書香滿園高一作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的書香滿園高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香滿園高一作文 1
濃濃的書香飄滿校園，像一陣旋風，傳遍了校園的每一個角落。前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！一路成長，一路書香。書，我生命的源泉。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”讀《論語》，我懂得了爲人處事與求學；讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸與堅韌；……讀書不僅陶冶了情操，還提高了我的道德品質。培根說“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”古今中外，有多少人以讀書爲快樂！“雨過琴書潤，風來翰墨香。”“門對千根竹，家藏萬卷書！”“風雲三尺劍，花鳥一牀書。”“躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬。”……以至於愛得手不釋卷。書成了我生命的一部分。
站在巨人的肩上，我們可以望得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。她，承載着人類歷史的代代文明；她，傳播着古今中外的人文風情。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷成長，不斷進步；是她，給我帶來幸福與快樂。書，我幸福與快樂的源泉！
書，我精神的食糧！炎炎的夏日，她爲我送來清涼；凜冽的'寒冬，她給我帶來溫暖。快樂時，她與我一起歡唱；悲傷時，她撫平我心中的傷痛。與書爲伴，一路成長，一路書香。書香，讓我漸漸成長，日趨成熟。
不錯，書是我靈魂深處的那縷曙光，書是我心靈世界的那灣清泉。炎炎夏日，她如和煦的清風，使我浮躁的頭腦變得冷靜；寒冷冬天，她又似溫暖的爐火，驅散四周的冷寂和黑暗，照亮我前行的道路，溫暖着我的心；在物慾橫流的世界裏，她讓我遠離喧囂，在孤獨
寂寞冷清的生活中品嚐着多味的人生。
校園裏，琅琅的書聲響起。我常常夢想着自己爲學生打開的是一扇扇智慧之門，和孩子們一起讀書，一起成長。也許，我們正是從這裏開始，邁向人生髮展的新境界！一本好書，能開闢一方天地；一句經典，能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。當我悄然接受這貨物時，那已是精神上的讀了！
書香，如清涼的泉水滋潤着乾枯的心田，似涓涓細流浸漫了我的情愫，心在其中徜徉。
我願沉浸在書這美妙的世界裏……
書香滿園高一作文 2
董卿說：“這世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。”而我的青春與書香遇見，就有了那一段揮之不去的悠悠時光。
隨手取下久久未啓的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的.歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風煙消散，鐵馬金戈，只見蜀軍營裏士氣高漲，沸反盈天，激昂的鬥志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領軍人物正是讓魏兵聞風喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復漢室的決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木爲之含悲，她便是那個曾與雲“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流”的奇女子林黛玉。
長路漫漫，縱有無盡坎坷艱難，也無法撼動他力保師父西天取經的不滅鬥志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足爲懼。陰風怒號，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西遊記》中的反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見一身強體健的男子怒火中燒，爲金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風徐來，涼送襟袖。輕倚樹旁，頭頂滿樹韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長談，曉暢古今，任時光流轉，傾瀉在心中的那滿園書香。書爲我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月裏做着浸染着書香的夢。與濃濃的書意相擁，歡喜着遇見，看往事翩翩，祈今生粲然。
我願在書山上站成一棵樹，讓書香繚繞，即與之化矣。願生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也願心底蘭香，愈發清遠芬芳。
書香滿園高一作文 3
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。
——摘自《觀書有感》
我喜歡讀書，書就如方塘，書裏的知識就如天光雲影。品書，如同聽一首動人的樂曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開闊。
聆聽書聲
手捧一本好書，就如捧着一個音樂盒，細細地品味書中的內容，就如欣賞優美的旋律。我彷彿走進大自然，聆聽山泉的叮咚，順着風來到空曠的峽谷傾聽自然的迴音，憩息在樹下靜靜聆聽“布穀，布穀”的鳥鳴聲，清脆悅耳。我彷彿來到鄉村，領略那裏的異域風情，那裏的歡聲笑語，那裏壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書，時而如民族歌曲使你充滿自豪與振奮，時而如古典音樂，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽書聲，回味無窮。
品味書香
讀書，書香滿園。讀書讓我爲文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領略“萬類霜天競自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的樂觀精神；領略陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道。書，彙集了名人作家的精華，流芳千古，經久不衰，永遠散發出清怡的`香氣，雋永的精神以及飛揚的文采。
走進樂園
讀書，又如同走進樂園。我彷彿來到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨遊；我彷彿和探險家一同穿越森林、流水和險洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我彷彿手持神筆，駕着彩雲，點綴祖國大地的山川美景，讓祖國的明天燦爛輝煌；我彷彿展飛雙翅，快樂飛翔，穿過險阻，開創美麗的天空。
讀書，又如架起溝通的橋樑，領略深邃的思想，各國的名勝和風土人情。
讀書，趣味無窮，讀書受益匪淺，讀書自有滿園春。
書香滿園高一作文 4
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”一走進教室，一陣陣朗朗的讀書聲便飄進我耳裏，看着同學們得到知識的喜悅，聽到同學們收穫到智慧後的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。
書，是人類進步的階梯，是人生道路上的指向標。午後，手捧教練精心給我挑選的小說，靠着這參天大樹，細細欣賞着驚心動魄的故事，慢慢品味着悅耳的翻書聲。
我放由全身心在書的海洋裏遨遊，思緒與想象融爲一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的機智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏鬥的勇敢無阻……
在校園裏，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。
讀書的樂趣在於感悟。在書裏，我感悟到哦了李清照那“載不動許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的悲壯“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因爲懂得了感悟，我感受到了讀書的快樂。
在書的'海洋裏，我猶如一滴水，那麼的渺小，卻跳躍不止；在書的森林裏，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園裏，我猶如一隻蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉着，在書的王國裏我快樂無比。
世間，多數香味都敵不過時間的風化，慢慢變得寡淡，最後了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底蘊讓它的芬芳如此與衆不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨遊在知識的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！
書香滿園高一作文 5
書香滿園，芳香怡人。書的音韻，讓我們陶醉。上午，我們五年級部觀看了爲讀書節準備的文藝演出。
個個節目精彩繽紛，臺上臺下，洋溢着快樂的味道，奏響着愉快的旋律。我也參加了一個節目，叫：“書香滿園”，這是一個彙報會。內容豐富多彩，例如：當場領導點古詩、品名著、誦詩詞等等。這些充分展現了我們小書蟲的風采。品三國，道三國是三天三夜也說不完，在彙報會上，個性鮮明、栩栩如生的三國人物，立刻在我的心中鮮活起來。誦古詩、宋詞，讓我們身臨其境、釋放情懷。
在衆多節目當中，我最深刻的是金波爺爺的講座。我深深的記得金波爺爺那沙啞而又和藹的嗓音說：”我們接受了別人愛，更不應該忘記用愛來回報。“這不得不讓我想起了他寫的一本書《烏丟丟的奇遇》，在迴歸生命當中，小腳丫烏丟丟融入了珍兒的`世界，烏丟丟接受了珍兒的關愛，當他們分離時，烏丟丟卻始終沒有忘記用愛來回報。這使我非常感動。
這次的主題，都離不開——書。是書，這個似乎熟悉又陌生的啓蒙‘’老師‘’。哦——，書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的趣味。
書香悠悠，每讀一本好書就像是徜徉於花園裏，接受花香的沐浴，那是人類精神最聖潔的洗禮。選一本自己愛讀的書，陶醉於它的香馨，會感覺人生或生活也多了幾分美意。
同沐四季風，共享讀書樂。讓我們與書交朋友。讓閱讀之花，盛開四季校園。
書香滿園高一作文 6
歲月在無聲地流淌，轉眼間，我已走過人生的十度春秋。在書山小徑中行走數年，雖然道行尚淺，但我時常與聖賢爲友，與經典同行，那些消逝在書香流韻中的往日情懷如一幅畫卷在眼前徐徐展開……
我出生一個書香家庭，祖輩父母都是人民教師。兒時的我常常流連太祖父的書房，古樸簡陋，但藏書豐富，而今書店裏難得一見的名著典藏我家卻收羅齊整。那古舊的蠟紙，金色的鑲題，靜臥在破舊的檀木窗裏，太祖父時常駐足至此，一遍遍地翻閱，一遍遍的批註，他時常告誡我們：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在祖輩們的影響下，我也成了一個名副其實的小書蟲。
閱讀是一種行走，當我們翻閱了文字的萬里高山時，我會感受到自己情感在涌動，思想在奔騰，書中的每一個細節都會牽引着我的熱淚與想象。有段時間，我很迷戀沈石溪的動物小說。還記得一個清冷的夜裏，早已過了媽媽要求睡覺的時間，我窩在被子竊讀着《白天鵝紅珊瑚》，當我讀到紅珊瑚爲了保護和自己毫無血緣關係的兒女居然付出生命的代價時，兩行熱淚不禁奪眶而出，我原本以爲不管動物還是人類，究其本性都是自私的，可我卻在書中見證了另一種毫無血緣關係的卻犧牲自我的的母愛。我被這種高尚的母愛所深深折服，它讓我對人性又有了全新的認識。行走在閱讀的路上，我享受着片刻的翰墨書香，長久的氣定神閒。那些跳躍的文字，常常撥動我的心絃，而我也開始慢慢享受閱讀帶來的累累碩果。平日裏我的作文常常被老師作爲範文朗讀，引來同學驚羨的'目光，參加各類作文大賽也是捷報頻傳，我的文章曾上過《福州晚報》，我賺取了人生的第一筆稿費……
這些喜訊紛至沓來時，我突然明白了，我一直在尋找的傳家寶不就是它嗎?閱讀讓我遇見更美好的自己，這些不都是最好的傳承嗎?我要像祖輩那樣，用書香充盈自己的人生，用靜美的文字寫下歲月的痕跡。
一書一世界，我們一家在這書香裏暢遊，悠悠書香早已沁入我們的內心深處，香至滿園。
書香滿園高一作文 7
這是個復甦的季節。青蔥嫩草，遠觀似油：春色滿園，爭開鬥豔。陽光和煦，倘若不手捧一本好書，又怎對這起這大好春光？
校園不經意的拐角，貼着鋼勁有力的毛筆字，墨香溢滿書廊。在“大江東去”般的字體中，我似乎聽到了“鐵馬冰河入夢來”的震天雷鼓，看到金戈鐵馬從那長卷間奔騰而來，觸摸到陸游一身戎裝騎戰馬跨北國冰封的河流，在疆場廝殺的豪情壯志。
倚在花下，花瓣隨風起舞，我品到了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁緒；在花瓣紛紛落下時，體會到了那份“一朝春盡紅顏無，花落人亡兩不知”的淒涼，感受到了“只爲你如花美眷，似水流年”的感動。一花一世界，一字一感嘆。
清新的空氣嫋娜地駐留在綠茵草地上，他捧着一把菊花從書中走來，帶着一陣天人合一的'書香。是他，讓我幻化成牧童短笛的閒雲野鶴，天馬行空地無所羈絆；是他，讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，雲淡風清地怡然輕舞。嚮往那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，追求“阡陌交通，落英繽紛”的意境。他，就是隱居山林的五柳先生——陶淵明。
夕陽西下幾時回？在“半江瑟瑟半江紅”的天幕下，晏殊手執書卷，用飽含詩意的眼神望着紅雲下的燕子。一壺清酒，一身塵灰。他陶醉在酒香與暮色中，忘記了世間煩瑣。是何，落寞了繁華？是何，淡漠了孤獨？是何，感動了天涯？伴着餘暉，晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽。
零零散散的星星點綴着夜空，校園的夜色靜謐而幽深。在深宵燈火的陪伴下，聞一多先生惜寸陰、分陰，探尋着國家的光明之路。“莫問收穫，但問耕耘”。靜夜裏他鏗鏘有力地吟唱七子之歌，死水中他熱情澎湃地祈禱國家之興！“咱們的中國！”人生，會因書香而無比厚重。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。又是春日，和風拂過，你總會盪漾在綠的生命間，手執美文一卷。“書卷多情似故人”。
書香滿園高一作文 8
讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個教師的家庭，從一個年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。
我聯繫的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間裏總是響起和朗誦詩歌的聲音。“舉杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗昇華內心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛豪情壯志的家園；“此夜笛中聞折柳，何人不起故園情”，李杜的“一個春天的夜晚，文迪”也引起我的.同情洛杉磯，我與同一作者思念遠方的親人和朋友。
漸漸地，我長大了，我會去看中國現代文學。
魯迅先生是中國現代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗。《孔乙己》等小說和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學者社會共和國，與當時大多數人麻木不欺負，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味着腐敗的政府的歷史趨勢將滅亡，對當時社會的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動，決心以後有助於中國的振興，鞭撻那些魚的人。
再次，我會讀外國文學的景點。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事。《西方沒有戰爭》，這本書是在戰爭的表面上寫的，實際上是呼籲和平和反對戰爭的。今天，我還記得一句話的標題頁：“這本書既不是一種譴責，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們儘管躲過了炮彈，但還是被戰爭毀掉了。”在閱讀的過程中，我喜歡看戰爭，看到國家的戰士冒着槍林彈雨，不由自主地向前衝，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經常流淚，心裏發誓要維護世界的和平與貢獻功率。
這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。
書香滿園高一作文 9
我的校園雖然並不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園裏，隨處可以感覺到園內散發出的陣陣的書卷氣息。
早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白雲姐姐穿着純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏着輕盈的步伐走向教室，只見教室裏有的同學在正專心致志地閱讀手上的'書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨着早讀鈴聲的響起，教室裏飄出陣陣琅琅的讀書聲，這聲音漸漸瀰漫了整個校園，那讀書的聲音是那麼的悅耳動聽。
“叮—叮—叮—叮—當——”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節奏的音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方——學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小說，有的同學喜歡探索小說，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收着書中所蘊藏的知識。在書的海洋裏，我們互相學習，你追我趕，書香已薰陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。
啊！是校園這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！
書香滿園高一作文 10
自我小時候起，所有人都對我諄諄教導，希望我多讀書，努力學習，我也曾感到疑惑，人爲何讀書，讀書又有何意義？我四處尋找答案，媽媽說，多讀書是爲了將來有個體面的工作，以知識謀生，不受風吹日曬之苦；爸爸說，多讀書可以讓人變聰明，上知天文下知地理；姐姐說，讀書可以明德懂禮，辨是非，明事理；老師說，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。每個人給我的答案都不同，推動着年幼懵懂的我捧起一卷又一卷的書，踏上了尋找答案的旅程。
我跟着格列佛周遊巨人國和小人國，我見證了魯濱遜與星期五友誼的誕生，魯迅筆下方正嚴厲，爲人質樸的壽鏡吾是我的良師，我在b612星球與小王子共賞日落…書藉帶我走進一個個瑰麗的奇幻世界，我飽覽萬卷，我的心，亦走過了萬里路。我想，我終於找到了答案。
書藉是我的摯友，與書相伴，使我學識淵博；與書同行，使我涵養得體。書籍是疾行的馬車，助我行萬里路，在字裏行間領略山河錦繡。書藉是明亮的.天眼，帶我遍閱人世冷暖，在詩書文章裏感悟。風雨陰晴君若問，有書便是豔陽天。
恰逢金秋九月，中秋佳節，正是家人團圓，家族團聚的節日。假期閒適，我們一家人圍坐閱讀，共度花好月圓夜。爸爸在快意恩仇的武俠小說裏感受武林江湖的刀光劍影；媽媽閱讀纏綿悱惻的愛情故事，被山盟海誓所感動；我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，借明月，思故人，隨魯迅先生回味往事。我們一家人走在尋找答案的旅途上，步伐不曾停歇。生命不息，閱讀亦不止。
