回蕩着我沙啞的喊叫聲。我奔跑着，風馳電掣，一圈又一圈，一滴又一滴，最後，不知跑了幾圈，累倒在綠油油的草叢中，無聲哭泣着。
“晴，我走了，因爲一些事，我要搬離這座城市，我知道我這樣做對你來說十分不公平，但是我做不到面對跟你分離的場景，我害怕失去你，但是我沒有辦法，對不起，再見了，我最好的朋友。”
她走了，去了更遠的地方，只剩下了我。不過，那份回憶，仍舊是我心房裏的一份美麗的甜蜜。
我像個大人，在繁星點點的夜空下隨意的走動，想着從前最好的我們。——尾記
曾經的我們作文 篇62
中午的陽光真明媚啊,照在身上暖洋洋的,真叫人開心、興奮呀！
忽然，眼前的中山公園使我、哥哥和姐姐的心裏充滿了憧憬和希望（好想去中山公園玩）。哥哥、姐姐都把目光集中在我的身上，因爲我是最小的，奶奶最疼我了。於是，我靈機一動，一下子明白了。我悄悄地眨了眨眼，意思是說：“好的”。漸漸地，漸漸地，我們三人把目光轉到奶奶身上，三人同時眨眼，意思是說：“開始啦！”。我一閃閃到奶奶身邊，苦苦乞求；哥哥一看情況不妙，也湊上去求情；姐姐看着心裏有點納悶，好像在想着：“不然，我也湊上去看個究竟？”最後，姐姐也上場了。
終於，奶奶無可奈何地答應了。我和姐姐歡天喜地地向中山公園奔去，裏面可真熱鬧啊！一進大門，就看見一隻母鹿和一隻小鹿緊緊地挨着，顯示出多偉大的母愛啊！我和姐姐看了看前面的地圖，卻不知現在我們在哪？我問姐姐：“我們在哪呀？”“我也不知道。”姐姐邊說，邊搖搖頭又用疑惑的眼神望着這張奇怪的地圖這裏有：海洋球、蹦蹦跳、劃小船……
最後，奶奶又當起了我們的嚮導……看着我們這羣淘氣的孩子，奶奶開心地笑了。
曾經的我們作文 篇63
幸福無處不在，重要的是你是否能感覺到它，體會到它。
我每天都能感受到學習的苦悶，生活的乏味；極力追求我所要的幸福，卻不知它在何處。可是在我看到的一件事中，我體會到了我現在就在幸福之中。
那是一個夏天，我走在上學的路上，突然看見了一條街上圍了一大羣學生；我出於好奇心，也擠進了人羣，這才知道，原來是一位無家可歸的老爺爺，躺在地上呻吟着。他穿了一件皺巴巴的襯衣，由於每天都在路邊乞討，已經分不清衣服的顏色了。他骨瘦如柴，看起來很久沒吃東西了。但是每次路人給他捐獻錢物時，他總不忘說聲“謝謝”。當我看到這兒時，才知道我們天都在幸福之中，想到自己平時鋪張浪費，我羞愧不已！
我過着豐衣足食的日子。春天，媽媽帶着我放風箏，踏青。夏天，媽媽給我買來美麗的紗裙，時尚的短褲，我在泳池裏盡情嬉戲。爸爸帶我去祖國各地旅遊。秋天，爺爺奶奶帶我去採摘果實。冬天，姥姥姥爺給我送來暖和的羽絨衣，學習用具和香噴噴食物，每天還能領到爸爸媽媽給的零花錢。
我相信，看過這一場面的人，心裏都不是滋味，一定會意識到自己是幸福中的人，以後不在叫苦叫累，不要再最求自己所謂的幸福了，要珍惜眼前所擁有的一切。
