起飛作文（通用38篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的起飛作文，歡迎大家分享。
起飛作文 1
我習慣在晚上或許是在早上拿出杯子，消耗大量大量的涼水，流大量大量的冷汗。捧着郭敬明的書。不斷地明媚了再憂鬱。我相信，這就是夏天的一切，沒有不安分的因子，沒有不安分的自己可憐自己的自己。
我是一個怎樣的人呢？Fanny說，我前世一定是個乞丐。只是今生投錯胎罷了。那時我就很感動得拼命點頭，如獲珍寶。因爲這樣的我適合等待。等待別人給我愛。所以我給人的感覺是很乖巧，很安靜的。但我就像郭敬明寫的一樣，一半明媚，一半憂傷。
我會在不大熟悉的人面前狂笑。笑得瘋狂，像個戲子。做戲。對，就像是每個人都在人生中的任務，與必須。在家人面前做戲，在朋友面前做戲，在愛人面前做戲，在老闆面前做戲，在同事面前做戲，在熟人面前做戲，在陌生人面前也做戲……可，在鏡子面前暴露，墮落與毀滅。因爲是面對自己，面對醜陋。
我又何其不是這樣呢？面對還是面對。楚痛與悲傷。
但我會在知己面前憂鬱。不斷的`和他說傷感語言。不斷的對他聊寂寞。藍伽說，你這叫自私！硬把自己的痛苦強加在別人的思想上。可是，他每次都會細細的聽我哭訴，任我胡鬧。我想，這就是朋友吧。又或許，是愛人。同性的愛人。
不過，不管怎麼樣都沒有關係了。
起飛作文 2
筧橋是我出生的地方，現在的筧橋和我出生的時候可完全不一樣了，發生了巨大的變化，今天我帶大家瞭解一下杭州筧橋吧！
其實筧橋是一個經濟落後的小村莊，到處是農民房和大片田地，沒有大超市，沒有商品房，也沒有公園玩耍的地方。那時的筧橋小學很大嗎？不，它沒那麼大，我爸爸上學的就在筧橋小學上的。那時是一個小學堂噢！後來學校旁邊建了一個小區，就是我現在住的淺草名苑，環境乾淨優雅，算得上是高檔的小區嘍。
經濟不斷髮展，隨着到處拆遷，改變了筧橋的面貌，附近的火車東站的改建，成了亞洲最大的交通樞紐之一的火車站，帶給杭州人的方便可是非常大啊。我回外婆家坐高鐵只需兩個小時就可以到了。非常快速又方便。現在的高樓大廈也是越來越多，金色黎明和萬科都是高檔的小區，環境更加乾淨，漂亮，附近也建造了草莊公園和物美大超市，聯華超市還有我最喜歡的電影院噢！真是太幸福啦！
最讓我感到高興的`是什麼呢？筧橋在造地鐵啦！地鐵可是大城市最方便快速的交通工具啊！不管上學還是上班乘坐地鐵都不會堵車，不會有紅綠燈，真是太方便了。我非常期待筧橋地鐵能夠馬上開通。
我愛筧橋我的家，希望筧橋能越變越好，越飛越高，跟藍天招手。我希望我的祖國越來越出色。我宣誓我愛我的祖國，我爲我的祖國加油，爲祖國更好的將來而奮鬥，努力學習，勇往直前。
起飛作文 3
“每隻能在空中瀟灑翱翔的鷹，在它們幼時都會有一次被迫墜崖的機會，而它們爲了保命，便會拼命拍打翅膀，直至飛起。”
不知怎的，我的腦海裏又浮現了這段話，好像有什麼陳年舊事從我的記憶中翻起，那是我小時候，邁出自信的第一步——
那時，我才三年級不到，媽媽便要求我去學游泳。“你一定得學會吶，以後肯定會用到。”在我學游泳的時候，媽媽總是把這句放掛在嘴邊，可我覺得自己實在做不到。每當教練要求我跟他遊遍泳池時，我望着足足比我深幾個頭的池水，心裏越發沒底。所以，我總是搖頭，一味退卻：不行啊，我做不到，明天再試吧。而媽媽也總是眉頭緊鎖，用責備的眼神望着我。
我沮喪極了，回到家，把自己鎖在房間裏，悶頭看書，讀着讀着，我忽然讀到了開篇的那句話。“瀟灑”、“墜崖”、“拼命”、“飛起”，我呢喃着這些話語，想像着千鈞一髮間被迫勇敢的幼鷹，突然激動得幾乎整個人都蹦起來了。這句話說得太對了，沒有什麼事可以坐享其成，只有拼上一把，才能體會到生命的魅力所在。鷹亦是如此，何況人呢？我輕輕合上書，深吸了一口氣，感覺渾身充滿了力量。
第二天，我又重臨“戰場”，我居高臨下地俯視着整個游泳池，裏面依然簇擁着喧鬧的人羣，儘管心中有雄鷹的畫面鼓舞，但我還是遺存着擔憂和莫名的害怕，這時，教練又在一旁不停的催促，我不由自主的`微微往後退了一步……
忽然，一隻手從背後用力推了我一把——我整個人忽地重心離地，“撲通”一下墜入水中。慌亂中，只見大片白花的水泡馬不停蹄地衝向水面，整個世界的聲音在剎那間消聲滅跡，彷彿只剩下我一人，沒入那無盡的深淵。我手足無措，只能用力撲着愈發僵硬無力的手腳，加上緊張氣短，一不小心嗆了幾口水。我喊不出聲，欲哭無淚，情急之下，手腳竟記憶般做起蛙泳的動作，使勁劃、蹬、劃、蹬……最後破水而出，無力的倒在岸邊，像瀕死之人般大口喘着氣，回頭一看，竟游出十米之餘，“我成功了！”這是我上岸後的第一個念頭。
當時，我像一隻因求生而獲重生的雛鷹，心中充滿喜悅。這便是我現在能自由暢遊1000米的源頭。
我堅信：待到雛鷹飛起之時，便是吾等雄起之日。
起飛作文 4
我們常會從周圍的事物中得到啓示，世間萬物都有它存在的道理和規律。一朵小花、一棵小草都能引起我們的思考，引發我們深入探究，從而收穫某種感悟。去年的一個下雨天，我就從一隻蝴蝶身上得到了啓示。
那是一個夏天的早上，天空下起了傾盆大雨，透亮的雨點噼裏啪啦地往下落，天地間一片茫茫。突然，我看到潮溼的地上趴着一隻奄奄一息的蝴蝶。它的翅膀沾滿了雨水，原本華麗的顏色變得黯淡無光，有力的翅膀也有些許的褶皺，它的腦袋耷拉着，顯得十分地疲憊。那隻蝴蝶有氣無力、孤單無助地趴在地上，豆大的雨點一次又一次無情地拍打在它的身上，啪啪作響。但它任憑雨點拍擊，巋然不動。我看了，心中頓生憐憫之情，不禁想把它放到乾燥的地方去，但暴風雨讓我望而卻步，只好眼睜睜地看着它垂死掙扎，心想：它肯定活不成了，順其自然吧。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了，金色的'光芒籠罩着大地。透過玻璃窗，我看到那隻蝴蝶在拼命掙扎，我想幫助它，可爸爸說讓它自己通過努力展翅高飛，不然就算幫了它，它也飛不高。聽了爸爸的話，我止住了腳步。陽光照在它的身上，它彷彿看到了希望，抖了一下身子，挺身而起，拖着沉重的翅膀，步履蹣跚，慢慢地、慢慢地，彷彿用了洪荒之力，它爬呀爬，世間萬物此刻彷彿都在爲它加油助威。最後它終於爬到了乾燥的地方，身子被陽光鑲上了一道耀眼的金邊，十分漂亮。漸漸地，它身上的水終於被曬乾了，翅膀恢復了往日的輕盈，它揮動翅膀，朝着太陽升起的方向振翅而飛。可是，天有不測風雲，一陣大風又不偏不倚地吹過來，把蝴蝶又硬生生地吹到了地上。可它仍舊不屈不撓，翻一個跟頭，抖擻精神，重新起飛。一次又一次起飛，一次又一次掉落，每次起飛都比前一次高一點，終於，它成功了。在揮動五彩翅膀時，它成了陽光底下一道特別亮麗的風景。
“啊！它竟然活過來了，甚至比以前更精彩。”我喃喃自語。我的眼睛不禁溼潤了。現在的我們缺的是什麼？缺的不正是這種雖歷經艱難險阻、荊棘坎坷，卻始終保持勇敢頑強、永遠富有生命不息戰鬥不止的“起飛”精神嗎？我們要向這隻蝴蝶學習，勇敢拼搏、自強不息，讓自己飛得更高更遠！
起飛作文 5
“呼——呼”懸崖邊上的旋風不停地、猛烈地颳着我稚嫩的臉頰，使得我忍不住向後退了幾步——沒錯，我是一隻雛鷹：一隻出生了幾個月的、正要展翅高飛的雛鷹!
在我的旁邊，我的母親，一個野蠻的母親，正毫不留情地用她那鋒利的尖啄和爪子，無情地推搡着我，擠壓着我，企圖把我從這個萬丈懸崖上拋下去!
毫無飛行經驗、膽小如鼠的我自然是被這個場景嚇了個半死，一邊尖叫着，一邊用力地撲騰着翅膀再加上揮舞腳爪，妄想從這嚇死鷹的狀況中迴轉過來：但是，我那冷酷無情的母親卻絲毫不給我回轉局勢的機會，還是使勁地把我向巢穴外推着，推着……
“呀—呀!”終於，我被母親推了出去。高原上那恐怖的暴風在我墜下巢穴的那一刻就把我包裹。我瞬間被一陣用語言無法形容的'痛苦襲擊了全身。我的內心深深的痛恨着那個無情的母親——等等，她的眼睛裏怎麼有淚水?不不不，一定是我看錯了!
在空中的我，彷彿看見死神獰笑着，向我伸出了尖利的爪子……忽然，我感到一股比以往都要強勁的風襲來，使全身都沸騰起來!這股風真正激發了我作爲空中霸主的強烈鬥志：是呀，我還沒有展翅高飛過，怎能就這樣放棄?不行，我要奮鬥，我要飛翔，我要生存下去!
我努力地揮動着我那還有些稚嫩的一雙翅膀，扇出了一股股的弱風與那股強風相抗衡。也許是我的堅決感動了上帝，我的下落速度竟然減慢了!然後，一件讓我更驚訝的事情發生了：我居然在空中停住了!我又嘗試着扇動了幾下翅膀，居然飛起來了!
“呀—呀!”這次可不是絕望的慘叫，而是狂喜的讚歌：我會飛了!這代表着我真正的成爲了空中的霸主!我，可以飛!
飛到巢穴前面，看着面帶笑意的母親，我的淚水不禁流了下來。狠了狠心，我轉身飛走，雛鷹——不，應該說是雄鷹——的叫聲，飄蕩在那荒無人煙的山頂……
起飛作文 6
今天，在我們學校舉行了阿迪達斯杯，快樂起飛總決賽。
儀式第一項，樑局長髮表演講。儀式第二項，傅校長髮言。儀式第三項，學生代表講話。最後，宣佈全縣小學生快樂起飛總決賽正式開始。同學們報以熱烈的掌聲。然後回到座位上。電視臺的主持人王豔阿姨跟我們一起喊口號，我能行，我最棒，我運動，我快樂，耶，耶。下面開始表演節目。第一個節目，乒乓球操，表演學校，城西小學。開始了，他們一人拿着一個乒乓球拍，整整齊齊的做着各種動作。節目最後，他們開始一男一女的對打，非常精彩。第二個節目，太極拳。同學們整齊的打，前面幾個小個子做的最好。老師不禁讚歎他們做的那麼整齊。第三個節目是寧海學校的球操。他們一上場，同學們的眼球都被那花花綠綠的球給吸引了。他們的節目更是讓人拍案叫絕。下面就該是陽光夥伴的比賽了。前幾個學校都跑了很不錯的成績。快到我們的學校了，王豔阿姨又走過來跟我們說，我們都是羣衆演員，等會兒我們學校跑時，誰喊的加油聲越大，獎金就越多。然後獎金都問朱校長要。朱校長嘿嘿的`笑了。到我們學校跑了，大家也不管老師怎麼說了，都衝到跑道上拼命的喊加油。終於，我們學校以6秒37的好成績，獲得比賽第一名。耶。同學們的歡呼聲響徹雲霄。
這次活動真有趣。
起飛作文 7
小草破土而出，掉進牆角的香瓜子茁壯成長……雖然這些都引起我的注意，可是那蜜蜂的再次起飛，才真正令我難忘。
那是在一個晴朗的清晨，我興高采烈的出來散步，心情非常愉快，花兒在向我招手，草兒在迎接我的到來。
忽然一隻黃色的小東西，在我的耳邊嗡嗡地叫，一個清晨的好心情都被它打擾了，正納罕那是什麼，原來是一隻小蜜蜂，它在我身體周圍繞了一圈後，在空中翩翩起舞，沒過多久，一個男孩用彈弓打了一下，它的身子就迅速往下飛落，因爲我看見我身邊的小蜜蜂掉下時，我就不理那個男孩了，看看小蜜蜂，它的臉色蒼白了，身體非常虛弱，我正準備把它“埋葬”時，它又震動了一下，我心中迅速燃起了一絲希望，它正用盡全力的.掙扎，一次，兩次，三次……我正想去幫它，可是它好像對我說：“我可以的，你不用來幫我。”三次，四次，五次……又不知道過了多少次，它還在爬，我心中對它肅然起敬。突然，它好像豁出去了一樣，竟奇蹟般的飛了起來，雖然可能馬上會掉下來，可它還是在用力撐住，從原來的奄奄一息變得活蹦亂跳，這得努力克服多少困難哪！而蜜蜂就是這樣堅持不懈，與困難作鬥爭，以生存下來爲關鍵。我現在看到蜜蜂時，我是心中產生了一種敬佩之情。
蜜蜂都知道生命是最可貴的，生存的重要性，我們人類應該學習蜜蜂一樣，我們應該懂得珍惜生命，愛惜生命，知道生存的重要性，生命的可貴。在人生的道路上會遇到許多的困難，阻礙，我們要以平靜的心態去看待困難，這樣才能克服困難。克服困難時，不要輕易對自己生命下結論，不要灰心喪氣，才能走完人生的道路，實現自己的理想，夢想。
起飛作文 8
小的時候，我的夢想是成爲一名宇航員，慢慢長大，我發現這個夢想離我很遙遠很遙遠，但是我並不氣餒，因爲我會努力，只要努力就有希望，媽媽說，馬雲老師說過一句經典的話：夢想總是要有的，萬一實現了呢？這個美好的夢想會一直陪伴着我，鞭笞我更加努力學習，靠近夢想。
剛進入筧橋小學的我，就像剛出生的小海鷗，面對着懸崖，不敢振翅高飛，怕自己飛不起來，摔下去，掉進海里。老師和爸爸媽媽就像海鷗的父母，在空中叫喚我，鼓勵我，告訴我不起飛的話，會餓死在岩石上；同學們就像海鷗的兄弟姐妹，在邊上給我加油，打氣，告訴我其實飛翔並不可怕；有了老師與爸爸媽媽的幫助，有了同學們的鼓勵，我就像小海鷗一樣，爲了吃到媽媽嘴裏的食物，在學習的路上，哪怕撞得頭破血流，也要努力振翅起飛。
但是飛翔的路上，並不順利，會有大風，會有海浪，會有暴風閃電，會有自己的恐懼，也會經歷一次次的失敗……但是，當我給自己制定了小目標，並且經過自己努力達到時，我內心充滿了激動，心中的恐懼也很快消失了，風吹着我的'羽毛，略過我的翅膀，我嚐到了小小的勝利的滋味兒。
我知道，只要我努力，就會有希望，我們的成長，也會經歷很多次很多次失敗，但是隻要我堅持，不放棄，勇敢地邁出第一步，其實就已經開始收穫，離夢想就進了一步，點點滴滴的努力，才能匯聚成美好的夢想。
從筧橋開始，努力振翅起飛。
起飛作文 9
說起筧橋，杭州人首先會想到機場，除此之外，彷彿沒有更多更深刻的記憶。就連我這個筧橋人，對當地的歷史也知之甚少。但事實表明，筧橋可以堪稱爲一個歷史積澱深厚的文化富鎮。
我們先從相婆弄出發，走在人來人往的馬路上，我們心情格外激動，因爲在明宣德年間，號稱浙派領袖的院體畫家戴進就出生在相婆弄。我想他用畫筆怎麼也畫不出五百多年後的相婆弄會如此繁華。出相婆弄往北一百米就是筧橋機場了。八十年前，“中國空軍的搖籃”筧橋中央航空學校就是在這成立的，如今還留有舊址。機場往西就是橫塘村，現在的橫塘村，人們安居樂業，一幢幢琉璃瓦房並排而立，馬路寬敞整潔，公園裏樹木成蔭。你不知道吧？明朝這裏還出了一位兵部尚書胡世寧，現在橫塘還有二十多戶後裔呢！接着，我們又來到了“列肆二里有奇”的筧橋直街，直街上的基督教堂，始建於清光緒三十一年，曾接待過二十五個國家和地區的基督教人士。這條老街的繁華景象從宋朝起就不決於書，老街兩旁的建築多爲木結構，由於毗鄰機場，不能建造高層建築，這條老街得以倖存。由北向南，1。2公里的老街讓我們感受到了歷史的積澱和凝重。
看，那房子好漂亮！大家不約而同地叫了起來。原來，這就是位於老街南端的筧橋社區辦公樓。走進辦公樓，只見一位面目慈祥的老人坐在大廳裏，“周爺爺”“周爺爺，新年好”這就是那位老筧橋人周爺爺。周爺爺告訴我們，他今年八十四歲高齡了，從小就在筧橋，那時的.筧橋小學只有三個教室，五個老師。想讀書都難，還要給家裏幹農活。現在日子好了，每個月有兩千多的退休金，每天就是看看報、下下棋、喝喝茶。從爺爺的口中，我還知道了許多關於筧橋的歷史文化，真是受益匪淺啊！最後，我們還送上了親手製作的小福龍，看着滿面笑容的爺爺，我們的心比吃了蜜還甜。
這就是美麗的筧橋！
起飛作文 10
筧橋，是哺育我十三年的搖籃。從1949年的那句：中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人就從此站起來了，改革開放的春風立即吹向大江南北，吹到新的時代裏與使命，吹到我們每個人的心坎裏。筧橋，也從此走向時代的高潮。
綠水青山就是金山銀山這句宣言響徹了浙江七山三水一分田。筧橋，是一個得天獨厚的地方。如暖風薰得遊人醉一般。但由於現代工業發展，霧霾肆意破壞。好在，有人覺醒了：孟子曰：魚，我所欲也；熊掌，我亦所欲也。
二者兼不可得，舍魚取熊掌者也。工業與環境亦於這魚與熊掌，但兩者是可以和諧發展。筧橋陸續開展五水共治、河長制經濟與環境共增長。
生命就是時間，效率就是時間。《匆匆》說過：時間滴在流裏，沒有聲音，也沒有影子。可見時間流逝之快，可筧橋人的效率十分之高。從拆除、重建老街、筧橋機場每天日常訓練，到農民房違章拆除。都是筧橋人的效率。他們惜時如金，希望讓筧橋發展迅速。
走好我們這一代人的長征路。筧橋給了我們宜人的大好江南，讓我們能無憂無慮的學習。筧橋小學，這座百年老校迎來了它110週年校慶，從簡陋的小學堂，轉型到現在充滿書香的.學校。給我們提供了自由自在，優良學習氛圍，我們怎能辜負他們呢？筧橋小學如一盞明燈，照亮我前方，並讓我明白：一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當，我們這代人身處在和平年代，正是科技發展日新月異的時代，我們要認真學習，努力踐行筧橋人優良品行，不忘初心，我們爲自己而讀書，更爲中華之崛起而讀書，當我們腹有詩書自華時，有能力與時代創下佳話，與新時代產生共振，做爲祖國，爲筧橋發展有貢獻的人。
我們這代新時代的新少年，要不忘初心，勿忘國恥，共進使命，我們理應肩起發展家鄉，祖國的重大責任，要與時俱進，做新時代的主人，做與世界緊密相連的命遠共同體，此刻，夢想伴隨着飛機，從筧橋起飛！
起飛作文 11
我們都曾做過飛翔的夢：在蔥綠的童話森林裏，舞動着蟬翼般的翅膀，像小鳥一樣輕盈地在陽光下飛翔，稚嫩的心似天海一羽，在碧藍的天空越飛越高。
我們漸漸長大，我們虔誠地相信，成熟意味着不再做夢，我們都太渴望成熟了，輕易地把夢想這枝美麗的畫筆折斷在少年的紙鳶上。
我們不再睜大驚奇的眼睛用心觀察這個世界，我們漸漸習慣用“冷漠”對待一切，我們的窗戶緊閉着，斑斕的蝴蝶飛不進來了，我們的雙耳過早地老化，悠長的鴿哨聲再也聽不見了。
我們靜坐在一個空間，一個角落，平靜的.生活。突然有一天當Beyond的歌聲重新迴盪在人們的耳邊時，音樂之門重新觸動了我們那顆久欲躍動的心，那略含愁緒的優雅，那穿越無限的空靈，觸成動人的音韻，攝住我的靈魂，那匯聚在指間的琴絃，緊扣我的心絃，倏地明白了什麼是超越，明白了超越夢想的過程需有流水滌盪心靈。
當花兒零散，絲雨灑落，當花季、雨季盡情地呈現在秋天的童話中時，我們變得真正成熟，我們已走出童話，開始崇拜郭敬明、姚明甚至陳天橋，我們學會了對快樂崇拜，再也不讓煩惱牽制夢想，也已逐步在學蝸牛一步一步往上爬，希望在最高點乘着葉片往前飛，讓風吹乾淚和汗，小小的天有大大的夢想，尋找哪裏有藍天，夢想就在哪裏拋錨。
讓夢想起飛，也許也就是一場夢，但誰不驚歎這夢想起飛後的勃勃生機；讓夢想起飛，也許夢想會帶我走過撒哈拉，越過青藏高原，穿過太平洋，但誰能否定這是夢想起飛的奇蹟。
起飛作文 12
坐在大巴車裏，看着眼前轉瞬即逝的景物，我知道，這一天的春遊就要結束了。回想一天的驚險與刺激，大都已模糊不清，唯獨那高空鞦韆的滋味卻還讓我記憶猶新。
“滴——”伴隨着廣播裏傳來的鈴聲，鞦韆載着無比激動的我們，開始慢慢上升、旋轉起來。就這麼點速度嗎？太沒勁了吧！我在心裏暗暗地想。誰知，這鞦韆好似聽到我心裏的話了，越升越高，越轉越快！漸漸地，整個人都傾斜了過來，異常快的速度再加上迎面而來的風，我幾乎都被甩了出去。隨着鞦韆的高低起伏，一大波女生的尖叫聲充盈我的耳畔。而我呢，早已害怕得忘了尖叫，用盡全身的力氣緊緊拉住鞦韆的`兩根繩索，目光呆滯地看着前面那個女生狂舞的髮辮，強迫自己分散注意力：我的頭髮是不是也飛起來了呢……
有那麼一瞬，我的腦袋似乎被定格了，只知道單純地緊抓繩索，眼神空洞地望着飛逝的景物，身體變得麻木起來。也不知繞了多少圈，只感覺自己緊張的神經開始鬆弛下來，手不由自主地放開了那繩子。豔陽高照，微風拂過，我像一隻鳥，自由自在地在高空中飛行。我忍不住把頭移向外面，一條大河映入眼簾。河邊幾株桃樹開得正旺，撒了一地的花瓣。陽光暖融融地照射在花瓣上，使得它們剔透得如水晶般美麗。我再一次愣住了，生活原來是那麼美好，景色原來是那麼美麗！如果不是時間到了，我一定會再飛上幾分鐘，幾個小時，幾天幾夜，好好感受這自由！
大巴車猛地一個急剎車，把我拉回了現實——到學校了。我回去一定要把這奇異的感覺寫在作文裏！
起飛作文 13
晴朗的天空垂下碧藍色的繩梯，彷彿在邀請人們向上爬去，我禁不住對那天空遐想。但今天的風在阻撓着飛翔的思緒，盡情地肆虐，將一切夢扯回地面。
中考近在眼前，壓力將我這從空中給摁到無盡的書海，成績的懸崖，絕望的邊緣。我掙扎，卻無濟於事。只好躊躇在上放學的路上。
風將我的.袖子掀起，在途中，宛如鳥在振翅飛翔，回眸一瞥，映入視野的是黑色的羽翼，我不認得它，卻又有些熟悉，是一直八哥。黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉着，不知道它在想什麼。我還得去上學，沒時間再看它
走在路上，我清楚地感到風力在減小，急忙加快步伐往前走，突然，一道黑影閃過，是那隻八哥！它想趁着風力弱時逆風起飛！黑色的羽翼掠起藍色天空的波紋托起矯健的身形，如同黑色的閃電，它在向前衝！我的目光被它所吸引，心中泛起漣漪
突然，一陣逆風襲來，它如秋日落葉般被掀翻在地，四腳朝天，還掉了幾片羽毛。“噗嗤”這狼狽樣兒讓我忍俊不禁，卻覺得有些心酸。望了望碧色蒼穹，渴望與希望在心中沉澱，卻依舊雜陳着害怕，害怕未爬上那梯子的失望。我繼續向前走着。
又是一道黑影，撲向青天，我沒有在去關注，估計又是它，這傢伙還想失望幾次啊，這風，這逆風，這氣壓，壓到地下就別想起飛！
果然，它又摔了。
又一次起飛，又摔倒，再一次……
終於，在一個拐彎處，一支漆黑的箭射向了碧空，是它，它起飛了，在逆風中起飛了！我不知爲何感到高興，心中波瀾起伏，我看向前方，看向學校，風再次拂過，我的袖子如秋雁之翼奮起，在逆風中再次起飛……
起飛作文 14
你不需要很厲害才起飛，但你起飛了才能很厲害。
雨紛紛零零的打在地面上，濺起一片水花，我輕輕的踏在水面上，不願回家，希望時間就停留在這一刻。風起，手中的成績單隨風而去，我呆呆地站在原地，上面的數字真是扎眼。
小時候，我也有過天之驕子的時候。小時候的學習省是簡單，無需認真，100分、100分隨便拿。人人都追捧我，我很驕傲。可天有不測風雨，一次85分的失敗使我跌入萬丈深淵，從此與同學形同陌路，小小的我不知該怎麼辦，留下的卻是長達數十年的遺憾與自卑。
直到你的一句話，是我潘然頓悟。
那一天的你也剛經歷失敗的挫折，聽到了我不堪的消息後，轉眼便找到了我。你靜靜的來到我昏暗的房間中，拍了拍只留下後背的我，我的身子一顫，躲到了被子中。你沒有再觸碰我，只是坐在我的`身旁，細聲細語的說：“我不是來安慰你的，我只是來給你說一句話。你是真的有努力，還是在一味逃避，你有起飛嗎，你連起飛的勇氣都沒有，怎麼厲害的起來！我希望你能揭開‘被子’，走出‘房間’。”過了一會兒，房間中又只有我一個人的呼吸聲了，我哭了，無聲的哭了。你的一句話打醒了我，我親愛的姐姐，我要起飛了。
我們沒有天才般的大腦，沒有一目十行的能力，可我們有老師的教導，親人的鼓勵，夥伴的輔助，我們有愛，有足夠的勇氣去翱翔天際。兵來將擋水來土掩，又有什麼可以阻擋我的呢？學習上，不畏強敵；生活中，不懼未來。我們的人生，需要起飛的勇氣。
不僅在學習中，生活上，你起飛了嗎？你遭遇過不理解你的家長嗎，你遭遇過刁難人的上司嗎？這時候，你是怎麼做的呢？是破口大罵，還是堅強隱忍？我會先找人出氣，然後再看看究竟是誰不對。我是不是整天無所事事，自由散漫，引得他人反感？這個時候，我要重新制定一個方案，名爲“起飛計劃”。不是所有人都能控制好自己，不是所有的人都能一步登天，你不是富二代官二代，你要努力。
起飛，是一劑良藥，是一種態度，放飛自我，勇敢的起飛吧！
起飛作文 15
曾經一個懵懵懂懂的我，幼兒園畢業了，當時我就像走在無盡的沙漠中，不知前方是什麼，突然，“筧橋小學”把我從沙漠中帶到了一個全新的地方。
跨進校門，是一條長長的柏油路映入眼簾。左邊，右邊，都是一面面旗幟，迎風飄揚，正在迎接這一代新生。一股新的力量在我血液中流淌。第一次走進班級，我看見在我座位附近的同學們都在安靜地預習着課本，這濃厚的學習氣氛深深地感染了我，我內心暗暗地想：今後我應該放棄那種自由散漫，應該努力好好學習，融入這個新的班級。於是，在學校的幾年，每個週末，身邊的`小夥伴都出去玩的時候，我卻坐在書桌上看書、寫課外作業。每當空閒時，我都會拿出一本書如飢似渴地看起來，常常忘了時間。我的努力獲得了豐厚的回報：漸漸的，我的學習成績一次比一次好；漸漸的，小幹部的我，自理能力也在逐漸加強；漸漸的，我從懵懂變得不再迷茫了。
記得以前的體育，什麼也不會，現在，經過了一番訓練和努力，跳繩能每分鐘一百八十多個；仰臥起坐每分四十多個；坐位體前屈也是十幾釐米。也讓我的身體強壯了一些。
在筧小的良好環境下，我也塑造了許多好習慣，看到同學有困難我會主動的去幫助他們；老師給我負責的工作也盡心盡力地去完成；每次我遇到不懂的題目也虛心請教老師和同學。
在這四年裏，我從一個什麼也不懂的小男孩，變成了一個有知識的小大人。筧小使我更愛學習，更懂得了集體榮譽，讓我變得獨立、勇敢。讓我們一起努力，努力，再努力，真正成爲一位優秀的飛翼少年，從筧小起飛吧！
起飛作文 16
我的家在浙江省農科院社區，正好處在筧橋機場的航道上。爸爸說，還在我牙牙學語的時候，就經常抱着我去農科院的桑樹園裏，近距離的看着飛機從頭頂上呼嘯而過，也不怕把我給嚇哭了。
當我長大後，恰恰又在筧橋小學讀書，各種飛機的聲音對我來說已是耳熟能詳了。心中一直有一個願望，就是什麼時候去機場看一看。
讀五年級時，學校安排去機場參觀，這個願望終於實現了。至今還忘不了在機場看到的壯觀景象：一架架戰鬥機威武整齊的排列在那裏，機身上的紅五星在陽光下閃出耀眼的光芒，隨時準備着直衝雲霄而去。只覺得飛機太大，而我和同學們都顯得很渺小。我曾經夢想當音樂家、作家、科學家，身處機場，只覺得以前的夢想都灰飛煙滅了，只想當一名遨遊藍天的飛行員……
參觀完回家後，非常喜歡看歷史、戰爭之類書籍的爸爸，趁機給我講了抗日戰爭時，中國空軍的飛行員們駕駛着落後的戰鬥機，在筧橋機場，在殘暴的侵略者面前不畏縮、逃跑，抱着“抗日救國”，和敵人“決一死戰”的壯烈之心，與日本空軍進行了殊死搏鬥。他們打得勇猛、頑強，涌現出了高志航、沈崇海等空戰英雄，鼓舞了全國人民的抗日鬥爭。
戰爭的硝煙已離我們遠去，烈士的`精神卻永遠激勵着我前行，“落後就要捱打”，還有陶校長說的“不努力，就出局”，我唯有從小努力學習各學科知識，在老師們的莘莘教誨下，遇到困難絕不退縮。在筧橋小學這個“大家庭”裏得到鍛鍊成長，爭取成爲一個愛國、愛學習的好少年。
“向夢想出發，哪怕只有一點光亮，向夢想出發，哪怕付出所有能量，向夢想出發，乘風破浪勢不可擋……”大聲唱出這首歌，讓我們所有的夢想，都插上“知識”和“創新”這對翅膀，從筧橋起飛……
起飛作文 17
筧橋人人都有夢想，可夢想又是什麼呢？有人說，夢想是沙灘上被浪花衝打過來的貝殼，等着被你發現；有人說，夢想是埋沒在樹葉裏的果實，等着被你收穫；有人說，夢想是躺在地上的枯樹爛葉和被丟棄的玩具，等着被你再重新發現它的價值。
小禾苗的夢想是快快長大，給農民伯伯送去顆顆飽滿的糧食。科學家的夢想是好好研究，將來好造福人類。老師的夢想是好好工作，把我們培養成棟樑之才。那我的夢想又是什麼呢？
剛上幼兒園時我每晚都望着夜空，想象着將來我會登上太空，與星星玩耍，和月亮做伴。上了一年級，數學，又給了我神祕的感覺，從那時起，我勵志做一名數學家。三年級時，人體又給了我莫名其妙的態度，我又決定想要做一位醫生。五年級了，我學習了電腦，漸漸對電腦產生了好奇，不知不覺我近視了。在哈佛大學的圖書館上，有這樣一句話：“天天睡覺，你將做夢，天天學習，你將圓夢。”這不就說明，夢想不是光靠想想的，還要經過自己的努力才能實現。
在筧橋小學的學習中，老師給了我知識，使我向自己的夢想又踏了一步。比如每個星期的'星期五都有社團課，社團是幹嘛的？其實是除了主學科之外，你還有你感興趣的課程可以來學。比如布織布、趣味代碼、漢諾塔……等等。
還有五、六年級在四月中旬舉行了學軍、學農活動，四天三夜的學生活動中讓我們增強了體魄，也讓我們懂得了規矩。這不又讓我們離自己的夢想更近了，不是嗎？
同學們，你們有夢想嗎？如果有那你就去努力去實現，不管它一是多麼渺小，又是多麼遠大，我們都要爭做筧橋追夢人。
起飛作文 18
夢想，是什麼？夢想，是對未來的一種期望，這個不切實際的夢想會讓感覺到堅持是一種幸福的事情。
在我們的筧橋小學，一定每個人都有一個尚未實現的夢想，我們是一粒種子，擁有破出泥土，化爲參天大樹的夢想，我們是一朵沒有綻放的花苞，有些開放出最美花朵印花的夢想，我們是一羣新一代的雛鳥，渴望飛向湛藍天自由翱翔的夢想。每一個人都有夢想，飛向那個有夢想的地方，如果夢想是一座高而險的山，那我們就一絲不苟，態度認真，爬上最美的山峯，看最美的風景。在這個世界上，根本沒有一無是處的人，要相信自己。不過，在這個世界上，也不缺什麼有渴望自由飛翔的人，缺的是而是腳踏實地地爲自己的夢想奮鬥的人。
早在筧橋，就已經有很多人在爲自己的飛天夢堅持的.人了。
我們知道，筧橋是最有名的是筧橋機場，那裏各式各樣的軍用飛機，都“長”着一對心胸寬廣的翅膀，去過那的人，各個驚歎不已。但我們卻不知道，有這樣的飛機的背後，有多少優秀的試飛員因此犧牲，就在愛國館裏，那的照片讓人過目不忘，一位試飛員靜靜地躺着，頭上畫着十字架，以身殉國。他們用他們的生命，換來了筧橋航空學校的成立，他們也無憾了。
我們是筧橋小學新一代的飛翼學子，我們的未來由自己決定，要在自己的字典里加上實踐與行動這幾個字，爲自己的人生塗上鮮豔的顏色，我們這一生活着的意義，並不是要當人人知曉的大富翁，並不是當上大明星，我們活着的真實意義，是不斷的追逐夢想！無論他是否在哪裏，我們不斷的探索與尋找，換來的只有精彩的人生，這纔是活着的意義。
我們是爲夢想執着的追夢人，是堅持勇敢的嫩草，是渺小而又強大的小螞蟻。讓我們行動起來，長出飛翔的翅膀，從筧橋起飛，飛向幸福的未來吧！
你是否有過爲夢想奮鬥的心！如果你有，那請你準備好爲夢想奮鬥，拼搏，勇敢面對困難的那份堅定的熱情！
起飛作文 19
小學是每一個人學業的開始，也是每一個人萌發夢想的時候。每個人小時候，都有一個屬於自己的夢想，實現夢想需要成長。小學就是開始成長的地方。
還記的剛到小學時，臉上稚嫩的表情嗎？臉上充滿着好奇與懼怕。在教室，在果園，在操場……一次次的失敗隨着一次次地鼓勵，一次次的錯誤隨着一次次的教誨。一次次的跌倒隨着一次次地扶起……
一次次那操場上的歡笑、那同學間的純真、那老師賦予的學識。都如春雨，細細的播撒在我心靈的沃土中。
一個又一個的春秋，那夢想的種子，正在一點一點的.破土而出。大家都在一點一點的成長，長大。
我們一步又一步的向夢想攀爬。一路上，數不盡的磕磕絆絆，記不清的種種挫折，分不清的道道歧路。它們就如夏日的炎熱，對我進行着歷練。就像縱然烈日當頭時，蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行，蜘蛛沒有翅膀卻可以靠毅力把網結在空中，葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭。每當我感到快要堅持不住的時候，總有老師們的鼓勵伴在耳際，支持着我，爲我打氣。
這些困難在磨練我們的毅力，讓我們一點點成長。夢想在我們的腦海中越來越堅定。
如今，我們已是五年級了。在過一年，我們就六年級了。一路風雨一路陽光，哺育了我的夢。那個種子以成長爲參天大樹。回首過去，我曾經留下的那些足跡、曾經經歷過的挫折、曾經環繞在四周的溫暖……正是這一切，成就了今天的我。
也許，我會飛向遠方，也與會飛回這裏。
及便我的夢想會紮根在哪裏，我都會感激這個讓我立下夢想的地方，懷念這個地方。
我的母校，一個讓我夢想起飛的地方。
起飛作文 20
筧橋是擁有着上千年曆史的小鎮，在這片肥沃的土地中，她養育了一代又一代優秀善良的筧橋人。一代又一代的人都有自己美好的未來和嚮往，理想。一代又一代的人，帶着自己的夢想遠走高飛。
理想是每一個人都擁有的。如：醫生，教師……是他們的理想，沒有人能阻止他們爲了理想所做的`事。我，也有理想。我愛彈古箏。
古箏，是由古琴演變而來的，它彈出來的音濃厚，優雅。彈出的曲調如詩，如畫，如夢。聽它彈出的曲調，彷彿遠離了紛擾的塵世，寧靜致遠，沉醉於其中。它有21根琴絃。除了soa是綠色的弦，其他都是白色的弦，我的手指在這21根琴絃上跳動了七年。我從幼兒園的小理想開始，就特別喜歡上了古箏，堅持每天彈古箏。七年來也遇到了種種困難，我都沒有放棄，而是選擇了堅持。
有人可能會問，難道你每天彈琴沒有厭煩過嗎？或者有不想再練的想法嗎？我會回答，“當然”因爲有那麼多根弦，那麼多的音符，我太難認出了，腦海裏也浮現過煩躁放棄的念頭。但是我有我的理想，克服了種種困難，如：手指按弦，掉皮，開裂，疼痛不止。要背下無數張的音符，曲譜，彈瑤指把手腕都搖的，發酸，疼痛。就是爲了我的理想而選擇了堅持，沒有放棄。
我每天放學回來都必須先練一個小時的琴。這時可能又有人會問，“難道你是天天都練嗎？”，我會回答，“當然除了特殊情況”。有些人學到一半就半途而廢，不學了。有些可能是因爲父母不讓，想讓他們專心學習，有一些是自己不想學。也有些是在學習當中敷衍了自己，又敷衍了家長。而我卻不同，堅持下來了。
我的理想是想當一名古箏演奏家。我要展現出我最好的一幕。讓撫養我的筧橋，不，還有筧橋小學，和我的父母，發出最亮，更亮的光彩！
“我要飛向遠方……”，這首歌依然迴響在我的耳旁。我愛你筧橋。我愛你，謝謝你，杭州市筧橋小學！
起飛作文 21
我的家鄉筧橋，孕育過無數大大小小的夢想。
從前這裏叫做“繭橋”，是一個植桑養蠶的江南水鄉。這裏的每一隻蠶寶寶都懷揣夢想，不甘只做地上的爬蟲，渴望天空，渴望自由自在地飛翔。剛孵化出的蠶寶寶又黑又小，但它們並未消沉，而是低下頭，爭分奪秒地啃食桑葉。翠綠的桑葉爲夢想提供養分，它們身體變得白白胖胖，吐出蠶絲，包裹自己。潔白的蠶繭爲夢想提供庇護，它們靜待其中，爲化繭成蝶的瞬間積聚能量。時間悄然飛逝，能量積聚完成，經奮力一掙，終於完成了破繭成蝶的蛻變。
我也有一個“破繭成蝶”的夢想。今年的春季運動會，老師讓我參加400米和100米的比賽，我興奮得不得了，能夠代表班級出戰，這可是我夢寐以求的事啊！放學後，我踏着輕快的腳步，將這份喜悅分享給爸爸媽媽，卻聽到他們說：“不行，你這麼瘦弱，參加這麼多項目，身體會吃不消的！”
我沮喪地低下了頭，心裏很着急：今年是我們學校建校110週年，老師曾經講過，筧橋小學人才輩出。我也有我的夢想，我也想爲班級和學校爭光啊！想到這裏，我對媽媽說：“這是我的夢想，我想要堅持下去！”看着媽媽爲難的表情，也爲了證明自己能行，我連忙撩起校服：“媽媽，快看！我雖然瘦，可我有肌肉，我有六塊腹肌呢！”媽媽看到我擡頭挺肚、一臉自信的樣子，不禁撲哧笑出了聲，拍着我的肩膀說：“兒子，好樣的！把衣服再撩高點，我們拍照給何老師看。”很快，何老師回了信息：“小小少年，雄心壯志！”
何老師的話一直在我耳邊迴響，在老師的鼓勵下，我堅持每天訓練，積極備戰校運會。
運動會當天，我站在百米起跑線上，老師和同學們都在爲我加油鼓勁，爸爸媽媽也來到現場爲我打氣。雖然面對強手，但我毫不氣餒，最終我取得了400米年級第七名的`成績。大家都爲我喝彩，我也很高興，因爲我通過努力，戰勝了自己，實現了自己的夢想！
我的心中還懷揣着許許多多大大小小的夢想，我堅信通過六年的努力奮鬥，定會使得一個英姿勃發的飛翼少年“破繭而出”，從筧橋起飛，飛向理想的天空！
起飛作文 22
筧橋是我的出生地，我從小就在這片沃土中長大。媽媽告訴我，筧橋曾經是一座煙雨江南的古老小鎮，有着悠久的歷史。
我就讀的學校是筧橋小學，這也是我媽媽的母校。1909年成立的筧橋小學，到2019年已經有110週年的歷史了。以前的筧橋小學設備陳舊，有些教室的頂上還會漏水，可是現在的筧橋小學已經煥然一新了。教室裏面的課桌椅都是嶄新的，每個教室都配備了多媒體設備，實現了現代化教學。校園的環境很優美，伙食也非常可口，我們每天都在校園裏開心地學習，愉快地玩耍。
現在，筧橋正在大力發展，筧橋老街及周圍的一些自建住房被徵遷改造，這樣一來周圍就有更多的'土地可以建造高樓大廈，人們可以不用居住在低矮的樓房裏面，可以住進舒適的高層樓房，樓下會有健身器材，游泳池，兒童遊樂場等先進的配套設施，這大大改善了筧橋人民的居住環境。
我一直在想，未來的筧橋一定會有科技館，讓科學家們在裏面製造更多先進的機器，也可以讓愛好科學的孩子們可以發展自己的潛力；未來的筧橋一定有會一個很大的野生公園，這樣筧橋人民只要出門就可以親近大自然。
未來，只要我們大家一起努力，一定可以把筧橋建設的更加美好。
起飛作文 23
要想俯瞰世界，就必須擁有飛上最高峯的毅力和勇氣，就必須承受狂風和暴雨的打擊，忍受最高處的孤獨和嚴寒。如何才能飛得更高、看得更遠？那答案只有：逆風。就像飛機起飛，只有逆風，才能更好、更快地起飛，翱翔於空。
李白失寵，憤然離開長安，”天子呼來不上船，自言臣是酒中仙“，何等的放蕩不羈、自由快活！李白在仕途不順的逆風下，找到了人生的自我，面對官場失勢，傲視世俗、桀驁不馴、豪放縱意，成就了一代詩仙。杜甫稱其詩歌”筆落驚風雨，詩成泣鬼神。“
李白在這逆風下，飛上了人生的最高峯，用豪放不羈的眼光俯瞰紅塵喧囂，何等的恣意灑脫！
司馬遷因受李陵事件的.牽連，遭受宮刑，面對奇恥大辱，他發憤著書，留下一部五十多萬字的不朽鉅著——《史記》。魯迅稱之爲”史家之絕唱，無韻之離騷。“司馬遷在面對奇恥大辱的同時，卻飛上了人生的最高峯，這部用生命換來的鉅著使他永垂青史、流芳千古。
司馬遷在這逆風下，以超脫世俗的心態和毅力，飛上了人生高峯，感受壯志凌雲，被後人長久瞻仰。
貝多芬17歲失去母親，後來又失戀，49歲那年耳朵失聰，但他沒有放棄，他曾在一封信中寫道：”我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服！“這位音樂聖人戰勝了挫折，從悲慘命運的陰影中走了出來，又全身心地投入到音樂創作中，寫下了很多偉大的音樂作品！貝多芬在命運不順的逆風下，飛向了一生中音樂創作的峯巔——《命運交響曲》、《田園交響曲》等，成爲一顆閃耀的明星。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“艱難困苦，玉汝於成。只有在逆風下，才能更好更快地飛上高峯，一覽衆山小。正如孟子所言：”故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，增曾益其所不能。“
所以面對逆風，披掛行裝，整理行囊，無畏向前。飛上頂峯，俯瞰世界，在高處的凜風中感受不尋常的美！
起飛作文 24
踏着生活一曲曲的舞步，我從幼稚走向成熟；從脆弱走向堅強。我知道，現在的我，就要載着自己的夢——起飛了。
曾經我一度的醉生夢死，可當我醒來時卻發現，一切都是虛幻……
我不知道該怎樣的去講述那些過去。因爲對我而言，那確實是一縱的黑白交錯，即使偶爾的彩色卻也被我的無知所抹殺。我承認，過去的我的`確很懶惰，因爲不勤奮，僅此而已。而懶惰的我卻還拖真灰飛煙滅的夢，在清醒與沉睡之間莫名的徘徊，或許，只因爲一時的任性和放縱，竟“怡然”的丟棄了清醒，抱着早以離我而去的夢，開始了沉睡的歲月，也開始了心與夢的塵封。慢慢的，我才真正領會那些文人筆下的“醉生夢死”。領會的那樣透徹，直至後來的無法自拔。
可是，就在我還在享受這一切的虛空時，卻被一座大山而壓醒，它就是現實。是的，我被殘酷的現實壓醒了，它將我踩在腳下，告訴我：“你已經被社會所遺棄了，你的放縱與無知註定你要成爲弱者！”“不！不！我不要被遺棄，我不要成爲弱者……”我呼喚，我掙扎。可任憑我怎樣的努力，大山依舊聞絲不動，終於，我開始後悔了，後悔過去的無知和放縱……
“如果不願被別人所遺棄。首先不要被自己遺棄。”大山給我丟下了一句，離開了。我似懂非懂，但是，卻也明白，這就是我唯一的路。於是，我從沉睡中清醒過來……
現在，我開始在浩瀚的天空中，尋找我那美麗的而又真實的夢。然後將它的碎片拼在一起，讓它迴歸當初的單純與自然，帶真它，飛向神往的大山那頭……
終於明白；載着起飛的夢，纔是最讓我迷醉的，永遠也不會迷失，永遠不會……
載夢起飛了！
起飛作文 25
說起夢，你會想到什麼？一個美麗的夢境？一句夢一般的語句？還是你遠大的夢想？……這個問題問一百個人，或許會有一百個答案，那麼你知道我想到什麼了嗎？那就請繼續往下讀吧！
今年九月，踏着盛夏的尾巴，迎着金秋的果香，我告別了生活六年的母校，進入了育才學校，踏上了新的征程。
我面對的，是三年的.初中生活，我將以什麼態度去面對？我需要如何?你可能會給我列出一紙密密麻麻的計劃，像一個鼓鼓的行囊，難道我要帶着這份沉甸甸的，可能並不重要的事度過三年嗎？我想，我只需要一個美麗的夢，爲這夢，我上課認真聽講，認真完成作業；爲這夢，我抓緊時間，奮發圖強……爲這夢，我可以努力完成一切的一切，直到這夢成爲現實。
這個夢，是甜美的，像一首清新的歌，帶着我，一步步前行；這個夢，是輕鬆的，不需要你如何地背、想，只需讀一遍，它便會深深地印在你的腦海中；這個夢，是激勵人心的，它是你的導航儀，讓你不至於迷失方向，它是你的路燈，爲你照亮前方的路；這個夢，是樸實的沒有任何光華，樸實得像一粒沙，但倘若你將它拾起，它就會比金子更加光彩奪目……
我會將它拾起，好好地把它珍藏起來。
你們，管它叫夢想，而我，卻只願叫夢。
讓我們，帶着夢，起飛......
起飛作文 26
懷着對夢想的追求，懷着對未來的憧憬，我踏進了中學的校門，踏上了屬於我的旅程，我將更加堅定我的信念，努力拼搏，在這個充滿競爭的.年代凸顯自己的才華。
20xx年9月1日，我步入了中學的校門，環顧四周，都是前來報道的學生，不一樣的面孔，卻都那般熟悉，在那一張張不同的面孔上都流露出了我們對知識的渴求，每個人都洋溢陽光般溫暖的笑容，策劃着自己的人生之旅。
曾記得有一次，不知什麼原因，媽媽與鄰居吵起來了，那是我記事以來第一次看見母親臉上的愁苦，那時候的我很懵懂，只覺得心裏酸酸的，我便問母親：“媽，怎麼了？爲什麼和他們吵呢？”
母親告訴我說：“那家人修房子多佔用了地方，阻礙着了咱們的出行，秋天收玉米的時候咱們家的車不容易進出，哎……不說了，說了你也不懂，去寫作業吧，小孩子家的懂什麼”
“媽，我還小，等我長大了就不用怕他們了”
母親笑了，摸了摸我的頭“好,那你要好好學習啊，寫作業去吧”
或許就是受那事的影響吧，我第一次想爲母親做些什麼，可又力不從心，在那時起，我就想着以後我長大了一定要爲母親分憂，不用讓母親那麼憂愁，偶然有次看電視中看見一名律師在法庭上爲別人打官司，從那時起，我便立志做一名律師，因爲做了律師，我也擁有了那樣好的口才，就能幫母親了，想到這些我便更努力學習，考上了縣裏最好的中學，我知道，來到這裏，我便離我的夢想又進了一步。
“爲了我摯愛的親人，再苦再累也要堅強，只爲那些期待眼神，心若在，夢就在”一句句歌詞都在引導着我，激勵着我，我相信，有夢就有精彩的人生，夢想，從這裏起飛，因爲有夢，我更加努力，我堅信，我的未來不是夢！
起飛作文 27
伴隨着晚自習的鈴聲，學生們似乎聽到了解放的號角，歡呼着跳出了教室。
我收拾好我的書，離開了我已經坐了將近一整天的地方，在校園裏走來走去，看着路邊美麗的燈光，就像惠今的作品把學校裝飾成了一座宏偉的宮殿。我覺得這有點諷刺，不是嗎？學校是一座廟宇，一座知識的廟宇，無數的學生從這裏走向成功...
但是這樣的“宮殿”就像一個囚禁許多小孩子心靈的籠子。他們正處於一生中最美麗的時期，然而他們必須在這個大廳裏努力奮鬥。
我想，我是其中之一？從心底裏，我抱怨這樣一種束縛的生活，但我不得不承認，這是從現在到未來最成功的道路。從古至今，無數的詩歌闡述了“青春不再”的原則。也許這意味着我們應該珍惜我們的青春。想到這裏，我很幸運，畢竟我才14歲，應該還能把握好青春。也許對那些只比我大一歲的九年級學生來說，青春幾乎已經過去，即將到來的高中入學考試將決定他們的命運。
在緊張和忙碌的時候，我隱約感覺到青春的腳步，輕輕地走來。不知不覺地愛上了課本；有自己的`偶像；模糊的，有時清晰，有時模糊的理想...青春，就這樣悄悄地越來越近。我想，我應該遵循古人的教誨，努力學習，努力奮鬥，珍惜時間，堅定不移……我真的準備好了嗎？
也許，我沒有。然而，時間不能停止。青春隨時間而來，會悄悄離去。我經常爲此感到難過，不禁會問，“時間的步伐真的是無窮無盡的嗎？”
也許，時間會把這個問題留給未來去回答。也許，在青春離開的前夕，我會得到答案。那時，我可能是一個學業有成的年輕人，戴着醫生的帽子，在國外學習。也有可能我是中國一所普通大學的學生，正在爲我的生活做計劃。或者，我是一個忙於社會生產的工人...
簡而言之，未來有無數的可能性。我應該用青春和汗水去寫最好的。
每一次緊握筆，每一個堅定的信念；
每次我想知道的時候，心裏都有一個肯定的答案。
起飛作文 28
當第一個音符從我的指尖流動時，我的心慢慢地平靜下來。隨着樂曲的高低起伏，我的心也融入了《銀河碧波》那優美的曲調中。這是小記者藝術團選拔決賽，我已經沒有了初賽時的緊張。我相信自己，相信自己的能力，我的樂曲會征服大家的。是啊，我結束的彈奏，只聽得臺下傳來一陣掌聲。在接下來的知識問答環節中，我順利地過關。最後我獲得了古箏組第一名的好成績，真正成爲了“南湖晚報小記者藝術團”的一員。
我真興奮，我要告訴一路陪伴我的爸爸媽媽，要告訴一直關心我的老師，還要告訴和我一起努力的好夥伴。我要告訴他們，我也知道了我們不僅要有過硬的能力，還要有豐富的知識。同時從這裏我看到了自己的成長，看到了自信和勇氣。這是我人生的第一次起步，我將從這裏起飛！
是的`，我不再是那個膽小害羞的小女孩了。記得第一次上臺演奏，我忘了曲調，也忘記了自己。第一次上臺舞蹈，跳錯了舞步，最後以眼淚告別舞臺。不是我真的不會，而是因爲我怕自己會錯，我不夠自信。現在我要大聲地告訴自己，我是好樣的！我要加油，我要努力！
在接下來的學習中，我主動向老師學習新曲子，每天回家自覺練習，不再需要老師的規定，媽媽的督促，一遍不行，五遍，十遍，我相信自己能行的。在學習上也更加努力，學習之餘，我還參加的英語、舞蹈、繪畫、合唱班等，希望自己能有更充分的準備投入下一次挑戰。我不覺得苦，不覺得累，因爲我心中有夢想！
這一年，我不僅積極參加了藝術團的彙報演出，還向《南湖晚報》積極投稿，參加各種比賽，成了我們班的小明星。在海寧市舉行了首屆“潮鄉琴韻”少兒民樂大賽中，我以嫺熟的演奏，自信的表現，獲得了古箏少年組第一名的好成績。
從那以後，我和舞臺成了好朋友，我多次參加下社區下鄉鎮表演，用我的琴聲，用我的舞姿，給大家帶來了快樂。
2008年，我又成了南湖晚報小記者，相信我會是最快樂最自信的小記者！
起飛作文 29
在遙遠的天空。我們都做了一個夢。你有一個，對嗎？有時候你會因爲那個可笑的夢而笑？實話告訴你。我的夢想是成爲一個好人！搞笑吧？好人有什麼不好？但我是個罪人。心裏總有一些邪惡的回憶！你有一個，對嗎？你爲什麼要這麼做？人總是自私的！無論你做什麼，你都會盡一切可能掩蓋那些可怕的罪惡！原因？原因總是事後補充！爲什麼？爲什麼不可以！只是爲了一個簡單的夢。可笑的夢！（做一個好人）有多少人能做到？我一直問自己；什麼是人？人生是什麼？——有了夢想你就明白了！——的人生就是實現那個可笑的夢想！帶着我理想的.翅膀在廣闊的天空飛翔！你和我總有一天會在理想的空間！加油！試着用翅膀飛翔！在這裏。是你夢想起飛的舞臺！飛！天空很近。非常接近。很遠的地方。
下一集會更進一步。
可能吧！我太天真了。
起飛作文 30
那裏，充滿了我們的童年；在那裏，我們的純真被埋葬；在那裏，開啓我們小小的一年；在那裏，我們夢想起飛的地方。
我還記得，我們那麼小的時候，被父母送到那個地方；我還記得，我們那麼小的時候，躲在父母身後後，相遇，好奇地看着那個地方。還記得我們小時候在哪裏玩嗎？
我們一點點長大，知道母校的位置。我們將在那裏生活六年，我們將在那裏學習知識，成爲人類。我們要在那裏度過我們最純粹最快樂的時光，——童年；我們應該在那裏爲我們的`夢想打下基礎；我們應該在那裏準備我們的翅膀。
六年轉瞬即逝。現在，我們要走了，我們玩得很開心。可惜，最幸福的時刻，並沒有天空中離別的煙花那麼長。
記住！有老師，同學，校長，朋友。這是我們振翅儲存力量的起點。
他們給了我們多少幫助？有多幸福？當我們再次迷失在夢想的路上時，他們給我們指出來，讓我們走出濃霧。
在我們夢想起飛的地方，我們都渴望嘗試，飛向廣闊的天空，自由飛翔。我們在那裏學到了很多！
起飛作文 31
幻想，對一些人來說，是不切實際的，即爲“白日做夢”，但對於那些成功者來說，幻想，是對未來生活的期盼，並通過夯實基礎，以真正實現。
中華民族千百年來的飛天夢，在今天得以實現；離開地球，遨遊太空，……這些在過去只是想想，但在今天都得以實現。
幻想，即爲夢想，有夢想纔有動力，有了動力就會一直前行，將幻想變爲現實，將假的變成真的。
愛幻想，這是每個人都有的一點，如果你不愛幻想，想象未來，那麼，你從哪裏來的幹勁和動力？哪裏能將幻想變爲現實？
我本人就非常喜歡幻想，但有時眼前會真正的浮現出來，雖不真實，但至少如果成真就好了。
但有些幻想是不符合實際的，如在過去，某些人推翻了一個王朝，卻想自立爲王，最後結果是被覆滅，又如一些瘋狂的科學家，依稀記得有一本書上寫過類似的`，上面寫道：某位科學家費盡心思研造出藥水，自己幻想着隱身後可以想去哪就去哪，不必擔心任何問題，但試用後才發現問題來了，“自己如何生存，是否告訴人們自己研製了隱形藥水，以及如何告訴人們要讓人們相信自己是人，不是他們口中所說的鬼？”，經歷了一切之後，這位科學家最終精神分裂，走上了反人類的道路。
這就是幻想不往好處想，卻偏往不切實際的方向上想，最終害人害己，得不償失。所以想象要與自身的實際情況相結合，不要像這篇文章中的科學家一樣，這篇文章雖然是一篇科幻小說，卻給我們敲響了警鐘。
幻想，除了能給人帶來動力之外，還能放鬆大腦，身體呈盤坐狀，閉上眼睛，調節呼吸，進入幻境，每天兩小時，有助於我們改掉身上浮躁的習慣，讓心沉穩下來，練就遇事不慌，波瀾不驚的心態，相比那些遇事緊張，大驚小怪的人要好得多。
當今社會發展迅速，人們很少能夠靜下心來去做一些事情，相反，有些成功人士，大師卻能夠靜下心來幹一些事，這就是差別。
處於學生時代的我們，在幻想中起飛，並實現夢想，這是我們每個人都盼望的事，化壓力爲動力，化批評爲鼓勵，才能讓我們在路上走得更遠，飛得更高。
讓我們在幻想中起飛吧！
起飛作文 32
今天,在我們學校舉行了阿迪達斯杯,快樂起飛總決賽.
儀式第一項,樑局長髮表演講.儀式第二項,傅校長髮言.儀式第三項,學生代表講話.最後,宣佈全縣小學生快樂起飛總決賽正式開始.同學們報以熱烈的掌聲.然後回到座位上.電視臺的主持人王豔阿姨跟我們一起喊口號,我能行,我最棒,我運動,我快樂,耶,耶.下面開始表演節目.第一個節目,乒乓球操,表演學校,城西小學.開始了,他們一人拿着一個乒乓球拍,整整齊齊的做着各種動作.節目最後,他們開始一男一女的對打,非常精彩.第二個節目,太極拳.同學們整齊的打,前面幾個小個子做的最好.老師不禁讚歎他們做的那麼整齊.第三個節目是寧海學校的球操.他們一上場,同學們的眼球都被那花花綠綠的球給吸引了.他們的節目更是讓人拍案叫絕.下面就該是陽光夥伴的比賽了.前幾個學校都跑了很不錯的`成績.快到我們的學校了,王豔阿姨又走過來跟我們說,我們都是羣衆演員,等會兒我們學校跑時,誰喊的加油聲越大,獎金就越多.然後獎金都問朱校長要.朱校長嘿嘿的笑了.到我們學校跑了,大家也不管老師怎麼說了,都衝到跑道上拼命的喊加油.終於,我們學校以6秒37的好成績,獲得比賽第一名.耶.同學們的歡呼聲響徹雲霄.
這次活動真有趣.
起飛作文 33
上海世博會一個讓我夢想起飛的地方。永遠都會記得我和爸爸媽媽一起去參觀上海世博會的事情。世博會那是我心馳神往、夢寐以求的地方。在那裏，我收穫了很多東西，最重要的就是在這裏讓夢想起飛了，知道以後的自己該如何努力！如何奮鬥！
去的時候，我的心情十分激動，真想趕快到那個美麗無比的地方。到了以後，我的心情更加激動，因爲這是我朝思暮想的地方。我先去參觀信息館，在這裏每個人都可以開始自己的夢想之旅，它可以讓你擁有夢想並實現自己的願望。我還觀看了一個短片，裏面的三個人都實現了自己的夢想，讓我明白了只要朝着夢想去努力，一定能實現。我又去參觀了汽車館，那是我最喜歡的一個館，在那我觀看了長達11分鐘的影片。影片講的是盲女敏迪乘坐自動駕駛車輛去現場聆聽父親的演唱會、通過互聯網，主刀醫生遠程救人，讓我看到了2030年的汽車是多麼的`先進！晚上的世博會特別美，燈火輝煌、光彩奪目，十分漂亮！
第二天，我參觀了巴西館、俄羅斯館、澳大利亞館、美國館、西班牙館等等。巴西館的外觀像一個綠色如茵的足球場；俄羅斯館如童話般美麗；美國館遠遠看去像一隻展開雙翅的雄鷹；澳大利亞館是全封閉的玻璃通道，讓人充滿想像；西班牙館的外部全由藤條裝飾，鋼架結構支撐，外形如波浪般起伏，館內有個巨大的西班牙娃娃，眼睛、嘴都能動，吸引了大量的遊客，西班牙人十分熱情，還稱我爲西班牙仔呢！在世博，我和爸爸媽媽還品嚐了巴西的烤肉、美國的披薩和啤酒，真的是美味無比啊！
上海世博真是一個令人嚮往、讓夢想起飛的地方！我的夢想從世博會開始已經起飛，今後的我會爲了這個夢想努力奮鬥去拼搏！
起飛作文 34
人人都有自己的夢想，我也有自己的夢想。我的夢想就是長的後當一名武警，這個夢想從小就在我的心中生根、發芽，甚至開花。應爲我覺得武警即使一件光榮的事，而且還是一件辛苦的事。如果有人問我，你知道很辛苦但是有爲什麼選擇它呢？我就會說：“因爲我需要從艱苦中真正的體驗生活，從不足中進步，那樣的話我就真正的知道做人的道理。”而今天，當我邁進初中的`第一步時，就體驗到了。那就是在短短的五天軍訓中，雖然是五天，但這就意味着一段開始。
快樂：這是發生在軍訓的一天，我們班的人都在烈日中站着，正覺得無聊時。有個人把手剛擡起來，教官就拿鞭子打了他一下。他說了一句：“我撓撓耳朵都不行嗎？”我們哈哈大笑起來。還有一次，是休息時，有人和教官說：“教官，咱倆比比吧。”教官說：“沒問題。”兩個人的戰爭開始了，那個人剛衝過去想出招，就被教官踢了一腳，我們笑了;第二回合，教官想往上打，哪知教官出的是假招。哎！不幸，他又捱了一拳，他捂着肚子，都快哭出來了，我們笑的都快在地上打滾了！！！第三回合，教官腳一拌，手把他一弄差點摔着，我們其中有的人都在地上打滾了（笑的，(*^__^*)嘻嘻……）
痛苦：我們每天都在太陽下站着，有時還不讓休息，我都被曬黑了，有時我們這羣調皮是男孩，還被老師罰，並且還捱打。哎！真的很累呀！
但是，我從中感受到當一個武警的不容易。我要繼續努力學習，長大後能夠成爲一名武警，實現我的夢想。
就讓“希望從這裏起飛吧”！
起飛作文 35
俗話說：“書是人類進步的階梯”，這句話說得真的沒錯，因爲是書籍不僅是人類發展的驅動，而且以換然一新的方式給我們暢索未來，渺若辰星，撲朔迷離的幻想之境……
書，一個溫暖，親切的稱呼，它如雨後的太陽閃爍着耀眼的光澤，永遠令我愛不釋手。自從學校舉行了書香校園的讀書活動後，書更是我生活不可缺少的一部分。當我愛上讀書後，我發現書中的一切都是那麼有趣，那麼生動活潑，更讓我愛不釋手，我總是無論什麼時候都喜歡捧着一本有意義的書，總會美滋滋的看着，然後忘了時間吃飯和睡覺。
我常常在想，從古至今人類有那麼多的人爲了自己的夢想和希望，他們都不顧一切的去學習，去創造。但是，我卻曾在一本書上看到這樣一句讓人受益匪淺的話；“爲中華之崛起而讀書”，這句話是鄧小平小時候讀書時所說的一句，讓我萬萬沒有想到的`，因爲那時我還不懂事，我總是以爲讀書只是爲了自己的夢想和自己的希望，可是他卻是爲了讓自己的國家能更加的富饒強大，這讓我深思了好幾天。也讓我明白了一個深刻的道理：書籍小時候，我很喜歡看那些有趣的童話故事，可是，隨着年齡的變化，我便喜歡看一些有意義而且受教育的書，尤其是《愛的教育那本書》那本書裏的故事情節波瀾起伏，寫了一羣孩子對祖國深深地熱愛和對同學們關心與愛護，同時也告訴了大家一個簡單而又複雜的道理：愛是世界上最偉大的，愛，如空氣，每天在我們身邊，無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活卻不能缺少它，因爲它的意義已經融入每個人的生命裏。所以，讀好書，可以明白很多人生哲理，何樂而不爲呢？因而我喜歡讀好書。
讀好書，讓我感到快樂，讓我知道了人生的哲理，讓我感到溫暖。我能不愛讀好書嗎？
起飛作文 36
“咚、咚、咚……”是誰在敲門？門口傳來一聲稚氣的聲音：“嘿，我是亞青會的吉祥物圓圓呀！”我一聽是圓圓，心裏十分驚喜，便趕緊開門去看個究竟。
圓圓是一隻可愛的中華曙猿，身上映着南京亞青會的會徽，尾巴則是一顆南京特有的雨花石。
我連忙請圓圓進屋坐下，圓圓高興的'對我說：“再過幾天，亞青會就要開了，讓我們一起爲亞青會做準備吧！”“好啊！”我爽快地答應了。
我們乘環保地鐵來到新街口，在地鐵站，我們倡議大家先下後上，主動給老、弱、病、殘、孕的乘客讓座，乘坐手扶電梯要文明有序。接近中午的時候，我們又來到大街上，戴上手套，彎着腰開始幫着環衛工人撿垃圾。雖然驕陽似火，但是我們絲毫沒有退縮的念頭。雖然這些都是小事，但圓圓告訴我：“勿以善小而不爲。”作爲東道主，就應該給外國來賓留下一個好印象。堅持就是勝利，付出總會有回報。看着一片乾淨的地面，我舒坦了許多，這同時也是亞青會提倡的精神啊！在回家的路上，圓圓還要我經常鍛鍊身體，增強英語口語訓練，外出要穿戴整齊……
“起牀啦！起牀啦！”一聲叫喊聲把我拽回了現實。原來我做了一個夢，一個關於亞青的夢，一個充滿希望的夢。
世界著名的科學家居里夫人曾經說過：“我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。”夢想是美麗的，夢想是陽光的，夢想是有力的，有夢想的人是幸福的。我也有我的亞青夢想，我希望在這個亞青飛揚的八月，作爲東道主的每位南京人都應該爲南京的環境建設出一份力。從現在開始，從我做起，大家攜手實現這個美好的夢！
起飛作文 37
一窩剛出殼不久的小鷹仰望着湛藍如水的天空，一雙雙眼睛裏寫滿了憧憬。最小的一隻鷹對飛向天空的'慾望最爲強烈。
終於有一天，父母把它和哥哥姐姐帶到了地上，小鷹們歡呼着，嬉戲着，追逐着。它可以感覺到，今天就是自己飛向藍天的日子。
然而，上天總不能讓人如願。父母把它們帶到了懸崖邊，它們剛纔滿心的歡喜都化爲了驚恐。它們尖叫着，依偎着。父母深深地看着它們，長叫一聲。
果然，父母首先把它的大哥推下無底的懸崖，好長時間，一聲慘叫，讓恐懼佔據着它們脆弱的心靈。
起飛作文 38
隨後，父母把它的哥哥姐姐們都相繼推下這可怕的懸崖。懸崖上，只剩下它和父母了。父母望了一眼它，似乎把全部的希望都寄託在它的身上，它是最後一隻小鷹了啊！母親爲它梳理了羽毛，這讓它更加驚恐。它不明白，平時一向和藹可親的父母爲何變得這般狠心？
父母硬是把癱倒在地上的它帶到了懸崖邊，推下黑洞。它尖叫着，叫聲刺痛了父母的心。
它閉上了眼，等待着死神的降臨，等待着自己像哥哥姐姐們那樣摔成一堆爛泥。可等它跌入谷底，並沒有摔死。它壯着膽睜開了緊閉的`雙眼。首先映入眼簾的是哥哥姐姐們的屍體，而自己身子下面是，是爸爸！爸爸給自己當了墊背！然後，母親飛了下來，把它駝上了懸崖。
